軸對(duì)稱圖形3.資料講解_第1頁(yè)
軸對(duì)稱圖形3.資料講解_第2頁(yè)
軸對(duì)稱圖形3.資料講解_第3頁(yè)
軸對(duì)稱圖形3.資料講解_第4頁(yè)
軸對(duì)稱圖形3.資料講解_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩20頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

軸對(duì)稱圖形3.教學(xué)準(zhǔn)備：ppt課件、游戲圖像和布、彩色紙、幾何圖片、剪刀、尺子等。教法：教師（組織引導(dǎo)合作）激→導(dǎo)→

探→放學(xué)法：學(xué)生（主體）玩中學(xué)↓學(xué)中玩↓合作交流中學(xué)↓學(xué)后交流合作教學(xué)程序：創(chuàng)設(shè)情境、激發(fā)興趣主動(dòng)參與、探索新知綜合實(shí)踐、學(xué)以致用蒙眼貼耳創(chuàng)設(shè)情境、激發(fā)興趣：主動(dòng)參與、探索新知：直觀感知抽象概念深化探索認(rèn)識(shí)特點(diǎn)這些圖形有什么特點(diǎn)？圖形的兩側(cè)分別對(duì)應(yīng)相同展示學(xué)生作品抽象概念下面哪些圖形是軸對(duì)稱圖形？它們各有幾條對(duì)稱軸？深化探索：深化探索：正方形、長(zhǎng)方形、等腰三角形、等腰梯形和圓都是軸對(duì)稱圖形。1條2條無(wú)數(shù)條4條1條無(wú)無(wú)圓有無(wú)數(shù)條對(duì)稱軸，圓的對(duì)稱軸就是圓本身的直徑。綜合實(shí)踐、學(xué)以致用：加深認(rèn)識(shí)體驗(yàn)創(chuàng)造拓展參與加深認(rèn)識(shí)：觀察周圍的事物，找出軸對(duì)稱圖形。體驗(yàn)創(chuàng)造：判斷下面圖形中，哪些是軸對(duì)稱圖形？02589ADFH

做土干清備

體驗(yàn)創(chuàng)造：士土三王回品中田拓展參與：小小設(shè)計(jì)家回家剪個(gè)自己設(shè)計(jì)的紅雙喜全課小結(jié)：教師：學(xué)生：

激

學(xué)中玩探合作交流中學(xué)放學(xué)后交流合作導(dǎo)玩中學(xué)板書：軸對(duì)稱圖形都要沿著直線對(duì)折兩側(cè)完全重合︷對(duì)稱軸謝謝！此課件

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論