《自信是成功基石》情境探究型課件_第1頁
《自信是成功基石》情境探究型課件_第2頁
《自信是成功基石》情境探究型課件_第3頁
《自信是成功基石》情境探究型課件_第4頁
《自信是成功基石》情境探究型課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩24頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

高效上好每節(jié)課·快樂上好每天學(xué)自信是成功的基石思想品德授課目錄課堂導(dǎo)入3情境體驗心靈感悟課堂小結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究行為提升當(dāng)堂達標(biāo)1572468無敵上將軍的故事從前有一位上將軍,他勤練武,苦練兵,研讀兵法戰(zhàn)策,經(jīng)常向另外將軍謙虛請教,在多次的斗爭中獲得了輝煌的戰(zhàn)績。人人都夸他是了不起的大英豪,經(jīng)常請求他演出一下武功。每次演出結(jié)束,人們都稱他是天下第一,“無敵上將軍”。于是他很自得,看不起身邊跟他出生入死的將領(lǐng),失望的將領(lǐng)們紛紛離開,那些天天吹捧他的人成了他的心腹。一天,敵軍來犯,他聚攏隊伍,想再打一個大勝仗,不料他手下將領(lǐng)一觸即潰,自己也成了敵軍俘虜。

原先的將領(lǐng)們?yōu)槭裁匆x開?

這位上將軍最終成為敵軍的俘虜是什么原因?課堂導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)123

能夠說出自負(fù)、自卑導(dǎo)致遠離成功的原因能夠敘述自信者具有的心理品質(zhì)能夠分析自信者成功的原因重點難點重點難點重點:了解自信是成功的基石培養(yǎng)自己具有自信的良好心理品質(zhì)難點:了解自負(fù)和自卑使人遠離成功

情境體驗

馬謖是諸葛亮手下的一員上將,從小熟讀兵法,平常講起兵法來頭頭是道。當(dāng)諸葛亮派他去鎮(zhèn)守街亭時,他很不以為然,覺得是大材小用,自負(fù)地說:“馬某自幼熟讀兵法,深知兵法,豈一街亭不克守?!”結(jié)果,自滿自負(fù)的他,拒絕了副將王平的正確意見,導(dǎo)致街亭失守,不但使手下兵將損失嚴(yán)重,并且毀壞了諸葛亮進軍中原的大計。為了整肅軍紀(jì)諸葛亮只能揮淚斬馬謖。馬謖失街亭的原因是什么?

新知探究探究一:小銘在小學(xué)是優(yōu)等生,升入初中后,各科成績都不錯,學(xué)校運動會上還獲得跳高、跳遠兩個第一名。這時的小銘已覺得飄飄然了,覺得班里的榮譽都是他的功勞……認(rèn)為誰都不如自己,甚至連老師都不放在眼里。小銘這時是一種什么心理?自負(fù)

時間過得飛快,第一學(xué)年就要結(jié)束了,學(xué)校評選三好學(xué)生,小銘自認(rèn)為是第一候選人,誰知,在當(dāng)天的全班評選中,他只得了15票。唱票時,他的得意一點點從臉上消失,他的頭也一點點低下去。小銘為什么未能當(dāng)選?自負(fù)導(dǎo)致失敗當(dāng)選舉結(jié)束之后,他垂頭喪氣地走出了教室,整個期末就再沒見到他的笑臉。

這時的小銘還是自負(fù)嗎?轉(zhuǎn)化成了什么呢?自卑

面對沮喪的他,你能給他提出一些忠告嗎?(1)改變自負(fù)的心理,正確認(rèn)識自己,既看到自己的優(yōu)點,也要看到缺點;(2)學(xué)會尊重他人,發(fā)現(xiàn)他人的長處、優(yōu)點;(3)找到自己未能當(dāng)選的原因,加以改變;(4)及時調(diào)整自己的情緒和心情。古今中外的無數(shù)事實說明,許多失敗都與自負(fù)或自卑有關(guān)。探究二:你還知道哪些自負(fù)或自卑導(dǎo)致失敗的事例?

秦末農(nóng)民起義軍領(lǐng)袖項羽,自封為西楚霸王,未坐定江山便大封諸候頗有秦始皇“普天之下莫非王土,率土之濱莫非王臣”的氣概,忽視漢王劉邦的力量,終為其擊敗,最后從垓下突圍到烏江,自刎江邊。

美國總統(tǒng)尼克松是我們極為熟悉的一個偉人,但就是這樣的一個大人物,卻因為缺乏自信,過于自卑而毀掉了自己的政治前程。1972年,尼克松競選連任總統(tǒng)。由于他在第一任期內(nèi)政績斐然,所以大多數(shù)政治評論家都預(yù)測尼克松將以絕對優(yōu)勢獲得勝利。然而尼克松本人卻很不自信,他走不出過去幾次失敗的心理陰影。他指派手下的人潛入對手總部的水門飯店,在對手的辦公室里安裝了竊聽器。事發(fā)之后,他又連連阻止調(diào)查,推卸責(zé)任,在選舉勝利后不久便被迫辭職。本來穩(wěn)操勝券的尼克松,因缺乏自信而導(dǎo)致慘敗。到底是哪些因素導(dǎo)致自負(fù)者和自卑者不能獲得成功呢?

探究三:自負(fù)者和自卑者有哪些共性?(1)兩者都不能正確認(rèn)識自己,陷入了自信的誤區(qū)。(2)兩者都是以自我為中心。(3)自負(fù)和自卑都會導(dǎo)致失敗。

就像一根潮濕的火柴,自負(fù)和自卑的人永遠也無法燃起成功的火焰。古今中外的無數(shù)事實說明,許多失敗都與自負(fù)或自卑有關(guān)。

自負(fù)者和自卑者為何都會失敗?

(1)自負(fù)者會失敗,就是因為其追求的目標(biāo)一開始就是虛假的。自負(fù)可以帶來一時的情緒高漲,但意氣用事招致的挫折會即刻使他感受到沮喪、頹廢,從而走向自卑。(2)自卑者會產(chǎn)生對自己的憎恨,憎恨自己的不完美,憎恨自己的無能為力,由此更強化了自卑感。(3)自負(fù)者和自卑著以自我為中心的心態(tài)會使他們遠離成功。搶答1.與自信相對立的另外兩種情感體驗是什么?自卑與自負(fù)2.請用一句話來概括它們的關(guān)系。一對孿生子3.它們有什么共同特征?都以自我為中心4.它們會對成功產(chǎn)生什么影響?都會使人遠離成功自信有助于成功

自信者的哪些心理品質(zhì)有助于成功?◎賣鞋子到非洲甲、乙兩個人為了推銷鞋子到了非洲,他們看到非洲人都不穿鞋子的。甲看到非洲人不穿鞋子,心里大嘆不妙:“原來非洲人不穿鞋,這下可好,鞋子非得滯銷不可!”乙則大為欣喜:“這可是個寶地!大家都不穿鞋,我的鞋一定賣到缺貨。”甲和乙兩人面對同樣的困境,他們的態(tài)度有何不同?1、樂觀樂觀與成功有什么關(guān)系?

樂觀的人面對困難和挫折,想方設(shè)法創(chuàng)造條件,對完成任務(wù)充滿希望,不輕言放棄,不半途而廢。愛迪生小時候?qū)κ裁炊几信d趣。對自己不了解的事情總想試一試,弄個明白。有一次他看見花園的籬笆邊有一個野蜂窩,感到很奇怪,就用棍子去撥,想看個究竟,結(jié)果臉都被野蜂蜇腫了,但他還是不甘心,非看清楚蜂窩的構(gòu)造不可。著名的動物行為學(xué)家古多爾曾經(jīng)說過:悶熱的雞窩常常和我兒童時代的回憶交織在一起。小時候,我曾鉆進雞窩一直呆了五個鐘頭,為的是要看看母雞究竟是怎么下蛋的。古多爾和愛迪生的共性是什么?2、好奇

好奇心與成功有什么關(guān)系?好奇心強的人不滿足于現(xiàn)有的知識和成就,喜歡不斷探索未知的領(lǐng)域,不達目的誓不罷休。

好奇心會推動人不斷努力,在自己喜歡的領(lǐng)域取得成績,而且會使人更注重自己解決問題的能力。成功后的榮譽與獎勵對他們來說卻無足輕重。比如,愛因斯坦把獎金支票當(dāng)書簽,居里夫人把榮譽獎?wù)陆o孩子當(dāng)玩具。

有一次,牛頓邀請一位朋友到他家吃午飯。他研究科學(xué)入了迷,把這件事忘掉了。他的傭人照例只準(zhǔn)備了牛頓一個人吃的午飯。臨近中午,客人應(yīng)邀而來,看見牛頓正在埋頭計算問題??吹竭@種情形,客人沒有打攪牛頓,見桌上擺著飯菜,以為是給他準(zhǔn)備的,便坐下吃了起來。吃完后就悄悄地走了。當(dāng)牛頓把題計算完了,走到餐桌旁準(zhǔn)備吃午飯時,看見盤子里吃過的雞骨頭,恍然大悟地說:“我以為我沒有吃飯呢,原來已經(jīng)吃過了。”

牛頓每天除抽出少量的時間鍛煉身體外,大部分時間都是在書房里度過的。一次他在書房中,一邊思考問題,一邊煮雞蛋。突然,鍋里的水沸騰了,趕忙掀鍋一看,“啊!”他驚叫起來,鍋里煮的卻是一塊懷表。原來他考慮問題時竟心不在焉地隨手把懷表當(dāng)做雞蛋放在鍋里了。

你覺得牛頓在做研究時有什么特點?3、專注

專注與成功有什么關(guān)系?做事專注的人目標(biāo)明確,心無旁騖,注意力高度集中,全力以赴。他們能用最平靜的心態(tài)、最真誠的合作干事。自信者的哪些品質(zhì)有助于成功呢?樂觀——充滿希望,不輕言放棄好奇——看重能力,不斷奮斗專注——目標(biāo)明確、全力以赴,善于合作。

自信是建立在對自己能力的正確認(rèn)識的基礎(chǔ)上的。心靈感悟

自信是成功的第一秘決。——愛默生天生我材必有用?!畎鬃孕攀巧牧α俊!袪査固┯凶孕判牡娜?,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇?!挷{行為提升

1951年,英國女科學(xué)家弗蘭克林,從自己拍攝的X射線衍射照片上發(fā)現(xiàn)了DNA(脫氧核糖核酸)的螺旋結(jié)構(gòu)。隨后她以此為題做了一次很出色的演講。后來,她由于擔(dān)心自己的發(fā)現(xiàn)是否真實存在,又公開否認(rèn)了自己的發(fā)現(xiàn)。后來美國科學(xué)家沃森和英國科學(xué)家克里克也從照片上發(fā)現(xiàn)了這個結(jié)構(gòu),并提出了著名的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)學(xué)說,標(biāo)志著生物學(xué)時代的到來,他們獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎。

為什么弗蘭克林與諾貝爾獎失之交臂?課堂小結(jié)自信是成功的基石1、“一對孿生子”共有的心態(tài)2、自信有助于成功(1)自負(fù)與自卑的共同點(2)自負(fù)者與自卑者失敗的原因以自我為中心(1)樂觀——充滿希望,不輕言放棄(2)進取——看重能力,不斷奮斗(3)專注——目標(biāo)明確、全力以赴、善于合作當(dāng)堂達標(biāo)1、有人問居里夫人,“您認(rèn)為成才的竅門在哪里?”居里夫人肯定地說:“恒心和自信心,尤其是自信心?!笨梢姡ǎ〢、有了自信心,任何事情都可以辦好B、自信心——不要別人的幫助——決定了人能夠成才

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論