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20XX年八年級(jí)政治第四單元測(cè)試題及答案為能在單元檢測(cè)中獲得好的成績,同學(xué)們要怎樣準(zhǔn)備呢?下面小編為大家?guī)淼膶?duì)于八年級(jí)政治第四單元測(cè)試題及答案,希望會(huì)給大家?guī)韼椭?。八年?jí)政治第四單元測(cè)試題:一、選擇題(在以下各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)為哪一項(xiàng)最符合題目要求的。每題3分,共45分)中華民族是禮儀之邦,自古重申“為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀”。以下同學(xué)的行為不符合交往禮儀的是()A.小玲上學(xué)和下學(xué)回家都與父親母親打招呼B.小勇獲取他人的幫助后,都要對(duì)幫助他的人說一聲“感謝”C.小宇進(jìn)老師辦公室以前先叩門、喊報(bào)告,經(jīng)同意后才進(jìn)入D.小偉經(jīng)常衣著拖鞋上學(xué)烏魯木齊市74歲的貧困老人吳玉蘭,9年來以拾荒、賣廢品的方式還清了逝世丈夫和兒子留下的5萬多元欠款,“譜寫了一曲動(dòng)人至深的誠信之歌”。她的做法啟迪我們()①要對(duì)人守信,對(duì)事負(fù)責(zé)②要一言九鼎,一言九鼎③沒有1/9能力實(shí)現(xiàn)誓言時(shí),可以放棄④要正確辦理好誠實(shí)與謊話的關(guān)系A(chǔ).①②B.①④c.②③D.②④小紅的奶奶被診療為胃癌后期,為了不使奶奶遇到精神上的打擊,小紅告訴她患的但是慢性胃炎。對(duì)小紅的做法理解不正確的選項(xiàng)是()A.誠信的核心是善,她的做法是善的表現(xiàn)B.誠實(shí)的人不該說謊,小紅不該欺詐奶奶C.這是好心的謊話,其實(shí)不違犯誠實(shí)的道德D.生活是復(fù)雜的,說明小紅擁有誠信智慧4.某校初二(])班學(xué)習(xí)氣氛特別濃重,形成了你追我趕、相互幫助的優(yōu)秀競(jìng)爭格局。以下對(duì)這一競(jìng)爭格局表述正確的選項(xiàng)是:()①這是一種你中有我、我中有你的競(jìng)爭②它表現(xiàn)“共贏”的原則③很好地辦理了自己和他人的關(guān)系④表現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)精神A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④誠信的基本要求是()A.腳扎實(shí)地,尊敬事實(shí)B.和而不同樣,求同存異C.尊敬他人,相同待人D.對(duì)人守信,對(duì)事負(fù)責(zé)天安門廣場(chǎng)的升國旗禮儀,向全球展現(xiàn)了中華民族的風(fēng)范。以下相關(guān)“禮儀”的表述正確的選項(xiàng)是()2/9①禮儀可以成為一個(gè)國家精神文明的象征②禮儀是公共場(chǎng)合的一種要求③禮儀是一門學(xué)識(shí),有特定的要求④一個(gè)人所擁有的禮儀是自然形成的,不需要后天的學(xué)習(xí)A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④7.一“個(gè)和尚擔(dān)水吃,兩個(gè)和尚抬水吃,三個(gè)和尚沒水吃?!边@句俗語給我們的啟迪是()A.人多力量大B.合作是共享的基礎(chǔ),沒有合作就沒有共享C.合作就必定能成功D.人都有依靠性千“里修書只為墻,讓他三尺有何妨?長城萬里今猶在,不見當(dāng)年秦始皇?!鼻宕滴跄觊g的大學(xué)士張英的這首詩告訴我們的道理是()A.生活需要寬容B.金無足赤,人各有別C.人們之間應(yīng)當(dāng)相同相待D.己所不欲,勿施于人換位思慮、與人為善的實(shí)質(zhì)是()A.尊敬他人B.為他人著想C.賞識(shí)他人D.能舍己救人10、北京向全球威嚴(yán)承諾,兩個(gè)奧運(yùn)會(huì)(夏奧會(huì)、殘奧會(huì))相同重要、相同優(yōu)秀,這一承諾主要表達(dá)了對(duì)健全人和殘疾人的()A.相同尊敬B.賞識(shí)悅納C.關(guān)心理解D.相同寬容3/911、小陳不小心弄壞了小明的“MP3”,小明特別生氣,當(dāng)面卻沒有責(zé)怪小陳,說明小明()A、對(duì)朋友缺乏真摯B、小明懂得寬容朋友的過錯(cuò)C、小明表里不一D、小明不講原則12、“小信誠則大信立?!边@句古語啟迪我們()A.誠實(shí)守信是做人的基本源則B.誠實(shí)就應(yīng)當(dāng)無所忌憚地說出全部C.誠實(shí)不需要“好心的謊話”D大.事要講誠信,小事可以撒點(diǎn)謊13、總導(dǎo)演張藝謀之因此成功的導(dǎo)演了北京奧運(yùn)會(huì)開、謝幕式,很大程度上是由于在他身旁齊集了一大量大師級(jí)的人材。這一事實(shí)說明()①合作是事業(yè)成功的土壤②個(gè)人的智慧和力量是有限的,任何人要想成功都離不開他人的幫助③合作會(huì)使個(gè)人的發(fā)展受到限制④合作可以是個(gè)人和集體共同發(fā)展,共同進(jìn)步A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④14、20XX年8月18日,在北京奧運(yùn)會(huì)吊環(huán)決賽中,中國選手陳一冰獲取了16.600的最高分,觀眾報(bào)以翻江倒海般的喝彩聲,這時(shí)陳一冰卻將手指放在嘴前,表示觀眾沉寂下來,由于后邊還有一位選手馬上登場(chǎng)競(jìng)賽。這表示陳一冰()4/9A、不尊敬觀眾B、重視與敵手合作C、崇尚公正競(jìng)爭D、擁有優(yōu)秀的競(jìng)爭意識(shí)15、八年級(jí)學(xué)生小輝近來感覺人際關(guān)系有些緊張,爸爸為此召開家庭會(huì)議為小輝支招。以下是家里人送給小強(qiáng)的話,你以為不行取的有()A、“男女有別代代傳,古訓(xùn)老理不可以變”、B“人人生而相同”C、“心有他人天地寬,誠實(shí)守信到永遠(yuǎn)”D、“文明禮貌是名片,尊敬理解與人善”二、判斷說明(每題4分,共16分)16、(1)競(jìng)爭就是“魚死網(wǎng)破”,競(jìng)爭就是不可以合作。判斷:()原由:(2)小冬家境很優(yōu)勝,他瞧不起班里家庭經(jīng)濟(jì)條件較差的同學(xué),以為他們?cè)瓉砭偷腿艘坏取E袛啵?)原由:(3)全部的謊話都違犯誠實(shí)的道德.判斷:()原由:(4)寬容是柔弱的表現(xiàn),也就是膽怯怕事。判斷:原由:三、情境解析(24分)17、薇薇與菲菲相約在禮拜六下午三點(diǎn)在圖書室門口會(huì)面,5/9一同去看書法展,兩人還相互囑咐,不見不散。不料,禮拜六下午薇薇卻陪另一個(gè)同學(xué)去公園玩。菲菲在圖書室門口苦等薇薇一個(gè)小時(shí),錯(cuò)過看電影,很生氣,此后,不再和薇薇玩了,她感覺她們的友誼冷淡了很多,此后沒有來往。(1)你以為薇薇失掉朋友的原由是什么?(6分)(2)圍繞這個(gè)問題,請(qǐng)發(fā)布你的見解。(6分)18、情形一:公交車上,小濤一邊吃香蕉,一邊看著車窗外的風(fēng)景,還順手把香蕉皮扔在地上。一位要下車的老大爺沒留意,一腳踩在香蕉皮上,差點(diǎn)跌倒,小濤偷偷地笑了情形二:自習(xí)課上,小濤的同桌小剛遇到不會(huì)做的習(xí)題,他討教道:“小濤,這道題怎么做呀?”小濤不耐煩地說:“這么簡單的題都不會(huì)?真是豬腦子!”(1)以上情形分別反應(yīng)了小濤在與人交往中存在什么問題?(6分)(2)假如你是小濤的好朋友,請(qǐng)你告訴小濤他應(yīng)當(dāng)怎樣做。(6分)四、實(shí)踐研究(15分)19、資料一:1901—1975年獲取諾貝爾獎(jiǎng)的309位科學(xué)家中,與他人合作而獲取重要成就所占的比率(見下表)。時(shí)間(年)獲獎(jiǎng)人數(shù)合作獲獎(jiǎng)人數(shù)合作所占比率6/91901—192575人18人24﹪1926—195090人36人40﹪1951—1975144人107人74﹪資料二:小強(qiáng)和小華不單是同班同學(xué),并且是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭敵手,生活中的一對(duì)好朋友。兩個(gè)小伙伴在學(xué)習(xí)上平分秋色,小強(qiáng)善于理科的學(xué)習(xí),而小華的文科學(xué)習(xí)成績較好。在學(xué)習(xí)中,小強(qiáng)和小華相互幫助,你追我趕,共同進(jìn)步,被傳為嘉話。(1)從資料一的數(shù)據(jù)中我們可以得出什么結(jié)論?(3分)(2)小強(qiáng)和小華在合作中競(jìng)爭的案例對(duì)你有什么啟迪?(6分)(3)在平常學(xué)習(xí)生活中,我們應(yīng)當(dāng)怎樣表現(xiàn)“在競(jìng)爭中合作”的精神?(6分)八年級(jí)政治第四單元測(cè)試題答案:一、選擇題(在以下各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)為哪一項(xiàng)最符合題目要求的。每題3分,共45分)題號(hào)選項(xiàng)DABDDCBABABACDA二、判斷說明(16分)16、(1)判斷:錯(cuò)誤原由:競(jìng)爭與合作關(guān)系十分親密。社會(huì)生活既需要競(jìng)爭,也離不開團(tuán)聯(lián)合作。(2)判斷:錯(cuò)誤原由:只管我們每一個(gè)人的境遇和條件不同樣,但人生來相同,這類相同應(yīng)當(dāng)獲取充分的尊敬.人與人之間的平7/9等,集中表現(xiàn)在人品和法律地位上的相同.金錢、地位等差別不可以超越人品尊嚴(yán),更不可以超越人們法律地位上的相同.(3)判斷:片面原由:做誠實(shí)的人是不應(yīng)當(dāng)謊話的,但我們的生活環(huán)境是復(fù)雜的,在某些特其他狀況下,出于對(duì)他人的關(guān)心、體諒、激勵(lì)、寬慰的目的,需要我們隱瞞事情的某些實(shí)情,這類出于好心的目的,而對(duì)真切的狀況加以掩蓋,是將心比心、與人為善,是美德的表現(xiàn),在生活中,我們把它稱為“好心的謊話”,“好心的謊話”不違犯誠信的道德。判斷:錯(cuò)誤原由:寬容是一種美德,是一種境地.三、情形解析(24分)17、1)由于薇薇在和朋友交往過程中,朝三暮四,不可以兌現(xiàn)自己的承諾。(2)我們與人交往、為人辦事,要講究誠信。對(duì)別人許下了誓言,就要忠實(shí)的執(zhí)行承諾,失期于人,就會(huì)產(chǎn)生相信危機(jī),甚至失掉朋友、失掉友誼。我們要從平常的小事做起,踐約守信,這是我們誠實(shí)做人的核心。18、(1)情境一中小濤的行為不文明,亂扔垃圾(或缺乏公德意識(shí))。情境二中小濤不尊敬同學(xué),損害了同學(xué)的自尊心(或不善于與人交流交流)。①己所不欲,勿施于人。在公共場(chǎng)合要講文明,保持公共場(chǎng)合環(huán)境衛(wèi)生,做一個(gè)舉止文明的人。②對(duì)他人要尊敬,學(xué)會(huì)換位思慮,要關(guān)心幫助同學(xué)。8/9四、研究與實(shí)踐題(15分)19(1)合作是事業(yè)成功的土壤。任何事業(yè)的成功,都需要優(yōu)秀的合作。(2)要學(xué)會(huì)在合作中競(jìng)爭。在合作中競(jìng)爭,就要尊敬競(jìng)爭敵手,向競(jìng)爭敵手學(xué)習(xí)。合作的過程是互幫互學(xué)、相互提升的過程。同學(xué)之間的共同點(diǎn)為我們的合作攤平道路,不同
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