2023年上半年公司監(jiān)理個人工作總結

第5頁共5頁2023年?上半年公司?監(jiān)理個人工?作總結尊?敬的各位領?導：您們?好!時間?過的很快，?一轉眼__?年又要過去?了，在這年?終歲末之際?，回顧自己?一年來的監(jiān)?理工作生活?，有苦過，?有累過……?在過去的?一年里，在?分公司與項?目部領導的?指導與帶領?下，我認真?堅持正確的?工作指導思?想，樹立“?讓業(yè)主滿意?”的的服務?宗旨，盡心?盡職，兢兢?業(yè)業(yè)，努力?完成工作，?公司監(jiān)理的?年終工作總?結。__?月份至__?月份末，在?連云港項目?部王總的帶?領下，為連?云港東海電?信業(yè)主做出?了優(yōu)質的服?務，在監(jiān)理?工作中，嚴?格要求自己?，樹立自身?強烈的職業(yè)?責任心，對?待工作不馬?虎，不偷懶?，盡自己最?大的努力把?監(jiān)理工作做?好，遇到不?懂或者自己?不確定的事?情，及時向?公司中的經(jīng)?驗豐富的老?前輩請教，?及時正確的?處理好每一?件事情。?__月份至?__月份，?連云港東海?電信分公司?的工程項目?為ftth?為主，為了?配合業(yè)主參?與“光網(wǎng)_?__”的競?賽計劃，為?了更好的為?業(yè)主服務，?在公司領導?的安排下，?順利的拿到?ftth工?程項目上崗?證。在ft?th的工程?建設項目的?工作中，嚴?格把握質量?關口，定時?定量的對已?經(jīng)完成改造?的小區(qū)進行?巡檢，巡檢?過程中發(fā)現(xiàn)?的施工工藝?的問題，及?時通知施工?單位的相關?負責人進行?限時整改，?同時以書面?報告的形式?上報業(yè)主。?巡檢工作?的主要內(nèi)容?為：布放主?干光纜的布?放路由是否?與設計相符?、新設ft?th專用光?交的___?質量、光交?內(nèi)光纜的熔?接以、光分?路器箱內(nèi)皮?線光纜的施?工工藝及標?志牌的粘貼?。并定時的?將ftth?工作以周報?的形式上報?項目部，同?時將ftt?h的工程進?度與ftt?h完成的裝?機量以日報?的形式上報?業(yè)主。隨?后下半年又?開展寬帶提?速的計劃，?在寬帶提速?的計劃里，?其中有__?_個綜合點?，___個?純寬帶點，?并每月上報?業(yè)主寬帶提?速的月份工?作總價及下?月的工作開?展計劃安排?。對于有電?纜拆舊的割?接點，嚴格?把握電纜拆?舊部分，在?施工前，要?求施工單位?對施工__?_方案進行?檢查，對于?施工單位提?出存在材料?使用變更的?割接點，嚴?格的根據(jù)施?工現(xiàn)場進行?查看。在電?纜拆舊的工?程中，以旁?站的監(jiān)理方?式監(jiān)理電纜?拆舊過程，?并記錄電纜?拆舊的電纜?斷長，在電?纜入庫時進?行核實。?每一項工程?開工前，對?工程主要計?劃的工程項?目包括工程?所用的材料?以及施工順?序做一些詳?細的了解，?對現(xiàn)場施工?的材料做明?確的檢驗，?根據(jù)建設單?位交出的工?程設計文本?，與當日現(xiàn)?場施工的情?況做一個比?較，最后向?業(yè)主匯報當?日的施工現(xiàn)?場情況，讓?業(yè)主能夠在?第一時間了?解工程的施?工現(xiàn)場情況?及施工進度?。在監(jiān)理過?程中，我主?要抓住質量?、進度、安?全方面的控?制，主要強?調(diào)事前控制?，預防為主?，結合施工?過程的旁站?，若發(fā)現(xiàn)質?量及安全隱?患，及時以?口頭通知形?式令施工單?位進行整改?。個人工?作總結范文?百年大計?教育為本，?教育大計系?教師為本，?教師大計則?師德為本，?要培養(yǎng)適合?時代需要的?高素質人才?，教師是否?具有良好的?道德修養(yǎng)至?關重要。作?為一個從事?幼兒教育教?師，感到肩?上的責任重?大，萬丈高?樓平地起，?啟蒙教育是?教育的基礎?，如果沒有?一個扎實、?良好的初始?啟蒙教育，?就會影響其?后的更高層?次的發(fā)展。?而教師的靈?魂在于是師?德，強烈的?危機感在鞭?策著我，培?養(yǎng)良好的師?德修養(yǎng)已刻?不容緩。?一、崇尚崇?高的師德?師德是一個?動態(tài)（范本?）的概念，?它有一定的?時間性、區(qū)?域性和民族?性。祖國歷?史悠久的傳?統(tǒng)師德，在?新的歷史時?期，已注入?了新內(nèi)涵：?即為人師表?、愛崗敬業(yè)?、教書育人?。崇高的師?德已提高到?很高位置。?綜合國力的?競爭、知識?經(jīng)濟、實施?素質教育、?精神文明建?設等方面的?呼喚著崇高?的師德，作?為一名幼兒?教師要以德?治身，培養(yǎng)?良好的師德?。愛崗敬業(yè)?，以滿腔熱?情投入幼兒?教育。1?.提高對師?德認識所?謂師德認識?，就是指對?教師職業(yè)道?德的深刻認?識和全面理?解，要從“?德”中體會?到獻身幼兒?教育事業(yè)的?無比快樂和?自豪。我從?事幼教工作?已有___?年，回顧自?己走過的經(jīng)?歷，對師德?認識有一個?由淺到深，?由片面到全?面的過程。?經(jīng)過各種學?習，可以說?在師德認識?上有了提高?，更重要的?是在理論上?使我愛崗敬?業(yè)有了具體?內(nèi)容和明確?目標，我對?自己所擔負?的幼兒教育?工作有了新?的認識，尤?其作為幼兒?教師應具備?哪些師德，?心中基本上?也有個底。?培養(yǎng)跨時代?所需要的高?素質人才，?其基礎就是?從良好的幼?兒教育開始?，幼兒教師?的一言一行?及教育質量?將直接影響?到今后小學?、中學及大?學的學習質?量和綜合素?質能力的提?高。人們形?容育人職業(yè)?是“園丁”?那是很貼切?的，尤其幼?兒教育，從?事啟蒙教育?更加顯得重?要，可以這?樣說，什么?樣教師就培?養(yǎng)什么樣的?學生，育人?之本，關鍵?在于師德。?2.情系?幼兒，像母?親一般愛每?個孩子幼?兒教育的對?象都是__?_歲的孩子?，他們幼小?，像剛出土?的嫩芽，需?要“園丁”?的呵護和培?養(yǎng)。在幼兒?教育工作中?，我始終做?到情系幼兒?，像母親一?般熱忱地愛?每個孩子。?因此，每當?幼兒身體健?康，學習和?素質有所提?高，你就會?喜悅，那么?就可以消除?所有的勞累?感。關愛?每個孩子，?其一，關心?他們的生活?，這是幼兒?教育區(qū)別其?他教育的特?殊點。尤其?當個別孩子?身體感到不?適時，更要?體貼、照顧?好;其二，?熟悉孩子們?的基本情況?，如家庭人?員，孩子的?性格、脾氣?、生活環(huán)境?，這樣，在?教育時，就?可根據(jù)每位?孩子的不同?特點，尋找?相應的方法?，因人而宜?，充分挖掘?他們的內(nèi)在?潛能;其三?，平等對待?每個孩子，?不管是頑皮?的，還是文?靜的，不管?是男孩，還?是女孩，也?不管他們的?家庭背景、?經(jīng)濟條件，?都一視同仁?、平等對待?。這樣，孩?子們就會感?到在老師面?前表現(xiàn)都同?樣有機會得?到肯定。?二、塑造師?德風范，潛?心練功“?給學生一杯?水，教師本?身應該有一?桶水”，此?話很有道理?。在幼兒教?育中，我感?到在孩子們?眼中，教師?是一個__?_無缺的人?物，是最可?值得依賴的?人，你的投?手舉足，都?潛移默化地?影響孩子們?，孩子從教?師身上看到?無私奉獻，?孜孜不倦追?求精神，看?到社會的形?象，師德不?只是學識問?題，更是塑?造良好教師?形象的問題?。因此對于?師德除了要?深刻認識其?重要性，更?關鍵就是如?何去提高自?己的師德。?本人結合自?己的情況，?下決心就以?下三方面提?高修養(yǎng)。?1.重視學?習和實踐?認真學習，?充分理解《?中小學教師?職業(yè)道德規(guī)?范》，并以?此作為自己?言行準則，?工作中要時?刻牢記自己?作為教師的?基本職能：?育人，只有?品德高尚、?學識淵博、?幼兒教學經(jīng)?驗豐富，才?能勝任此項?光榮的工作?。而要做到?這些，就應?該不斷地堅?持學習和實?踐。2.?嚴以律己，?注重言行?為人師表，?堅持嚴以律?己，增強自?身的自控能?力，控制自?己的情緒，?始終保持良?好、平和的?心境，精神?飽滿地投入?工作，要把?自己看作既?是個普通的?人，又是個?教育者，到?了幼兒園就?應該把屬于?個人一切不?快和煩惱