青春故事第一框-《何必做“刺猬”》課件

第四課青春故事何必做“刺猬”要愛惜自己的青春！世界上沒有再比青春更美好的了，沒有再比青春更珍貴的了！——高爾基說一說一、什么是青春期？人們通常將人生中11歲到17，18歲這段美好的年華稱為“青春期”。它是人由少年到成年的過渡時期。青春期是人生中充滿幻想，充滿希望，充滿歡笑的黃金時期，又是充滿煩惱，充滿矛盾，充滿困惑的動蕩時期。

自我小測驗:青春期的一些變化1、身體變化，使人騷動不安。2、喜歡看言情小說、電影、電視劇等。3、變得愛頂撞家長。4、對新鮮事物特別感興趣。5、對異性產(chǎn)生異常的好奇和興趣。6、有心理話不愛跟大人說了，但與好朋友談起來卻沒完沒了。7、在和他人爭論時，明知自己輸了，還是要撐下去。8、喜歡模仿自己崇拜的人。9、希望自己更整潔、漂亮，照鏡子的次數(shù)多了起來。10、對自己的身體變化已經(jīng)了解。11、喜歡在家里或班級、學校表現(xiàn)自己。青春期逆反—“刺猬”現(xiàn)形趙蕾有一天放學回到家，母親發(fā)現(xiàn)她牛仔褲膝蓋上開了一個洞。母親一直沒想明白，牛仔褲那么好，為什么非要在膝蓋上搞個洞呢？夜里她把這個洞給縫上了。結(jié)果第二天吃早飯的時候，趙蕾做了一個讓媽媽非常吃驚的舉動，當著全家人的面，拿出一把剪刀把那個洞又剪出來了。母親當時很生氣，但如果當時繼續(xù)爭執(zhí)下去，趙蕾該上不了學或者上學要遲到了。放學以后，母親在夜里又把這個洞縫上了。早晨起來，如同前一天一樣，趙蕾咔咔咔又剪了。第三天夜里做母親的又縫。第四天趙蕾又剪。兩人拉鋸戰(zhàn)，拉了一個多禮拜。

處于青春期的你有哪些逆反心理和逆反行為呢？給大家說說好嗎？暢所欲言看教材37頁“刺猬”現(xiàn)形兩幅漫畫，反思你說過哪些逆反語言？1，你們不讓我辦生日聚會，我偏辦給你們看。2，你非要我穿校服，我偏不穿。3，媽媽讓我穿紅色衣服，我偏要穿藍色衣服。4，媽媽把我?guī)Ф吹呐Ｗ斜豢p好了，第二天我又剪開了。5，你們讓我往東，我偏往西。一位女生的自述

我是一個普通的女孩子……（1）我比較關(guān)注自己的言行和外表形象，想給老師和同學留下一個好印象；（2）我喜歡我自己的事由我自己做主，不希望父母親過多的“嘮叨”；（3）我與周圍的人不一樣，時常變得憂郁，愛發(fā)脾氣……思考：該自述分別反映了我們在進入青春期后，心理上的哪些變化？情緒情感豐富強烈而不穩(wěn)定。自我意識迅速發(fā)展，成人感強烈。（自我意識）容易產(chǎn)生逆反心理

①青春期心理與生理發(fā)展過程的不平衡。②獨立性增強，想擺脫父母、老師和社會的約束。③自我意識強烈，渴望能夠支配自己的事情。二、產(chǎn)生逆反情緒的原因？1、主觀方面2、客觀方面

①父母還不能適應我們自立的要求。②我們心理上的半成熟，讓父母不放心。③是非判斷力不夠，易受周圍環(huán)境的影響三、正確認識青春期逆反心理1、青春期產(chǎn)生逆反心理是成長過程中的正?，F(xiàn)象，或多或少地發(fā)生在每個成長中的青少年身上。這說明青少年長大了，開始走向成熟了。2、從某種意義上講，逆反是走向成熟的一個關(guān)隘，關(guān)鍵在于我們能否過好這個關(guān)隘。如果過不好，可能會給自己的整個人生道路蒙上陰影。1、對身心健康極為不利，心理上出現(xiàn)偏差和敵對情緒，不利于自己健康成長2、影響家庭關(guān)系，嚴重者甚至導致家庭分裂3、導致同學之間、師生之間、親友之間的關(guān)系緊張，影響自己的形象，不利于自己的發(fā)展和進步。五、走出逆反的困境

思考：結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，說說走出逆反困境有哪些方法和技巧？議一議1、培養(yǎng)多向思維2、設身處地地分析3、學會控制情緒4、理解寬容5、把握自我6、學會適應7、坦誠意見8、主動傾訴怎樣走出逆反困境？材料：學琴五年了，小芳恨透了鋼琴和小提琴。她對父母時常提醒自己“別忘了練琴”之類的話尤其反感，甚至聽到他們提醒“快起床”、“早些休息”、“快練琴”的話都心生厭倦，更不用提父母過問她的學習成績了，有時，她打心里討厭她的父母?？傊?，小芳反感父母說的每一句話。（1）你認為小芳的表現(xiàn)屬什么心理？（2）請你告訴小芳，如果不設法調(diào)整將給她帶來哪些危害？（3）小芳該怎么做，請你給她出出主意？（4）對于逆反心理，你認為怎樣分析對待比較合適呢？逆反心理。既給自己帶來不利影響，也會給他人帶來不種影響。輕者懲罰自己，傷害父母，造成親子隔閡，重者就會誤入歧途，違法犯罪。心平氣和地與父母溝通，站在父母角度