六年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.1 生活中的比 |北師大版_第1頁
六年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.1 生活中的比 |北師大版_第2頁
六年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.1 生活中的比 |北師大版_第3頁
六年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.1 生活中的比 |北師大版_第4頁
六年級上冊數(shù)學(xué)課件-6.1 生活中的比 |北師大版_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

生活中的比南關(guān)學(xué)校余紅霞節(jié)選自:中華人民共和國國旗法(1990年6月28日第七屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十四次會議通過1990年6月28日中華人民共和國主席令第二十八號公布自1990年10月1日起施行)國旗制法說明:

旗面為紅色,長方形,其長與寬為三與二之比,旗面左上方綴黃色五角星五顆。一星較大,其外接圓直徑為旗高十分之三,居左;四星較小,其外接圓直徑為旗高十分之一,環(huán)拱于大星之右。旗桿套為白色。淘氣:這是我制作的五星紅旗.A:長60米,寬40米B:長240厘米,寬160厘米C:長30厘米,寬10厘米自學(xué)要求:

1.什么叫做比?

2.比的讀法和寫法.

3.比的各部分名稱都叫什么?

4.怎樣求比值?自學(xué)數(shù)學(xué)書69頁的內(nèi)容在練習(xí)本上寫出一個除法算式,先和你的同桌說一說比的前項(xiàng)和后項(xiàng),再確定比值。說一說:馬拉松選手跑40千米大約需2時(shí)。騎車3時(shí)可以行45千米。路程時(shí)間路程與時(shí)間的比速度馬拉松選手騎車人攤位總價(jià)數(shù)量總價(jià)與數(shù)量的比單價(jià)ABC除法比分?jǐn)?shù)前項(xiàng)(:)

比號后項(xiàng)比值(一種數(shù))(表示兩個數(shù)的關(guān)系)(一種運(yùn)算)比與除法、分?jǐn)?shù)有什么聯(lián)系與區(qū)別呢?分子被除數(shù)(÷

)除號(——)分?jǐn)?shù)線分母除數(shù)分?jǐn)?shù)值商=

6÷46∶4=假期里,南關(guān)學(xué)校的足球隊(duì)與城關(guān)小學(xué)的足球隊(duì)進(jìn)行了一場足球比賽,比賽得分為2:0。六(1)班有男生25人,女生15人。男生人數(shù)與女生人數(shù)的比是(),比值是()女生人數(shù)與男生人數(shù)的比是(

),比值是()男生人數(shù)與全班人數(shù)的比是(),比值是()糖與水的比是1:2糖與水的比是2:3你認(rèn)為哪一杯水比較甜?說一說你的理由

公元4世紀(jì)希臘數(shù)學(xué)家歐多克索斯,利用線段找到了世界上最美麗的幾何比:黃金分割。它的比值大約是0.618,比大約為2∶3

目前世界最高的建筑物是加拿大多倫多電視塔,高553.33

米,其觀景樓以上和觀景樓以下的長的比是2∶3

中國故宮通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)你有哪些收獲?用本節(jié)課所學(xué)的比的知識來介紹班級或?qū)W習(xí)小組,好嗎?我會填有5個紅球和10個白球,紅球與白球的個數(shù)比是(

)比值是()

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論