楊修之死(自己整理)

1、能簡(jiǎn)述故事,梳理情節(jié)。2、分析、概括楊修、曹操的性格特點(diǎn)。3、探討楊修之死的原因。學(xué)習(xí)目標(biāo)一、檢查預(yù)習(xí):庖官夏侯惇稟請(qǐng)恃才放曠曹操之忌褒貶一合酥與眾分食訖心惡之近侍páodūnbǐngshìjìbāobiǎnsūqìwùshì佯驚問曹丕大簏伺察譖害鄴城叱退麾軍高阜拈弓搭箭棄弓綽刀yángpīlùsìzènyèchìhuīfùniānchāo

二、結(jié)合相關(guān)視頻，思考問題（找細(xì)節(jié)）：

1、簡(jiǎn)述故事，梳理情節(jié)。

“雞肋”事件：食之無肉，棄之有味。比喻沒有多大價(jià)值、多大意思的事情

一、結(jié)合相關(guān)視頻，思考問題：（找細(xì)節(jié)）

2、曹操處死楊修是偶然事件造成的嗎？

梳理文章事件曹操的反應(yīng)大怒斬之雞肋事件為植作答教大怒，有殺修之心聞而愈惡之夢(mèng)中殺人改建花園大門雖稱美，心甚忌之分食塞北酥雖喜笑，而心惡之告發(fā)丕藏吳質(zhì)事件愈惡之

教曹植斬門吏大怒歸納楊修的性格特點(diǎn)：恃才放曠不拘禮俗輕率大意聰明……歸納曹操的性格特點(diǎn)：殘酷多疑奸詐虛偽足智多謀……三、合作探究：關(guān)于楊修的死因，如果深入探究，有人說歸之于楊修，有人推之于曹操，有人說另有他因，你持何觀點(diǎn)?用文中原文回答曹操殺死楊修的原因：“原來?xiàng)钚逓槿耸巡欧艜?，?shù)犯曹操之忌”一聞“雞肋”就自動(dòng)收拾行裝，并煽動(dòng)其他人也作歸計(jì)。其一：楊修之死，過在自己。恃才楊修恃才放曠、狂妄輕率，置軍紀(jì)于不顧，他的被殺是咎由自取。曹操在花園門上寫一“活”字，

是什么意圖？顯示自己才智。楊修揭破謎底是什么意圖？也是顯示自己才智。

楊修分吃曹操的“一盒酥”，說明他：恃才放曠。賣弄小聰明，不把曹操放在眼里。楊修得知曹丕用大簏藏人入府便“徑來告操”，一個(gè)“徑”字，表現(xiàn)出楊修什么弱點(diǎn)？辦事輕率，缺乏慎重，沒有防人之心。結(jié)果畫虎不成，反招譖害之嫌。智商很高情商不高

“凡有聰明而好露者，皆足以殺其身也?！保鳌だ钯椩u(píng)《三國(guó)演義》聰明楊德祖

世代繼簪纓

筆下龍蛇走

胸中錦繡成

開談驚四座

捷對(duì)冠群英

身死因才誤

非關(guān)欲退兵后人詩(shī)曰：其二：楊修之死，罪在曹操。忌才曹操在字謎謎底被楊修揭穿之后的反應(yīng)和心情是——“操雖稱美，心甚忌之”。表面“稱美”以示寬容，心里卻酸溜溜的不是滋味。

“一盒酥”被楊修分吃后，曹操的的反應(yīng)和心情是——操雖喜笑，而心惡之。內(nèi)心對(duì)楊修這樣戲弄自己頗為惱火，卻用“喜笑”來掩飾。佯驚問：“何人殺吾近侍？”眾以實(shí)對(duì)。操痛哭，命厚葬之（夢(mèng)中殺人）？虛偽、殘酷、奸詐、多疑

總之楊修能摸透曹操的心思，曹操忌妒他的才能，考慮到留他在身邊終不免造成禍患，總想找一個(gè)堂堂正正的罪名把他殺掉。

《曲略》中有這樣的記載：“楊修字德祖，太尉彪子也。謙恭才博。建安（漢獻(xiàn)帝年號(hào)）中，舉孝廉，除郎中，丞相（曹操）請(qǐng)署倉(cāng)曹屬主簿。是時(shí)軍國(guó)多事，修總知外內(nèi)，事皆稱意。自魏太子（曹丕）已下，并爭(zhēng)與交好?！薄妒勒f新語》中也有這方面記載（詳見“有關(guān)資料”），都可以證明曹操對(duì)楊修的重視非同一般，說曹操嫉妒楊修的才能是沒有道理的。其三：楊修之死，緣于政治斗爭(zhēng)。楊修得知曹丕用大簏藏人入府便“徑來告操”。

教曹植殺門吏出城。

為曹植作答教。楊修已卷入曹丕和曹植爭(zhēng)奪接班人的斗爭(zhēng)之中，在曹丕已經(jīng)得勢(shì)的情況下，他必將成為這場(chǎng)斗爭(zhēng)的犧牲品。由此看來，曹操處死楊修是不得已的，他是為身后國(guó)家的安危考慮的。小結(jié)1、插敘的寫作手法（回顧插敘的作用）2、“盡信書則不如無書”，遇到任何的問題，要善于從多角度思考