畢業(yè)論文指導2012-6修改課件

畢業(yè)論文寫作指導2/6/20231課件教師個人簡介潘慶北京廣播電視大學文法部行政管理專業(yè)(本)責任教師2/6/20232課件行政管理（本）畢業(yè)論文要求

論文的基本要素如何選題如何列提綱如何寫摘要如何開篇如何列出參考文獻論文寫作中的特別注意事項如何與指導教師有效溝通2/6/20233課件畢業(yè)作業(yè)是人才培養(yǎng)模式改革與開放教育試點行政管理專業(yè)的集中實踐環(huán)節(jié)之一。畢業(yè)作業(yè)的時間為5周，5學分2/6/20235課件畢業(yè)論文的流程文獻資料準備及開題報告—調(diào)查研究—論文撰寫—成果總結與答辯等階段。2/6/20236課件學生的任務根據(jù)課題任務書寫出開題報告；查閱文獻資料和了解有關研究方法；制訂課題計劃和具體實施方案，并送指導教師審核；按計劃認真開展有關調(diào)查研究，收集資料、采集數(shù)據(jù)，形成研究成果；課題成果力求觀點正確、方法得當、內(nèi)容新穎充實、材料詳實可靠、表述準確流暢、結構合理，并有一定的創(chuàng)新；精心準備，準時參加答辯，虛心聽取、接受老師和同學們的意見和建議。 2/6/20237課件畢業(yè)作業(yè)的形式應為學術論文，字數(shù)一般正文不少于3000字（本科不少于5000字）。調(diào)查報告、文學作品等各類非學術的文章不能作為畢業(yè)作業(yè)提出。2/6/20239課件行政管理（本）畢業(yè)論文要求

論文的基本要素如何選題如何寫摘要如何開篇如何列出參考文獻論文寫作中的特別注意事項如何與指導教師有效溝通2/6/202310課件論文的基本要素

論文是作者對某個問題或某件事進行分析、評論，表明自己的觀點、立場、態(tài)度、看法和主張的一種文體。論文有三要素，即論點、論據(jù)和論證。論點的基本要求是：觀點正確，認真概括，有實際意義，恰當?shù)鼐C合運用各種表達方式；論據(jù)基本要是：真實可靠，充分典型；論證的基本要求是：推理必須符合邏輯。

2/6/202311課件（四）城鄉(xiāng)人口素質存在差異農(nóng)村人口素質的提高對農(nóng)村減貧、轉移剩余勞動力、加快城市化進程、提高農(nóng)業(yè)勞產(chǎn)率、增加農(nóng)民收入等將產(chǎn)生巨大作用。而農(nóng)村人口素質的提高關鍵在于發(fā)展農(nóng)村教育。研究結果顯示：“在中國農(nóng)村，農(nóng)戶受教育程度與農(nóng)戶收入水平呈高度相關關系，最高收入農(nóng)戶中近57%具有初中及初中以上文化程度；具有較高文化水平又接受了職業(yè)培訓的人員，其就業(yè)率在全體農(nóng)戶中所占的比重遙遙領先”，由此可見發(fā)展農(nóng)村教育的重要作用。以朝陽區(qū)為例，目前朝陽區(qū)農(nóng)村勞動力共有96378人，平均正規(guī)學歷教育水平為11年，大專及以上文化程度的3383人，占3.7%，初中級初中以下6.4萬人，占勞動力總數(shù)的69.1%。擁有技術等級證書的12989人，占勞動力總數(shù)的13.47%。而城市居民中，平均正規(guī)學歷教育水平為13.5年，大專及以上學歷占居民總數(shù)的70%。雖然自2004年朝陽區(qū)啟動農(nóng)村勞動力培訓就業(yè)工程，有效地提高了農(nóng)民素質，但素質問題仍然是制約農(nóng)民向市民轉變的關鍵因素。2/6/202313課件行政管理（本）畢業(yè)論文要求論文的基本要素如何選題如何列提綱如何寫摘要如何開篇如何列出參考文獻論文寫作中的特別注意事項如何與指導教師有效溝通2/6/202314課件行政管理專業(yè)的研究范圍

從領域上看包括政府管理、非政府公共組織（NGO）管理與企業(yè)管理。從政府主體性角度進行研究都可以，如政府能力等，非政府公共組織（Non-GovernmentOrganization）管理，如事業(yè)單位人事制度改革、人事分類制度改革、危機管理中的非政府組織作用等，都可以作為選題。行政管理不同于企業(yè)管理，兩者有交叉，不覆蓋，企業(yè)內(nèi)部管理屬于企業(yè)行政管理，如企業(yè)內(nèi)部人事管理問題、績效管理、企業(yè)招聘等。2/6/202315課件畢業(yè)論文選題應遵循的原則符合專業(yè)培養(yǎng)目標及基本業(yè)務要求難度適中使學生能夠全面地運用所學專業(yè)知識、技能結合用人單位的實際需要和學校的教學要求鼓勵統(tǒng)籌兼顧，交叉創(chuàng)新2/6/202317課件如何選題不要超出行政管理專業(yè)范疇（參見附表）不要太大（最好能結合具體的地區(qū)、部門）論文觀點明確2/6/202318課件選題不宜過大也不宜過窄過大無法駕馭或者論述不清楚；選題過窄，則把自己限制住了，不能查到相關資料，無法展開論述。如范圍太窄的選題“測繪部門人力資源管理創(chuàng)新”，這類選題資料很少，限制自己發(fā)揮，應慎選。2/6/202319課件關于朝陽區(qū)孫河地區(qū)農(nóng)民就業(yè)培訓的理性思考關于朝陽區(qū)農(nóng)村城市化進程中加快社會救助的理性思考關于朝陽區(qū)香河園街道在解決物業(yè)糾紛中作用的發(fā)揮IT企業(yè)核心人才流失問題及對策建議探析淺談學習型社區(qū)建設中朝陽區(qū)司法機關宣傳作用的發(fā)揮2/6/202321課件看這些選題存在什么問題現(xiàn)代企業(yè)應如何實施人力資源管理論社區(qū)精神文明建設淺析公務員制度論新聞媒介與公共關系論基層郵局的有效管理公共關系的傳播特征建設社會主義新農(nóng)村現(xiàn)代企業(yè)應如何實施人力資源管理2/6/202322課件本科論文選題的基本經(jīng)驗新穎性——包括問題的新穎、研究方法的新穎、研究視角的新穎實效性——結合現(xiàn)實，聯(lián)系當代行政管理改革的實踐活動獨創(chuàng)性——論文的基本內(nèi)容是自己獨立的思想成果，不存在知識產(chǎn)權糾紛規(guī)范性——遵循學術規(guī)范，數(shù)據(jù)材料真實可靠，引文注釋清楚2/6/202323課件如何列提綱提出問題(是什么)→分析問題(為什么)→解決問題(怎么辦)也即：引論——本論——結論2/6/202325課件論文的框架結構

第一部分：論文研究對象和主題陳述、研究意義和方法第二部分：論文所研究的社會現(xiàn)象和問題的現(xiàn)狀、表征描述第三部分：問題的原因分析第四部分：對策性建議第五部分：結論2/6/202326課件行政管理（本）畢業(yè)論文要求

論文的基本要素如何選題如何列提綱如何寫摘要如何開篇如何列出參考文獻論文寫作中的特別注意事項如何與指導教師有效溝通2/6/202329課件什么是摘要摘要是文章的內(nèi)容不加詮釋和評論的簡短陳述。摘要是在文章全文完成之后提煉出來的，具有短、精、完整三大特點。摘要應具有獨立性的自含性、即不閱讀原文的全文．就能獲得必要的信息。摘要中有數(shù)據(jù)、有結論、是一篇完整的短文．可以獨立使用，也可以引用，還可以用于工藝推廣。其內(nèi)容應該包含與報告論文同等量的主要信息．以供讀者確定有無必要閱讀原論文全文。摘要一般應說明研究工作目的、實驗方法、結果和最終結論等．而重點是結果和結論。中文摘要一般不宜超過300字。2/6/202330課件摘要的寫作注意事項

切忌把應在引言中出現(xiàn)的內(nèi)容寫入摘要；一般也不要對論文內(nèi)容作詮釋和評論(尤其是自我評價)。不得簡單重復題名中已有的信息摘要先寫什么，后寫什么，要按邏輯順序來安排。句子之間要上下連貫，互相呼應。摘要慎用長句，句型應力求簡單。每句話要表意明白，無空泛、籠統(tǒng)、含混之詞，但摘要畢竟是一篇完整的短文，電報式的寫法亦不足取。摘要不分段。不用引文，除非該文獻證實或否定了他人已出版的著作用第三人稱。建議采用“對……進行了研究”、“報告了……現(xiàn)狀”、“進行了……調(diào)查”等記述方法標明一次文獻的性質和文獻主題，不必使用“本文”、“作者”等作為主語。

2/6/202331課件什么是關鍵詞關鍵詞是用以表達論文主要內(nèi)容的詞、詞組或短語，其功能主要便于他人檢索文獻，一般每篇標引3～8個為宜。關鍵詞可以從文題、摘要或文章主要內(nèi)容中精選。選擇和判斷關鍵詞的簡單方法是，看所選的詞是否為文題中的主要專業(yè)名詞或詞組。如選出的詞還不能完全提供檢索信息，再從摘要、甚至正文中去選。2/6/202332課件論基層人民調(diào)解工作面臨的

問題及解決對策摘要基層人民調(diào)解作為我國《憲法》和其他基本法所確認的一項具有中國特色的法律制度，在解決人民內(nèi)部矛盾、化解民間糾紛、維護社會穩(wěn)定、促進經(jīng)濟發(fā)展等方面具有重要作用。但是，隨著改革開改的深入，經(jīng)濟政治體制的轉變，社會關系的變化，各類矛盾糾紛大量爆發(fā)并呈現(xiàn)出新的情況和特點，現(xiàn)有的人民調(diào)解在許多方面已不能適應當前形勢的要求。人民調(diào)解制度呈現(xiàn)出滯后的狀態(tài)，面臨著許多問題。論文通過對新形勢下人民調(diào)解的作用、現(xiàn)狀的分析，剖析存在的問題，探討對策，以期對完善人民調(diào)解制度、加強新時期的人民調(diào)解工作有所裨益。關鍵詞：基層人民調(diào)解，政府職能，人民調(diào)解2/6/202333課件論農(nóng)村城市化進程中農(nóng)村地區(qū)

人才發(fā)展環(huán)境的優(yōu)化

——以北京市朝陽區(qū)為例摘要社會各類資源中，人是最重要的資源。在農(nóng)村城市化進程中，農(nóng)村地區(qū)人才隊伍是實現(xiàn)農(nóng)村地區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略的重要保證。本文以朝陽區(qū)為例，針對農(nóng)村城市化進程中農(nóng)村地區(qū)人才環(huán)境存在的主要問題進行闡述，提出了解決問題的主要對策。通過分析可以看出，建設強大的人才隊伍，高度重視、切實加強對人才資源的開發(fā)和利用，已成為朝陽區(qū)農(nóng)村地區(qū)各級組織、各類機構共同面臨的一項重大而緊迫的戰(zhàn)略任務，是實現(xiàn)農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的重要保證。關鍵詞：農(nóng)村城市化，農(nóng)村地區(qū)人才，人才發(fā)展環(huán)境，北京市朝陽區(qū)2/6/202334課件IT企業(yè)核心人才

流失問題及對策建議探析摘要在世界新技術革命和中國改革開放浪潮的撞擊下，中國的IT行業(yè)對推動我國經(jīng)濟增長發(fā)揮了重要作用。但與傳統(tǒng)行業(yè)相比，IT業(yè)由于變化快，發(fā)展快，也成為了人才流失的高發(fā)地。論文試結合IT企業(yè)核心人才流失現(xiàn)狀，重點對解決IT企業(yè)核心人才流失問題提出對策建議。關鍵詞：IT企業(yè)，核心人才，人才流失，人力資源管理2/6/202335課件行政管理（專）畢業(yè)論文要求論文的基本要素如何選題如何列提綱如何寫摘要如何開篇如何列出參考文獻論文寫作中的特別注意事項如何與指導教師有效溝通2/6/202336課件關于圖盟科技公司知識型員工激勵問題探析知識經(jīng)濟時代，企業(yè)面臨的經(jīng)營環(huán)境日趨復雜多變，市場競爭日趨激烈，知識成為企業(yè)經(jīng)營的首要資源，企業(yè)的競爭優(yōu)勢越來越體現(xiàn)在企業(yè)是否擁有雄厚的知識資本基礎以及獨特的經(jīng)營能力。而作為知識資本及各種能力載體的知識型員工也就自然成為了形成企業(yè)核心競爭力關鍵因素。因此，如何對知識型員工進行有效的激勵，以充分調(diào)動其工作積極性、發(fā)揮其智慧潛能，提高其對企業(yè)的忠誠度，從而達成更高的工作績效，己經(jīng)成為私營企業(yè)管理者研究的主題。2/6/202337課件淺析朝陽區(qū)農(nóng)村城市化進程中的“現(xiàn)代公共衛(wèi)生村”建設農(nóng)村城市化在國民經(jīng)濟發(fā)展中具有重要作用?！笆晃濉逼陂g，面對快速發(fā)展的新形勢，農(nóng)村城市化被推上了緊要日程，與此同時，一些深層次的矛盾與問題也逐步顯現(xiàn)，這其中，農(nóng)村公共衛(wèi)生建設面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。隨著朝陽區(qū)經(jīng)濟和社會的快速發(fā)展，建立“現(xiàn)代公共衛(wèi)生村”已成為其農(nóng)村城市化程度的重要標志。以北京市第一個“現(xiàn)代公共衛(wèi)生村”—高井村為例，朝陽區(qū)在此方面進行著不斷地探索和嘗試，力求探尋出一條可供借鑒的高效路徑。2/6/202338課件關于朝陽區(qū)高碑店鄉(xiāng)農(nóng)村城市化進程中加強城市管理的理性思考隨著朝陽區(qū)農(nóng)村城市化進程的大力推進，高碑店鄉(xiāng)正在迅速的由農(nóng)村變?yōu)槌鞘小＝鼛啄?，通過不懈的努力，高碑店鄉(xiāng)在各項事業(yè)取得成就的同時，也對工作提出了更高的要求。如何以增創(chuàng)新優(yōu)勢、推動新發(fā)展為指導，全力打造新的城市形象，使城市管理水平與發(fā)展形勢相適應成為其發(fā)展的一個重要課題。2/6/202339課件行政管理（專）畢業(yè)論文要求論文的基本要素如何選題如何列提綱如何寫摘要如何開篇如何列出參考文獻論文寫作中的特別注意事項如何與指導教師有效溝通2/6/202340課件什么是參考文獻參考文獻是在學術研究過程中,對某一著作或論文的整體的參考或借鑒.征引過的文獻在注釋中已注明,不再出現(xiàn)于文后參考文獻中.

(1)文后參考文獻不編序號,僅在文末按其重要程度或參考的先后順序排列.

(2)文后參考文獻不注頁碼.

注意：參考文獻不少于5篇2/6/202341課件論節(jié)約型社會建設中政府采購

制度的完善參考文獻《中華人民共和國政府采購法》.2002.鄭蓓.《關于進一步深化政府采購制度的思考》.《浙江青年專修學報》.2006.張菊良.《對我國現(xiàn)行政府采購制度的分析和思考》.《湘潭工學院學報（社會科學版）》.2000.游春暉.《對完善我國政府采購的思考》.《財政界（下半月刊）》.2006.高德義李存英.《政府采購工作存在問題的對策研究》.《中國政府采購》.2006.劉瑾.《建設節(jié)約型社會走向低能耗社會》.《中國政府采購》.2006.2/6/202342課件關于朝陽區(qū)管莊街道定南里社區(qū)

打造綠色社區(qū)的思考參考文獻[1]王之佳柯金良等.《我們共同的未來》.吉林.吉林人民出版社.1997[2]蔡守秋王曦.《論環(huán)境法與可持續(xù)原則的關系》.香港.香港中華科技出版社.1992[3]歐陽志遠.《生態(tài)化─第三次產(chǎn)業(yè)革命的實質與方向》.北京.中國人民大學出版社.1994[4]陳福江.《關于生態(tài)社區(qū)建設的思考》.《特區(qū)經(jīng)濟》.2006（10）[5]徐慧.《可持續(xù)發(fā)展生態(tài)社區(qū)建設的研究》.《科技廣場》.2006（09）[6]李承宗.《論我國城市社區(qū)的生態(tài)文化建設》.《湖南大學學報》.2006（02）2/6/202343課件1、主要的學術研究期刊《中國行政管理》、《管理世界》、《人力資源開發(fā)與管理》、《公共行政