十二冊第一單元復(fù)習(xí)課件

少閑聊、多學(xué)習(xí)、勤思考！高效復(fù)習(xí)我最棒飛鷹中隊第一單元復(fù)習(xí)之旅飛鷹中隊練兵場蕩滌灌溉遜色洋溢玉屑飛濺收斂玫瑰哦一盞燈赤朱丹彤石凳嬉笑過濾恬靜蔚為壯觀湛藍(lán)崇山峻嶺如癡如醉杜鵑油桐臀部石筍重點(diǎn)字詞我會寫蕩滌灌溉

遜色洋溢玉屑飛濺

收斂

玫瑰

哦一盞燈赤朱丹彤石凳

嬉笑過濾

恬靜蔚為壯觀湛藍(lán)崇山峻嶺如癡如醉杜鵑

油桐

臀部石筍重點(diǎn)字詞我會寫兩分鐘記憶易錯讀音我會讀蘸zhàn藍(lán)搔sāo癢愜qiè意赤朱丹彤tóng悄qi?o然無聲鍥qiè而不舍易錯讀音我會讀蘸藍(lán)搔癢愜意赤朱丹彤

悄然無聲鍥而不舍誦讀與積累寒冬臘月北國風(fēng)光風(fēng)刀霜劍塞外邊疆

漫天飛舞紛紛揚(yáng)揚(yáng)銀裝素裹雪照云光狂風(fēng)暴雪雪上加霜風(fēng)卷殘云神清氣爽飛鷹中隊實戰(zhàn)場重點(diǎn)語段我會背小組內(nèi)相互練習(xí)背誦組長指名學(xué)生背誦教師點(diǎn)名學(xué)生背誦重點(diǎn)內(nèi)容我會填1.默寫《長江之歌》第二小節(jié)。2.活躍了一天的太陽，

。它

，

，

，

。于是，

，

，

。

3.時光悄悄地溜走，暑氣跟著陣陣海風(fēng)徐徐地遠(yuǎn)離。夕陽也

，變得溫和起來，

，

。興許是懸得太久的緣故，只見它

，

，

。4.它似乎借助了大海的支撐，再一次

。大海失去了原色，

，

。5.人們驚訝得不敢眨眼，

，

。我瞪大雙眼正在欣賞著，突然那落日顫動了兩下，最后

，

，再以

，向人們道了“再見”。重點(diǎn)內(nèi)容我會填6.

，剛合適，

，是這樣小的小船。7.我懷著

，自以為

，到

，到

，

，才說一聲“行了”，船就慢慢移動。8.眼前昏暗了，可是

。我又感覺

，準(zhǔn)會

，

。飛鷹中隊閱讀訓(xùn)練營一、北大荒的秋天9月，從第一片樹葉落地開始，北大荒的秋天也就來了。

天空，一碧如洗，只有在傍晚，西邊的天上才會有幾縷流云。這些流云在落日的映照下，轉(zhuǎn)眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫，就像是美麗的仙女在空中抖動著五彩斑斕的錦緞。

小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。一群小魚頂著水游過來，明鏡一樣的水面頓時漾起了一道道波紋。

原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動著豆莢，發(fā)出嘩啦啦的笑聲；挺拔的高粱揚(yáng)起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂呵呵地演唱。山嶺上，各種果子成熟了，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，把人們的心也給燃燒起來了。

生活在這里的人，喜歡用“大豆搖鈴千里金”來贊美遍地金黃的9月。這里的田野、山嶺、江河，連同那茫茫的草塘?xí)谶@個季節(jié)里用雙手捧出沉甸甸的寶物來。

啊，北大荒的秋天真美啊!1、解詞。一碧如洗：2、第二自然段中，描繪北大荒的秋天傍晚，天空燦爛多彩的一個詞語是

。

3、這篇短文主要寫了

。

4、秋天的北大荒處處能捧出寶物，原野捧出

。山嶺捧出

。小河捧出

。

5、這篇短文講了北大荒的秋天不但

，而且

，表達(dá)了

思想感情。1、一碧如洗：形容晴空萬里時天空的顏色。3、主要寫了：北大荒的秋天很美，小河清澈見底，原野熱鬧非凡，天空一碧如洗，以及人們豐收后心里的喜悅之情！4、原野捧出大豆、高粱，山嶺捧出果實，小河捧出魚蝦。5、北大荒的秋天不但美麗，而且涼爽，表達(dá)了對北大荒秋天的喜愛與贊美之情。一個乞丐來到我家門口，向母親乞討。這個乞丐很可憐，他的整條右手臂斷掉了，空空的衣袖晃蕩著，讓人看了很難受。我以為母親一定會慷慨施舍的，可是母親卻指著門前一堆磚對乞丐說：“你幫我把這堆磚搬到屋后去吧?！?/p>

乞丐生氣地說：“我只有一只手，你還忍心叫我搬磚。不愿給就不給，何必刁難我！”

母親不生氣，俯身搬起磚來。她故意只用一只手搬，搬了一趟才說：“你看，一只手也能干活。我能干，你為什么不能干呢？”乞丐怔住了，他用異樣的目光看著母親，尖突的喉結(jié)像一枚橄欖上下滑動兩下，終于俯下身子，用他惟一的一只手搬起磚來，一次只能搬兩塊。他整整搬了兩個小時，才把磚搬完，累得氣（chuǎn）如牛，臉上有很多灰塵，幾絡(luò)亂發(fā)被汗水濡濕了，斜貼額頭上。二、高貴的施舍母親遞給乞丐一條雪白的毛巾。乞丐接過去，很仔細(xì)地把臉面和脖子擦一遍，白毛巾變成了黑毛巾。母親又遞給乞丐20元錢。乞丐接過錢，很感激地說：“謝謝你?！?/p>

母親說：“你不用謝我，這是你自己憑力氣掙的工錢?！?/p>

乞丐說：“我不會忘記你的?！睂δ赣H深深地（jū）一躬，就上路了。過了很多天，又有一個乞丐來到我家門前，向母親乞討，母親讓乞丐把屋后的磚搬到屋前，照樣給他20元錢。我不解地問母親：“上次你叫乞丐把磚從屋前搬到屋后，這次你又叫乞丐把磚從屋后搬到屋前。你到底想把磚放在屋后，還是放在屋前？”

母親說：“這堆磚放在屋前和放在屋后都一樣。”

我嘟著嘴說：“那就不要搬了?！蹦赣H摸摸我的頭說：“對乞丐來說，搬磚和不搬磚可就大不相同了?！?/p>

此后還來過乞丐，我家那堆磚就被屋前屋后地搬來搬去。幾年后，有個很體面的人來到我家。他西裝革履，氣度不凡，跟電視上那些老板一模一樣。美中不足的是，這個老板只有一只左手，右邊是一條空空的衣袖，一蕩一蕩的。老板用一只獨(dú)手握住母親的手，俯下身說：“如果沒有您，我現(xiàn)在還是個乞丐；因為當(dāng)年您教我搬磚，今天我才能成為一個公司的老板?！?/p>

母親說：“這是你自己干出來的。”

獨(dú)臂老板要把母親連同我們一家人遷到城里去住，做城市人，過好日子。母親說：“我們不能接受你的照顧?！?/p>

“為什么？”

“因為我們一家人個個都有兩只手?！?/p>

老板堅持說：“我已經(jīng)替你們買好房子了?！?/p>

母親笑笑說：“那你就把房子送給連一只手都沒有的人吧?！?/p>

1、注音或?qū)憹h字

氣chuǎn（

）如牛

jū（

）了一躬

西裝革履（

）

衣袖（

）2、

寫出下列詞語的反義詞

高貴——

慷慨——

3、解詞

氣度非凡——指氣概度量，即胸懷博大，寬容大度，不計前嫌，不抱私怨。

美中不足——大體很好，但還有不足。4、

母親為什么不直接對那個可憐的乞丐給予施舍？5、

文中的“我”請求母親，不要乞丐搬磚頭了，母親卻說“對乞丐來說，搬和不搬可就大不相同了”母親這句話的意思是什么？6、

讀完全文，你認(rèn)為文中的母親是怎樣一個他人？請簡要概括。7、

如何理解“高貴的施舍”這個標(biāo)題？《高貴的施舍》1、喘

鞠

lǚ

xiù

2、高貴——低賤

慷慨——吝嗇（小氣）3、氣度非凡：指氣概度量，即胸懷博大，寬容大度，不計前嫌，不抱私怨。

美中不足：大體很好，但還有不足。4、她要教會乞丐憑自己的力氣掙錢5、意思是：不勞動就接受別人的施舍，對乞丐來說是降低人格的舉動，是可恥的；勞動后接受給予者的錢財是憑自己的能力所得，是光榮的。6、母親是個有同情心，懂得尊重別人，并且很有骨氣，自尊自立的人。7、“高貴”的本義是氣質(zhì)高雅或地位優(yōu)越；“高貴的施舍”的含義是“不同尋常的，能激勵人自強(qiáng)自立的施舍?！憋w鷹中隊古詩訓(xùn)練營題西林壁宋-蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。

不識廬山真面目，只緣身在此山中。梅子黃時日日晴，

小溪泛盡卻山行。

綠陰不減來時路，

添得黃鸝四五聲。三衢（qú）道中

（宋）曾幾《紅樓夢》曹雪芹《三國演義》羅貫中《水滸傳》施耐庵《西游記》吳承恩中國四大名著我知道飛鷹中隊習(xí)作訓(xùn)練營《童年趣事》習(xí)作指導(dǎo)

作文要求：①可以借助童年生活的照片打開記憶的閘門，也可以和爸爸、媽媽或小伙伴一同回憶……②把事情經(jīng)過寫清楚，寫具體，寫得有趣，寫出自己的真實感受。③寫完后，把習(xí)作讀給別人聽，再根據(jù)他們的意見進(jìn)行修改。可以從下面的幾方面來思考選材：意趣：童年時的探索、發(fā)現(xiàn)、刨根問底，雖然稚氣可愛，可反映了你希望了解外界奧秘的求知欲望，是一種“意趣”。情趣：童年時的你，天真可愛的，極富情感，對父母的親情、對伙伴的友情，同樣很有趣，是一種“情趣”。樂趣：童年與歡樂應(yīng)該連在一起。愛玩、尋開心是你的特點(diǎn)，所以常會有許多尋開心的“樂趣”。傻趣：你常會做傻事、蠢事，鬧出種種笑話，這種“傻趣”也往往最能反映你純真的心。可以對過去生活中有趣的事進(jìn)行分類

游戲方面的：日常生活方面的：學(xué)習(xí)生活方面的：幼稚可笑方面的：其他方面的：開頭的方法

1．直接回憶法。如：·我的童年是幸福的，是快樂的，是有趣的……·童年已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，像一輛疾駛的火車，由近而遠(yuǎn)。但，童年里的趣事卻像一部永遠(yuǎn)放不完的電影，時常在我腦海中放映。2．抒情回憶法。如：·小溪是大海的童年，花朵是果實的童年，過去是未來的童年?？鞓返耐晗裼旰蟮牟屎缫话悖_紛絢麗。曾經(jīng)做過的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在永年的天空中閃爍。·童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。說起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。3．借物聯(lián)想法。如：·一看到電話機(jī)，我就想起一件童年的趣事來。結(jié)尾的方法1．呼應(yīng)開頭法。如：·啊！童年的有趣生活給我們留下了美好的記憶?！ぶ钡浆F(xiàn)在，每當(dāng)想起這件事，我都忍俊不禁笑出聲來。2．結(jié)尾點(diǎn)題法。如：·從這件事中，我懂得了一個道理：凡事皆要三思而后行?！ぞ鸵蜻@件事，我被家人取笑了一個夏天，一直到我明白其中的道理，這件事還不曾被家人遺忘過。3．畫龍點(diǎn)睛法。提綱思路1．開頭：用抒情的方式來回憶，使文章的開頭很美。如“童年是首歌，歡快而奔騰！童年是篇童話故事，自己是童話里的美麗的公主！”2．中間：具體敘述有趣的事情?？梢詫懸患?，也可以寫兩件事。要注意寫出生活中富有情趣的細(xì)節(jié)，如人物活動的細(xì)節(jié)，對話的細(xì)節(jié)，心理活動的細(xì)節(jié)等等。使人讀能夠感到有趣，會發(fā)出微