2021年部編人教版四年級上冊語文課文內容填空(下載)

/82021年部編人教版四年級上冊語文課文內容填空（下載）一、課文回顧。（1）浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬，浩浩蕩蕩地；那聲音如同，好像大地都被震得顫動起來。（2）細細的溪水，流著山草和野花的香味，?；野咨涅Z卵石，。喲，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘，?。?）“爬山虎的腳長在。長的地方，反面伸出的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的。細絲跟一樣，也是。”這段選自課文《》，作者是二、根據所學知識填空。一場秋雨，十場秋雨。即使是聰慧的人，也是要學習和向別人求教的，正如漢代王充所說:“智能之士，，。”讀詩讓人欣賞到不同的美景，“一道殘陽鋪水中，”描繪的是暮江景色，“返景人深林，”描繪的是深林余暉;讀詩也能讓人領悟到深刻的哲理，“不識廬山真面目，”告訴我們“當局者迷，旁觀者清”的道理。我們跟隨課文欣賞了許多美景:有被稱為天下奇觀的，有巴金筆下夜空中的；我們還認識了許多神話人物:有的精衛(wèi)，有的盤古，還有的普羅米修斯。三、詩句、名言積累。1．詩和音樂一樣，。——朱光潛2．詩是強烈感情的自然流露，它源于?！塾萑A茲華斯3．不論平地與山尖，無限風光盡被占。，？（《蜂》）4．，。相看兩不厭，只有敬亭山。（《獨坐敬亭山》）5．默寫《芙蓉樓送辛漸》（［唐］王昌齡）。四、按課文內容或要求填空。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬，地飛奔而來。（《觀潮》）詩里有情，如“嫦娥應悔偷靈藥，”；詩里有景，如“一道殘陽鋪水中，”；詩里有志，如“生當作人杰，”。經過一個學期的積累，我們從“機不可失，”明白了抓住的時機的重要性；從“一言既出，”悟出誠信的重要性；從“，寸有所短”懂得人要取長補短的道理。五、根據課文內容填空。1．之少女，女娃。女娃由于東海，，故為精衛(wèi)，，以堙于東海。“堙”的意思是“”。2．，。至今思項羽，。這首詩的作者是宋朝的李清照，詩題是3．《爬天都峰》一課是按爬上峰頂后的順序來寫的。六、積累與運用。1）黃師塔前江水東，。2），樹頭新綠未成陰。3）送春歸，迎春到。已是，猶有（4）《清平樂村居》的作者是朝詞人。詞的上半闕是：。詞意是。（5）《四時田園雜興》（其二十五）的作者是朝詩人這首詩的后兩句是。這兩句詩的意思是：七、根據課內外積累填空。1．兒童是天真爛漫、活潑可愛的。楊萬里筆下的兒童是“，飛入菜花無處尋?！毙翖壖补P下的兒童是“，溪頭臥剝蓮蓬”和“西風梨棗山園，。”2．在本學期學的古詩中，我們欣賞了春季農家的風光景色：“籬落疏疏一徑深，。”領略了王維的田園風情“桃紅復含宿雨，?！蓖ㄟ^古詩我們也要學習“洛陽親友如相問，”的高潔情懷和“不要人夸好顏色，”的潔身自好的精神。3．勤奮好學是古代文人的優(yōu)良品質，本學期我們認識了“胤恭勤不倦，”的車胤；認識了“，其所精誦，乃終身不忘也”的司馬光。作為一名小學生，要把勤奮好學的精神發(fā)揚下去，多讀書，肯下功夫，正如“，學海無涯苦作舟?！睂W習路上遇到挫折也不要抱怨，正如“不怨天，。”《論語》中曾經說過“今吾于人也，”告訴我們不要只聽信言論，還要觀察行為。八、根據課內積累填空。1．美麗的畫面可以是看到的，如：“浪潮越來越近，，浩浩蕩蕩地飛奔而來?！笨梢允锹牭降?，如：“那聲音如同山崩地裂，。”還可以是想到的，如：“白天你在溪里洗衣裳，而我用樹葉做小船，?！?．《浣溪沙》中抒發(fā)詞人惜春傷時的惆悵和寂寞，嘆惜年華將逝的情思的詩句是：一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。？3．《登飛來峰》中的詩句“不畏浮云遮望眼，。”表達了作者高瞻遠矚，對前途充滿信心的豪情和不畏艱難，立志革新的政治抱負。4．《冬夜讀書示子聿》中詩句“，絕知此事要躬行。形容書本上得來的知識畢竟比較膚淺，要透徹地認識事物還必須親身實踐。5．《禮記》中“故人不獨親其親，。”說的是人不僅僅以自己的親人為親人，以自己的子女為子女，體現(xiàn)了社會的博愛精神。6．《王戎不取道旁李》中，王戎不爭著跑去摘道路邊李樹上李子的原因是：九、按課文內容填空。（1）《琥珀》一文中，被松脂包裹起來的動物是和。（2）《飛向藍天的恐龍》是一篇，主要向人們介紹了科學家們根據研究提出的一種假說：鳥類很可能是的后裔。（3）納米技術可以讓人們更加健康，利用極其靈敏的納米檢測技術，可以實現(xiàn)疾病的，未來的納米機器人甚至可以通過直達病灶，殺死。（4）我國明代的，是世界歷史上第一個實驗利用火箭上天的人。（5）我國自行研制的“”，飛船發(fā)射成功，將航天員送入太空，向世界宣告我國首次載人航天飛行的成功。十、回憶課文內容填空?！稕鲋菰~》是代詩人所作。詩的最后兩句是“”，其意思是：《為中華之崛起而讀書》講了三個故事，其中最能觸動你的是，從這個故事中你體會到“天下興亡，匹夫有責”是（誰）說的，你對這句話的理解是。通過本單元的學習，你了解了（誰），他讓你印象最深的地方是十一、積累展示。1．《題西林壁》一詩中蘊含人生哲理的名句是：，。2．《雪梅》這首詩中，“，?！边@句詩與“尺有所短，寸有所長”所告訴我們的道理非常相似。3．《暮江吟》中，運用了比喻手法的詩句是“，4．《蟋蟀的住宅》是國著名的昆蟲學家寫的一篇觀察日記。文中采用了的手法，分別介紹了和蟋蟀怎樣建造住宅。5．請積累兩句與秋季的天氣相關的諺語：十二、根據課文內容填空。1．《王戎不取道旁李》這個故事告訴我們在生活中要，能根據有關現(xiàn)象進行推理判斷。2．《西門豹》主要講述了的西門豹懲治，并且開鑿TOC\o"1-5"\h\z水渠，造福百姓的故事，表現(xiàn)了西門豹等精神。3．紀昌想學射箭，飛衛(wèi)讓紀昌先練，要把極小的東西看得，把模糊難辨的東西看得。練好之后，才能學習和。這個故事告訴我們。4．扁鵲第一次見到蔡桓公，發(fā)現(xiàn)蔡桓公的病在，勸他治療，而蔡桓公的態(tài)度是；過了十來天，扁鵲告訴他，他的病在，蔡桓公聽了，；十來天后，扁鵲又告訴他，他的病發(fā)展到，蔡桓公聽了；又過了十幾天，扁鵲老遠望見蔡桓公就；最后，扁鵲，蔡桓公病死了。十三、日積月累1．人的生命是有限的，可是，___。我要把有限的生命，。（雷鋒）2．我的一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義在于___，在于___，而不是__，也不是在于___。（巴金）3．《海上日出》通過記敘作者在和時所看到的海上日出的壯觀景象，表達了作者對大自然的之情。4．《記金華的雙龍洞》按的先后順序，記敘了作者在金華的雙龍洞所看到的景象，表達了作者對的熱愛，對的熱愛。十四、根據課文內容選一選，填一填。1．《小英雄雨來（節(jié)選）》以（）為標志，把課文分成了（）部分；《我們家的男子漢》用（）來標示各部分；《蘆花鞋》則以（）來標示各部分，全文分為（）部分。A.空行B.小標題C.序號D.六E.四2．讀了《獨坐敬亭山》中的“，”兩句詩，我能體會到詩人孤寂的心情。這兩句詩運用了的修辭手法，詩人把當作自己的知己。十五、根據課本內容填空。TOC\o"1-5"\h\z兒童急走追黃蝶，。，惟有蜻蜓蛺蝶飛。大兒，中兒。最喜，溪頭。天邊的，向晚的，頭上飛過的，都是他們的好友，它們和一起，繪成了一幅、的田園風景畫。5．三月的桃花水，是春天的，是春天的。6．轉述要弄清，不要遺漏，還要注意答案一、齊頭并進飛奔而來山崩地裂流著月光布滿河床都抱著一個月亮莖上莖上葉柄枝狀觸角新葉子嫩紅的爬山虎的腳葉圣陶二、一場寒要穿棉不學不成不問不知半江瑟瑟半江紅復照青苔上只緣身在此山中錢塘江大潮繁星性情剛烈、堅韌執(zhí)著英勇頑強、開天辟地不畏強權、勇于犧牲三、生命全在節(jié)奏寧靜中回憶起來的情感采得百花成蜜后為誰辛苦為誰甜眾鳥高飛盡孤云獨去閑寒雨連江夜入吳平明送客楚山孤洛陽親友如相問一片冰心在玉壺四、齊頭并進浩浩蕩蕩碧海青天夜夜心半江瑟瑟半江紅死亦為鬼雄時不再來駟馬難追尺有所長五、炎帝名曰溺而不返常銜西山之木石填塞生當作人杰死亦為鬼雄不肯過江東夏日絕句爬山前爬山中六、春光懶困倚微風籬落疏疏一徑深風雨飛雪懸崖百丈冰花枝俏宋辛棄疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼茅屋又低又矮，溪中長出碧綠的小草。喝醉酒后夫妻倆用吳地的方言互相逗趣取樂，那白發(fā)蒼蒼的人是誰家的老太太和老頭兒呢宋范成大日長籬落無人過，惟有蜻蜓蛺蝶飛白天長了，籬笆的影子隨著太陽的升高變得越來越短，沒有人經過；只有蜻蜓和蝴蝶繞著籬笆飛來飛去七、兒童急走追黃蝶最喜小兒亡賴兒童偷把長竿樹頭新綠未成陰柳綠更帶朝煙一片冰心在玉壺只留清氣滿乾坤博學多通用力多者收功遠書山有路勤為徑不尤人聽其言而觀其行八、猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進好像大地都被震得顫動起來運載許多新鮮的花瓣夕陽西下幾時回自緣身在最高層紙上得來終覺淺不獨子其子樹在道邊而多子，此必苦李。九、蒼蠅蜘蛛科普說明文一支恐龍早期檢測和預防血管癌細胞萬戶神舟五號楊利偉十、唐王翰醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回醉臥在沙場上，也請諸君不要笑話，古來外出打仗的能有幾人返回家鄉(xiāng)？略略顧炎武國家的興盛或衰亡，每個普通人都有一份責任周恩來在課堂上堅定地說出“為中華之崛起而讀書”。十一、不識廬山真面目只緣身在此山中梅須遜雪三分白雪卻輸梅一段香可憐九月初三夜露似真珠月似弓法法布爾擬人蟋蟀住宅的特點立了秋，把扇丟。一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉。十二、觀察仔細，善于動腦筋戰(zhàn)國時期巫婆和官紳頭子大公無私、不迷信、為民除害、為民造福眼力很大很清楚開弓射箭想