第10周 高考語文精品晨晚讀材料

周次內(nèi)容10名句名篇默寫《師說》《虞美人》《破陣子》《游山西村》高考語文素材青年擔(dān)當(dāng)易錯易混成語成語贅余

讀時評

“講好中國故事，傳播中國聲音”語文晨晚讀第10周【“慢火車”怎么還沒停運？】

1.師說(5年2考)

韓愈

古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道受業(yè)解惑也。人非生而知之者,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。生乎吾前,其聞道也固先乎吾,吾從而師之;生乎吾后,其聞道也亦先乎吾,吾從而師之。吾師道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。

嗟乎!師道之不傳也久矣!欲人之無惑也難矣!古之圣人,其出人也遠矣,猶且從師而問焉;今之眾人,其下圣人也亦遠矣,而恥學(xué)于師。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎?愛其子,擇師而教之;于其身也,則恥師焉,惑矣。彼童子之師,授之書而習(xí)其句讀者,非吾所謂傳其道解其惑者也。

句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉,小學(xué)而大遺,吾未見其明也。巫醫(yī)樂師百工之人,不恥相師。士大夫之族,曰師曰弟子云者,則群聚而笑之。問之,則曰:“彼與彼年相若也,道相似也,位卑則足羞,官盛則近諛?！眴韬?師道之不復(fù),可知矣。巫醫(yī)樂師百工之人,君子不齒,今其智乃反不能及,其可怪也歟!圣人無常師?？鬃訋熪白印⑷O弘、師襄、老聃。郯子之徒,其賢不及孔子?？鬃釉?三人行,則必有我?guī)煛Ｊ枪实茏硬槐夭蝗鐜?師不必賢于弟子,聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,如是而已。李氏子蟠,年十七,好古文,六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之,不拘于時,學(xué)于余。余嘉其能行古道,作《師說》以貽之。2.虞美人(5年0考)李煜春花秋月何時了?往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng),故國不堪回首月明中。雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。3.破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之(5年1考)辛棄疾醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點兵。馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生!4.游山西村(5年1考)陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月,拄杖無時夜叩門。2021高考作文命題熱點——8大命題關(guān)鍵詞全面發(fā)展

網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)青年擔(dān)當(dāng)

節(jié)約與浪費平凡與偉大

人文精神科技強國

全面小康燃青年之光

奮時代之潮

一粒微塵，放在銀河星云中，也會擁有自己的微光；一位青年，放在時代發(fā)展的征程中，更要發(fā)揮自己的光和熱。值此“五四”青年節(jié)到來之際，捧讀《

》，我心中的光熱已清晰閃爍，那便是，燃青年之光，奮時代之潮。青年擔(dān)當(dāng)

詩人說，無數(shù)微塵匯集成一片光明，他們在自己的時代迸發(fā)出璀璨的光。1919年，民族危亡之際，中國青年學(xué)生掀起了一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動。繼“五四”青年之后塵，1949年，中國人從此站立起來了！新中國青年投身于祖國建設(shè)的新征程。1979年，“科學(xué)的春天”生機勃勃，莘莘學(xué)子胸懷報國之志，匯入改革開放的時代洪流。我輩青年正值青春芳華，更應(yīng)燃燒能量，發(fā)出最為閃耀的時代之光。青年擔(dān)當(dāng)青年擔(dān)當(dāng)

新時代青年，已繼“五四”青年之傳統(tǒng)攜起手來，匯聚光明，照亮?xí)r代之路。

君可見，F(xiàn)AST工程調(diào)試團隊，守望星空，匯聚電波，用綻放的青春助力中國天文事業(yè)；君可見，魏福海九次深入生命禁區(qū)，雪粒之上燃燒青春，探尋生命極致之秘。新時代青年是時代之藍鯨一代，以自己的方式融入時代發(fā)展。新時代領(lǐng)路人寄言，吾輩青年應(yīng)有“胸懷千秋偉業(yè)，恰是百年風(fēng)華”這樣的抱負。2021年，青春中國凱歌前行，新時代青年奮勇接棒，宣誓“強國有我”，這“我”，是我，是你，是他！

站在新時代新征程中，吾輩青年當(dāng)與時代同頻共振，迸發(fā)出璀璨的光。曾記否，以黃文秀、秦玥飛為代表的廣大中國青年，深入脫貧攻堅一線，為中國實現(xiàn)全面小康助力，為世界脫貧事業(yè)畫上濃墨重彩的一筆；曾記否，任曉媛團隊在聯(lián)合國發(fā)起“吾水”計劃，助力中國及廣大發(fā)展中國家鄉(xiāng)村實現(xiàn)用水安全……庚子年初，華夏大地暴發(fā)疫情，無數(shù)中國青年擔(dān)起責(zé)任，逆行出征，以生命赴使命，以微塵之光匯聚光明，照亮病毒籠罩下未知的前路，共同筑起阻斷疫情的銅墻鐵壁，終勝病魔之役，給人民帶來光明。青年不僅應(yīng)獨立發(fā)光，更應(yīng)互相照耀，匯聚光明。青年當(dāng)融入祖國，共建命運共同體。青年擔(dān)當(dāng)

“五四”青年節(jié)即將到來，我們當(dāng)繼承五四傳統(tǒng)，像艾青《光的贊歌》所說：“我們在自己的時代應(yīng)該像節(jié)日的焰火，帶著歡呼射向高空，然后迸發(fā)出璀璨的光”，作為新時代的青年，我們將繼續(xù)沿著五四青年的足跡前行，也將以功成必定有我之姿，燃青年之光,奮時代之潮,助力時代之巨輪不斷前進，行穩(wěn)致遠。青年擔(dān)當(dāng)古代謙辭【愚】謙稱自己不聰明。如:愚兄,向比自己年輕的人稱自己;愚見,稱自己的見解。也可單獨用“愚”謙稱自己。【鄙】謙稱自己學(xué)識淺薄。如:鄙人,謙稱自己;鄙意,謙稱自己的意見;鄙見,謙稱自己的見解?！颈帧恐t稱自己或自己的事物不好。如:敝人,謙稱自己;敝姓,謙稱自己的姓;敝處,謙稱自己的房屋、處所;敝校:謙稱自己所在的學(xué)校?！颈啊恐t稱自己身份低微?！靖`】有私下、私自之意。使用它常有冒失、唐突的含義在內(nèi)?！境肌恐t稱自己不如對方的身份地位高?！酒汀恐t稱自己是對方的仆人。使用它含有為對方效勞之意?！靖摇勘硎久懊恋卣埱髣e人。如:敢問,用于問對方問題;敢請,用于請求對方做某事;敢煩,用于麻煩對方做某事。【拙】用于對別人稱自己的東西。如:拙筆,謙稱自己的文字或書畫;拙著、拙作,謙稱自己的文章;拙見,謙稱自己的見解。特殊稱謂(1)百姓的稱謂。常見的有“布衣、黔首、黎民、黎庶、黎元、生民、庶民、蒼生、氓”等。(2)職業(yè)的稱謂。對一些以技藝為職業(yè)的人,稱呼時常在其名前面加一個表示他的職業(yè)的字眼,讓人一看就知道這人的職業(yè)身份。(3)不同的朋友關(guān)系之間的稱謂。貧賤而地位低下時結(jié)交的朋友叫“貧賤之交”;情誼契合、親如兄弟的朋友叫“金蘭之交”;同生死、共患難的朋友叫“刎頸之交”;在經(jīng)歷過憂患或災(zāi)難而且有深交的朋友叫“患難之交”;情投意合、友誼深厚的朋友叫“莫逆之交”;從小一塊兒長大的異性好朋友叫“竹馬之交”;以平民身份相交往的朋友叫“布衣之交”;輩分不同、年齡相差較大的朋友叫“忘年之交”;不拘于身份、形跡的朋友叫“忘形交”;不因貴賤的變化而改變深厚友情的朋友叫“車笠交”;在道義上彼此支持的朋友叫“君子交”;心意相投、相知很深的朋友叫“神交”.兩義成語(一)【燈紅酒綠】①形容尋歡作樂的腐化生活。

②形容都市或娛樂場所夜晚的繁華景象?！鞠肴敕欠恰竣僦杆枷脒M入虛幻境界,完全脫離實際。

②胡思亂想。【按圖索驥】①比喻按照死規(guī)矩機械、死板地做事。

②泛指按照線索尋找目標?！咀笥曳暝础竣傩稳葑鍪碌眯膽?yīng)手,怎樣進行都很順利。

②形容辦事圓滑?！静唤^如縷】①形容形勢十分危急。

②形容聲音微弱而悠長?！菊扒邦櫤蟆竣傩稳葑鍪乱郧翱紤]周密謹慎。

②形容顧慮太多,猶豫不決。【息事寧人】①從中調(diào)解,使?fàn)幎似较?彼此相安。

②在糾紛中自行讓步,減少麻煩。

【細水長流】①比喻節(jié)約使用財物或人力,使經(jīng)常不缺。

②比喻一點一滴地做某件事,總不間斷。

【舞文弄墨】①歪曲法律條文作弊。

②玩弄文字技巧。

【指手畫腳】①形容說話時兼用手勢示意,作中性詞。

②形容輕率地指點或批評,作貶義詞。

【戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢】①形容因害怕而微微發(fā)抖的樣子。

②形容小心謹慎的樣子。

【眉來眼去】①形容以眉眼傳情。

②用來形容暗中勾結(jié)?！静蝗凰摹竣俨徽?。②不像樣子?！敬瓜讶摺竣傩稳葑祓?。③形容特別羨慕,渴望得到?！救f紫千紅】①指百花盛開,色彩艷麗。

②形容事物豐富多彩或事業(yè)繁榮興旺?！镜欠逶鞓O】①比喻水平達到最高。

②比喻做壞事猖狂到極點?！痉峭】伞竣傩稳菔虑橹匾蚯闆r嚴重,不可輕視。

②指人的學(xué)問、本領(lǐng)不同尋常?！竞ｉ熖炜铡?/p>

①形容大自然的廣闊。

②形容想象或說話毫無拘束,漫無邊際。【粉墨登場】

①化妝上臺演戲。

②指登上政治舞臺(含諷刺意)?！静毁澮辉~】

①指文章寫得很好,別人不能再添一句話。

②指一言不發(fā)。【擲地有聲！100秒混剪解放軍霸氣喊話】“講好中國故事，傳播中國聲音”“文化自信”作文考點講好中國故事

縱有千古，橫有八荒，中國故事源遠流長、豐盈多彩；走向世界，發(fā)聲當(dāng)下，我輩青年意氣風(fēng)發(fā)、妙語連珠，向世界人民深情道來中國故事。

講好中國故事，必以典型的案例呈之。

綠野仙蹤，蔭蔭夏木，阡陌縱橫，這是中國的鄉(xiāng)村；水電便利，綠色生產(chǎn)，機械耕植，這是中國的鄉(xiāng)村；鄉(xiāng)規(guī)民約，共評模范，自己當(dāng)家，這是中國的鄉(xiāng)村?！盎ㄏ愕詠怼?，講好一個個引起人類共鳴的故事，聽眾自然愿意捧場。一如港珠澳大橋引來舉世盛譽，一如中國“天眼”讓世界驚嘆，又如“嫦娥四號”聚焦國際目光……我們并未大張旗鼓、四處宣傳，但它們卻如長了翅膀般飛向世界各地，何也？因為這些故事真實而精彩！

猶記西方人曾語：“中國的農(nóng)村，穢物遍地，人民愚昧不堪，經(jīng)濟極度落后”；而今，國家大力實施鄉(xiāng)村振興計劃，“黑土麥田”的年輕人，滾一身黃土、踐共富誓言，手握改天換地、脫貧攻堅的巨筆，打造出了一座座生態(tài)美麗、民風(fēng)淳樸、生活富裕、傳統(tǒng)與現(xiàn)代文明交相輝映、自然風(fēng)光與現(xiàn)代科技水乳交融的美麗村落。中國的鄉(xiāng)村，早已不是西人口中的蠻荒僻壤，反而能媲美于北歐童話鎮(zhèn)。朋友，你能瞧見嗎？講好中國故事，必以生動的偉業(yè)覽之。來，乘上復(fù)興號列車，于“波瀾不驚”中領(lǐng)略我國大好河山；瞧，三十六峰的天險上人頭攢動，那是老百姓們富足精神的娛情；看，人民廣場上衣袂翩飛，那是大爺大媽們健康生活的標志；品，那城市里的綠色車浪，是中國企業(yè)共享創(chuàng)新的奇思妙想……

暫且休息，我還將帶你穿梭繁忙的車間，驚嘆于大國工匠的執(zhí)著；我將帶你縱橫捭闔，于故宮中看王希孟的綠水青山；我將帶你跋涉塞罕壩林場，飛上九天，一覽中國對世界環(huán)境之貢獻。然后繼續(xù)我們的高鐵之旅，從連云港出發(fā)，橫貫中亞，西抵荷蘭，中國一帶一路給人們帶去歡顏；中國世貿(mào)，萬國云集，你將看見人類命運共同體給世界人民帶去的紅利。遠渡重洋，重走鄭和的線路，你將發(fā)現(xiàn)一個不一樣的生機盎然的中國。講好中國故事，必以客觀的事實貫之。也許你已深深陶醉于鄉(xiāng)村之富饒，城市之繁榮；但我也敢將不完美之處大方暴露。高創(chuàng)之力，我國工業(yè)亟待升級；醫(yī)療不公，底層人民苦于藥價；貧富差距，教育鴻溝逐漸擴大；社會轉(zhuǎn)型，不正三觀隱于中國……但是，我敢剖析給你看。只有新鮮暴露的傷口才能結(jié)痂，正如電視劇《人民的名義》突破遮羞布，中國政治才會淀污澄清。我們不是厚顏，將傷口示人；我們是自信，讓你們能目睹，我們必會將弊病一點點革除。同時，用“一帶一路”的悠悠駝鈴串聯(lián)世界各國的共同心聲，用“進博會”琳瑯滿目的商品吸引更多的目光，將高鐵動車的名片撒向萬水千山……講好中國故事，大同之夢定能輝煌。

在萬物互聯(lián)的時代，獨善其身日益顯得不切實際，一方面需要我們精心搭建，讓世界人民愿意到此休憩玩樂、共謀發(fā)展；一方面需要我們樹立世界眼光，敞開胸懷，一步步走向世界舞臺中央；另一方面還要針對當(dāng)下仍有一些人不明內(nèi)里甚至誤解中國的情況，慎重思考如何將一個個精彩的中國故事講好，展現(xiàn)中國愛好和平、互融天下的形象。新時代，要讓世界人民了解中國、理解中國，需要別人全面客觀地看，更需要我們生動準確地說。講好中國故事，你若盛開，粉蝶自來；講好中國故事，時光不語，靜待花開。我們都是追夢人，我們都在努力奔跑，新的中國故事，還請拭目以待！泱泱中華，盛世華章，盼與世界共享！趙一曼給7歲兒子的絕筆信讀懂詩歌_常見題材_詠物散文答題技巧怎樣答句段作用分析開篇①開門見山，點明題旨。②引起下文。③為下文做鋪墊。④提供背景，渲染氣氛。中間①結(jié)構(gòu)上承上啟下(總結(jié)上文，領(lǐng)起下文)，起過渡作用。②內(nèi)容上擴展思路，豐富內(nèi)涵。結(jié)尾①篇末點題，卒章顯志。②升華情感，深化主題。③照應(yīng)前文，結(jié)構(gòu)嚴謹。④發(fā)人深思，意蘊深遠。點睛句①點明全文中心，統(tǒng)領(lǐng)全文。②句子含意深刻，耐人尋味，讀后給人以啟迪。插入段①與上下文構(gòu)成虛實相映、正反對照、層進烘托、總分印證關(guān)系。②對全