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文檔簡介
2021年全國高考作文試題匯編蜻蜓語文各地名師下水文同臺競技暨
全國高考語文共有8套試卷,教育部考試中心命制4套,分別為全國甲卷、全國乙卷、新高考Ⅰ卷、新高考Ⅱ卷,北京、天津、上海、浙江自主命制4套。(原有的全國Ⅰ、Ⅱ卷合并,稱全國乙卷。原有的全國Ⅲ卷不變,稱全國甲卷。新高考Ⅰ卷即新課標Ⅰ卷,新高考Ⅱ卷即新課標Ⅱ卷。)全國甲卷適用地區(qū):云南、廣西、貴州、四川、西藏全國乙卷適用地區(qū):河南、山西、江西、安徽、甘肅、青海、內蒙古、黑龍江、吉林、寧夏、新疆、陜西全國新高考Ⅰ卷適用地區(qū):山東、廣東、福建、江蘇、湖南、湖北、河北全國新高考Ⅱ卷適用地區(qū):海南、重慶、遼寧地方自主命題省市:北京、天津、上海、浙江
全國甲卷
中國共產(chǎn)黨走過百年歷程。在黨團結帶領人民進行的偉大斗爭中孕育的革命文化和社會主義先進文化,已經(jīng)深深融入我們的血脈和靈魂。我們過的節(jié)日如“五四”“七一”“八一”“十一”,我們唱的歌曲如《義勇軍進行曲》《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》,我們讀的作品如《為人民服務》《沁園春·雪》《荷花淀》《紅巖》,我們景仰的革命烈士如李大釗、夏明翰、方志敏、楊靖宇,我們學習的榜樣如雷鋒、焦裕祿、錢學森、黃大年,等等,都給予我們精神的滋養(yǎng)和激勵。我們心中有陽光,我們腳下有力量。我們的未來將融匯于中華民族偉大復興的新征程,我們處在一個大有可為的時代……請結合材料,以“可為與有為”為主題,寫一篇文章。
要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
適用地區(qū):云南、廣西、貴州、四川、西藏有可為才能有所為全國乙卷適用地區(qū):河南、山西、江西、安徽、甘肅、青海、內蒙古、黑龍江、吉林、寧夏、新疆、陜西
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
古人常以比喻說明對理想的追求,涉及基礎、方法、路徑、目標及其關系等。如漢代揚雄就曾以射箭為喻,他說:“修身以為弓,矯思以為矢,立義以為的,奠而后發(fā),發(fā)必中矣?!贝笠馐?,只要不斷加強修養(yǎng),端正思想,并將“義”作為確定的目標,再付諸行動,就能實現(xiàn)理想。上述材料能給追求理想的當代青年以啟示,請結合你對自身發(fā)展的思考寫一篇文章。要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。修身矯思立義篤志閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
1917年4月,毛澤東在《新青年》發(fā)表《體育之研究》一文,其中論及“體育之效”時指出:人的身體會天天變化。目不明可以明,耳不聰可以聰。生而強者如果濫用其強,即使是至強者,最終也許會轉為至弱;而弱者如果勤自鍛煉,增益其所不能,久之也會變而為強。因此,“生而強者不必自喜也,生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎,或者天之誘我以至于強,未可知也”。以上論述具有啟示意義。請結合材料寫一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考。要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。適用地區(qū):遼寧、廣東、河北、湖北、湖南、江蘇、福建、重慶全國新高考Ⅰ卷強弱之變文明其精神,野蠻其體魄全國新高考Ⅱ卷
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[注]描紅:用毛筆蘸墨在紅模子上描著寫字。
請整體把握漫畫的內容和寓意寫一篇文章,反映你的認識與評價、鑒別與取舍,體現(xiàn)新時代青年的思考。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
(唐光雨漫畫作品,有改動)藏而不露沉潛鋒顯北京卷
從下面兩個題目中任選一題,按要求作答。不少于700字。將題目抄在答題卡上。
(1)每個人都生活在特定的時代,每個人在特定時代中的人生道路各不相同。在同一個時代,有人慨嘆生不逢時,有人只愿安分隨時,有人深感生逢其時、時不我待……請以“論生逢其時”為題目,寫一篇議論文。要求:論點明確,論據(jù)充實,論證合理;語言流暢,書寫清晰。(2)瓜熟蒂落、羽翼豐滿,這是草木鳥獸成熟的模樣;但對我們而言,真正的成熟卻不僅僅指身體的長成……請以“這,才是成熟的模樣”為題目,寫一篇記敘文。要求:思想健康;內容充實,有細節(jié)描寫;語言流暢,書寫清晰。成熟的定義生逢其時天津卷
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如果說時間是一條單行道,那么紀念日就是道路兩側最醒目的路標,它告訴我們怎樣從昨天走到了今天。時間永不停步,紀念日不會消失。記住它,可以讓日歷上簡單的數(shù)字成為歲月厚重的注腳,而它也不斷提醒著我們帶著初心奔向前方。你對這段話有怎樣的理解和感悟?請結合自身體驗,寫一篇文章。要求:①自選角度,自擬標題;②文體不限(詩歌除外),文體特征明顯;③不少于800字;④不得抄襲,不得套作。歲月寫下注腳初心啟明前方上海卷
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有人說,經(jīng)過時間的沉淀,事物的價值才能被人們認識;也有人認為不盡如此。你怎么看?請寫一篇文章,談談你的思考。要求:(1)自擬題目;(2)不少于800字。金子天生就發(fā)光浙江卷
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有人把得與失看成終點,有人把得與失看成起點,有人把得與失看成過程。對此,你有怎樣的體驗與思考?寫一篇文章,談談自己的看法。【注意】①角度自選,立意自定,題目自擬。②明確文體,不得寫成詩歌。③不得少于800字。④不得抄襲、套作。得到何嘗不是一種失去?那片向日葵文/段維維校園里的那塊地閑置很多年了。說閑置也不夠準確,因為她曾經(jīng)被“委以重任”——新大樓將從那里拔地而起。于是,小土丘般的一塊地上,放置了長長短短十幾噸的鋼筋水泥地樁,各種叫不上名字的雜草也蓊蓊郁郁地從縫隙中長了起來,需要園藝工人時不時地光顧,將他們連根拔起。但他們的激情、勇氣、堅韌是常人難以想象的,拔了一茬又一茬,他們依然旺盛地向上生長,直到寒風冷冽,大雪紛飛,他們才灑下種子,待到冰融雪化,春暖花開,再卷土重來。前不久,校園里來了些吊車、推土機、挖掘機,將那些落了厚厚灰塵的、身體嵌到泥土里的地樁移到了角落里,把那些“蔫了吧唧”的小樹苗、野草、野花鏟掉,又一銑一銑地將那塊地深挖了一遍,還把那些混淆在泥土中的砂石一一撿出,再用釘耙攏了又攏,真是舊貌換新顏,這塊無人問津的土地,竟變得異常靈動、秀氣——原來幾年的沉寂,默默無聞,就是為了積蓄力量,而后,厚積薄發(fā)?新高考Ⅰ卷下水作文一新高考Ⅰ卷下水作文一幾天后,園藝工人們開始忙碌起來,挖坑、撒種、掩土、灑水……“種的什么呀?”“向日葵!”工人們爽朗地回答,“到了秋天,就會是金黃的一片了!”果然,沒幾天,地里就冒出了綠綠的一層嫩芽,一排排的,橫平豎直,看著格外喜人。老師們趁著課間休息,還會走到她們跟前,俯下身,撫摸著她嬌嫩的身體,似乎跟她們說起了悄悄話呢!向日葵苗剛長出十幾公分高,校園外的公雞母雞們穿過鐵柵欄,把向日葵苗當作了她們溫暖的窩,在那里打著滾地鬧騰;工人們疏通下水道,開著四輪車,毫無顧忌地碾壓……等嫩綠的一層變成深綠的一片,向日葵苗就成了公雞母雞們乘涼的寶地;工人們忙著間苗、拔草、除蟲……她們一天天的茁壯起來,枝干越來越粗壯、高大,葉子越來越肥大、厚重,好像明天她們就可以頭頂著碩大的花盤,對著太陽微笑呢!其實,那些向日葵們遠不止開花時節(jié)燦爛壯美的面目值得我們期待,更多的時候,還有她耐心地等待、無聲地忍受以及一直追逐陽光的腳步……其實,是一復一日的風吹雨打造就了秋日的絢麗多姿,是她金色之外的來龍去脈使她越挫越勇的?。∥铼q如此,人更應勝之。從在襁褓中嗷嗷待哺的弱小,到追逐夢想、成家立業(yè)、保家衛(wèi)國,成就一番事業(yè),絕不是一蹴而就的,她是經(jīng)過寒來暑往幾十年的磨礪才能擁有的。新高考Ⅰ卷下水作文一
段維維,中學一級教師,宿遷市骨干教師,市散文學會會員。教學工作以外,喜歡看球、讀書、碼字。我相信,生命因閱讀而幸福,教育因執(zhí)著而精彩。【名師簡介】強驢是怎樣煉成的文/北斗七星小時候我身體素質極差,幾乎不參加什么運動,只做個安安靜靜的美男子。中學期間,大家課余時間幾乎都是在球場上度過的,而我整天貓在教室里,也未見學習成績比別人好。上大學時體育課都不跟同學一起上,而是被打入另冊,編進保健班,打打太極拳,練練羽毛球啥的。體育考試引體向上要做六個才能過關,我一個也引不上去,班里一位壯漢一次能做30個,體育老師只好拿女生的項目仰臥起坐來考我。參加工作時我1.74米的個頭,體重才110斤,瘦得肋骨一根一根的,夏天從來羞于赤膊。連我自己都難以置信,現(xiàn)在的我與過去判若兩人,竟然被朋友和同事稱為運動達人。我徒步、登山、騎行、游泳、打球,一天不運動就像那一天白過了似的。新高考Ⅰ卷下水作文二我是人到中年以后才幡然悔悟的。毛主席發(fā)表在1917年四月號《新青年》雜志上的文章《體育之研究》中說:弱者如果勤自鍛煉,增益其所不能,久之也會變而為強。我相信只要努力,我一定能重塑一個全新的自己。再者,身體先天底子就薄,后天再不用勤去補拙,老來拖累孩子,自己幸福指數(shù)也低。選擇一項自己感興趣的運動方式很重要,不然為運動而運動,枯燥無味,也很難堅持。我偏愛美景,先從本地公園逛起,一有空就去公園轉悠,大小公園都逛了無數(shù)遍,乃至于公園的每一條路、每一棵樹、每一株草都像老朋友似的,見面頷首致意。漸漸的不再滿足于自己呆膩的地方,由近及遠地抽時間去逛逛別人呆膩的地方,是為旅行了。旅行是對身心的雙重鍛煉,越是那種心在天堂、身在地獄的目的地,越能磨練意志、歷練身體。再后來,傳統(tǒng)的旅行已不能滿足身心的需要。這時從國外先吹到大城市,又從大城市吹到小城市的戶外運動之風,把我的心吹動了,把我的身吹棒了。新高考Ⅰ卷下水作文一我的戶外首秀是2010年8月參加福州戶外組織的東甲島露營,唐山人氏凡哥牽的線,福州人氏老煩領的頭。戶外人自稱驢友,馱著重裝,低頭疾行,有點驢的精神。彼此之間只知網(wǎng)名,真實身份一律掩蓋。其實這不是偽裝,在這個半虛擬的世界里,沒有了真實身份的種種顧慮,展示的才是真正的自我,完全放松身心,盡情灑脫。2012年本地有了戶外組織,我的戶外生涯才風生水起,有模有樣。從此,晚徒,夜騎,周末練腿;蒙山十險,川西藏地,徽杭古道,南武功北太行,高原無人區(qū),登山攀巖,溯溪瀑降,曾經(jīng)柔弱的小身板竟也走出了一點強壯。強驢就是這樣練成的。生而弱者不必自卑,心中有目標,男兒當自強。新高考Ⅰ卷下水作文一
王其成,江蘇省宿遷中學語文教師,文學和戶外運動愛好者。江蘇省作家協(xié)會會員,宿遷市大運河文化帶建設研究會副會長,宿遷市宿城區(qū)作協(xié)副主席。在國家、省、市報刊發(fā)表文章多篇,出版散文集《聽晨》《四季履痕》?!久麕熀喗椤咳松畯娙鼐辰缥?武穴中學陳保侯“生而強者不必自喜也,生而弱者不必自悲也。”這是十四歲的青年毛澤東在《新青年》上發(fā)表的有關體育研究之議論。字字品讀,其旨深遠,其中意蘊,值得深味。竊以為,人生之強,有三重境界。一謂軀體之強。強健體魄,是人生之福,是國強之基。體育鍛煉可以強健體魄,身體強健是幸福之基。《人民日報》在寫給當代青年的八封信中就談到:“健康是1,事業(yè)、家庭、名譽、財富等就是1后面的0,人生圓滿全系于1的穩(wěn)固,民族昌盛、國家富強系于1的堅實?!泵髁恋碾p目,能助我們登高望遠;強健的臂膀,能助我們搏風擊浪;矯健的步伐,能讓我們走向詩和遠方。今天,體育課納入中考,全民健身運動遍及社區(qū)鄉(xiāng)村,體育強國步步崛起……有健康,才有小康,才有富強,才有希望!此點不必多言。
新高考Ⅰ卷下水作文三二謂精神之強。從自然萬物到社會人生,強者之謂,軀體乃為表面,精神方為根本。放眼大千世界,強健的肉體終將化塵入土;縱觀蕓蕓眾生,脆弱的生命也會有驚人的頑強。從身體角度看,再強也會變弱;從精神角度觀,再弱也會有強?!膀緹o爪牙之利,筋骨之強,上食埃土,下飲黃泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇蟺之穴無可寄托者,用心躁也?!币粋€人軀體強壯而精神虛弱,徒有其強,外強中干,那他還是一個字——弱!一個人軀體弱小但精神強大,格局高遠,毅力頑強,那他稱得上一個字——強!精神之強方為強,微及生命個體,大至治國安邦,道理相通,理固宜然。歷史上六國合縱抗強秦之橫,敗就敗在精神的虛弱。六國聯(lián)合實力之強,秦無法比擬。但六國者多為壓力所迫以至精神崩潰,一個個以地事秦,“故不戰(zhàn)而強弱勝負已判矣”。觀當今世界時局,中國一天天“強”起來,面臨的外在壓力也越來越多,矛盾摩擦越來越激烈。面對強權政治和霸道行徑,“你們沒有資格在中國面前說,你們從實力的地位出發(fā)同中國談話!”“美國的這個老毛病要改一改了”,中美高層戰(zhàn)略上中方代表的發(fā)言,硬氣之余完美詮釋了什么叫精神之強!新高考Ⅰ卷下水作文一三謂道義之強。從對抗的力量上講,仁者無敵,仁義者才是真正的強者。有了軀體之強,還有了精神之強,那還不是真正的強?!皬姟钡膬群嗽凇暗懒x”,或者通俗點說,是文明與正義。假想一個人軀體很強壯,干壞事的決心也很大,可以想象這種“強”傷害力有多大!二戰(zhàn)時的德國戰(zhàn)斗力爆表,希特勒戰(zhàn)爭狂人野心勃勃,實力不可謂不強,意志亦不可謂不強,可是最終局“強得快,亡得早”!從道德與義理層面解讀,無論是個體還是組織或是國家,有強的
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