六年級上冊美術課外班課件-ART5《春之聲》共21張

題目：《春之聲》課種：ART5課時：2課時課件難度ART5造型樹構圖橫構圖

色彩同類色、相近色技法光效的明暗表現(xiàn)、刮蠟法科普知識森林紙張類型、規(guī)格類型：素描紙規(guī)格：8k畫筆類型、規(guī)格類型：蠟筆其它材料刮刀、水粉顏料（橄欖綠、深綠、淺綠、檸檬黃）、小海綿、小號水粉筆。

課前準備

使用工具圖片

課前引導(10分鐘)科普引導：《春之聲》森林是以喬木為主體的生物群落，是集中的喬木與其它植物、動物、微生物和土壤之間相互依存相互制約，并與環(huán)境相互影響，從而形成的一個生態(tài)系統(tǒng)的總體。它具有豐富的物種，復雜的結(jié)構，多種多樣的功能。森林被譽為‘’地球之肺。光從本質(zhì)上講是一種電磁波，它的傳播不同于一般的機械波（如聲音），光的傳播不需要介質(zhì)，這可以用光的衍射和干涉來進行說明

光也具有波粒二象性，也就是說光也是一種粒子，這可以用光的反射和折射作很好的說明

光也是一種能量素描三大面:亮面、中間面、暗面

素描五大調(diào):亮部、灰亮、明暗交界線、暗部、反光

課前引導(10分鐘)課程導入：《春之聲》小朋友們，森林給你們帶來什么樣的感覺呀？森林里灌木叢生，有許多新奇的生物，森林常給人帶來黑暗、神秘、危險的感覺，但是老師今天想讓你們看看早晨的森林，早晨的森林就像四季中的春天一樣，給人帶來溫暖和希望，小朋友們，閉上眼睛，跟著老師說的一起想象一下，我們現(xiàn)在在滿是樹木的森林，早晨的陽光照射溫暖了整個森林，所有的樹木披上了暖色的陽光，是不是很美呢？那我們先一起看看森林究竟有多遼闊好不好？

【圖片文字說明】觀察夜晚的森林觀察圖片引導01

【圖片文字說明】觀察遼闊的森林觀察圖片引導02

觀察圖片引導03【圖片文字說明】觀察進森林的林蔭小道。

圖片引導3觀察圖片引導04【圖片文字說明】觀察近處樹木和遠處樹木的區(qū)別

圖片引導3觀察圖片引導05【圖片文字說明】觀察陽光照射時的光效以及被照射的樹木所產(chǎn)生的色彩變化

圖片引導3觀察圖片引導06【圖片文字說明】觀察陽光照射時的光效以及被照射的樹木所產(chǎn)生的色彩變化-冷色調(diào)

圖片引導3觀察圖片引導07【圖片文字說明】觀察樹影的表現(xiàn)

步驟示范步驟說明：1.畫出有透視效果的若干樹木。2.近處的樹用深綠、橄欖綠、黑色依次上色，中部位置的樹用黃色、土黃、深褐色依次上色，遠處的樹用深綠、橄欖綠上色。用中黃鋪地面顏色。提示：注意樹的顏色每一層不能完全覆蓋，需要過渡銜接自然。地面的油畫棒上色做出松散的草地感覺。12

步驟示范步驟說明：3.近草地深綠打底，橄欖綠鋪第二層顏色，黑色畫出樹的投影。遠草黃色油畫棒鋪第一層底色，土黃做中間色、淺綠作為暗部色彩，棕色畫出樹影。4.用赭石畫出樹枝，深褐色做暗部色。提示：草地部分上色需要厚重一點，但需要做出松散的泥土效果。刮刀可用刮畫棒代替。34

步驟示范步驟說明：5.刮刀刮出樹紋理和草，土黃畫出遠處的樹干，橄欖綠做遠處朦朧的樹的暗部色。6.海綿拍出黃色的光線，再用分別用橄欖綠和深綠、淺綠檸檬黃拍出樹葉。提示：海綿做拓印時，注意顏料的厚度。56

步驟示范步驟說明：7.刮刀刮出樹紋理和草，土黃畫出遠處的樹干，橄欖綠做遠處朦朧的樹的暗部色。8.最后用最小號水粉筆直接沾干顏料點上近處樹枝上的樹葉。提示：海綿做拓印時，注意顏料的厚度。78

調(diào)整后的完成稿課件完成效果

課上注意事項課件注意事項：1、每一處不同位置的樹的色彩變化。2、刮草時，盡量一簇一簇的畫草，注意草的大小變化。3、建議最后拍顏料的時候，先用檸檬黃用海綿黃色柔軟的一面拍出光線，再用海綿反面粗糙的一面拍出樹葉，順序依次是：橄欖綠、深綠、淺綠、檸檬黃。課件注意事項課后重點練習：色彩的漸變銜接

課后點評一、向家長介紹孩子學習的美術知識有1、近大遠小的透視關系。2、掌握了近中遠三種樹和草的表現(xiàn)，色彩變化，對樹和草的虛實表現(xiàn)3、光暈的表現(xiàn)。二、對孩子作品的評價

今天這節(jié)課我們學習了早晨的森林的色彩和光效的表現(xiàn)方法。通過光源的方向分解出不同的位置的樹、草地產(chǎn)生的色彩變化，在構圖方面，我們運用了近大遠小的透視關系，虛實相結(jié)合的方法來畫出樹木，在色彩方面，通過漸變疊加，來表現(xiàn)樹木、草地的明暗關系。在陽光部分，我們運用了海綿拍這個特殊的工具做出了自然的暖色調(diào)光效。在