初中數(shù)學(xué)華東師大版八年級(jí)上冊(cè)第十五章數(shù)據(jù)的收集與表示單元復(fù)習(xí) 優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)

八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案課題扇形統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)目標(biāo)體會(huì)數(shù)據(jù)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用，理解扇形統(tǒng)計(jì)圖所反映出來(lái)的整體與部分的關(guān)系，從中盡可能多的獲取有用的信息.重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：理解扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)，會(huì)制作扇形統(tǒng)計(jì)圖.難點(diǎn)：能夠根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中提供的信息作出合理的判斷，并能用自己的語(yǔ)言清楚的表達(dá)出來(lái).教學(xué)用具課件，電子白板課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)設(shè)計(jì)平臺(tái)融合課前預(yù)習(xí)指導(dǎo)認(rèn)真閱讀課本P136-138頁(yè)，思考以下問(wèn)題：1、常見(jiàn)的統(tǒng)計(jì)圖有哪幾種：(一)；(二)；(三)；2、畫(huà)扇形圖的關(guān)鍵是要算出扇形的圓心角要畫(huà)多大,這個(gè)角的大小由計(jì)算得出.3、扇形圖是利用圓和來(lái)表示整體（總體）和的關(guān)系。自學(xué)課前發(fā)布試題發(fā)布1．要能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比，應(yīng)選擇（）A．條形統(tǒng)計(jì)圖B．扇形統(tǒng)計(jì)圖C．折線統(tǒng)計(jì)圖D．表格統(tǒng)計(jì)2．扇形統(tǒng)計(jì)圖中，所有扇形表示的百分比之和( )A．大于1B．等于1C．小于1D．不一定3．某班有50人，其中三好學(xué)生10人，優(yōu)秀學(xué)生干部5人，在扇形統(tǒng)計(jì)圖上表示三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部人數(shù)的圓心角分別是( )A．72o，36oB．100o，50o C．120o，60D．80o，40o自己獨(dú)立完成試題發(fā)布新課導(dǎo)入1、動(dòng)動(dòng)腦，回憶一下：小學(xué)中學(xué)習(xí)了哪幾種可以表示數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)圖表？2、你知道怎樣合理使用這些圖表嗎？預(yù)習(xí)反饋1.出示教學(xué)目標(biāo)；2.組內(nèi)解決預(yù)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題；3.教師可作補(bǔ)充：、畫(huà)扇形圖的關(guān)鍵是要算出扇形的圓心角要畫(huà)多大,這個(gè)角的大小由頻率計(jì)算得出.扇形圖是利用圓和扇形來(lái)表示整體（總體）和部分的關(guān)系。查看學(xué)生預(yù)習(xí)情況檢測(cè)做題正確率自主學(xué)習(xí)江陰市今年十二月最初四天的氣溫情況。（回顧統(tǒng)計(jì)表）一個(gè)病人的體溫記錄折線統(tǒng)計(jì)圖。（回顧折線圖）學(xué)校參加課外活動(dòng)人數(shù)情況條形統(tǒng)計(jì)圖。（回顧折線圖）某水果店運(yùn)進(jìn)蘋(píng)果、香蕉、桔子三種水果數(shù)量的扇形統(tǒng)計(jì)圖。（回顧扇形統(tǒng)計(jì)圖）新課講解：根據(jù)材料分析：一、28屆奧運(yùn)會(huì)金牌榜分析28屆奧運(yùn)會(huì)金牌扇形統(tǒng)計(jì)圖。二、中國(guó)奧運(yùn)獎(jiǎng)牌回眸有統(tǒng)計(jì)表，折線圖對(duì)應(yīng)分析柱狀圖和扇形圖。學(xué)生做題和演板，老師講解注意事項(xiàng)及做總結(jié)拍照上傳截屏保存合作探究1、下面不適于用來(lái)表示班上男、女生的人數(shù)。A、統(tǒng)計(jì)表B、扇形統(tǒng)計(jì)圖C、條形統(tǒng)計(jì)圖D、折線統(tǒng)計(jì)圖2、畫(huà)扇形圖的關(guān)鍵是要算出扇形的圓心角要畫(huà)多大，這個(gè)角的大小由計(jì)算得出。扇形圖是利用圓和來(lái)表示整體（總體）和的關(guān)系。3、條形統(tǒng)計(jì)圖表示每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目。折線統(tǒng)計(jì)圖反映事物的變化情況。扇形統(tǒng)計(jì)圖表示各部分在整體中所占的百分比。小組內(nèi)討論后完成拍照上傳課堂小結(jié)三種統(tǒng)計(jì)圖的各自特點(diǎn)：（１）條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚的表示每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目；（２）折線統(tǒng)計(jì)圖能清楚的反映事物的變化規(guī)律；（３）扇形統(tǒng)計(jì)圖能清楚的反映各部分在整體中所占的百分比２．統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)：（１）統(tǒng)計(jì)表反映的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確且容易查找；（２）統(tǒng)計(jì)圖很直觀的表示出變化的情況，但往往不能看出準(zhǔn)確數(shù)據(jù)．學(xué)生回答搶答當(dāng)堂檢測(cè)福州市近幾年連年干旱，市政局采取各種措施擴(kuò)大水源，如投資建設(shè)位于我縣敖江上游的“