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文檔簡介
(物理)中考物理質(zhì)量和密度練習(xí)題及答案一、初中物理物態(tài)變化1.以下物態(tài)變化過程,屬于液化的是()A.晾在室內(nèi)的濕衣服變干B.冬季,口中呼出的“白氣”C.鋼水鑄成鋼錠D.白熾燈用久了,燈絲變細(xì)【答案】B【解析】【解答】A.晾在室內(nèi)的濕衣服變干,是物質(zhì)從液態(tài)變氣液態(tài)的過程是汽化,A不符合題意;B.口中呼出的“白氣”是口中的呼出的水蒸氣遇冷液化成的小水珠,B符合題意;C.鋼水鑄成鋼錠,是物質(zhì)從液態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程,是凝結(jié),C不符合題意;D.白熾燈用久了,燈絲變細(xì),是鎢絲由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程,是升華過程,D不符合題意.故答案為:B.【解析】利用六種物態(tài)變化解答.液化是物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐后w的過程.2.干旱的荒漠中,甲殼蟲掌握了一種獨到的獲得水的方法.日落此后的幾個小時,甲殼蟲的體溫降低到四周的氣溫以下,它們將頭插進(jìn)沙里,此后背朝著晚風(fēng)吹來的方向,水珠就會在甲殼蟲背上形成(如下列圖),當(dāng)水珠越聚越多時,這些水珠就會沿著弓形背滾落入甲殼蟲的嘴中.水珠的形成屬于以下物態(tài)變化中的哪一種?()A.融化
B液.化
C汽.化
D凝.華【答案】B【解析】【解答】由題知甲殼蟲的體溫降低到四周的氣溫以下,它們將頭插進(jìn)沙里,此后背朝著晚風(fēng)吹來的方向,空氣中的水蒸氣遇冷液化成小液滴,水珠就會在甲殼蟲背上形成水珠的形成屬于液化現(xiàn)象,B符合題意.故答案為:B.【解析】液化是指物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程,水珠就會在甲殼蟲背上形成水珠的形成屬于液化現(xiàn)象,聯(lián)合生活中的實例進(jìn)行解析.
..3.小閔取過一支示數(shù)為39.5℃的體溫計,直接用來丈量自己的體溫,若他體溫正常,則丈量出來的溫度為()℃℃C.42℃D.以上三種都有可能【答案】B【解析】【解答】依據(jù)體溫計的特色,使用前使勁甩一下玻璃泡上方的水銀才能回到玻璃泡中;沒有甩的體溫計的讀數(shù)是39.5℃,直接用來丈量自己的體溫,若自己的體溫高于39.5℃,體溫計中的水銀會上漲,丈量是比較正確的;若自己的體溫不高于39.5℃,體溫計中的水銀不會下降,依舊顯示的是39.5℃,人的正常體溫是37.0℃,因此丈量的結(jié)果是39.5℃,符合題意.故答案為:B.【解析】體溫計中水銀柱不會自己回流,使用時一定甩幾下.4.水資源是可重生資源,在水循環(huán)中,不斷地在大氣和地表之間運動,如圖表示水循環(huán)的一部分,圖中標(biāo)著X、Y和Z的地方表示水循環(huán)中的三個階段.以下說法正確的選項是(
)A.X階段是蒸發(fā),Y階段是凝結(jié),Z階段是降水B.X階段是蒸騰,Y階段是凝結(jié),Z階段是降水C.X階段是凝結(jié),Y階段是蒸發(fā),Z階段是凝結(jié)D.X階段是降水,Y階段是蒸騰,Z階段是凝結(jié)【答案】A【解析】【解答】在太陽的照耀下,水升溫會發(fā)生汽化現(xiàn)象變?yōu)樗魵?,水蒸氣在上漲時遇冷會發(fā)生液化現(xiàn)象變?yōu)樾∷?,小水珠在漂浮過程形成大的水滴變?yōu)橛曛涞降孛妫患磮D中x為蒸發(fā)過程,y為凝結(jié)過程,z為降水過程.A符合題意.故答案為:A.【解析】液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化,氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化,地球上的水在不斷的進(jìn)行著物態(tài)之間的變化.5.如下列圖的丈量結(jié)果記錄正確的選項是()A.物體長度為1.45cmB.物體質(zhì)量為6.6gC.溫度計示數(shù)為16℃D.電流表示數(shù)為0.32A【答案】A【解析】【解答】A.物體長度為1.45cm,正確,長度的丈量的結(jié)果記錄包含正確值、估讀值和單位三部分。B.物體質(zhì)量為
6.6g,錯誤,示數(shù)應(yīng)為
6.0g;C.溫度計示數(shù)為
16℃,錯誤,示數(shù)應(yīng)為
-4℃;D.電流表示數(shù)為
0.32A,錯誤,示數(shù)應(yīng)為
1.6A;故答案為:A。【解析】使用不同樣的儀器丈量物理量時,要依據(jù)丈量工具的量程和分度值讀數(shù),長度丈量時,丈量結(jié)果要有預(yù)計值.6.對于以下物理量的估測,合理的是(A.中學(xué)生正常步行的速度約為5m/sC.人體感覺舒坦的環(huán)境溫度約為37℃
)
B.臺燈正常發(fā)光時的電流約為2AD.用手水平托起一本物理課本所用的力約為2N【答案】
D【解析】【解答】解:
A、中學(xué)生正常步行的速度在
4km/h=4×
m/s≈1.1m/s左右。A
不符合題意;B、臺燈功率一般在
20W
左右,正常工作的電流在
I=
≈0.1A左右。
B
不符合題意;C、人體正常體溫在
37℃左右,感覺舒坦的溫度在
23℃左右。C不符合題意;D、一本物理書的質(zhì)量在
200g=0.2kg
左右,用手水平托起一本物理課本所用的力約為
F=G=mg=0.2kg×10N/kg=2N.D符合題意。故答案為:D?!窘馕觥恳罁?jù)對平常生活中常有的物件的速度、溫度、電流和重力的認(rèn)識進(jìn)行解答.7.以下估測數(shù)據(jù)顯然錯誤的選項是()A.人居住環(huán)境的適合溫度約為25℃B.一臺壁掛空調(diào)的功率約為100WC.將一本物理課本從地上撿起放到課桌上做的功大概為1.5JD.中學(xué)生雙腳站立在水平川面上時對地面的壓強約為41.5×10Pa【答案】B【解析】【解答】解:A、人體正常體溫在37℃左右,感覺舒坦的溫度在23℃左右,湊近25℃.故A符合實質(zhì);B、一臺壁掛空調(diào)的功率約為1000W,故B不符合實質(zhì);C、物理課本的重力在2N左右,課桌的高度在1m左右,小明同學(xué)將一本物理課本從地上撿起放到課桌上,此過程中他對課本所做的功大概是W=Gh=2N×1m=2J左右.故C符合實際;D、中學(xué)生的體重在500N左右,站馬上雙腳與地面的接觸面積大概400cm2=0.04m2,對水平川面的壓強為p==44=1.25×10×10Pa,故D符合實質(zhì).Pa,湊近1.5應(yīng)選B.【解析】不同樣物理量的估量,有的需要依靠生活經(jīng)驗,有的需要簡單的計算,有的要進(jìn)行單位的換算,最后判斷最符合實質(zhì)的是哪一個.8.水是人類生計的重要資源,以下與水相關(guān)的說法中正確的選項是()飄揚在水面的木塊受浮力,而在水中下沉的石塊不受浮力夏季向教室地面灑水降溫利用了水的比熱容大“潭清疑水淺”是因為光的折射造成的水的沸點隨氣壓增大而降低【答案】
C【解析】【解答】解:A、在水中下沉的石塊也遇到浮力的作用,其浮力小于重力,故
A錯誤;B、在夏季,人們在地面上灑水時,水蒸發(fā)吸熱,利用水的蒸發(fā)可以降溫,故
B錯誤;C、“潭清疑水淺”是因為光的折射造成的,故
C正確;D、水的沸點隨氣壓增大而高升,故D錯誤.應(yīng)選C.【解析】(1)浸在液體(或空氣)中的物體,遇到液體(或空氣)的浮力;所受的浮力大小等于它排開的液體(或空氣)遇到的重力;(2)蒸發(fā)是一種汽化現(xiàn)象,汽化要吸熱;蒸發(fā)有致冷作用;(3)當(dāng)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,流傳方向的會偏折,發(fā)生折射現(xiàn)象,如:看水里的魚比實質(zhì)地點淺、彩虹等;(4)水的沸點隨氣壓增大而高升.9.對于圖中所示四幅圖的解析,正確的選項是()A.
表示ρ甲>ρ乙
B.
表示晶體融化的圖象C.表示物體做勻速直線運動D.表示液體內(nèi)部壓強與深度的關(guān)系【答案】A【解析】【解答】解:A、由圖看出,相同體積的甲、乙兩種物質(zhì),甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量,由ρ=可知甲的密度大于乙的密度,A符合題意;B、由圖看出,液體凝結(jié)時溫度不變,表示晶體液體的凝結(jié)圖象,
B不合題意;C、如圖表示物體速度不隨時間變化,行程隨時間平均變化.表示物體做勻速運動,但不必定是勻速直線運動,C不合題意;D、由p=ρgh可知,液體內(nèi)部壓強與深度的關(guān)系應(yīng)當(dāng)是壓強隨深度的增添而增大,如圖表示液體內(nèi)部壓強與深度的關(guān)系恰巧相反,D不合題意.故答案為:A.【解析】A、依據(jù)密度公式,比較兩種物質(zhì)同體積時的質(zhì)量或同質(zhì)量時的體積,可以判斷兩種物質(zhì)密度的大小;B、溫度有下降的趨向的圖像是凝結(jié)圖像,溫度有上漲趨向的圖像是融化圖像;C、從圖中可以看出,物體運動的速度不變,即物體做勻速運動,不可以確立它運動的路線是不是直線;D、液體內(nèi)部的壓強隨深度的增添而增大.10.以下數(shù)據(jù)中,符合事實的是()A.家用臺燈正常工作時燈絲中的電流約為2AB.夏季室內(nèi)的最高氣溫可達(dá)60℃C.一名一般小學(xué)生的質(zhì)量約為500kgD.正常人1min的心跳約70次【答案】D【解析】【解答】A、家用臺燈的功率一般在40W左右,依據(jù)電功率的公式變形可求出電流I=0.2A;絕達(dá)不到2A;故A錯誤;B、夏季室內(nèi)的最高氣溫一般在40℃以下,不會達(dá)到60℃;故B錯誤;C、一般小學(xué)生的質(zhì)量(體重)一般小于100斤即50kg左右;達(dá)不到500kg;故C錯誤;D、人的脈搏在每分鐘60次多一點,1min跳動70次符合實質(zhì);故D正確;應(yīng)選D.【解析】第一要對選項中波及的幾種物理量有個初步的認(rèn)識,對于選項中的單位,可依據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或變換,除去與生活實質(zhì)相差較遠(yuǎn)的選項,找出符合生活實質(zhì)的答案.本題察看對生活中常有物理量的估測,聯(lián)合對生活的認(rèn)識和對物理單位的認(rèn)識,找出符合實質(zhì)的選項即可.11.以下各樣自然現(xiàn)象形成的過程中,要吸取熱量的是(A.春季,冰雪融化匯成的溪流B.夏季,冰棍“冒出”的“白氣”C.秋季,草叢之上晶瑩的露水D.冬季,天上紛繁飄落的雪花
)【答案】A【解析】【解答】冰雪融化屬于融化現(xiàn)象,要吸取熱量,A符合題意;冰棍“冒出”的“白氣”是空氣中的水蒸氣遇冷液化成的小水珠,要放出熱量,B不符合題意;露水的形成屬于液化現(xiàn)象,要放出熱量,C不符合題意;雪花的形成屬于凝華現(xiàn)象,要放出熱量,D不符合題意;故答案為:A.【解析】在物態(tài)變化中,融化、汽化、凝華吸熱,液化、凝結(jié)、凝華放熱,冰雪融化是融化過程,吸熱.12.刻度尺、溫度計、彈簧秤、電壓表是我們實驗中常用的基本丈量儀器.下邊四幅圖表示的是一些同學(xué)對這四種儀器的操作和使用狀況.此中錯誤的選項是()察看被測物體的長度B測.量水的溫度直接用此彈簧秤測力的大小測蓄電池兩極間的電壓【答案】C【解析】【解答】解:A、刻度尺丈量長度方法和讀數(shù)方法正確,不符合題意;B、溫度計丈量液體溫度方法和讀數(shù)方法正確,不符合題意;C、彈簧測力計使用以前,指針沒有在0刻線處,直接使用是錯誤的,符合題意;D、電壓表使用方法和量程選擇、電流方向正確,不符合題意.應(yīng)選C.【解析】①讀取丈量結(jié)果時,視野要與被測物體尾端所對的丈量工具的刻線相垂直;②使用電流表、電壓表和彈簧測力計丈量電流、電壓和力時,要注意丈量以前指針能否在0刻線處;③使用電流表、電壓表丈量電路電流或電壓時,要注意選擇適合的量程,而且使電流進(jìn)“﹣”出.
“+”13.以下數(shù)據(jù)中不符合實質(zhì)狀況的是(A.托起兩個雞蛋所用的力大概是1NC.人的正常體溫約37℃
)
B.教室里課桌的高度約D.家用空調(diào)的電功率約
1.5m1000W【答案】
B【解析】【解答】用手托起兩個雞蛋所用的力大概是
1N,A
不符合題意;教室里課桌的高度約為中學(xué)生身高的一半,約
80cm,達(dá)不到
1.5m,B
符合題意;人的正常體溫約為37℃,變化很小,
C不符合題意;家用空調(diào)的屬大功率用電器,其電功率約
1000W,D
不符合題意,故答案為:
B.【解析】依據(jù)對平常生活中常有物件的認(rèn)識解答,教室中課桌的高度約0.8m,不行能是1.5m.14.以下估測符合事實的是()A.家用電視機的電功率約為10WB.人正常騎自行車的速度為5km/hC.人感覺比較舒坦的溫度是37℃D.成年人的體積約為0.06m3?!敬鸢浮緿【解析】【解答】A、家用電視機的電功率約為130W,10W不符合實質(zhì);B、人正常騎自行車的速度為5m/s=18km/h,5km/h不符合實質(zhì);C、人感覺比較舒坦的溫度是25℃,37℃不符合實質(zhì);D、成年人的體積約為0.06m3,符合實質(zhì);應(yīng)選D.【解析】依據(jù)生活經(jīng)驗及對生活知識的認(rèn)識,逐個解析各選項并作出判斷.對各樣物理量的估量:需要依靠生活經(jīng)驗、需要簡單的計算;物理學(xué)中,對各樣物理量的估量能力,是我們應(yīng)當(dāng)增強鍛煉的重要能力之一.15.如圖為一種溫度自動報警器的原理圖,在水銀溫度計的頂端封入一段金屬絲,以下說法正確的選項是()A.溫度高升至74℃時,L亮燈報警B溫.度高升至74℃時,L亮燈報警12C.溫度高升至78℃時,L1亮燈報警D溫.度高升至78℃時,L2亮燈報警【答案】D【解析】【解答】解:由題干中圖可知:金屬絲下端所指的示數(shù)為:70℃+2×4℃=78℃;當(dāng)溫度高升到78℃,水銀溫度計頂端封入的一段金屬絲就和水銀相接,接通電路,電磁鐵有了磁性,把銜鐵吸引下來,L2亮,報警.應(yīng)選D.【解析】要解答本題需掌握:①題干中該溫度計的最小刻度值為2℃,直接依據(jù)液柱(或所指示)的地點即可讀出該點處的溫度值,讀數(shù)時要從絕對值小的示數(shù)向絕對值大的示數(shù)讀起;②電磁繼電器由兩部分組成:①低壓控制電路,②工作電路;其實質(zhì)是一個自動控制開關(guān).16.如下列圖的實例中,為了減慢蒸發(fā)的是()用電吹風(fēng)將頭發(fā)吹干將濕衣物放在驕陽下曬將谷物推開來曬用保鮮膜遮住水果【答案】D【解析】【解答】A.電吹風(fēng)吹頭發(fā)加快了空氣流動,A不符合題意;B.濕衣服在太陽下,溫度高升,可以加快蒸發(fā),B不符合題意;C.推開的谷物表面積大,可以加快蒸發(fā),C不符合題意;D.保鮮膜遮住物體時,減慢了水分的蒸發(fā),D符合題意。故答案為:D.【解析】加快蒸發(fā)的方法有:高升溫度、增大面積、增大空氣流動。17.以下相關(guān)物理量的預(yù)計,符合實質(zhì)的是()成都中考時教室里的溫度大概為成都的迅速公交車?yán)锟照{(diào)的額定電功率約為成都三環(huán)路全長為350kmD.一名參加成都中考的考生坐在教室里,地球?qū)λ奈s500N【答案】D【解析】【解答】解:A、教室內(nèi)的溫度一般在15℃-30℃之間,A不符合實質(zhì);B、迅速公交車?yán)锟照{(diào)的額定電功率約為31×10W,B不符合實質(zhì);C、成都三環(huán)路全長約為51公里,C不符合實質(zhì);D、一名中學(xué)生質(zhì)量約50kg,地球?qū)λ奈=mg=50kg×10N/kg=500N,D符合實質(zhì)。故答案為:D【解析】利用物理觀點、規(guī)律、物理常數(shù)和知識對物理量的數(shù)值、數(shù)目級進(jìn)行迅速計算以及對取值范圍合理估測的方法,叫估測法,不同樣物理量的估量,有的需要依靠生活經(jīng)驗,有的需要簡單的計算,有的要進(jìn)行單位的換算.18.以下列圖所示的四種物態(tài)變化的實例中,屬于液化的是()A.冰雪遇暖融化B.水燒開時冒出“白氣”C.
草葉上形成“白霜”
D.
用干手器將手烘干【答案】
B【解析】【解答】
A.冰雪的融化是融化現(xiàn)象,
A不符合題意;B.水燒開時的“白氣”是水蒸氣液化形成的,
B符合題意;C.草葉上的“白霜”是水蒸氣形成的固體,
C不符合題意;D.干手器烘干時,加快了汽化過程,
D不符合題意。故答案為:
B.【解析】液化是水蒸氣變化為液體的過程。19.對于物態(tài)變化,以下說法正確的選項是()晶體融化過程中吸取的熱量用于減小分子間的拘束,其實不可以使晶體的溫度高升固態(tài)酒精熔點是﹣117℃,固態(tài)汞的熔點是﹣39℃,因此到南極察看時要使用汞溫度計0℃的水不可以蒸發(fā)冬季能看到嘴中呼出“白氣”是汽化現(xiàn)象【答案】A【解析】【解答】解:A、晶體融化時會吸熱外界的熱,外界的熱都用來減小分子間的束縛,其實不可以使晶體的溫度高升,A符合題意;B、酒精的凝結(jié)點為﹣117℃,汞在﹣39℃時已經(jīng)凝結(jié),南極的氣溫低于﹣39℃,故不可以用汞制作的溫度計,應(yīng)選酒精溫度計,B不符合題意;C、蒸發(fā)可以在任何溫度下進(jìn)行,C不符合題意;D、白氣是水蒸氣遇冷變?yōu)樾∷?,是液化,D不符合題意。故答案為:A【解析】晶體在融化的過程中,吸熱,但溫度保持不變;液體溫度計是依據(jù)物體熱漲冷縮的性質(zhì)制成的,依據(jù)液體的凝結(jié)點與所測溫度的關(guān)系,選擇測溫物質(zhì);蒸發(fā)可以在任何溫度下進(jìn)行;物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是液化.20.李秋同學(xué)在廚房幫媽媽做飯時察看到了一些現(xiàn)象,并用所學(xué)物理知識進(jìn)行認(rèn)識釋,此中解說錯誤的選項是()A.翻開電冰箱時冒出的“白煙”,是冰箱內(nèi)蔬菜水果等蒸發(fā)產(chǎn)生的水蒸氣高壓鍋做飯熟得快,是因為高壓鍋內(nèi)壓強增大,沸點高升菜刀柄、鍋鏟柄等把手上刻有凸凹不平的花紋,是使接觸面粗拙來增大摩擦火鏟送煤時,是利用煤的慣性將煤送入火爐【答案】A【解析】【解答】解:A、翻開電冰箱時會冒出“白煙”,這是空氣中的水蒸氣遇到冰箱中出來的冷空氣液化形成的,A錯誤;符合題意。B、液體的沸點與液面上方氣壓相關(guān),氣壓越大,沸點越高,B不符合題意。C、菜刀柄上刻有花紋使接觸面更粗拙增大摩擦,C不符合題意。D、火鏟送煤時因為慣性還要保持本來的運動狀態(tài),因此送出去了,D不符合題意。故答案為:A【解析】液化:物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化,液化要放熱.負(fù)氣體液化的方法有:降低溫度和壓縮體積.(液化現(xiàn)象如:“白氣”、霧、等)沸點與氣壓關(guān)系:全部液體的沸點,都是氣壓減小時降低,氣壓增大時高升.增大壓強方法:(1)S不變,F(xiàn)↑;(2)F不變,S↓(3)同時把F↑,S↓.而減小壓強方法例相反.能否利用了慣性,主要看物體能否在這一現(xiàn)象中因為保持本來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)而被利用.21.如圖,以下對圖象的表述正確的選項是()A.當(dāng)a為行程B.當(dāng)a為速度C.當(dāng)a為質(zhì)量D.當(dāng)a為溫度【答案】C
為運動時間,甲表示該物體正在做加快運動為運動時間,乙表示該物體處于靜止?fàn)顟B(tài)為體積,甲說明該物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比為加熱時間,丙表示晶體的凝結(jié)過程【解析】【解答】解:A、當(dāng)a為行程b為運動時間,甲圖線是一條過原點的直線,表示物體做勻速直線運動。A不符合題意;B、當(dāng)a為速度b為運動時間,乙圖線是一條與橫軸平行的直線,表示物體以必定速度做勻速運動。B不符合題意;C、當(dāng)a為質(zhì)量b為體積,甲圖線是一條過原點的直線,表示物體質(zhì)量與體積成正比。C符合題意;D、當(dāng)a為溫度b為加熱時間,丙是一條隨加熱時間降溫的圖線,而晶體凝結(jié)時放熱,溫度保持不變。D不符合題意。故答案為:C【解析】依據(jù)圖象中圖線的形狀,得出縱坐標(biāo)與橫坐標(biāo)之間的關(guān)系,聯(lián)合相關(guān)物理規(guī)律解析判斷即可.22.為緩解旱情,日前,政府采納飛機播撒干冰(固態(tài)二氧化碳)的方式實行人工降雨,干冰在高空中發(fā)生的物態(tài)變化是()A.融化B汽.化C升.華D凝.華【答案】C【解析】【解答】干冰在常溫下簡單直接變?yōu)槎趸細(xì)怏w,是升華現(xiàn)象,C符合題意。故答案為:C.【解析】固體直接變?yōu)闅怏w的過程是升華。23.如下列圖,四種物態(tài)變化實例中屬于液化的是()A.冰雪遇暖融化B.水燒開時冒“白汽”C.草葉上形成“白霜”D.用干手器將手烘干【答案】B【解析】【解答】A.冰雪遇暖融化是融化現(xiàn)象,A不符合題意;B.水燒開時冒白氣是液化現(xiàn)象,B符合題意;C.草葉上的霜是凝華形成的,C不符合題意;D.干手器將手烘干是汽化現(xiàn)象,D不符合題意;故答案為:B.【解析】液化現(xiàn)象是氣體變?yōu)橐后w的現(xiàn)象。24.以下相關(guān)熱現(xiàn)象的說法中不正確的選項是()A.“白霧”是水蒸氣遇冷液化形成的B.0℃的冰放入0℃的水中,冰必定融化化雪更比下雪冷,是因為雪融化時要吸熱燈泡用久了,燈絲會變細(xì),是因為燈絲發(fā)生了升華現(xiàn)象【答案】B【解析】【解答】解:A、“白霧”是空氣中的水蒸氣遇冷液化變?yōu)樾∷閼腋≡诳諝庵行纬傻模珹說法正確,不符合題意;B、冰融化時需要吸取熱量,0℃的冰放入0℃的水中,因為水與冰不存在溫度差,冰不可以吸取熱量,冰不可以融化,B說法錯誤,符合題意;C、雪融化時,要吸取熱量,使環(huán)境溫度降低,因此化雪比下雪冷,說法正確,不符合題意;D、燈絲發(fā)光時溫度高升,燈絲由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)發(fā)生升華,燈絲變細(xì),D說法正確,不符合題意;故答案為:B?!窘馕觥课镔|(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫做融化,融化吸熱;物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫做凝結(jié),凝結(jié)放熱;物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫做汽化,汽化吸熱;物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫做液化,液化放熱;物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫做升華,升華吸熱;物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫做凝華,凝華放熱.25.以下對生活中常有的物態(tài)變化現(xiàn)象,描繪正確的選項是()北方冬季外面冰凍的衣物也能晾干,屬于凝結(jié)現(xiàn)象浴室的鏡子變模糊,屬于液化現(xiàn)象人游泳后從水中出來感覺冷,屬于升華現(xiàn)象D.燒壞的日光燈管兩頭變黑,屬于汽化現(xiàn)象【答案】B【解析】【解答】A.冰凍的衣服變干,是升華現(xiàn)象,A不符合題意;B.浴室的鏡子變模糊,是水蒸氣液化形成的,B符合題意;C.人從水中出來感覺冷,是汽化現(xiàn)象,C不符合題意;D.日光燈變黑,是凝華現(xiàn)象,D不符合題意;故答案為:B.【解析】水蒸氣變?yōu)樗鞘且夯F(xiàn)象,固體變?yōu)闅怏w是升華,氣體變?yōu)楣腆w是凝華。26.對圖中自然現(xiàn)象解說正確的選項是()冰掛的形成是凝華現(xiàn)象云的形成是汽化現(xiàn)象霜的形成是凝結(jié)現(xiàn)象霧的形成是液化現(xiàn)象【答案】D【解析】【解答】A.冰掛是水凝結(jié)形成的,A不符合題意;B.云的形成是水蒸氣液化形成的小水滴,B不符合題意;C.霜的形成是水蒸氣直接形成固體,是凝華現(xiàn)象,C不符合題意;D.霧的形成是水蒸氣形成的小水滴,是液化現(xiàn)象,D符合題意。故答案為:D.【解析】依據(jù)不同樣的自然現(xiàn)象,解析物體狀態(tài)前后的狀態(tài)并判斷變化。27.以下相關(guān)物理量的預(yù)計,不符合實質(zhì)的是(A.中學(xué)生跑完50m用時約8sC.5月份蘇州地域的平均氣溫約為20℃
)B一.根大頭針的質(zhì)量約80mgD.25寸大彩電的功率約為1200W【答案】
D【解析】【解答】
A.中學(xué)生的跑步速度約
6m/s,50m
約
8s,A不符合題意;B.一根大頭針的質(zhì)量約80mg,B不符合題意;C.5月份的蘇州平均氣溫約20℃,C不符合題意;D.25寸彩電的電功率約100W,D符合題意。故答案為:D.【解析】依據(jù)人的跑步速度、物體的質(zhì)量、氣溫特
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