版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第8頁共8頁學(xué)生安全?協(xié)議為?了確保走?讀學(xué)生在?校期間的?人身安全?,嚴(yán)格責(zé)?任界限,?健全學(xué)校?教育──?家庭教育?──社會(huì)?教育一體?化網(wǎng)絡(luò),?根據(jù)教育?部頒發(fā)《?學(xué)生傷害?事故處理?辦法》和?有關(guān)法律?、法規(guī)規(guī)?定,結(jié)合?我校實(shí)際?,特簽訂?本安全協(xié)?議書:?1.學(xué)生?的監(jiān)護(hù)人?是學(xué)生的?父母或依?法確定的?監(jiān)護(hù)人,?其監(jiān)護(hù)關(guān)?系不因?qū)W?生的入學(xué)?而轉(zhuǎn)移給?學(xué)校,學(xué)?校與學(xué)生?只是教育?管理關(guān)系?,監(jiān)護(hù)人?應(yīng)對(duì)學(xué)生?進(jìn)行安全?教育和遵?紀(jì)守法教?育,學(xué)生?在校期間?學(xué)校應(yīng)對(duì)?學(xué)生進(jìn)行?安全教育?和遵紀(jì)守?法教育。?2.學(xué)?生在校生?活、學(xué)習(xí)?期間,因?第三人的?原因造成?身體受到?傷害,一?般由第三?人承擔(dān)賠?償責(zé)任;?如能夠證?明學(xué)校有?過錯(cuò)的,?按學(xué)校過?錯(cuò)的大小?確定學(xué)校?應(yīng)承擔(dān)的?賠償責(zé)任?;如給他?人造成損?害的,一?般由學(xué)生?承擔(dān)賠償?責(zé)任。?3.學(xué)校?為每位走?讀生發(fā)放?《出入證?》,走讀?生進(jìn)出校?園應(yīng)向門?衛(wèi)出示《?出入證》?,并按規(guī)?定時(shí)間上?、放學(xué)(?早晨上學(xué)?時(shí)間:_?____?--__?___,?上午放學(xué)?時(shí)間:_?____?--__?___,?下午上學(xué)?時(shí)間:_?____?--__?___,?下午放學(xué)?時(shí)間:_?____?--__?___)?。學(xué)校原?則上要求?家長接送?,非學(xué)校?或老師的?原因在校?園滯留、?嬉戲玩耍?,造成傷?害的,學(xué)?校不承擔(dān)?責(zé)任。?4.上午?放學(xué)到下?午上課(?____?_~__?___)?這段時(shí)間?,在校搭?中餐的走?讀生學(xué)校?不負(fù)有管?理義務(wù)和?責(zé)任,如?發(fā)生安全?事故,學(xué)?校不承擔(dān)?責(zé)任。?5.此協(xié)?議一式兩?份,簽字?蓋章后立?即生效。?甲方:?____?_學(xué)校(?蓋章)?____?_年__?___月?____?_日乙?方(學(xué)生?監(jiān)護(hù)人)?:___?___?____?年___?__月_?____?日學(xué)生?安全協(xié)議?(二)?為了確保?學(xué)生在校?期間的人?身安全,?嚴(yán)格責(zé)任?界限,健?全學(xué)校教?育_家庭?教育_社?會(huì)教育一?體化網(wǎng)絡(luò)?,根據(jù)教?育部頒發(fā)?的《學(xué)生?傷害事故?處理辦法?》和有關(guān)?法律、法?規(guī)規(guī)定,?結(jié)合我校?實(shí)際,特?簽訂本安?全協(xié)議書?:1、?學(xué)生的監(jiān)?護(hù)人是學(xué)?生的父母?或依法確?定的監(jiān)護(hù)?人,其監(jiān)?護(hù)關(guān)系不?因?qū)W生的?入學(xué)而轉(zhuǎn)?移給學(xué)校?,學(xué)校與?學(xué)生只是?教育管理?關(guān)系,監(jiān)?護(hù)人應(yīng)對(duì)?學(xué)生進(jìn)行?安全教育?和遵紀(jì)守?法教育,?學(xué)生在校?期間學(xué)校?應(yīng)對(duì)學(xué)生?進(jìn)行安全?教育和遵?紀(jì)守法教?育。2?、學(xué)生造?成他人人?身或財(cái)產(chǎn)?損害的,?由其監(jiān)護(hù)?人承擔(dān)賠?償責(zé)任,?學(xué)生在校?期間發(fā)生?損害賠償?糾紛,按?本協(xié)議第?3條處理?。3、?學(xué)生在校?生活、學(xué)?習(xí)期間,?因第三人?的原因造?成身體受?到傷害,?一般由第?三人承擔(dān)?賠償責(zé)任?;如能夠?證明學(xué)校?有過錯(cuò)的?,按學(xué)校?過錯(cuò)的大?小確定學(xué)?校應(yīng)承擔(dān)?的賠償責(zé)?任;如給?他人造成?損害的,?一般由學(xué)?生承擔(dān)賠?償責(zé)任。?構(gòu)成犯罪?的,移交?司法機(jī)關(guān)?處理。?4、符合?下列條件?即可確定?學(xué)校無過?錯(cuò):(?1)損害?事件的發(fā)?生與學(xué)校?的設(shè)施無?關(guān),或者?雖與學(xué)校?的設(shè)施有?關(guān),但學(xué)?校的設(shè)施?并無缺陷?;(2)?學(xué)?;蚶?師履行了?應(yīng)盡的教?育管理職?責(zé),損害?事件仍不?可避免地?必然發(fā)生?。5、?學(xué)生放學(xué)?后應(yīng)立即?離?;丶?,非學(xué)校?或老師的?原因?qū)W生?在校內(nèi)滯?留、嬉戲?玩耍,造?成傷害的?,學(xué)校不?承擔(dān)賠償?責(zé)任。?6、嚴(yán)禁?教職員工?侮辱、毆?打、體罰?和變相體?罰學(xué)生,?如因此造?成后果的?由教職員?工本人負(fù)?責(zé)或由教?職員工和?學(xué)校共同?負(fù)責(zé),學(xué)?校還可根?據(jù)情節(jié)對(duì)?教職員工?進(jìn)行紀(jì)律?處分,但?教職員工?履行職責(zé)?,進(jìn)行正?常的批評(píng)?教育,出?現(xiàn)意外后?果的,學(xué)?校不負(fù)責(zé)?任。7?、學(xué)校開?展校內(nèi)外?集體活動(dòng)?,因組織?不周,造?成意外傷?害,學(xué)校?應(yīng)承擔(dān)責(zé)?任;因?qū)W?生不聽指?揮,違背?有關(guān)規(guī)定?,造成意?外傷害的?,學(xué)校不?承擔(dān)責(zé)任?。日常上?課期間,?學(xué)生未到??;蛩阶?離校,學(xué)?校應(yīng)及時(shí)?通知學(xué)生?的監(jiān)護(hù)人?。學(xué)生因?此造成社?會(huì)危害或?出現(xiàn)意外?事故的,?學(xué)校不承?擔(dān)責(zé)任。?8、學(xué)?生應(yīng)嚴(yán)格?遵守交通?規(guī)則,出?現(xiàn)交通事?故的,由?肇事方負(fù)?責(zé);在校?園內(nèi)騎自?行車,違?反規(guī)定出?現(xiàn)事故,?學(xué)校不負(fù)?責(zé)任。?9、學(xué)校?嚴(yán)禁學(xué)生?玩火、玩?電、玩水?、玩甩炮?、火炮、?玩銳刃鈍?器物,因?此發(fā)生賠?償糾紛,?一般由肇?事者承擔(dān)?責(zé)任;如?果肇事方?或受害方?能證明學(xué)?校、老師?明知有上?述危險(xiǎn)情?形而不制?止的,學(xué)?校承擔(dān)部?分責(zé)任。?10、?學(xué)生應(yīng)按?學(xué)校指定?的地點(diǎn)食?宿,在校?外食宿造?成意外后?果的,學(xué)?校不承擔(dān)?責(zé)任,學(xué)?校指定的?提供食宿?方應(yīng)按學(xué)?校簽訂的?責(zé)任書去?履行職責(zé)?,否則造?成意外后?果的,由?提供食宿?方負(fù)責(zé)。?如果受害?方能證明?學(xué)校未盡?到管理職?責(zé)的,學(xué)?校可承擔(dān)?部分責(zé)任?。11?、學(xué)校必?須加強(qiáng)校?舍等設(shè)備?設(shè)施的檢?查,及時(shí)?清除隱患?。若隱患?不能及時(shí)?清除的,?必須加以?封閉并增?設(shè)警示標(biāo)?志,且對(duì)?學(xué)生進(jìn)行?安全教育?,若未消?除隱患又?無警示標(biāo)?志,又未?對(duì)學(xué)生進(jìn)?行安全教?育,造成?學(xué)生傷害?的,由學(xué)?校承擔(dān)賠?償責(zé)任。?12、?嚴(yán)格做到?“四不準(zhǔn)?”即:不?準(zhǔn)橫穿馬?路、不準(zhǔn)?私自下河?塘洗澡、?不準(zhǔn)購買?零食或飲?用不潔水?和不準(zhǔn)在?非上課期?間隨意進(jìn)?入校園。?凡由此造?成意外事?故的,學(xué)?校概不負(fù)?責(zé)。1?3、教職?員工擅離?工作崗位?或雖在工?作崗位但?未認(rèn)真履?行職責(zé),?或違反工?作要求和?操作規(guī)程?造成事故?的,由擅?自離崗或?違反規(guī)程?,失責(zé)的?工作人員?負(fù)責(zé)。?14、學(xué)?生在校園?活動(dòng)中發(fā)?生安全事?故或受到?意外傷害?的,在學(xué)?生投保的?情況下學(xué)?校有責(zé)任?積極配合?家長向保?險(xiǎn)公司申?請(qǐng)索賠。?不履行投?保的學(xué)生?需家長與?班主任簽?訂協(xié)議,?不投保造?成后果的?一律由學(xué)?生自行負(fù)?責(zé),學(xué)校?概不負(fù)責(zé)?。15?、學(xué)生在?已經(jīng)投保?情況下,?發(fā)生安全?事故后,?受傷害的?學(xué)生,其?父母(監(jiān)?護(hù)人)不?愿協(xié)商調(diào)?解的,或?經(jīng)協(xié)商,?調(diào)解不成?的,可依?法向人民?法院提起?訴訟。?16、本?協(xié)議一式?一份,自?簽字之日?起生效,?有效期為?學(xué)生在該?校學(xué)習(xí)期?間。學(xué)?生姓名:?____?_班級(jí)?:___?__學(xué)?生監(jiān)護(hù)人?簽字:_?____?學(xué)校蓋?章:__?___?____?_年__?___月?____?_日學(xué)?生安全協(xié)?議(三)?為了確?保學(xué)生在?校期間的?人身安全?,嚴(yán)格責(zé)?任界限,?健全學(xué)校?教育—家?庭教育—?社會(huì)教育?一體化網(wǎng)?絡(luò),根據(jù)?教育部頒?發(fā)的《學(xué)?生傷害事?故處理辦?法》和有?關(guān)法律、?法規(guī)規(guī)定?,結(jié)合我?校實(shí)際,?特簽訂本?安全協(xié)議?書:1?、學(xué)生的?監(jiān)護(hù)人是?學(xué)生的父?母或依法?確定的監(jiān)?護(hù)人,其?監(jiān)護(hù)關(guān)系?不因?qū)W生?的入學(xué)而?轉(zhuǎn)移給學(xué)?校,學(xué)校?與學(xué)生只?是教育管?理關(guān)系,?監(jiān)護(hù)人應(yīng)?對(duì)學(xué)生進(jìn)?行安全教?育和遵紀(jì)?守法教育?,學(xué)生在?校期間學(xué)?校應(yīng)對(duì)學(xué)?生進(jìn)行安?全教育和?遵紀(jì)守法?教育。?2、學(xué)生?造成他人?人身或財(cái)?產(chǎn)損害的?,由其監(jiān)?護(hù)人承擔(dān)?賠償責(zé)任?,學(xué)生在?校期間發(fā)?生損害賠?償糾紛,?按本協(xié)議?第3條處?理。3?、學(xué)生在?校生活、?學(xué)習(xí)期間?,因第三?人的原因?造成身體?受到傷害?,一般由?第三人承?擔(dān)賠償責(zé)?任;如能?夠證明學(xué)?校有過錯(cuò)?的,按學(xué)?校過錯(cuò)的?大小確定?學(xué)校應(yīng)承?擔(dān)的賠償?責(zé)任;如?給他人造?成損害的?,一般由?學(xué)生承擔(dān)?賠償責(zé)任?。構(gòu)成犯?罪的,移?交司法機(jī)?關(guān)處理。?4、符?合下列條?件即可確?定學(xué)校無?過錯(cuò):(?1)損害?事件的發(fā)?生與學(xué)校?的設(shè)施無?關(guān),或者?雖與學(xué)校?的設(shè)施有?關(guān),但學(xué)?校的設(shè)施?并無缺陷?;(2)?學(xué)?;蚶?師履行了?應(yīng)盡的教?育管理職?責(zé),損害?事件仍不?可避免地?必然發(fā)生?。5、?學(xué)生放學(xué)?后應(yīng)立即?離校回家?,非學(xué)校?或老師的?原因?qū)W生?在校內(nèi)滯?留、嬉戲?玩耍,造?成傷害的?,學(xué)校不?承擔(dān)賠償?責(zé)任。?6、嚴(yán)禁?教職員工?侮辱、毆?打、體罰?和變相體?罰學(xué)生,?如因此造?成后果的?由教職員?工本人負(fù)?責(zé)或由教?職員工和?學(xué)校共同?負(fù)責(zé),學(xué)?校還可根?據(jù)情節(jié)對(duì)?教職員工?進(jìn)行紀(jì)律?處分,但?教職員工?履行職責(zé)?,進(jìn)行正?常的批評(píng)?教育,出?現(xiàn)意外后?果的,學(xué)?校不負(fù)責(zé)?任。7?、學(xué)校開?展校內(nèi)外?集體活動(dòng)?,因組織?不周,造?成意外傷?害,學(xué)校?應(yīng)承擔(dān)責(zé)?任;因?qū)W?生不聽指?揮,違背?有關(guān)規(guī)定?,造成意?外傷害的?,學(xué)校不?承擔(dān)責(zé)任?。日常上?課期間,?學(xué)生未到??;蛩阶?離校,學(xué)?校應(yīng)及時(shí)?通知學(xué)生?的監(jiān)護(hù)人?。學(xué)生因?此造成社?會(huì)危害或?出現(xiàn)意外?事故的,?學(xué)校不承?擔(dān)責(zé)任。?8、學(xué)?生應(yīng)嚴(yán)格?遵守交通?規(guī)則,出?現(xiàn)交通事?故的,由?肇事方負(fù)?責(zé);在校?園內(nèi)騎自?行車,違?反規(guī)定出?現(xiàn)事故,?學(xué)校不負(fù)?責(zé)任。?10、學(xué)?生應(yīng)按學(xué)?校指定的?地點(diǎn)食宿?,在校外?食宿造成?意外后果?的,學(xué)校?不承擔(dān)責(zé)?任,學(xué)校?指定的提?供食宿方?應(yīng)按學(xué)校?簽訂的責(zé)?任書去履?行職責(zé),?否則造成?意外后果?的,由提?供食宿方?負(fù)責(zé)。如?果受害方?能證明學(xué)?校未盡到?管理職責(zé)?的,學(xué)校?可承擔(dān)部?分責(zé)任。?11、?學(xué)校必須?加強(qiáng)校舍?等設(shè)備設(shè)?施的檢查?,及時(shí)清?除隱患。?若隱患不?能及時(shí)清?除的,必?須加以封?閉并增設(shè)?警示標(biāo)志?,且對(duì)學(xué)?生進(jìn)行安?全教育,?若未消除?隱患又無?警示標(biāo)志?,又未對(duì)?學(xué)生進(jìn)行?安全教育?,造成學(xué)?生傷害的?,由學(xué)校?承擔(dān)賠償?責(zé)任。?12、嚴(yán)?格做到“?四不準(zhǔn)”?即:不準(zhǔn)?橫穿馬路?、不準(zhǔn)私?自下河塘?洗澡、不?準(zhǔn)購買零?食或飲用?不潔水和?不準(zhǔn)在非?上課期間?隨意進(jìn)入?校園。凡?由此造成?意外事故?的,學(xué)校?概不負(fù)責(zé)?。13?、教職員?工擅離工?作崗位或?雖在工作?崗位但未?認(rèn)真履行?職責(zé),或?違反工作?要求和操?作規(guī)程造?成事故的?,由擅自?離崗或違?反規(guī)程,?失責(zé)的工?作人員負(fù)?責(zé)。1?4、學(xué)生?在校園活?動(dòng)中發(fā)生?安全事故?或受到意?外傷害的?,在學(xué)生?投保的情?況下學(xué)校?有責(zé)任積?極配合家?長向保險(xiǎn)?公司申請(qǐng)?索賠。不?履行投保?的學(xué)生需?家長與班?主任簽訂?協(xié)議,不?投保造成?后果的一?律由
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 制作手冊(cè)合同模板
- 品牌宣傳活動(dòng)合同范例
- 工作牌合同范例
- 協(xié)會(huì)合作合同范例
- 京能集團(tuán)合同范例
- 德惠網(wǎng)紅民宿加盟合同模板
- 店家合作合同范例
- 商用光伏合同模板
- 供銷協(xié)議合同范例代銷
- 寧夏政府采購合同模板
- 光伏電站生產(chǎn)準(zhǔn)備大綱全套
- 輪對(duì)(車輛構(gòu)造與檢修課件)
- 情侶分手經(jīng)濟(jì)糾紛起訴書模板
- 單人心肺復(fù)蘇操作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
- 前庭康復(fù)-醫(yī)學(xué)課件
- 實(shí)驗(yàn)報(bào)告-平穩(wěn)時(shí)間序列的建模
- 房屋租賃運(yùn)營服務(wù)投標(biāo)方案
- 智能林業(yè)裝備與技術(shù)
- 安徽省蕪湖市2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷
- 醫(yī)療差錯(cuò)、投訴、事故糾紛登記記錄本
- 地下害蟲-蟋蟀類
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論