《中醫(yī)婦科學(xué)》說(shuō)課練習(xí)課件

說(shuō)課練習(xí)

課題：《中醫(yī)婦科學(xué)》（主體課）--月經(jīng)先期（）

一、培養(yǎng)要求二、課程分析

（一）課程的定位與目標(biāo)

課程的定位與目標(biāo)

掌握中醫(yī)常見婦科病證的診斷及辨證施治等知識(shí)具有正確診治婦女常見病的能力及開展計(jì)劃生育工作等能力培養(yǎng)學(xué)生具有良好的醫(yī)療道德和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)等素質(zhì)（三）重點(diǎn)難點(diǎn)

重點(diǎn)各種婦科病證的診斷及辨證施治難點(diǎn)各種婦科病證的鑒別診斷三、學(xué)情分析

（一）學(xué)生情況

學(xué)生基礎(chǔ)

大專層次學(xué)生，已學(xué)完中、西醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科及《中醫(yī)內(nèi)科》知識(shí)，基礎(chǔ)理論掌握較好，已具備一定辨證論治的能力。

（三）預(yù)計(jì)效果

學(xué)生智能特點(diǎn)

大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度端正、學(xué)習(xí)興趣濃厚，求知欲望強(qiáng)烈、思維敏捷、記憶力強(qiáng)、有一定的自學(xué)能力。預(yù)計(jì)能夠取得很好的教學(xué)效果。四、教學(xué)設(shè)計(jì)（一）內(nèi)容選擇

重點(diǎn)學(xué)習(xí)女性解剖生理特點(diǎn)

婦科疾病的病因病機(jī)、診斷和治法?？傉搩?nèi)容選擇

重點(diǎn)學(xué)習(xí)女性生殖系統(tǒng)的解剖與生理、妊娠生理與產(chǎn)前檢查。

附論（二）學(xué)時(shí)分配專業(yè)：普通大專中醫(yī)專業(yè)

總共72學(xué)時(shí)

理論：50學(xué)時(shí)實(shí)踐：18學(xué)時(shí)機(jī)動(dòng)：4學(xué)時(shí)（三）教學(xué)方法教學(xué)方法

訓(xùn)練式教學(xué)法培養(yǎng)學(xué)生診治婦疾的動(dòng)手能力案例教學(xué)法培養(yǎng)學(xué)生辨證論治的思維能力教學(xué)方法

多媒體教學(xué)法反復(fù)強(qiáng)調(diào)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)節(jié)約板書時(shí)間，增加知識(shí)量生動(dòng)直觀，便于知識(shí)的掌握電化教學(xué)法加深學(xué)生對(duì)婦女生理及臨床病證等知識(shí)的印象教學(xué)方法教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)的設(shè)計(jì)及解決方案

突出重點(diǎn)課前、課中、課后反復(fù)強(qiáng)調(diào)采取分解記憶、自編方歌等方法突破難點(diǎn)采取圖表對(duì)照講授等方法（四）教學(xué)過程月經(jīng)先期-單元課教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)教學(xué)目標(biāo)

1、掌握定義及臨床表現(xiàn)診斷要點(diǎn)與鑒別診斷常見證型的證候、治法、方藥重點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)

2、熟悉病因病機(jī)辨證要點(diǎn)治療原則3、了解預(yù)防調(diào)攝和轉(zhuǎn)歸月經(jīng)先期教學(xué)目標(biāo)

二、能力培養(yǎng)目標(biāo)1、能夠正確診斷月經(jīng)先期2、能夠進(jìn)行先期辨證施治教學(xué)目標(biāo)

三、情感（素質(zhì)）目標(biāo)

1、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣2、積極主動(dòng)、輕松愉快地學(xué)習(xí)

教學(xué)內(nèi)容

一、概述二、病因病機(jī)三、診斷要點(diǎn)四、鑒別診斷五、辨證施治六、預(yù)防與調(diào)攝

復(fù)習(xí)提問

1、什么是月經(jīng)？2、正常的月經(jīng)周期是多長(zhǎng)？

定義（重點(diǎn)）

月經(jīng)周期提前7天以上，甚至10余日一行，并連續(xù)2個(gè)月經(jīng)周期以上者，稱為月經(jīng)先期。一、概述

定義的要點(diǎn)

1、月經(jīng)周期的改變縮短2、改變的時(shí)間縮短7天以上

3、連續(xù)性2個(gè)月經(jīng)周期以上

設(shè)疑？

1、月經(jīng)周期為什么會(huì)提前？

2、月經(jīng)先期的發(fā)病機(jī)理是什么？二、病因病機(jī)（熟悉）氣虛（病因）

素體虛弱勞力過度憂思不解

飲食失節(jié)房勞多產(chǎn)久病傷腎沖任不固經(jīng)血失約損傷脾氣腎氣虛弱病機(jī)

思考？

1、臨床怎樣診斷月經(jīng)先期？

2、有哪些疾病應(yīng)與先期鑒別？

三、診斷要點(diǎn)（重點(diǎn)）

診斷1、臨床表現(xiàn)：7天，2個(gè)周期。（鞏固提問）2、婦科檢查：盆腔炎體征3、輔助檢查：BBT、宮內(nèi)膜活檢

四、鑒別診斷（難點(diǎn)）

項(xiàng)目月經(jīng)先期經(jīng)間期出血1、出血時(shí)間提前1—2周周期第12—16天排卵期2、出血量每次大致相同較月經(jīng)量少，與經(jīng)期出血形成出血量一次多、一次少的現(xiàn)象圖表對(duì)照講授法提醒？

本次課必須要掌握的內(nèi)容是什么？

重點(diǎn)五、辨證施治（重點(diǎn)）月經(jīng)先期-陰虛血熱證證侯：經(jīng)期提前，經(jīng)血量少或量多，色紅，質(zhì)稠。兩顴潮紅，手足心熱，口燥咽干。舌質(zhì)紅，少苔，脈細(xì)數(shù)。

證候分解

1、月經(jīng)表現(xiàn)：期、量、色、質(zhì)的改變經(jīng)期提前，經(jīng)量少或多，色紅，質(zhì)稠。2、全身表現(xiàn)：陰虛血熱的證候兩顴潮紅，手足心熱，口燥咽干。3、舌脈表現(xiàn)：陰虛血熱的舌脈舌質(zhì)紅，少苔，脈細(xì)數(shù)。分解記憶法治法分解治法：滋陰清熱，固沖調(diào)經(jīng)1、針對(duì)病因的治法：滋陰清熱2、針對(duì)病機(jī)的治法：固攝沖任3、針對(duì)表現(xiàn)的治法：調(diào)理月經(jīng)

分解記憶法自編方歌法方藥：兩地湯《傅青主女科》

生地地骨皮玄參白芍阿膠麥冬

詢問！

背方很頭疼？記不??！

容易忘！

方法？

自編方歌背方好記！

不易忘！1、將方名放在最前面2、1-3個(gè)字代表一味藥3、每句的最后一個(gè)字盡量押韻4、一首方一般編成兩句

自編方歌的方法供參考

舉例兩地湯的歌訣

兩地玄芍膠麥冬陰虛血熱此方中生地地骨皮玄參白芍阿膠冬麥六、預(yù)防與調(diào)攝（了解）

要點(diǎn)提示

情志調(diào)暢

飲食調(diào)節(jié)

經(jīng)期衛(wèi)生課后總結(jié)布置作業(yè)一、病案分析：胡某，女，18歲，就診日期2005年4月8日，主訴：經(jīng)期提前10天現(xiàn)病史：該患月經(jīng)素來(lái)提前，量少，色淡黯，質(zhì)清稀，腰痠腿軟，頭暈耳鳴，舌淡黯，苔薄白，脈沉細(xì)。要求：寫出診斷、辨證、治法、方藥思考？月經(jīng)周期延長(zhǎng)應(yīng)診斷為何?。吭陆?jīng)后期預(yù)習(xí)五、教學(xué)評(píng)價(jià)（一）評(píng)價(jià)方法

1、課堂提問：

了解對(duì)理論知識(shí)的掌握情況

2、批改作業(yè)（病案分析）掌握臨床辨證論治的能力3、抽背方藥評(píng)價(jià)方法

4、技能操作檢查學(xué)生的動(dòng)手能力5、單元測(cè)驗(yàn)及時(shí)反饋學(xué)生掌握知識(shí)的情況（二）考核方案

卷面成績(jī)比例

70％

課程分值結(jié)構(gòu)

平時(shí)成績(jī)比例

20％

實(shí)驗(yàn)成績(jī)比例

10％

考核方案

單元檢測(cè)2次

實(shí)踐考核

5次

考核計(jì)劃

課堂討論1次