五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件－1.3 我們的大腦｜湘教版_第1頁(yè)
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3我們的大腦小學(xué)《科學(xué)》五年級(jí)上冊(cè)第一單元認(rèn)識(shí)我們自己我們通過(guò)看、聽(tīng)、聞、嘗、摸來(lái)獲取外界的信息；我們通過(guò)交談、閱讀來(lái)交流彼此的思想……這一切我們是怎樣做到的呢？

眼疾手快操作方法：乙同學(xué)的手與尺子零刻度線齊平，甲同學(xué)拿在尺子另一端，在沒(méi)有提示的情況下突然松手，要求乙同學(xué)盡可能快速地抓住尺子，丙同學(xué)記錄抓的位置。

注意事項(xiàng)放尺的同學(xué)注意：1.先用尺子幫助抓尺同學(xué)找準(zhǔn)大拇指和食指之間保持一個(gè)尺寬的距離；2.接著讓尺子零刻度線與抓尺同學(xué)的手齊平；3.放尺時(shí)要做到“突然”，不能有任何提示。抓尺的同學(xué)注意：檢查前兩項(xiàng)是否到位，整個(gè)過(guò)程做到全神貫注。大腦處理外界事務(wù)是需要一定時(shí)間的，并且工作熟練的程度可以縮短大腦處理事務(wù)的時(shí)間，也就是熟能生巧。升級(jí)版“眼疾手快”：要求在剛才的基礎(chǔ)上，邊背誦詩(shī)歌，邊做“抓尺”活動(dòng)。注意：是邊背誦邊抓，不能背完了再接，也不能接完了再背，必須同時(shí)進(jìn)行。請(qǐng)你談?wù)勗谧コ哌^(guò)程中,你的身體是怎樣一個(gè)過(guò)程?---------------------------

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