魯教版七年級政治上冊第二單元復習課件

第二單元走進新的學習生活

“生活只有在充滿魔力、富有樂趣的時候，才顯得美好。”------愛默生

本單元的主題是引導學生適應新的學習環(huán)境、全面認識與評價自己，以良好的狀態(tài)投入新的學習生活。新課標，新整合，新呈現(xiàn)，新活動，新教法，新課堂。走進新的學習生活不一樣的環(huán)境不一樣的我知識讓人生更亮麗

新生活新起點新集體新面貌新自我新認識學習——成才的階梯受教育是法律賦予的權利和義務學會學習單元內容框架結構簡圖第3課：不一樣的環(huán)境不一樣的我

1、怎樣盡快適應新的學習生活？2、良好的班集體對個人成長有什么作用？3、怎樣才能融入新的班集體？4、正確認識和評價自己有什么好處？5、怎樣才能正確地認識和評價自己？6、如何加強自我管理，克服依賴心理？7、認識和評價自我的途徑有哪些？第3課：不一樣的環(huán)境不一樣的我1、適應新的學習環(huán)境

1）心理上認可和接受2）確立新的目標3）克服依賴心理

2、良好班集體的作用

1）有利于良好品德的形成，2)有利于增長知識、提高能力

3)有利于身心健康3、融入新的班集體：搞好同學關系、遵守紀律、為班爭光4、正確認識自己

的意義：確定正確的目標；發(fā)掘自己潛能5、正確認識自己的方法1）全面客觀2）用發(fā)展的眼光3）掌握途徑：自我觀察與他人比較，他任評價第4課：知識讓人生更亮麗

1、學習有什么重要作用？2、為什么說受教育既是基本權利又是基本義務？3、怎樣珍愛受教育的權利，履行受教育的義務？4、怎樣學會學習？5、在今天信息時代的背景下，我們怎樣才能適應社會發(fā)展的要求？6、你的學習方法有哪些？7、好的學習習慣有哪些？它給學習帶來什么作用？9、寫出兩句勉勵學習的名言或詩句等。

制定切實可行的計劃；合理安排時間；利用計算機網(wǎng)絡進行學習；（1）書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。（2）業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。（3）應知學問難，在乎點滴勤。

第4課：知識讓人生更亮麗

1、學習的重要性

1）提高品德修養(yǎng)2）增長才干3）適應社會發(fā)展的要求

2、受教育既是權利又是義務

1）憲法的規(guī)定2）對個人需要是權利3）對國家發(fā)展是義務3、珍惜受教育權利履行受教育義務

1）堅持規(guī)定年限的教育

2）全面發(fā)展自己3）爭取更高程度的教育

4、學會學習

1）轉變學習方式2）選擇適當?shù)膶W習方式

3）養(yǎng)成良好的學習習慣

第二單元重要知識點1、人總是處在不斷的發(fā)展變化之中，這就要求我們用

眼光看待自己。2、豐富知識，增長才干的主要途徑是

。3、受教育既是公民的

又是公民的

。4、我國實現(xiàn)現(xiàn)代化，

是關鍵，基礎在

。5、我們要轉變學習方式，學會

的學習。6、

才是最有效的學習方法。第二單元走進新的學習生活單項選擇類：1、金無足赤，人無完人。下面屬于用全面的眼光看待自己的是()A．小明既看到今天的“我”又看到明天的“我”

B．小軍既看到自己的優(yōu)點又看到自己的缺點

C．小文既悅納自我又完善自我

D．小林既看到自己的優(yōu)點又看到別人的優(yōu)點B2、“以銅為鏡，可正衣冠；以人為鑒，可明得失?！边@句古訓體現(xiàn)的道理是（）A.要學會通過與他人比較和傾聽他人評價來認識自己B.要全面采納他人的建議C.要善于悅納自己,學會展示自己的優(yōu)點D.要在接受挑戰(zhàn)中展示自我、發(fā)展自我A3、“授人以魚，只救一時之急；授人以漁，則解一生之需?！边@句話對我們的啟示是

A．學習可以提高我們的品德修養(yǎng)

B．學習方法要因人而異

C．“授人以魚”和“授人以漁”是一回事

D．掌握好的學習方法將會受益終生D4、“當局者迷，旁觀者清“告訴我們認識自己要A.在實踐的檢驗中認識自己B.從別人的態(tài)度和評價中認識自己C.在多重比較中認識自己D.在自我觀察和自省中認識自己B5、一天，鴕鳥和麻雀碰到了一起。鴕鳥立刻昂起了頭，不屑的對麻雀說：“和我比你算是太渺小了。”麻雀聽后不卑不亢的對鴕鳥說：“是，我比你小得多，可是我能飛，至少是一只鳥。你呢，會飛嗎？”鴕鳥聽后羞愧的低下了頭。這則寓言啟示我們（）A．金無足赤，人無完人B．正視現(xiàn)實，全面客觀看待自己C．發(fā)揮自身優(yōu)勢D．不能隨便和別人比較A6．小明因家境貧寒，面臨輟學的境地。雖然他很渴望繼續(xù)念書，但父母卻以他學習不好為由說：“念書也是浪費錢，書念多了也沒用，不如早點去掙錢養(yǎng)家?！睂Υ耍愕目捶ㄊ茿．小明應該跟父母講道理，受教育是自己的權利，也是應盡的義務B．知識改變命運，應當多讀書C．接受教育能為人的一生奠定良好的基礎D．接受父母意見，“窮人的孩子早當家”A7、上初中后，小芳發(fā)現(xiàn)周圍的同伴都發(fā)育得亭亭玉立，而自己卻像“丑小鴨”一樣黑黑瘦瘦，因而感到悶悶不樂，甚至產(chǎn)生自卑感。小芳之所以有這種表現(xiàn)，是因為①她長相丑陋，一無是處②她沒有正確認識自己，沒有學會欣賞自己③她只看到自己的不足，而沒有看到自己的優(yōu)勢④老師和父母教育方法不得當

A．①② B．②③

C．③④ D．①④B8、班上的同學有病住院了，其他同學紛紛去醫(yī)院看望。這說明①同學之間應互相關心，互相幫助②這樣做有利于良好班級氛圍的形成③要融入班集體，首先要與同學友好相處④只要和同學關系融洽了，就能融入班集體了

A．①②③B．②③

C．②④D．①②

D9、小文說：“早上別人早起30分鐘用于學習，效果是最好的。”小剛說：“夜深人靜時看書學習才是最好的?！毙≤娬f：“午飯后看書，溫習上午課堂所學的知識才是最好的?！比煌瑢W為哪種學習方式可以幫助后進生小磊爭得面紅耳赤。你認為小磊應怎么做

A．聽取學習成績最好的小李的說法

B．聽取學習委員小剛的說法

C．聽取小軍的說法

D．認真分析自己的特點，找適合自己的學習方法D10、魯迅曾說過：“學習必須如蜜蜂一樣，采過許多花才能釀出蜜來。倘若只叮在一處，所得就非常有限?！边@段話啟示我們①要學好各門功課，全面打好基礎②學習上不可偏科，重理輕文或重文輕理都是錯誤的③掌握科學文化知識要付出辛勤的勞動④學習上要合理安排時間A.①② B.①②④ C.①③④ D.①②③

A分析說明和理解1、八年級學生小明，不聽學校老師的反復勸阻執(zhí)意輟學外出打工，并且說：“受教育是我的權利，上不上學是我的自由”。判斷：（）

理由：判斷：錯誤。理由：在我國，公民的權利與義務具有一致性；受教育既是公民的權利又是公民的義務。2、2008年在全國城鄉(xiāng)普遍實行免費義務教育，繼續(xù)增加農(nóng)村義務教育公用經(jīng)費，適當提高農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難寄宿生的生活補助，認真落實保障經(jīng)濟困難家庭、進城務工人員子女平等接受義務教育的措施，推動義務教育均衡發(fā)展，促進教育公平。A、國家采取的系列措施充分保障了公民的什么權利？B、請結合自己的實際，談談我們應如何珍惜這種權利？A、受教育權。B、①要堅持使自己受到法律規(guī)定年限的教育。②努力學習，全面發(fā)展自己。③爭取接受更高程度的教育，積極通過不同方式進行學習。3、閱讀右邊漫畫《一人升學，全家遷移》，回答下列問題：⑴請你簡要評析漫畫中家長行為的危害。⑵你想對漫畫中剛剛升入初中的孩子說些什么？

答案⑴陪讀不利于學校對學生的教育和孩子的心理健康。過度溺愛，會讓孩子形成一種依賴心理，從而缺乏獨立自主能力。⑵你應該加強對自我的管理，克服依賴心理，盡快適應新的學習環(huán)境。在學習上要做到自主，改進學習的方式方法，提高自主學習的能力；在生活上做到自理、自立，行為上嚴格要求自己。

4、進入初中，學習科目增多，難度加大，老師講課方法也變，學校家長對同學要求也高，有的同學于是逐漸變得厭學，甚至曠課、逃學，經(jīng)常違反校紀校規(guī)，為此班主任決定召開一次以“學先賢事跡，做學習主人”的主題班會。（1）請你對那些厭學，甚至曠課、逃學的同學的行為作出評析。（2）古人有“孫敬頭懸梁、蘇秦錐刺股”的感人事例，這對我們有什么有益的啟示？（3）學習成績不理想的同學要縮小差距，你認為應該從哪些方面努力？

（1）《中華人民共和國義務教育法》對青少年的學習權利和義務作出了明確的規(guī)定。作為青少年學生有責任和義務通過受教育掌握先進的科