廣東省深圳高級(jí)中學(xué)2021屆高三(6月)高考適應(yīng)性考試語文試題及參考答案

廣東省深圳高級(jí)中學(xué)2021屆高三(6月)高考適應(yīng)性考試語文試題及參考答案

廣東省深圳高級(jí)中學(xué)2021屆高三（6月）高考適應(yīng)性考試語文試題

（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）

閱讀下面的文字，完成1～3題。

公共危機(jī)主要是指對(duì)社會(huì)公眾生命、健康與財(cái)產(chǎn)平安造成嚴(yán)峻損失的自然災(zāi)難、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生大事與社會(huì)平安大事。人類正在從工業(yè)社會(huì)向后工業(yè)社會(huì)邁進(jìn)，公共危機(jī)表現(xiàn)出不同以往的新特點(diǎn)，對(duì)工業(yè)社會(huì)建立起來的以掌握為導(dǎo)向型的危機(jī)管理模式提出嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。作為維護(hù)國(guó)家平安與公共平安的一種重要手段，公共危機(jī)管理必需在總體國(guó)家平安觀指導(dǎo)下，直面我國(guó)從工業(yè)社會(huì)向后工業(yè)社會(huì)轉(zhuǎn)型的現(xiàn)實(shí)，樂觀探究適應(yīng)時(shí)代需要的模式變革。

公共危機(jī)管理也被稱為突發(fā)大事應(yīng)急管理。根據(jù)傳統(tǒng)觀念，公共危機(jī)管理與公共平安相對(duì)應(yīng)，而與國(guó)家平安鮮有關(guān)聯(lián)。這是由于國(guó)家平安與公共平安分別主要指稱國(guó)家的外部平安與內(nèi)部平安，二者沒有交集。如今，在總體國(guó)家平安觀框架下，國(guó)家平安理念將內(nèi)外部平安整合在一起。今日的公共危機(jī)管理具有雙重使命：一是有效預(yù)防、應(yīng)對(duì)公共危機(jī)，最大限度地限制、掌握其影響，確保公眾的生命、健康與財(cái)產(chǎn)平安；二是防止公共危機(jī)傳導(dǎo)、放大、演化為國(guó)家平安危機(jī)。

不確定性是我們今日所處時(shí)代的一個(gè)重要特征。我們難以依據(jù)既往的閱歷或?qū)砭珳?zhǔn)的猜測(cè)來全面把握公共危機(jī)的緣起、演進(jìn)，它們往往會(huì)超越人的常規(guī)思維。公共危機(jī)更加不受地理邊界或職能邊界的限制，具有較強(qiáng)的傳播與集中力量。在全球化時(shí)代，關(guān)鍵基礎(chǔ)設(shè)施在世界范圍高度互聯(lián)，其崩潰將造成全球供應(yīng)鏈中斷，引發(fā)公共危機(jī)的全球跨境傳播。2021年泰國(guó)發(fā)生洪災(zāi)，沉沒了眾多生產(chǎn)企業(yè)，由于泰國(guó)生產(chǎn)全球28%的硬盤驅(qū)動(dòng)器，洪災(zāi)發(fā)生后，世界各地的筆記本電腦等產(chǎn)品生產(chǎn)受到影響。進(jìn)入21世紀(jì)后，以掌握為導(dǎo)向的工業(yè)社會(huì)危機(jī)管理模式的有效性受到空前的挑戰(zhàn)與質(zhì)疑。工業(yè)社會(huì)對(duì)一切事物進(jìn)行嚴(yán)格、精確的掌握，以產(chǎn)生所追求的秩序，公共危機(jī)管理者可以根據(jù)掌握的規(guī)律，構(gòu)建應(yīng)急組織并實(shí)行按部就班的響應(yīng)行動(dòng)。但是，以掌握為導(dǎo)向的危機(jī)管理模式適合應(yīng)對(duì)簡(jiǎn)單程度低、確定性強(qiáng)的突發(fā)大事，而不適合應(yīng)對(duì)簡(jiǎn)單程度高、不確定性強(qiáng)的突發(fā)大事。而且，掌握需要擁有清楚職責(zé)邊界的響應(yīng)組織。后工業(yè)社會(huì)公共危機(jī)具有高度的簡(jiǎn)單性和強(qiáng)大的跨界性使清楚的職責(zé)邊界變得形同虛設(shè)、馬腳百出。

在后工業(yè)社會(huì)這樣一個(gè)網(wǎng)絡(luò)化社會(huì)，公共危機(jī)的影響沿著社會(huì)網(wǎng)絡(luò)中的關(guān)系鏈條集中、擴(kuò)散，形成一個(gè)特別糾結(jié)的局面。從某種意義上講，公共危機(jī)也形成一個(gè)簡(jiǎn)單的影響網(wǎng)絡(luò)，應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)化危機(jī)需要實(shí)行網(wǎng)絡(luò)化模式。公共危機(jī)的應(yīng)對(duì)不僅是每個(gè)社會(huì)單元的職責(zé)，還是每個(gè)社會(huì)成員的職責(zé)。各個(gè)相關(guān)主體之間要形成親密協(xié)同關(guān)系，特殊是要建立良好的信息共享機(jī)制，通過廣泛、深化的合作，對(duì)公共危機(jī)開展有效的共同治理；最終共同享有公共危機(jī)治理的收益與成果。

（摘編自王雄偉《總體國(guó)家平安觀視角下公共危機(jī)管理模式的變革》）

1．下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A．公共危機(jī)管理應(yīng)針對(duì)社會(huì)轉(zhuǎn)型的新變化、公共危機(jī)的新特點(diǎn)，探究新模式。

B．相比于傳統(tǒng)觀念，現(xiàn)今對(duì)公共平安定位的熟悉應(yīng)調(diào)換到國(guó)家外部平安層面。

C．當(dāng)今轉(zhuǎn)型社會(huì)的公共危機(jī)表現(xiàn)出簡(jiǎn)單性高、不確定性強(qiáng)、跨界性大等特征。

D．構(gòu)建多元共治共享的網(wǎng)絡(luò)化危機(jī)管理模式是時(shí)代的要求和國(guó)家平安的需要。

2．下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A．從公共危機(jī)新特點(diǎn)到公共危機(jī)管理新模式，文章既分析問題又指出解決問題的思路。

B．文章以泰國(guó)洪災(zāi)導(dǎo)致國(guó)外企業(yè)受影響的事實(shí)，論證現(xiàn)今公共危機(jī)具有跨界性的觀點(diǎn)。

C．文章著重比較工業(yè)社會(huì)和后工業(yè)社會(huì)的不同特征，以強(qiáng)調(diào)公共危機(jī)管理應(yīng)因時(shí)而變。

D．文章通過對(duì)網(wǎng)絡(luò)化社會(huì)公共危機(jī)特點(diǎn)的揭示，闡明應(yīng)當(dāng)采納網(wǎng)絡(luò)化模式應(yīng)對(duì)的理由。

3．依據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A．基于總體國(guó)家平安觀，防止公共危機(jī)演化為國(guó)家平安危機(jī)比預(yù)防公共危機(jī)產(chǎn)生更重要。

B．只有打破常規(guī)思維以及加強(qiáng)精確掌握，才能應(yīng)對(duì)簡(jiǎn)單程度高、不確定性強(qiáng)的突發(fā)大事。

C．響應(yīng)組織的職責(zé)邊界不再清楚，使得以掌握為導(dǎo)向的危機(jī)管理模式的有效性受到質(zhì)疑。

D．網(wǎng)絡(luò)時(shí)代公共危機(jī)的演進(jìn)、影響更難測(cè)、簡(jiǎn)單，其演化為國(guó)家平安危機(jī)的可能性也更大。

（二）有用文本閱讀（本題共3題，12分）

閱讀下面的文字，完成4～6題。

材料一：

2021年9月17日至19日，人工智能進(jìn)入"上海時(shí)間"。為期3天的2021世界人工智能大會(huì)，吸引全球頂尖科學(xué)家、聞名企業(yè)家和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人物齊聚一堂，展現(xiàn)了人工智能在無人駕駛、醫(yī)療、金融、教育等多個(gè)領(lǐng)域的前沿技術(shù)和寬闊前景?？涨暗氖r、廣泛的關(guān)注，反映出人工智能對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)展的重要意義。

我國(guó)連續(xù)6年成為工業(yè)機(jī)器人第一消費(fèi)大國(guó)，人工智能市場(chǎng)規(guī)模年均增長(zhǎng)率超過40%，語音、視覺識(shí)別技術(shù)世界領(lǐng)先，阿里巴巴、科大訊飛、依圖等一批企業(yè)成為全球人工智能領(lǐng)域的有力競(jìng)爭(zhēng)者近年來，中國(guó)人工智能進(jìn)展，逐步走出了一條需求導(dǎo)向引領(lǐng)商業(yè)模式創(chuàng)新、市場(chǎng)應(yīng)用倒逼基礎(chǔ)理論和關(guān)鍵技術(shù)創(chuàng)新的獨(dú)特進(jìn)展路徑。但也應(yīng)看到，我國(guó)企業(yè)目前仍主要憑借豐富的數(shù)據(jù)、巨大的應(yīng)用需求和開放的市場(chǎng)環(huán)境累積優(yōu)勢(shì)，而發(fā)達(dá)國(guó)家科技行業(yè)則照舊掌控著全球人工智能的技術(shù)優(yōu)勢(shì)和進(jìn)展趨勢(shì)，并在基礎(chǔ)理論、核心算法以及關(guān)鍵設(shè)備、高端芯片方面大幅領(lǐng)先。這樣的狀況下，尤其需要我們瞄準(zhǔn)核心關(guān)鍵技術(shù)和基礎(chǔ)前沿理論，迎頭追逐、久久為功。

（摘編自《人工智能是接地氣的科技力氣，要下好"先手棋"》，《人民日?qǐng)?bào)》2021年09月19日）

材料二：

人工智能領(lǐng)域人才供需差距為何如此大？相關(guān)運(yùn)用不斷突破，促進(jìn)各國(guó)不斷部署人工智能進(jìn)展戰(zhàn)略，但是人才培育需要有一個(gè)漸進(jìn)的過程，這是人工智能領(lǐng)域人才供需失衡的主要緣由。得益于數(shù)據(jù)、算力和算法的集中突破，人工智能近年來開頭進(jìn)入落地實(shí)踐階段。以深度學(xué)習(xí)為主要代表的人工智能技術(shù)正在語音識(shí)別、數(shù)據(jù)挖掘、自然語言處理等領(lǐng)域展露強(qiáng)勁進(jìn)展勢(shì)頭，相關(guān)應(yīng)用突破還可能給醫(yī)療、交通、制造、金融、教育等領(lǐng)域帶來巨變。

正是看到其巨大潛力，全球各主要國(guó)家紛紛開頭部署人工智能進(jìn)展戰(zhàn)略。美國(guó)、法國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、日本、俄羅斯紛紛加入新一輪人工智能技術(shù)進(jìn)展的"軍備競(jìng)賽"。

統(tǒng)計(jì)顯示，目前中國(guó)人工智能企業(yè)已經(jīng)超過1000家。而依據(jù)騰訊討論院發(fā)布的《中美兩國(guó)人工智能產(chǎn)業(yè)進(jìn)展全面解讀》報(bào)告，2021年中國(guó)有592家人工智能企業(yè)，員工數(shù)量為3.92萬人。在人才培育模式方面，由于中國(guó)高校在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)沒有人工智能專業(yè)，這也導(dǎo)致了國(guó)內(nèi)相關(guān)人才供應(yīng)不足。

（《人工智能領(lǐng)域人才緊缺》，《人民日?qǐng)?bào)》2021年12月03日）

材料三：

2021人工智能促進(jìn)協(xié)會(huì)（AAAI）會(huì)議提交和入選的論文數(shù)量

2021AI論文加權(quán)引用概況

注：加權(quán)引用（FWCI）是AI在該地區(qū)接收的平均引用次數(shù)，除以全部AI的平均引用次數(shù)

（摘編自《斯坦福2021全球AI報(bào)告，七大維度數(shù)據(jù)公開》《參考消息》（2021年03月25日）

材料四：

記者：如何熟悉目前我國(guó)學(xué)校開展人工智能教育的狀況？

李德毅：當(dāng)前，高中生的人工智能教育剛剛嘗試。在高等教育階段，高職同學(xué)的人工智能教育還處于無序狀態(tài)。高職院校大多在計(jì)算機(jī)專業(yè)里開設(shè)零星的人工智能課程，教材零亂，深淺不一，更缺少技能型、應(yīng)用型訓(xùn)練和應(yīng)用型創(chuàng)新工匠的培育。本科生在校學(xué)習(xí)智能科學(xué)和技術(shù)的課程，以選修為主，一般不超過4個(gè)學(xué)分，僅占總學(xué)分的四非常之一，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿意社會(huì)對(duì)智能人才的需求。討論生的人工智能教育有"高開低走"現(xiàn)象。例如，清華高校在計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的討論生教學(xué)課程45個(gè)學(xué)分中，人工智能討論方向的課程不到10個(gè)學(xué)分；在掌握科學(xué)與工程專業(yè)的討論生中，人工智能討論方向不到6個(gè)學(xué)分；在電子科學(xué)與技術(shù)的討論生教學(xué)課程中，甚至沒有人工智能課程。

（摘編自董嘹亮《怎樣對(duì)同學(xué)進(jìn)行人工智能教育（前沿訪談）專訪中國(guó)工程院院士、中國(guó)人工智能學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)李德毅》，《人民日?qǐng)?bào)》2021年08月23日）

4.下列對(duì)材料三相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.2021年AAAI會(huì)議提交和入選的論文中，中美論文數(shù)量巨大。表明在人工智能討論領(lǐng)域，中國(guó)和美國(guó)遠(yuǎn)超世界其他國(guó)家和地區(qū)。

B.2021年AAAI會(huì)議中，中國(guó)雖然論文提交數(shù)量多，但入選論文數(shù)和美國(guó)相差無幾，表明中國(guó)我國(guó)人工智能整體進(jìn)展水平與美國(guó)相比仍存在差距。

C.2000到2021年，美國(guó)論文加權(quán)引用略有波動(dòng)，但總體呈上升趨勢(shì)，歐洲論文加權(quán)引用則較為平穩(wěn)，二者均高于世界平均水平。

D.2000到2021年，中國(guó)論文加權(quán)引用已大幅增加，但仍低于世界平均水平，表明中國(guó)在人工智能方面的討論質(zhì)量需進(jìn)一步提高。

5.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.人工智能領(lǐng)域人才供需失衡，主要緣由是各國(guó)不斷部署人工智能進(jìn)展戰(zhàn)略，力求集中突破該領(lǐng)域的數(shù)據(jù)、算力和算法。

B.2021到2021年，中國(guó)人工智能企業(yè)的數(shù)量大幅度增長(zhǎng)，表明我國(guó)掌控了全球人工智能的進(jìn)展趨勢(shì)和技術(shù)優(yōu)勢(shì)。

C.全球人工智能學(xué)科人才需求缺口巨大，人工智能企業(yè)數(shù)量逐步增大，可通過企業(yè)自主培育來緩解需求壓力。

D.重視人工智能在教育領(lǐng)域的進(jìn)展?fàn)顩r，致力于高等院校開設(shè)和完善人工智能課程，與我國(guó)人工智能進(jìn)展有直接關(guān)系。

6.我國(guó)在人工智能領(lǐng)域進(jìn)展有何優(yōu)勢(shì)和不足？如何進(jìn)行重點(diǎn)突破？請(qǐng)概括并結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。

（三）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，15分）

閱讀下面的文字，完成7～9題。

風(fēng)云初記（節(jié)選）

孫犁

其次天清早，她（秋分）就同高翔和李佩鐘上了一輛大汽車，回深澤來。她們路過蠡縣、博野、安國(guó)三個(gè)縣城和很多的村鎮(zhèn)，看到從廣闊的農(nóng)夫心底發(fā)出的、激揚(yáng)的抗日防衛(wèi)的心情，正在平原的城鎮(zhèn)、村莊、田野上奔流，高翔到一處，就受到一處的熱鬧歡迎。

黃昏的時(shí)候，她們到了子午鎮(zhèn)。秋分一下車，就有人靜靜告知她:"慶山回來了，現(xiàn)在五龍?zhí)?；你們坐汽車，他趕回來了一群羊！"

秋分沒站穩(wěn)腳，就奔到河口上來。船上的人和她開玩笑說:"不回來，你成天等，整宿盼；一下子回來了，你又不知道跑到哪里去了！"

在船上，秋分就觀察在她們小屋門口，圍著一群人。在快要下山的，明靜又帶些紅色的太陽光里，有一個(gè)高高的個(gè)兒，穿一身山地里淺藍(lán)褲褂的人，站在門前，和鄉(xiāng)親們說笑。她靠著夫妻間難言的感覺，立時(shí)就認(rèn)出那是自己一別十年的親人。

她從船上跳下來，腿腳全有些發(fā)軟，突然一陣心酸，倒想坐在河灘上嚎啕大哭一場(chǎng)。

人們沖著她招手、喊叫，丈夫也轉(zhuǎn)過身來望著她，秋分紅著臉爬上堤坡。

鄉(xiāng)親們見她來了，說笑著走散了，慶山望著她笑了笑，也轉(zhuǎn)身進(jìn)小屋里去。公公從河灘里背回一捆青草，撒給那幾只臥在小南窗下面休息的山羊。

高四海摸著一只大公羊的牴角說："你也還沒有吃飯吧？快到屋里和他一塊兒做點(diǎn)吃的。"

秋分走進(jìn)屋里來，似乎十年以前下了花轎，剛剛登上這家的門限。她覺得這小屋變得和往日不同，突然又光亮又溫和了。自己的丈夫，那個(gè)高個(gè)兒，正坐在炕沿上望著她，她忍不住熱淚，趕快走到鍋臺(tái)那里點(diǎn)火去了。她家燒的是煤，埋在熱灰下面的火種并沒有熄滅，她的手一觸風(fēng)箱把，爐灶里立時(shí)就冒起青煙，騰起火苗兒的紅光來。望著旺盛的火，秋分的心寧?kù)o下來。她把瓦罐里的白面全倒出，用全身的力氣揉和了，細(xì)心切成面條兒，把全部的油鹽醬醋當(dāng)了佐料。水開了，她揭開鍋蓋，滾騰的水紛紛竄了出來，秋分兩手捧著又細(xì)又長(zhǎng)、似乎永久扯不斷的面條兒，下到鍋里去。

突然，在炕角里，有一個(gè)小娃子尖聲哭叫了起來。高慶山嚇了一跳，回頭一看，一個(gè)不到兩生日的孩子睡醒了，抓手揪腳的哭著。

"唔！這是哪里來的？"慶山立起身來，望著秋分。"哪里來的？"秋分笑著說，"遠(yuǎn)道來的。你不用多心吧，這是今年熱天，一個(gè)從關(guān)東逃難來的女人，在河口上叫日本的飛機(jī)炸死了，咱爹叫把這孩子收養(yǎng)下來。要不，你哪里有這么現(xiàn)成的兒子哩！"

慶山笑了，他把孩子抱了起來，似乎是抱起了他的多災(zāi)多難的祖國(guó)，他的眼角潮濕了。

吃飯的時(shí)候，高翔趕來了，兩個(gè)老同志見面，拉著手半天說不出話來。慶山從里邊衣袋里，掏出一封信，交給高翔說："這是我的介紹信，組織上叫我交你的，還怕路上不好走，叫我換了一身便衣，趕上一群山羊。路上什么事也沒有，沒想到和你碰的又這樣巧。"

高翔看完了信說："你來的正好。在軍事上，我既沒有閱歷，新近遇到的狀況又很簡(jiǎn)單。你先不用到高陽去，就幫我在這里完成一個(gè)任務(wù)吧！"

慶山剛要問什么任務(wù)，高翔的爹領(lǐng)著小女孩來看兒子了。

秋分拉著小女孩問："你找誰來了？"

小女孩慢騰騰的說："俺爹！"

秋分指著高翔，小女孩沒想到她的爹竟是一個(gè)完全面生的人，不敢走過去，高翔過來把她抱起。

秋分又逗她："誰叫你來找爹？"

小女孩笑著說："俺娘！"引得人們?nèi)α恕?/p>

慶山對(duì)高翔說："我似乎從沒見過她，長(zhǎng)的這樣高了！"

秋分說："你哪里見過她，你們走的時(shí)候，她娘剛剛坐了月子！"

高翔拍拍懷里的孩子，放在地下，笑著說："我立刻要和慶山哥談?wù)勥@里的狀況，開展工作，你們先到外邊去玩一會(huì)兒。"

高四海、高翔的父親抱著孩子出去了，秋分噘著嘴說："我聽聽也不行嗎？"

"不行，"高翔說，"我們還沒正式接上關(guān)系哩，分別了十年，回頭我還得考察考察你的歷史！"

"等著你考察！"秋分給他們點(diǎn)著燈，就扭身走了。

他兩個(gè)在屋里談著，秋分她們就坐在堤坡上等著，天上出著星星，高翔的小女孩指著：

"又出來一顆，爺爺，那邊又出來了一顆！"

始終等到滿天的星斗出全了，他們還沒有談完。高翔的父親對(duì)高四海說："你說盼兒子有什么用，盼的他們回來，倒把我們趕到漫天野地里來了。"

高四海抽著煙沒有說話，大煙鍋里的火星飛揚(yáng)到河灘里去。兒子回來，老人興奮，心里也有些沉重。他們回來了，他們又聚在一起協(xié)商著鬧事了。那些狂熱，那些斗爭(zhēng)、流血的景象和犧牲了的伙伴的聲音、面貌，一時(shí)又都在老人的眼前，在晚秋的田野里出現(xiàn)出來，旋轉(zhuǎn)起來。老人有些感動(dòng)，也感到深深的苦痛。自從兒子出走，斗爭(zhēng)失敗，這十年的日子是怎樣過的？當(dāng)?shù)锏模?dāng)妻子的是怎樣熬過了這十年的白天和黑夜??？再鬧起來！那次是和地面上的土豪劣紳，這次是和日本。人家的兵強(qiáng)馬壯，占了中國(guó)這么大的地面，國(guó)家的軍隊(duì)全叫人家趕的飛天落地，就憑老百姓這點(diǎn)土槍土炮，能夠戰(zhàn)勝敵人？他思想著，身邊的草上已經(jīng)汪著深夜的露水，高翔的小女孩打著呵欠躺在她爺爺?shù)膽牙锼恕?/p>

（節(jié)選自孫犁《風(fēng)云初記》）

7．下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A．高翔、高慶山離開家鄉(xiāng)參與革命斗爭(zhēng)，小說開頭寫他們回到家鄉(xiāng)受到鄉(xiāng)親們的熱鬧歡迎，這反映了人民對(duì)抗日斗爭(zhēng)的誠(chéng)心支持和保家衛(wèi)國(guó)的激揚(yáng)心情。

B．小說塑造人物形象以細(xì)致入微的心理描寫為主，并輔以語言、動(dòng)作描寫。面對(duì)高翔的拒絕，秋分以一句"等著你考察！"流露出不滿的心情。

C．小說并未直接描寫激烈、血?jiǎng)俚膽?zhàn)斗場(chǎng)面，但依舊能讓人感受到戰(zhàn)斗的殘酷：為了抗擊侵路者而造成的父子分別、夫妻離散、父女不相識(shí)。

D．小說的結(jié)尾借高慶山父親高四海的內(nèi)心活動(dòng)進(jìn)一步交代了時(shí)代背景，既表現(xiàn)了老人簡(jiǎn)單的心理，又讓讀者看到了他不同一般的思想覺悟。

8．"慶山笑了，他把孩子抱了起來，似乎是抱起了他的多災(zāi)多難的祖國(guó)，他的眼角潮濕了。"請(qǐng)結(jié)合作品說說你對(duì)這句話的理解。（6分）

9．請(qǐng)結(jié)合作品內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析小說在敘事上的特點(diǎn)。（6分）

二、古代詩文閱讀（34分）

（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）

李元忠，趙郡柏人人也。初，元忠以母老多患，乃用心醫(yī)藥，研習(xí)積年，遂擅長(zhǎng)方技。性仁恕，見有疾者，不問貴賤，皆為救療。家素富實(shí)，其家人在鄉(xiāng)，多有舉貸求利，元忠每焚契免責(zé)。鄉(xiāng)人甚敬重之。魏孝眀時(shí)，盜賊蜂起，清河有五百人西戍，還經(jīng)南趙郡，以路梗共投元忠。奉絹千匹，元忠唯受一匹，殺五羊以食之，遣奴為導(dǎo)，曰："若逢賊，但道李元忠遣送。"奴如其言，賊皆舍避。

永安初，拜南趙郡太守。值洛陽傾覆，莊帝幽崩，元忠棄官還家，潛圖義舉。會(huì)高祖率眾東出，便自往奉迎。乘露車，載素箏濁酒以見高祖，因進(jìn)從橫之策，備陳誠(chéng)款，深見嘉納。時(shí)刺史爾朱羽生阻兵據(jù)州，元忠先聚眾于西山，仍與大軍相合，擒斬羽生。即令行殷州事。高祖每于宴席論敘舊事因撫掌欣笑后以微譴失官時(shí)朝廷離貳義旗多見猜阻斛斯椿等以元忠淡于榮利又不以世事經(jīng)懷故不在嫌嫉之地。尋兼中書令。

天平四年，除使持節(jié)、光州刺史。時(shí)州境災(zāi)儉，人皆菜色，元忠表求賑貸，俟秋征收。被報(bào)，聽用萬石。元忠以為萬石給人，計(jì)一家不過升斗而已，徒有虛名，不救其弊，遂出十五萬石以賑之。事訖表陳，朝廷嘉而不責(zé)。興和末，拜侍中。

元忠雖居要任，初不以物務(wù)干懷，唯以聲酒自娛，大率常醉。家事大小，了不關(guān)懷。園庭之內(nèi)，羅種果藥，親朋尋詣，必留連宴賞。每挾彈攜壺，敖游里闬，遇會(huì)飲酌，蕭然得意。武定元年，除東徐州刺史，固辭不拜。孫騰、司馬子如嘗共詣元忠，見其坐樹下，擁被對(duì)壺，庭室蕪曠。謂二公曰："不意今日披藜藿也。"因呼妻出，衣不曳地。二公相顧嘆息而去，大餉米絹衣服，元忠受而散之。三年，復(fù)以本官領(lǐng)衛(wèi)尉卿。其年卒于位，年六十，謚曰敬惠。

（選自《北齊書李元忠傳》，有刪改）

10．下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A．高祖每于宴席論敘舊事/因撫掌欣笑后/以微譴失官時(shí)/朝廷離貳/義旗多見猜阻斛斯椿等/以元忠淡于榮利又/不以世事經(jīng)懷故/不在嫌嫉之地

B．高祖每于宴席論敘舊事/因撫掌欣笑/后以微譴失官/時(shí)朝廷離貳/義旗多見猜阻/斛斯椿等以元忠淡于榮利/又不以世事經(jīng)懷/故不在嫌嫉之地

C．高祖每于宴席/論敘舊事因/撫掌欣笑后以微譴失官/時(shí)朝廷離貳/義旗多見猜阻/斛斯樁等以元忠淡于榮利/又不以世事經(jīng)懷故/不在嫌嫉之地

D．高祖每于宴席/論敘舊事因/撫掌欣笑后以微譴失官時(shí)/朝廷離貳義旗/多見猜阻斛斯椿等/以元忠淡于榮利又/不以世事經(jīng)懷/故不在嫌嫉之地

11．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A．"方技"又叫"方伎"，指醫(yī)卜星相各種技術(shù)；文中的意思指醫(yī)藥及養(yǎng)生之類的技術(shù)。

B．"車"指陸地上有輪子的交通工具，"露車"指沒有車蓋、車帷的比較簡(jiǎn)陋的車。

C．古代使臣奉命出行要執(zhí)符節(jié)以為憑證，故稱出訪為"持節(jié)"；使持節(jié)，一種官職。

D．"藜藿"是兩種野菜的名稱，古人一般把自家比較好的飯菜說成藜藿，是自謙的說法。

12．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A．李元忠仁愛寬厚，治療有病鄉(xiāng)親。李元忠因母親年老多病，就用心學(xué)習(xí)醫(yī)藥方面的學(xué)問，后來只要看到有病的人，不論這個(gè)人凹凸貴賤，都為他治療。

B．李元忠重義輕利，仗義豪爽。在盜賊蜂起的年月，大批壯士前來投奔他。他只是象征性地收取一點(diǎn)禮物，還熱忱款待了他們，并派仆人給他們帶路。

C．李元忠不慕虛榮，做事實(shí)事求是。光州遭災(zāi)，擔(dān)當(dāng)刺史的李元忠上書懇求賑災(zāi)，朝廷準(zhǔn)許發(fā)放一萬石糧食，李元忠不圖虛名，最終發(fā)放十五萬石，后受到朝廷的嘉獎(jiǎng)。

D．李元忠不事家產(chǎn)，愛好飲酒作樂。李元忠雖身處要職，但不把物質(zhì)利益放在心上，以音樂、飲酒自娛，以致庭院荒蕪、室內(nèi)空曠，妻子也穿著不曳地的短衣。

13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

（1）乘露車，載素箏濁酒以見高祖，因進(jìn)從橫之策，備陳誠(chéng)款，深見嘉納。（5分）

（2）二公相顧嘆息而去，大餉米絹衣服，元忠受而散之。（5分）

（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）

閱讀下面這首詩，完成14～15小題。

品令茶詞

黃庭堅(jiān)

鳳舞團(tuán)團(tuán)餅。恨分破、教孤令。金渠體凈，只輪慢碾，玉塵光瑩。湯響松風(fēng)，早減了、二分酒病。

味濃香永。醉鄉(xiāng)路、成佳境。恰如燈下，故人萬里，歸來對(duì)影?？诓荒苎裕南掠淇熳允?。

【注】孤令：孤零。金渠：茶碾，金屬所制。

14．下列對(duì)這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A．茶餅上印著團(tuán)團(tuán)起舞的鳳凰，將茶餅分開，鳳凰似乎各自分飛，讓人圓滿。

B．詞人將茶餅用干凈的金渠細(xì)心碾成瓊粉玉屑，但見茶末成色純潔，清亮晶瑩。

C．詞人在松林喝茶，聽著茶水的沸騰聲和拂過松林的風(fēng)聲，心中感到非常滿意。

D．這首詞上闋主要寫品茶過程，下闋著重寫品茶的感受，語言清麗，情感真摯。

15．請(qǐng)結(jié)合全詞簡(jiǎn)要分析詞人是怎樣表現(xiàn)對(duì)茶的寵愛之情的。（6分）

（三）名句名篇默寫（本題共1小題，6分）

16.補(bǔ)寫下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）古人曾說過，"臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)"。其實(shí)，在學(xué)習(xí)上又何嘗不是如此呢。荀子在《勸學(xué)》中也用"，"來表達(dá)相像的道理。

（2）《論語十則》中提到一個(gè)成為老師的條件是，而《師說》中表明從師的標(biāo)準(zhǔn)是。

（3）《赤壁賦》中，蘇軾放開小船自由漂浮后""，此情此景，讓他歡快至極，不禁""，想要登仙而去。

三、語言文字運(yùn)用（20分）

閱讀下面的文字，完成17～19題。（9分）

正如當(dāng)年AI技術(shù)風(fēng)靡一時(shí)，人人都在談?wù)揂I的價(jià)值一樣，()。作為第五代移動(dòng)通信技術(shù)，5G不僅能夠供應(yīng)至少十倍于4G的峰值速率，還將在增加型移動(dòng)寬帶、大規(guī)模機(jī)械通信、高牢靠低時(shí)延通信等三大典型應(yīng)用場(chǎng)景下衍生出豐富的新功能。依據(jù)國(guó)際電信聯(lián)盟發(fā)布的標(biāo)準(zhǔn)，5G時(shí)代用戶體驗(yàn)速率將達(dá)到Gbps量級(jí)，峰值速率為20Gbps。也就是說，一部8GB的HD電影，3G網(wǎng)絡(luò)下載需要70分鐘，4G網(wǎng)絡(luò)需要7分鐘，5G網(wǎng)絡(luò)只需6秒便可。這種的"速度與激情"，吊足了人們的胃口。除峰值速率外，5G更追求人與物、物與物的全面互聯(lián)。從三大應(yīng)用場(chǎng)景來看，5G的互聯(lián)特性將呈現(xiàn)得。以大規(guī)模機(jī)械通信場(chǎng)景為例，5G可以實(shí)現(xiàn)大量終端設(shè)備的高密度連接，通過降低網(wǎng)絡(luò)能耗滿意才智安防、樓宇監(jiān)測(cè)的要求，由此，才智城市的設(shè)想好像也不再是。作為前沿核心科技，5G已經(jīng)上升為國(guó)家戰(zhàn)略，成為驅(qū)動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要引擎。5G商用雖然尚未落地，但只有提前嗅到商機(jī)、搶先布局的玩家，才能在信號(hào)槍響的那一瞬間，像離弦之箭一樣快速與其他參賽者之間拉開距離。5G時(shí)代的較量因而愈發(fā)令人期盼。

17．下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）

A．今日5G又起波瀾，人們開頭向往5G時(shí)代的各種便利

B．5G今日又起波瀾，5G時(shí)代的各種便利開頭為人們所向往

C．5G今日又起波瀾，人們開頭向往5G時(shí)代的各種便利

D．今日5G又起波瀾，5G時(shí)代的各種便利開頭為人們所向往

18．依次填入文中橫線上的成語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）

A．大功告成令人矚目酣暢淋漓海市蜃樓

B．大功告成令人神往淋漓盡致空中樓閣

C．一蹴而就令人矚目淋漓盡致空中樓閣

D．一蹴而就令人神往酣暢淋漓海市蜃樓

19．文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）

A．5G商用雖然尚未落地，但只有提前嗅到商機(jī)、搶先布局的玩家，在信號(hào)槍響的那一瞬間，才能像離弦之箭一樣快速與其他參賽者之間拉開距離。

B．5G商用雖然尚未落地，但只有提前嗅到商機(jī)、搶先布局的玩家，在信號(hào)槍響的那瞬間，才能像離弦之箭一樣快速拉開與其他參賽者之間的距離

C．雖然5G商用尚未落地，但只有提前嗅到商機(jī)、搶先布局的玩家，才能在信號(hào)槍響的那一瞬間，像離弦之箭一樣快速拉開與其他參賽者之間的距離。

D．雖然5G商用尚未落地，但只有提前嗅到商機(jī)、搶先布局的玩家，在信號(hào)槍響的那一瞬間，才能像離弦之箭一樣快速拉開與其他參賽者之間的距離。

20．某中學(xué)科幻社擬邀請(qǐng)本校畢業(yè)的聞名科幻作家回校做講座。下面是科幻社社長(zhǎng)小趙和作家之間聯(lián)系時(shí)對(duì)話的部分內(nèi)容，請(qǐng)?jiān)跈M線處填寫恰當(dāng)?shù)木渥?，使?duì)話上下精確?????、連貫、得體。（5分）

小趙：學(xué)長(zhǎng)，特別感謝您能接受我們的邀請(qǐng)！

作家：我也要感謝你們讓我有機(jī)會(huì)回到母校。

小趙：。

作家：感謝你們對(duì)我的作品的認(rèn)可和支持。我這次去也會(huì)帶我的一些新作送給同學(xué)們。

小趙：。

作家：這個(gè)主題定得很好?？苹米髌冯m然很強(qiáng)調(diào)想象力，但科學(xué)思想肯定是它的基礎(chǔ)。有了科學(xué)，然后才是幻想。

21．2021年清明節(jié)，一批批少先隊(duì)員來天安門廣場(chǎng)，懷著崇敬的心情參觀了人民英雄紀(jì)念碑并敬獻(xiàn)花圈。請(qǐng)你以一名義工的身份為少先隊(duì)員們講解"五四運(yùn)動(dòng)"浮雕（見下圖）的內(nèi)容，并宣講"五四運(yùn)動(dòng)"的宏大精神以及對(duì)少先隊(duì)員們的期望。不少于120字。（6分）

22．閱讀下面材料，按要求作文。（60分）

材料一：十九大報(bào)告指出，文化是一個(gè)民族的根，承載著國(guó)家的昨天和明天，只有讓文化的傳承和共享相得益彰，才能真正地釋放出中國(guó)文化的活力。

材料二："蘭州拉面"有200多年的歷史，傳承自河南有著廚藝高手的中醫(yī)世家。熬一鍋牛肉湯需要20多種草藥。博大精深的中醫(yī)文化、養(yǎng)生之道，也融合在一碗面湯里。從上世紀(jì)80年月開頭，這碗拉面關(guān)心甘肅、青海的很多百姓走出大山，擺脫貧困，融入城市。很多城市的大街小巷，總能看到"蘭州拉面""青海拉面"之類的招牌。拉面成了老百姓轉(zhuǎn)變命運(yùn)的"聚寶盆"。

改革開放40年，人們對(duì)美妙生活有了更加豐富的需求。下館子更加講究，哪怕一碗面也要吃得"有情懷、有情調(diào)"。可多數(shù)拉面館仍為家庭作坊。一個(gè)爐子，幾張桌子，簡(jiǎn)易的招牌，衛(wèi)生條件急需改善。這種狀況，明顯難以適應(yīng)人們對(duì)餐飲品質(zhì)提升的需求。這碗"脫貧面"還能吃多久？

以上材料，觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思索？改革開放40年，你四周的生活肯定也發(fā)生了許多轉(zhuǎn)變，請(qǐng)結(jié)合上述材料，聯(lián)系你的生活，就中華文化傳承問題，寫一篇文章，談一談你的理解和看法。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

深圳高級(jí)中學(xué)高考適應(yīng)性考試

語文參考答案

1、【B】B項(xiàng)，"現(xiàn)今對(duì)公共平安定位的熟悉應(yīng)調(diào)換到國(guó)家外部平安層面"分析錯(cuò)誤，原文中，"如今，在總體國(guó)家平安觀框架下，國(guó)家平安理念將內(nèi)外部平安整合在一起"，現(xiàn)在"國(guó)家平安"與"公共平安"已經(jīng)整合在一起。故選B.

2、【C】C項(xiàng)，"文章著重比較工業(yè)社會(huì)和后工業(yè)社會(huì)的不同特征"分析錯(cuò)誤，文章對(duì)工業(yè)社會(huì)的特征分析只用幾句話，即對(duì)切事物進(jìn)行嚴(yán)格、精確的掌握，適合以掌握為導(dǎo)向的危機(jī)管理模式，重點(diǎn)分析后工業(yè)社會(huì)的特征，指出"網(wǎng)絡(luò)化社會(huì)"需要實(shí)行網(wǎng)絡(luò)化模式。故選C.

3、【D】A項(xiàng)分析錯(cuò)誤，原文中說"今日的公共危機(jī)管理具有雙重使命"，-是有效預(yù)防、應(yīng)對(duì)公共危機(jī):二是防止公共危機(jī)演化為國(guó)家平安危機(jī)。二者同等重要。B項(xiàng)分析錯(cuò)誤，在當(dāng)代，后工業(yè)社會(huì)中，不確定性打算了"加強(qiáng)精確掌握"已沒有可能，應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)化危機(jī)需要實(shí)行網(wǎng)絡(luò)化模式。C項(xiàng)，"響應(yīng)組織的職責(zé)邊界不再清楚"分析錯(cuò)誤，是"具有高度的簡(jiǎn)單性和強(qiáng)大的跨界性"的公共危機(jī)"使清楚的職責(zé)邊界變得形同虛設(shè)、馬腳百出D項(xiàng)分析正確。故選D.

4.【B】B項(xiàng)，"表明我國(guó)人工智能整體進(jìn)展水平與美國(guó)相比仍存在差距"錯(cuò)誤，從材料來看，入選論文數(shù)和美國(guó)相差無幾，說明旗鼓相當(dāng)，而不是表明我國(guó)人工智能整體進(jìn)展水平與美國(guó)相比仍存在差距，只能表明中國(guó)雖然論文數(shù)量多，但高質(zhì)量的論文不比美國(guó)多。故選B。

5.【D】A項(xiàng)，"人工智能領(lǐng)域人才供需失衡，主要緣由是"錯(cuò)誤，從材料來看，人工智能領(lǐng)域人才供需失衡的主要緣由是"相關(guān)運(yùn)用不斷突破，促進(jìn)各國(guó)不斷部署人工智能進(jìn)展戰(zhàn)略，但是高校培育相關(guān)人才需要有一個(gè)漸進(jìn)過程"，目前人才供應(yīng)跟不上需求量。B項(xiàng)，"表明我國(guó)掌控了全球人工智能的進(jìn)展趨勢(shì)和技術(shù)優(yōu)勢(shì)"錯(cuò)誤，從材料來看，企業(yè)的數(shù)量大幅度增長(zhǎng)，是由于"巨大的應(yīng)用需求和開放的市場(chǎng)環(huán)境"，并不能表明我國(guó)把握了全球人工智能的進(jìn)展趨勢(shì)和技術(shù)優(yōu)勢(shì)。C項(xiàng)，"可依靠企業(yè)自主培育緩解求壓力"錯(cuò)誤，該信息于文無據(jù)。

6.優(yōu)勢(shì)：（每點(diǎn)1分，共2分）

（1）市場(chǎng)需求大。中國(guó)企業(yè)憑借豐富的數(shù)據(jù)、巨大的應(yīng)用需求和開放的市場(chǎng)環(huán)境，走出了一條需求導(dǎo)向引領(lǐng)商業(yè)模式創(chuàng)新、市場(chǎng)應(yīng)用倒逼基礎(chǔ)理論和關(guān)鍵技術(shù)創(chuàng)新的獨(dú)特進(jìn)展路徑；

（2）智能企業(yè)數(shù)量巨大，目前中國(guó)人工智能企業(yè)已經(jīng)超過1000家；人工智能討論熱忱高漲，2021年AAAI會(huì)議，中國(guó)提交的論文數(shù)量巨大。

不足：（每點(diǎn)1分，共2分）

（1）尚未把握人工智能的技術(shù)優(yōu)勢(shì)和進(jìn)展趨勢(shì)，在基礎(chǔ)理論、核心算法以及關(guān)鍵設(shè)備、高端芯片方面與發(fā)達(dá)國(guó)家有差距，2021年AAAI會(huì)議中，中國(guó)雖然論文提交數(shù)量多，但入選論文數(shù)和美國(guó)相差無幾。

（2）高校人工智能教育不能滿意社會(huì)需求，人才供應(yīng)不足。

突破方法：（每點(diǎn)1分，共2分）

（1）高校加快、加強(qiáng)人才培育，力求在基礎(chǔ)理論、核心算法以及關(guān)鍵設(shè)備、高端芯片方面取得突破；

（2）政府出臺(tái)政策給企業(yè)扶持。

7．【B】B項(xiàng)，"以心理描寫為主"錯(cuò)誤；"流露出不滿"不精確?????，于文無據(jù)。故選B。

8．這個(gè)孩子具有比方（象征）意義，他的凄慘命運(yùn)，與祖國(guó)的多災(zāi)多難相像；同時(shí)孩子是祖國(guó)的盼望，代表著祖國(guó)的將來（2分）

他為孩子在殘酷的戰(zhàn)斗中得以幸存、為父親和妻子收養(yǎng)這個(gè)孩子而感到興奮；當(dāng)他懷著莊重、神圣的心情抱起孩子，心里涌起的是對(duì)祖國(guó)的喜愛、對(duì)祖國(guó)命運(yùn)的膚淺憂慮、對(duì)侵略者的無比痛恨以及毀滅敵人的劇烈責(zé)任感和堅(jiān)決決心，所以他的眼角濕了。（4分）

9．運(yùn)用全知視角敘述故事。從第三人稱的角度敘述了發(fā)生在秋分、高翔、高慶山等人物之間的故事，以全知全能的角度來觀看、呈現(xiàn)人物及情節(jié)。

遵循時(shí)間挨次敘述故事。小說敘事從"其次天清早""黃昏的時(shí)候""給他們點(diǎn)著燈""天上出著星星"直到"滿天的星斗出全了"，以時(shí)間挨次推動(dòng)情節(jié)。

通過人物對(duì)話綻開情節(jié)。小說主要通過寫秋分與鄉(xiāng)親、與公公高四海、與丈夫高慶山、與高翔以及與高翔的女兒的對(duì)話來綻開故事情節(jié)，表現(xiàn)人物形象。

打破常規(guī)掌握敘述節(jié)奏。作為戰(zhàn)斗題材作品，小說并未聚焦戰(zhàn)斗的緊急激烈殘酷，而是以舒緩的節(jié)奏描寫人民面對(duì)侵略者的樂觀姿勢(shì)，以相對(duì)輕松的氛圍表現(xiàn)對(duì)抗戰(zhàn)的樂觀自信。（每點(diǎn)2分，答對(duì)3點(diǎn)即可）

10．B【解析】如"高祖每于宴席論敘舊／事因撫掌欣笑后""高祖每于宴席論敘舊事／因撫掌欣笑"，從動(dòng)詞"論述"分析，其賓語是"舊事"；從動(dòng)詞"撫掌"分析"笑"也是"高祖"的謂語，由此判定"笑"后停頓。再如"斛斯椿等以元忠淡于榮利／又不以世事經(jīng)懷／故不在嫌嫉之地""斛斯椿等以元忠淡于榮利／又不以世事經(jīng)懷故／不在嫌嫉之地"，從主語"斛斯椿等"分析，其動(dòng)詞謂語是"以"分析，"于榮利"是"淡"的倒置狀語，由此判定"榮利"后要停頓；從"以"分析"經(jīng)懷"后要停頓等。最終通過排解法得到答案

11．【D】D項(xiàng)"古人一般把自家比較好的飯菜說成藜藿，是自謙的說法"錯(cuò)誤，"藜藿"指粗劣的飯菜。

12．【C】C項(xiàng)"不慕虛榮"錯(cuò)誤，原文有"徒有虛名，不救其弊"，意思是每家發(fā)放升斗糧食不能賑災(zāi)，只是徒有虛名，不是說李元忠"不慕虛榮"。

13．(1)(李元忠)乘坐著露車（或"沒有帷蓋的車"），用車載著素箏濁酒來拜見高祖，趁機(jī)向高祖陳述合縱連橫的策略，全面地表達(dá)了赤誠(chéng)忠心，深受（高祖的）贊許和接受。

（"因"，趁機(jī)/"從橫"，合縱連橫/"誠(chéng)款"，誠(chéng)意/其次個(gè)"見"，受，表被動(dòng)/嘉納，贊許并接受）

(2)二人相互對(duì)視、嘆息著離開，隨后給李元忠送來了大量的糧食、絲絹衣服，李元忠接受后（很快）分發(fā)給了四周的人。

（"相顧"，相互對(duì)視/"去"，離開/"餉"，送來/"受"，接受/"散"，分發(fā)(給四周的人)）

【參考譯文】：

李元忠，趙郡柏人縣人。當(dāng)時(shí)，李元忠由于母親年老多病，就用心醫(yī)藥，研習(xí)數(shù)年，于是精通醫(yī)術(shù)。李元忠慈愛忠恕，看到有病的人，不問貴賤，都幫忙治療。李元忠的家境平素富厚殷實(shí)，家里的人在鄉(xiāng)里多靠借貸給別人獲利，李元忠會(huì)經(jīng)常燒掉契約，免掉他人的債務(wù)。因此，極受鄉(xiāng)人敬重。魏孝明帝時(shí)，賊寇蜂起，清河有五百人戍守西方邊疆，回家時(shí)經(jīng)過南趙郡，由于道路被阻，一同投奔了李元忠。他們奉送的千匹絹帛，李元忠只收下一匹，宰殺五頭羊款待他們，最終派奴仆做向?qū)В钤艺f："假如遇上寇賊，就說是李元忠派來護(hù)送的。"奴仆根據(jù)他的話去做，寇賊們都回避而放過他們。

永安(北魏李莊帝年號(hào))初年，拜南趙郡太守。適值洛陽陷落，北魏孝莊帝在被囚禁中駕崩，李元忠便棄官回到了家鄉(xiāng)，暗中圖謀起義。會(huì)高祖率眾自東出兵，李元忠便前往尊敬地迎接。李元忠乘坐著沒有帷蓋的車，車上放著素箏濁酒，見到了高祖，趁機(jī)向高祖表述許多方法、謀略，話語中顯露了赤誠(chéng)忠心，贏得高祖的信任。此時(shí)刺史爾朱羽生據(jù)州府阻擋來兵，李元忠先在西山聚集兵眾，然后與大軍會(huì)合，一下子捉住了羽生，并殺了他。高祖就命令他主持殷州政事。每當(dāng)高祖在宴席上談?wù)撆f事，就拉著元忠的手笑。后由于隱晦地批判朝廷，李元忠丟掉了官職。這一時(shí)期，朝廷離心，起義的人多遭猜忌。斛斯椿等認(rèn)為李元忠淡于名利，又不把進(jìn)事放在心上，故不屬嫌嫉之列。不久，兼中書令。

天平四年，授使持節(jié)，光州刺史。當(dāng)時(shí)州內(nèi)災(zāi)荒，人多菜色，元忠上表懇求賑貸。待秋收后歸還。朝廷同意，準(zhǔn)許使用萬石。元忠認(rèn)為萬石賑民，平均算來，一家只有一升而已，徒有虛名，不救其敝，于是拿出十五萬石進(jìn)行賑濟(jì)。事情完結(jié)后上報(bào)朝廷，皇上嘉獎(jiǎng)了他。興和未年，拜待中。

李元忠，雖然位居要職，最初對(duì)日常雜事從不插手，而只以聲酒自娛，且經(jīng)常喝醉。大小家事，也是一點(diǎn)都不關(guān)懷。園庭之中，種滿了果樹藥材，親戚伴侶來訪，肯定留下渴酒，常常挾彈攜壺，游覽里閭，飲酒作樂，怡然得意。武定元年，授東徐州刺史，堅(jiān)決推辭而沒有接受。孫騰、司馬子如曾一同訪問過李元忠，見他坐在庭院中的樹底下，披著被端著酒壺，四周再無長(zhǎng)物。李元忠對(duì)二位說："沒有想到今日只有粗糙的飯食。"邊說邊呼妻出來，其妻衣不曳地。兩人相看，嘆息而去，隨后給李元忠送來了很多糧食、絲絹衣服，他接受后很快分發(fā)給了四周的人。三年，復(fù)以本官領(lǐng)衛(wèi)尉卿。這一年死。年六十，謚號(hào)敬惠。

14．【C】C項(xiàng)，"在松林喝茶"，聽"拂過松林的風(fēng)聲"理解錯(cuò)誤，由于"湯響松風(fēng)"是比方寫法。湯響，是煮茶的沸騰聲。"湯響松風(fēng)"，煮茶的沸騰聲如拂過松林的風(fēng)聲。故選C。

15．細(xì)節(jié)描寫，對(duì)碾茶、煮茶的詳細(xì)過程進(jìn)行細(xì)致的描寫，表現(xiàn)了品茶過程中詞人的愉悅享受。

襯托，以酒意襯托茶的味濃香永，漸成佳境，表達(dá)了詞人對(duì)茶的寵愛、贊美之情。

比方，用孤燈之下故人從萬里之外趕來相逢的感受來比方喝茶后的感受，滿意而滿意。

多感官描寫，通過分茶、碾茶的視覺描寫，煮茶的聽覺描寫，品茶的味覺描寫，表達(dá)對(duì)茶的無比寵愛。

每點(diǎn)3分，答對(duì)兩點(diǎn)即可。每點(diǎn)必需包含"手法+解析+情感（效果）"三要素，一個(gè)要素1分。

本題回答"請(qǐng)結(jié)合全詞簡(jiǎn)要分析詞人是怎樣表現(xiàn)對(duì)茶的寵愛之情的"，要首先找到抒發(fā)感情的詞句，如"早減了、二分酒病"是享受煮茶過程的表現(xiàn)，"口不能言，心下愉快自省"是言如同獨(dú)對(duì)孤燈時(shí)故人來相見的愉快滿意，從而借理解內(nèi)容體會(huì)技巧。分析可知，寫分茶、碾茶、煮茶過程及心境，用的是描寫；寫"湯響松風(fēng)，早減了、二分酒病"，意在用酒襯托茶的味濃香永；寫"恰如燈下，故人萬里，歸來對(duì)影"是打比方，來說茶的妙處不行言傳，這些都體現(xiàn)了詩人對(duì)茶的寵愛。結(jié)合全詞分條整理作答即可。

16.（1）吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也

（2）溫故而知新道之所存

（3）凌萬頃之茫然飄飄乎如遺世獨(dú)立

17．【A】本題中，句式對(duì)應(yīng)前文，"5G時(shí)代的各種便利"引出下文。故選A項(xiàng)。

18.【B】大功告成：指巨大工程或重要任務(wù)宣告完成。一蹴而就：踏一步就勝利。比方事情輕而易舉，一下子就勝利。

令人神往：使人特別憧憬。神往，心神憧憬。（主觀感受，與5G讓人"向往"對(duì)應(yīng)）令人矚目：使人凝視。（客觀行為）。

淋漓盡致：形容濕淋淋往下滴，比方盡情，酣暢；盡致：達(dá)到極點(diǎn)。形容文章或說話表達(dá)得特別充分、透徹，或特別痛快。酣暢淋漓：酣暢：暢飲，引申為舒適、暢快；淋漓：暢快的樣子。形容特別暢快。

空中樓閣：懸在半空中的閣樓。比方虛幻的事物或脫離實(shí)際的空想。海市蜃樓：原指海邊或沙漠中，由于光線的反向和折射，空中或地面消失虛幻的樓臺(tái)城郭?，F(xiàn)多比方虛無縹緲的事物。故選B項(xiàng)。

19.【C】本題中語序錯(cuò)誤或規(guī)律錯(cuò)誤，主語不同，"雖然"應(yīng)提前；語序錯(cuò)誤或規(guī)律錯(cuò)誤，依據(jù)前文語境中的"提前""搶先"，強(qiáng)調(diào)是時(shí)間性，"才能"應(yīng)提句子前面；事理規(guī)律