青春勵志演講稿范文：競爭是一種精神

第33頁共33頁青春勵志演講稿范文：競爭是一種精神青春勵志演講稿范文：競爭是一種精神。同學們：沒有了對手和比賽，沒有了危機和競爭，任何事物都會因松懈而倦怠，從而走向頹廢甚至____。關(guān)于這個警句的故事很耐人尋味：一個參加過二戰(zhàn)的英國老兵去____旅游，看到3個____孩子在玩一種叫“生存”的游戲，一張一張卡片上分別有虎、狼、狗、羊、雞、獵人等圖案，三個孩子各執(zhí)一副。游戲規(guī)那么是：虎能通吃，但兩個獵人可以打死一只虎;一個獵人可以打死一只狼，但兩只狼可以吃掉一個獵人;虎和狼都被消滅后，一只羊能吃掉一只狗。他大惑不解，怎么會有這樣的邏輯?____孩子的答復是：“虎和狼都沒了，狗就會處在放松狀態(tài)，這時，不但羊能吃掉它，兩只雞也能將它消滅。沒有了對手和比賽，沒有了危機和競爭，任何事物都會因松懈而倦怠，從而走向頹廢甚至____——我們的教科書上就是這么寫的!”同學們，多么發(fā)人深思、催人警醒啊!正是有了危機和競爭意識，____，這個資極度貧乏、人口眾多的島國，才會在二戰(zhàn)的廢墟上迅速崛起，一躍成為世界經(jīng)濟強國!競爭，是一種精神。每當我們看到體育場上運動健將們奮力拼搏的時候，我們無不為之感動，為之振臂高呼。使我們?yōu)橹袆?，為之高呼的是運發(fā)動勇往直前、不甘落后的精神，假設(shè)沒有這種精神，體育將失去其真正的意義。同樣，假設(shè)沒有這種精神，將變得毫無生氣。有了競爭意識，人才會有頑強的生命力。龜兔第一次賽跑，由于兔子驕傲自滿而慘遭失敗，而在第二次賽跑時它能急起直追，終于反敗為勝。因此，可以這么說，兔子的失敗，是因為沒有競爭;兔子反敗為勝，是因為有了競爭。競爭，是一種動力，是推動社會向前開展的動力。假設(shè)沒有競爭，社會就會停滯不前，人民的生活程度就不會進步。幾百年前，愛迪生創(chuàng)造了有線，本世紀初美國推出了無線，改為民用時又推出了模擬，俗稱大哥大，后來摩托羅拉、愛立信、飛利浦等公司爭相推出數(shù)字，在短短的幾年里，大哥大的體積越來越小，功能越來越齊全，價格越來越廉價，給人們的生活、工作帶來了極大的方便。而這一切，都離不開競爭，有了競爭，才有社會的迅猛開展。競爭，還是一種生存本領(lǐng)。在社會上，競爭就好似一位鐵面無私的裁判，他永遠遵守這樣一條游戲規(guī)那么：優(yōu)秀隊員，將受到百般寵愛;末流隊員，將被罰出場外。在深圳的人才市場，高競爭之長者較容易找到適宜的工作，且收入高;而低學歷、又無特長者，找工作非常困難，偶爾運氣好，但也只是些收入低、不太穩(wěn)定的工作。蕓蕓眾生，適者生存。因此，為了生存，為了社會的需要，我們必須學會競爭!早在兩千多年前，我國的思想家孟子說過一句話：“生于憂患，死于安樂”，俗話說“沒有壓力就沒有動力”也就是這個道理。同學們，我們將要跨入的是一個充滿挑戰(zhàn)和競爭的社會，“物競天擇，適者生存”將是我們的生存環(huán)境。為了生存我們必須和對手競爭;為了進步生命價值我們必須不斷奮斗。因此，我們必需要有危機意識，必須學會競爭!在學校里，我們競爭什么呢?爭創(chuàng)文明班，爭當“三好”學生，今天的每一節(jié)課，每一次作業(yè)，每一次運動都是我們學習競爭、檢驗自己才能的好時機。比一比，哪個同學的紅花多;比一比，哪個班的紅旗多;在競爭中，我們的收獲會很多很多……當太陽出來的時候，非洲草原上的動物就開始奔跑，獅子知道，假設(shè)它跑不過最慢的羚羊就會餓死;羚羊也知道，假設(shè)它跑不過最快的獅子就會被吃掉。F132.同學們，當我們長大，當我們進入全球化的社會，我們面對的競爭和挑戰(zhàn)是嚴峻的。因此，從如今開始，我們一定要培養(yǎng)自己的智慧和勇氣，學習競爭的規(guī)那么。只有這樣，我們才不會被這個弱肉強食的社會所淘汰!我們要從小樹立遠大的理想，學科學，學文化，一句話：多讀書，讀好書。“讀書使人明智，讀詩使人聰明，數(shù)學使人精細，哲理使人深化，倫理學使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人長于思辨”。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。正如馬克思所說："在科學的征途上，是沒有平坦的道路可走的。只有那些不畏勞苦、勇于攀登的人，才有希望到達光芒的頂點!同學們，搏擊長空的小雄鷹們，將來的天空是陽光雨露和風霜雨雪組成的，讓我們在競爭中練就一對強勁有力的翅膀，讓我們在將來的天空中自由翱翔，飛得更高，飛得更遠。f132.更多演講稿延伸閱讀勵志演講稿：競爭是一種精神更多相關(guān)內(nèi)容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿開學典禮演講稿學雷鋒演講稿師德師風演講稿婦女節(jié)演講稿同學們：沒有了對手和比賽，沒有了危機和競爭，任何事物都會因松懈而倦怠，從而走向頹廢甚至____。關(guān)于這個警句的故事很耐人尋味：一個參加過二戰(zhàn)的英國老兵去____旅游，看到3個____孩子在玩一種叫“生存”的游戲，一張一張卡片上分別有虎、狼、狗、羊、雞、獵人等圖案，三個孩子各執(zhí)一副。游戲規(guī)那么是：虎能通吃，但兩個獵人可以打死一只虎;一個獵人可以打死一只狼，但兩只狼可以吃掉一個獵人;虎和狼都被消滅后，一只羊能吃掉一只狗。他大惑不解，怎么會有這樣的邏輯?____孩子的答復是：“虎和狼都沒了，狗就會處在放松狀態(tài)，這時，不但羊能吃掉它，兩只雞也能將它消滅。沒有了對手和比賽，沒有了危機和競爭，任何事物都會因松懈而倦怠，從而走向頹廢甚至____——我們的教科書上就是這么寫的!”同學們，多么發(fā)人深思、催人警醒啊!正是有了危機和競爭意識，____，這個資極度貧乏、人口眾多的島國，才會在二戰(zhàn)的廢墟上迅速崛起，一躍成為世界經(jīng)濟強國!競爭，是一種精神。每當我們看到體育場上運動健將們奮力拼搏的時候，我們無不為之感動，為之振臂高呼。使我們?yōu)橹袆?，為之高呼的是運發(fā)動勇往直前、不甘落后的精神，假設(shè)沒有這種精神，體育將失去其真正的意義。同樣，假設(shè)沒有這種精神，將變得毫無生氣。有了競爭意識，人才會有頑強的生命力。龜兔第一次賽跑，由于兔子驕傲自滿而慘遭失敗，而在第二次賽跑時它能急起直追，終于反敗為勝。因此，可以這么說，兔子的失敗，是因為沒有競爭;兔子反敗為勝，是因為有了競爭。競爭，是一種動力，是推動社會向前開展的動力。假設(shè)沒有競爭，社會就會停滯不前，人民的生活程度就不會進步。幾百年前，愛迪生創(chuàng)造了有線，本世紀初美國推出了無線，改為民用時又推出了模擬，俗稱大哥大，后來摩托羅拉、愛立信、飛利浦等公司爭相推出數(shù)字，在短短的幾年里，大哥大的體積越來越小，功能越來越齊全，價格越來越廉價，給人們的生活、工作帶來了極大的方便。而這一切，都離不開競爭，有了競爭，才有社會的迅猛開展。競爭，還是一種生存本領(lǐng)。在社會上，競爭就好似一位鐵面無私的裁判，他永遠遵守這樣一條游戲規(guī)那么：優(yōu)秀隊員，將受到百般寵愛;末流隊員，將被罰出場外。在深圳的人才市場，高競爭之長者較容易找到適宜的工作，且收入高;而低學歷、又無特長者，找工作非常困難，偶爾運氣好，但也只是些收入低、不太穩(wěn)定的工作。蕓蕓眾生，適者生存。因此，為了生存，為了社會的需要，我們必須學會競爭!早在兩千多年前，我國的思想家孟子說過一句話：“生于憂患，死于安樂”，俗話說“沒有壓力就沒有動力”也就是這個道理。同學們，我們將要跨入的是一個充滿挑戰(zhàn)和競爭的社會，“物競天擇，適者生存”將是我們的生存環(huán)境。為了生存我們必須和對手競爭;為了進步生命價值我們必須不斷奮斗。因此，我們必需要有危機意識，必須學會競爭!在學校里，我們競爭什么呢?爭創(chuàng)文明班，爭當“三好”學生，今天的每一節(jié)課，每一次作業(yè)，每一次運動都是我們學習競爭、檢驗自己才能的好時機。比一比，哪個同學的紅花多;比一比，哪個班的紅旗多;在競爭中，我們的收獲會很多很多……當太陽出來的時候，非洲草原上的動物就開始奔跑，獅子知道，假設(shè)它跑不過最慢的羚羊就會餓死;羚羊也知道，假設(shè)它跑不過最快的獅子就會被吃掉。同學們，當我們長大，當我們進入全球化的社會，我們面對的競爭和挑戰(zhàn)是嚴峻的。因此，從如今開始，我們一定要培養(yǎng)自己的智慧和勇氣，學習競爭的規(guī)那么。只有這樣，我們才不會被這個弱肉強食的社會所淘汰!我們要從小樹立遠大的理想，學科學，學文化，一句話：多讀書，讀好書?！白x書使人明智，讀詩使人聰明，數(shù)學使人精細，哲理使人深化，倫理學使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人長于思辨”。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。正如馬克思所說："在科學的征途上，是沒有平坦的道路可走的。只有那些不畏勞苦、勇于攀登的人，才有希望到達光芒的頂點!同學們，搏擊長空的小雄鷹們，將來的天空是陽光雨露和風霜雨雪組成的，讓我們在競爭中練就一對強勁有力的翅膀，讓我們在將來的天空中自由翱翔，飛得更高，飛得更遠。競爭是一種精神勵志演講稿范文同學們：大家好!今天我要跟大家演講的主題是“競爭是一種精神”沒有了對手和比賽，沒有了危機和競爭，任何事物都會因松懈而倦怠，從而走向頹廢甚至____。關(guān)于這個警句的故事很耐人尋味：一個參加過二戰(zhàn)的英國老兵去____旅游，看到3個____孩子在玩一種叫“生存”的游戲，一張一張卡片上分別有虎、狼、狗、羊、雞、獵人等圖案，三個孩子各執(zhí)一副。游戲規(guī)那么是：虎能通吃，但兩個獵人可以打死一只虎;一個獵人可以打死一只狼，但兩只狼可以吃掉一個獵人;虎和狼都被消滅后，一只羊能吃掉一只狗。他大惑不解，怎么會有這樣的邏輯?____孩子的答復是：“虎和狼都沒了，狗就會處在放松狀態(tài)，這時，不但羊能吃掉它，兩只雞也能將它消滅。沒有了對手和比賽，沒有了危機和競爭，任何事物都會因松懈而倦怠，從而走向頹廢甚至____——我們的教科書上就是這么寫的!”同學們，多么發(fā)人深思、催人警醒啊!正是有了危機和競爭意識，____，這個資極度貧乏、人口眾多的島國，才會在二戰(zhàn)的廢墟上迅速崛起，一躍成為世界經(jīng)濟強國!競爭，是一種精神。每當我們看到體育場上運動健將們奮力拼搏的時候，我們無不為之感動，為之振臂高呼。使我們?yōu)橹袆樱瑸橹吆舻氖沁\發(fā)動勇往直前、不甘落后的精神，假設(shè)沒有這種精神，體育將失去其真正的意義。同樣，假設(shè)沒有這種精神，將變得毫無生氣。有了競爭意識，人才會有頑強的生命力。龜兔第一次賽跑，由于兔子驕傲自滿而慘遭失敗，而在第二次賽跑時它能急起直追，終于反敗為勝。因此，可以這么說，兔子的失敗，是因為沒有競爭;兔子反敗為勝，是因為有了競爭。競爭，是一種動力，是推動社會向前開展的動力。假設(shè)沒有競爭，社會就會停滯不前，人民的生活程度就不會進步。幾百年前，愛迪生創(chuàng)造了有線，本世紀初美國推出了無線，改為民用時又推出了模擬，俗稱大哥大，后來摩托羅拉、愛立信、飛利浦等公司爭相推出數(shù)字，在短短的幾年里，大哥大的體積越來越小，功能越來越齊全，價格越來越廉價，給人們的生活、工作帶來了極大的方便。而這一切，都離不開競爭，有了競爭，才有社會的迅猛開展。競爭，還是一種生存本領(lǐng)。在社會上，競爭就好似一位鐵面無私的裁判，他永遠遵守這樣一條游戲規(guī)那么：優(yōu)秀隊員，將受到百般寵愛;末流隊員，將被罰出場外。在深圳的人才市場，高競爭之長者較容易找到適宜的工作，且收入高;而低學歷、又無特長者，找工作非常困難，偶爾運氣好，但也只是些收入低、不太穩(wěn)定的工作。蕓蕓眾生，適者生存。因此，為了生存，為了社會的需要，我們必須學會競爭!早在兩千多年前，我國著名的思想家孟子說過一句話：“生于憂患，死于安樂”，俗話說“沒有壓力就沒有動力”也就是這個道理。同學們，我們將要跨入的是一個充滿挑戰(zhàn)和競爭的社會，“物競天擇，適者生存”將是我們的生存環(huán)境。為了生存我們必須和對手競爭;為了進步生命價值我們必須不斷奮斗。因此，我們必需要有危機意識，必須學會競爭!在學校里，我們競爭什么呢?爭創(chuàng)文明班，爭當“三好”學生，今天的每一節(jié)課，每一次作業(yè)，每一次運動都是我們學習競爭、檢驗自己才能的好時機。比一比，哪個同學的紅花多;比一比，哪個班的紅旗多;在競爭中，我們的收獲會很多很多……當太陽出來的時候，非洲草原上的動物就開始奔跑，獅子知道，假設(shè)它跑不過最慢的羚羊就會餓死;羚羊也知道，假設(shè)它跑不過最快的獅子就會被吃掉。同學們，當我們長大，當我們進入全球化的社會，我們面對對的競爭和挑戰(zhàn)是嚴峻的。因此，從如今開始，我們一定要培養(yǎng)自己的智慧和勇氣，學習競爭的規(guī)那么。只有這樣，我們才不會被這個弱肉強食的社會所淘汰!我們要從小樹立遠大的理想，學科學，學文化，一句話：多讀書，讀好書?！白x書使人明智，讀詩使人聰明，數(shù)學使人精細，哲理使人深化，倫理學使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人長于思辨”。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。正如馬克思所說：在科學的征途上，是沒有平坦的道路可走的。只有那些不畏勞苦、勇于攀登的人，才有希望到達光芒的頂點!同學們，搏擊長空的小雄鷹們，將來的天空是陽光雨露和風霜雨雪組成的，讓我們在競爭中練就一對強勁有力的翅膀，讓我們在將來的天空中自由翱翔，飛得更高，飛得更遠。以上就是我們?yōu)榇蠹姨峁┑难葜v稿范文，更多精彩盡在，敬請隨時關(guān)注哦！勵志演講稿范文：競爭是一種精神更多相關(guān)內(nèi)容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿競選演講稿護士節(jié)演講稿師德師風演講稿三分鐘演講稿同學們：大家好!今天我要跟大家演講的主題是“競爭是一種精神”沒有了對手和比賽，沒有了危機和競爭，任何事物都會因松懈而倦怠，從而走向頹廢甚至____。關(guān)于這個警句的故事很耐人尋味：一個參加過二戰(zhàn)的英國老兵去____旅游，看到3個____孩子在玩一種叫“生存”的游戲，一張一張卡片上分別有虎、狼、狗、羊、雞、獵人等圖案，三個孩子各執(zhí)一副。游戲規(guī)那么是：虎能通吃，但兩個獵人可以打死一只虎;一個獵人可以打死一只狼，但兩只狼可以吃掉一個獵人;虎和狼都被消滅后，一只羊能吃掉一只狗。他大惑不解，怎么會有這樣的邏輯?____孩子的答復是：“虎和狼都沒了，狗就會處在放松狀態(tài)，這時，不但羊能吃掉它，兩只雞也能將它消滅。沒有了對手和比賽，沒有了危機和競爭，任何事物都會因松懈而倦怠，從而走向頹廢甚至____——我們的教科書上就是這么寫的!”同學們，多么發(fā)人深思、催人警醒啊!正是有了危機和競爭意識，____，這個資極度貧乏、人口眾多的島國，才會在二戰(zhàn)的廢墟上迅速崛起，一躍成為世界經(jīng)濟強國!競爭，是一種精神。每當我們看到體育場上運動健將們奮力拼搏的時候，我們無不為之感動，為之振臂高呼。使我們?yōu)橹袆?，為之高呼的是運發(fā)動勇往直前、不甘落后的精神，假設(shè)沒有這種精神，體育將失去其真正的意義。同樣，假設(shè)沒有這種精神，將變得毫無生氣。有了競爭意識，人才會有頑強的生命力。龜兔第一次賽跑，由于兔子驕傲自滿而慘遭失敗，而在第二次賽跑時它能急起直追，終于反敗為勝。因此，可以這么說，兔子的失敗，是因為沒有競爭;兔子反敗為勝，是因為有了競爭。競爭，是一種動力，是推動社會向前開展的動力。假設(shè)沒有競爭，社會就會停滯不前，人民的生活程度就不會進步。幾百年前，愛迪生創(chuàng)造了有線，本世紀初美國推出了無線，改為民用時又推出了模擬，俗稱大哥大，后來摩托羅拉、愛立信、飛利浦等公司爭相推出數(shù)字，在短短的幾年里，大哥大的體積越來越小，功能越來越齊全，價格越來越廉價，給人們的生活、工作帶來了極大的方便。而這一切，都離不開競爭，有了競爭，才有社會的迅猛開展。競爭，還是一種生存本領(lǐng)。在社會上，競爭就好似一位鐵面無私的裁判，他永遠遵守這樣一條游戲規(guī)那么：優(yōu)秀隊員，將受到百般寵愛;末流隊員，將被罰出場外。在深圳的人才市場，高競爭之長者較容易找到適宜的工作，且收入高;而低學歷、又無特長者，找工作非常困難，偶爾運氣好，但也只是些收入低、不太穩(wěn)定的工作。蕓蕓眾生，適者生存。因此，為了生存，為了社會的需要，我們必須學會競爭!早在兩千多年前，我國的思想家孟子說過一句話：“生于憂患，死于安樂”，俗話說“沒有壓力就沒有動力”也就是這個道理。同學們，我們將要跨入的是一個充滿挑戰(zhàn)和競爭的社會，“物競天擇，適者生存”將是我們的生存環(huán)境。為了生存我們必須和對手競爭;為了進步生命價值我們必須不斷奮斗。因此，我們必需要有危機意識，必須學會競爭!在學校里，我們競爭什么呢?爭創(chuàng)文明班，爭當“三好”學生，今天的每一節(jié)課，每一次作業(yè)，每一次運動都是我們學習競爭、檢驗自己才能的好時機。比一比，哪個同學的紅花多;比一比，哪個班的紅旗多;在競爭中，我們的收獲會很多很多……當太陽出來的時候，非洲草原上的動物就開始奔跑，獅子知道，假設(shè)它跑不過最慢的羚羊就會餓死;羚羊也知道，假設(shè)它跑不過最快的獅子就會被吃掉。同學們，當我們長大，當我們進入全球化的社會，我們面對的競爭和挑戰(zhàn)是嚴峻的。因此，從如今開始，我們一定要培養(yǎng)自己的智慧和勇氣，學習競爭的規(guī)那么。只有這樣，我們才不會被這個弱肉強食的社會所淘汰!我們要從小樹立遠大的理想，學科學，學文化，一句話：多讀書，讀好書。“讀書使人明智，讀詩使人聰明，數(shù)學使人精細，哲理使人深化，倫理學使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人長于思辨”。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。正如馬克思所說："在科學的征途上，是沒有平坦的道路可走的。只有那些不畏勞苦、勇于攀登的人，才有希望到達光芒的頂點!同學們，搏擊長空的小雄鷹們，將來的天空是陽光雨露和風霜雨雪組成的，讓我們在競爭中練就一對強勁有力的翅膀，讓我們在將來的天空中自由翱翔，飛得更高，飛得更遠。競爭演講稿：競爭是一種精神同學們：沒有了對手和比賽，沒有了危機和競爭，任何事物都會因松懈而倦怠，從而走向頹廢甚至____。關(guān)于這個警句的故事很耐人尋味：一個參加過二戰(zhàn)的英國老兵去____旅游，看到3個____孩子在玩一種叫生存的游戲，一張一張卡片上分別有虎、狼、狗、羊、雞、獵人等圖案，三個孩子各執(zhí)一副。游戲規(guī)那么是：虎能通吃，但兩個獵人可以打死一只虎；一個獵人可以打死一只狼，但兩只狼可以吃掉一個獵人；虎和狼都被消滅后，一只羊能吃掉一只狗。他大惑不解，怎么會有這樣的邏輯？____孩子的答復是：虎和狼都沒了，狗就會處在放松狀態(tài)，這時，不但羊能吃掉它，兩只雞也能將它消滅。沒有了對手和比賽，沒有了危機和競爭，任何事物都會因松懈而倦怠，從而走向頹廢甚至____我們的教科書上就是這么寫的！同學們，多么發(fā)人深思、催人警醒??！正是有了危機和競爭意識，____，這個資極度貧乏、人口眾多的島國，才會在二戰(zhàn)的廢墟上迅速崛起，一躍成為世界經(jīng)濟強國！競爭，是一種精神。每當我們看到體育場上運動健將們奮力拼搏的時候，我們無不為之感動，為之振臂高呼。使我們?yōu)橹袆?，為之高呼的是運發(fā)動勇往直前、不甘落后的精神，假設(shè)沒有這種精神，體育將失去其真正的意義。同樣，假設(shè)沒有這種精神，將變得毫無生氣。有了競爭意識，人才會有頑強的生命力。龜兔第一次賽跑，由于兔子驕傲自滿而慘遭失敗，而在第二次賽跑時它能急起直追，終于反敗為勝。因此，可以這么說，兔子的失敗，是因為沒有競爭；兔子反敗為勝，是因為有了競爭。競爭，是一種動力，是推動社會向前開展的動力。假設(shè)沒有競爭，社會就會停滯不前，人民的生活程度就不會進步。幾百年前，愛迪生創(chuàng)造了有線，本世紀初美國推出了無線，改為民用時又推出了模擬，俗稱大哥大，后來摩托羅拉、愛立信、飛利浦等公司爭相推出數(shù)字，在短短的幾年里，大哥大的體積越來越小，功能越來越齊全，價格越來越廉價，給人們的生活、工作帶來了極大的方便。而這一切，都離不開競爭，有了競爭，才有社會的迅猛開展。競爭，還是一種生存本領(lǐng)。在社會上，競爭就好似一位鐵面無私的裁判，他永遠遵守這樣一條游戲規(guī)那么：優(yōu)秀隊員，將受到百般寵愛；末流隊員，將被罰出場外。在深圳的人才市場，高競爭之長者較容易找到適宜的工作，且收入高；而低學歷、又無特長者，找工作非常困難，偶爾運氣好，但也只是些收入低、不太穩(wěn)定的工作。蕓蕓眾生，適者生存。因此，為了生存，為了社會的需要，我們必須學會競爭！早在兩千多年前，我國著名的思想家孟子說過一句話：生于憂患，死于安樂，俗話說沒有壓力就沒有動力也就是這個道理。同學們，我們將要跨入的是一個充滿挑戰(zhàn)和競爭的社會，物競天擇，適者生存將是我們的生存環(huán)境。為了生存我們必須和對手競爭；為了進步生命價值我們必須不斷奮斗。因此，我們必需要有危機意識，必須學會競爭！在學校里，我們競爭什么呢？爭創(chuàng)文明班，爭當三好學生，今天的每一節(jié)課，每一次作業(yè)，每一次運動都是我們學習競爭、檢驗自己才能的好時機。比一比，哪個同學的紅花多；比一比，哪個班的紅旗多；在競爭中，我們的收獲會很多很多當太陽出來的時候，非洲草原上的動物就開始奔跑，獅子知道，假設(shè)它跑不過最慢的羚羊就會餓死；羚羊也知道，假設(shè)它跑不過最快的獅子就會被吃掉。同學們，當我們長大，當我們進入全球化的社會，我們面對的競爭和挑戰(zhàn)是嚴峻的。因此，從如今開始，我們一定要培養(yǎng)自己的智慧和勇氣，學習競爭的規(guī)那么。只有這樣，我們才不會被這個弱肉強食的社會所淘汰！我們要從小樹立遠大的理想，學科學，學文化，一句話：多讀書，讀好書。讀書使人明智，讀詩使人聰明，數(shù)學使人精細，哲理使人深化，倫理學使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人長于思辨。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。正如馬克思所說：在科學的征途上，是沒有平坦的道路可走的。只有那些不畏勞苦、勇于攀登的人，才有希望到達光芒的頂點！同學們，搏擊長空的小雄鷹們，將來的天空是陽光雨露和風霜雨雪組成的，讓我們在競爭中練就一對強勁有力的翅膀，讓我們在將來的天空中自由翱翔，飛得更高，飛得更遠！勵志演講稿500字：競爭是一種精神更多相關(guān)內(nèi)容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿建黨節(jié)演講稿七一演講稿師德師風演講稿三分鐘演講稿同學們：大家好!今天我要跟大家演講的主題是“競爭是一種精神”沒有了對手和比賽，沒有了危機和競爭，任何事物都會因松懈而倦怠，從而走向頹廢甚至____。關(guān)于這個警句的故事很耐人尋味：一個參加過二戰(zhàn)的英國老兵去____旅游，看到3個____孩子在玩一種叫“生存”的游戲，一張一張卡片上分別有虎、狼、狗、羊、雞、獵人等圖案，三個孩子各執(zhí)一副。游戲規(guī)那么是：虎能通吃，但兩個獵人可以打死一只虎;一個獵人可以打死一只狼，但兩只狼可以吃掉一個獵人;虎和狼都被消滅后，一只羊能吃掉一只狗。他大惑不解，怎么會有這樣的邏輯?____孩子的答復是：“虎和狼都沒了，狗就會處在放松狀態(tài)，這時，不但羊能吃掉它，兩只雞也能將它消滅。沒有了對手和比賽，沒有了危機和競爭，任何事物都會因松懈而倦怠，從而走向頹廢甚至____——我們的教科書上就是這么寫的!”同學們，多么發(fā)人深思、催人警醒啊!正是有了危機和競爭意識，____，這個資極度貧乏、人口眾多的島國，才會在二戰(zhàn)的廢墟上迅速崛起，一躍成為世界經(jīng)濟強國!競爭，是一種精神。每當我們看到體育場上運動健將們奮力拼搏的時候，我們無不為之感動，為之振臂高呼。使我們?yōu)橹袆樱瑸橹吆舻氖沁\發(fā)動勇往直前、不甘落后的精神，假設(shè)沒有這種精神，體育將失去其真正的意義。同樣，假設(shè)沒有這種精神，將變得毫無生氣。有了競爭意識，人才會有頑強的生命力。龜兔第一次賽跑，由于兔子驕傲自滿而慘遭失敗，而在第二次賽跑時它能急起直追，終于反敗為勝。因此，可以這么說，兔子的失敗，是因為沒有競爭;兔子反敗為勝，是因為有了競爭。競爭，是一種動力，是推動社會向前開展的動力。假設(shè)沒有競爭，社會就會停滯不前，人民的生活程度就不會進步。幾百年前，愛迪生創(chuàng)造了有線，本世紀初美國推出了無線，改為民用時又推出了模擬，俗稱大哥大，后來摩托羅拉、愛立信、飛利浦等公司爭相推出數(shù)字，在短短的幾年里，大哥大的體積越來越小，功能越來越齊全，價格越來越廉價，給人們的生活、工作帶來了極大的方便。而這一切，都離不開競爭，有了競爭，才有社會的迅猛開展。競爭，還是一種生存本領(lǐng)。在社會上，競爭就好似一位鐵面無私的裁判，他永遠遵守這樣一條游戲規(guī)那么：優(yōu)秀隊員，將受到百般寵愛;末流隊員，將被罰出場外。在深圳的人才市場，高競爭之長者較容易找到適宜的工作，且收入高;而低學歷、又無特長者，找工作非常困難，偶爾運氣好，但也只是些收入低、不太穩(wěn)定的工作。蕓蕓眾生，適者生存。因此，為了生存，為了社會的需要，我們必須學會競爭!早在兩千多年前，我國的思想家孟子說過一句話：“生于憂患，死于安樂”，俗話說“沒有壓力就沒有動力”也就是這個道理。同學們，我們將要跨入的是一個充滿挑戰(zhàn)和競爭的社會，“物競天擇，適者生存”將是我們的生存環(huán)境。為了生存我們必須和對手競爭;為了進步生命價值我們必須不斷奮斗。因此，我們必需要有危機意識，必須學會競爭!在學校里，我們競爭什么呢?爭創(chuàng)文明班，爭當“三好”學生，今天的每一節(jié)課，每一次作業(yè)，每一次運動都是我們學習競爭、檢驗自己才能的好時機。比一比，哪個同學的紅花多;比一比，哪個班的紅旗多;在競爭中，我們的收獲會很多很多……當太陽出來的時候，非洲草原上的動物就開始奔跑，獅子知道，假設(shè)它跑不過最慢的羚羊就會餓死;羚羊也知道，假設(shè)它跑不過最快的獅子就會被吃掉。同學們，當我們長大，當我們進入全球化的社會，我們面對的競爭和挑戰(zhàn)是嚴峻的。因此，從如今開始，我們一定要培養(yǎng)自己的智慧和勇氣，學習競爭的規(guī)那么。只有這樣，我們才不會被這個弱肉強食的社會所淘汰!我們要從小樹立遠大的理想，學科學，學文化，一句話：多讀書，讀好書?！白x書使人明智，讀詩使人聰明，數(shù)學使人精細，哲理使人深化，倫理學使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人長于思辨”。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。正如馬克思所說："在科學的征途上，是沒有平坦的道路可走的。只有那些不畏勞苦、勇于攀登的人，才有希望到達光芒的頂點!同學們，搏擊長空的小雄鷹們，將來的天空是陽光雨露和風霜雨雪組成的，讓我們在競爭中練就一對強勁有力的翅膀，讓我們在將來的天空中自由翱翔，飛得更高，飛得更遠。競爭是一種精神同學們：大家好!今天我要跟大家演講的主題是競爭是一種精神沒有了對手和比賽，沒有了危機和競爭，任何事物都會因松懈而倦怠，從而走向頹廢甚至____。關(guān)于這個警句的故事很耐人尋味：一個參加過二戰(zhàn)的英國老兵去____旅游，看到3個____孩子在玩一種叫生存的游戲，一張一張卡片上分別有虎、狼、狗、羊、雞、獵人等圖案，三個孩子各執(zhí)一副。游戲規(guī)那么是：虎能通吃，但兩個獵人可以打死一只虎;一個獵人可以打死一只狼，但兩只狼可以吃掉一個獵人;虎和狼都被消滅后，一只羊能吃掉一只狗。他大惑不解，怎么會有這樣的邏輯?____孩子的答復是：虎和狼都沒了，狗就會處在放松狀態(tài)，這時，不但羊能吃掉它，兩只雞也能將它消滅。沒有了對手和比賽，沒有了危機和競爭，任何事物都會因松懈而倦怠，從而走向頹廢甚至____我們的教科書上就是這么寫的!同學們，多么發(fā)人深思、催人警醒啊!正是有了危機和競爭意識，____，這個資極度貧乏、人口眾多的島國，才會在二戰(zhàn)的廢墟上迅速崛起，一躍成為世界經(jīng)濟強國!競爭，是一種精神。每當我們看到體育場上運動健將們奮力拼搏的時候，我們無不為之感動，為之振臂高呼。使我們?yōu)橹袆樱瑸橹吆舻氖沁\發(fā)動勇往直前、不甘落后的精神，假設(shè)沒有這種精神，體育將失去其真正的意義。同樣，假設(shè)沒有這種精神，將變得毫無生氣。有了競爭意識，人才會有頑強的生命力。龜兔第一次賽跑，由于兔子驕傲自滿而慘遭失敗，而在第二次賽跑時它能急起直追，終于反敗為勝。因此，可以這么說，兔子的失敗，是因為沒有競爭;兔子反敗為勝，是因為有了競爭。競爭，是一種動力，是推動社會向前開展的動力。假設(shè)沒有競爭，社會就會停滯不前，人民的生活程度就不會進步。幾百年前，愛迪生創(chuàng)造了有線，本世紀初美國推出了無線，改為民用時又推出了模擬，俗稱大哥大，后來摩托羅拉、愛立信、飛利浦等公司爭相推出數(shù)字，在短短的幾年里，大哥大的體積越來越小，功能越來越齊全，價格越來越廉價，給人們的生活、工作帶來了極大的方便。而這一切，都離不開競爭，有了競爭，才有社會的迅猛開展。競爭，還是一種生存本領(lǐng)。在社會上，競爭就好似一位鐵面無私的裁判，他永遠遵守這樣一條游戲規(guī)那么：優(yōu)秀隊員，將受到百般寵愛;末流隊員，將被罰出場外。在深圳的人才市場，高競爭之長者較容易找到適宜的工作，且收入高;而低學歷、又無特長者，找工作非常困難，偶爾運氣好，但也只是些收入低、不太穩(wěn)定的工作。蕓蕓眾生，適者生存。因此，為了生存，為了社會的需要，我們必須學會競爭!早在兩千多年前，我國著名的思想家孟子說過一句話：生于憂患，死于安樂，俗話說沒有壓力就沒有動力也就是這個道理。同學們，我們將要跨入的是一個充滿挑戰(zhàn)和競爭的社會，物競天擇，適者生存將是我們的生存環(huán)境。為了生存我們必須和對手競爭;為了進步生命價值我們必須不斷奮斗。因此，我們必需要有危機意識，必須學會競爭!在學校里，我們競爭什么呢?爭創(chuàng)文明班，爭當三好學生，今天的每一節(jié)課，每一次作業(yè)，每一次運動都是我們學習競爭、檢驗自己才能的好時機。比一比，哪個同學的紅花多;比一比，哪個班的紅旗多;在競爭中，我們的收獲會很多很多當太陽出來的時候，非洲草原上的動物就開始奔跑，獅子知道，假設(shè)它跑不過最慢的羚羊就會餓死;羚羊也知道，假設(shè)它跑不過最快的獅子就會被吃掉。同學們，當我們長大，當我們進入全球化的社會，我們面對的競爭和挑戰(zhàn)是嚴峻的。因此，從如今開始，我們一定要培養(yǎng)自己的智慧和勇氣，學習競爭的規(guī)那么。只有這樣，我們才不會被這個弱肉強食的社會所淘汰!我們要從小樹立遠大的理想，學科學，學文化，一句話：多讀書，讀好書。讀書使人明智，讀詩使人聰明，數(shù)學使人精細，哲理使人深化，倫理學使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人長于思辨。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。正如馬克思所說：在科學的征途上，是沒有平坦的道路可走的。只有那些不畏勞苦、勇于攀登的人，才有希望到達光芒的頂點!同學們，搏擊長空的小雄鷹們，將來的天空是陽光雨露和風霜雨雪組成的，讓我們在競爭中練就一對強勁有力的翅膀，讓我們在將來的天空中自由翱翔，飛得更高，飛得更遠。青春勵志演講稿：青春是一種責任更多相關(guān)內(nèi)容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿建黨節(jié)演講稿八一建軍節(jié)演講稿師德師風演講稿三分鐘演講稿各位老師，親愛的同學們：大家上午好!青春，多么美妙的一個詞語，多么美妙的生命季節(jié)!古往今來，有多少人贊美它，謳歌它。確實，青春充滿著理想與信念，充滿著激情與希望，充滿著憧憬與夢想。都說青春是屬于我們每一個人的，于是我常常想，青春終究是什么?我曾久久遙望著星空，在閃爍的群星中一遍遍尋找答案，也常常眺望遠山，從那黛青色的山脈中想象青春的色彩;我還不止一次地凝視著待開的花朵，希望從花開得聲音里聽到青春的節(jié)律。青春終究是什么，我?guī)е@個疑問走過春夏秋冬，走過紛擾的人群，走進我的母校。有一天，當我面對我的同學，走進她那用愛和責任支撐起的家庭時，我終于恍然大悟，原來青春就是愛，青春更是一種責任。正是這愛和責任使得青春熠熠閃光。一個平凡的女孩，是怎樣用她孱弱的身體書寫著不平凡的青春呢?在一個特殊的日子，我走近了楊曉麗，感受了她災難屢屢卻自強不息的把戲年華。楊曉麗，龍泉市中等職業(yè)學校金沙校區(qū)一名高三學生，1996年，她的親生父親猝死，當時楊嘵麗年僅9歲;03年繼父不幸患上胃癌，于05年端午節(jié)撇下他們母女而去;同年支撐家庭的母親得脊髓炎下半身癱瘓，因無錢救治，帶病在家;而楊小麗自己又患有先天性血管瘤卻一直無錢醫(yī)治。災難的頻頻降臨沒有壓垮這個堅強的女孩。為了求學，她和姐姐楊曉娟帶著重病的母親，租住在學校附近的民房里，為了求學，她們省吃儉用，甚至靠撿廢品維持生活。讓我們楊曉麗一天的時間表吧，早上5：30起床，做早飯，煎藥，為母親洗漱，喂母親吃飯、吃藥，然后自己吃早餐，洗碗刷鍋;6：30離家到校上課，中午之前回家兩趟，替母親翻身，中午放學，到學校食堂打飯，回家燒菜，喂母親吃飯喝藥之后洗刷，干完所有的家務活，到校上下午的課，下課后上街買菜，燒飯，洗刷，干完家務，在家夜學……她每天就這樣奔波與學校和小屋之間，忙著學習和照顧母親。不是一天兩天，而是日復一日，年復一年。她曾經(jīng)6年沒買新衣服，更沒有零花錢。沉重的歲月沒有熄滅她的青春之火，沒有哭泣，沒有哀傷，她只用不屈的靈魂走著自己的求學之路，在校幾年，每個學期的考試她都是班級前三名，每年都能領(lǐng)到學校發(fā)的獎學金，學習成績保持穩(wěn)定;沒有猶豫，沒有遲疑，她只用瘦小的身子，挑起一個家庭的重擔，為了支持姐姐高考，她只身帶著母親，使姐姐能安心備考;沒有抱怨，沒有嘆息，她只用最淳樸的愛譜寫世間最動人的歌，嚴寒酷暑，春夏秋冬，她用一顆孝女的心溫暖飽經(jīng)滄桑母親。堅強的女孩啊!沉重的擔子壓不垮她，仁慈的女孩啊!困難的生活使她俞發(fā)仁慈，就在同班同學、同校同學都紛紛為之募捐，社會各界都向她伸出溫暖的手時，她卻把溫暖傳遞給了別人。今年七月份，楊曉麗同學通過不懈的努力，排除萬難考上了大學。今天，她已實現(xiàn)了自己最初的夢想，成了一名大學生。楊小麗的故事深深地震撼著我，也感動著周圍所有的人。就在今年四月份，中央電視臺新聞頻道用50分鐘的時間對楊小麗這種自強不息、孝敬父母的精神，以及師生共獻愛心，構(gòu)建和諧校園的事跡進展了報道。全中國的人都將記住這個名字——楊曉麗。同學們，我們之中又有多少個楊曉麗呢?我相信，大多數(shù)的人都有著安康的體魄;大多數(shù)人都父母雙全;大多數(shù)的父母都健安康康;大多數(shù)的家庭都溫馨祥和。是的，也許我們的家庭并不需要我們挑著這樣沉重的擔子，也許我們的父母都能給我們提供一個安逸的環(huán)境，也許我們中的一些同學還過著飯來張口衣來伸手的生活，也許我們對生活還充滿了抱怨。那么，讓我們想一想楊曉麗吧，比之這個堅強的女孩，我們還能說什么呢?難道我們還有理由不努力學習?難道我們還有理由不發(fā)奮向上嗎?學生關(guān)于競爭的演講稿：競爭是一種精神同學們：沒有了對手和比賽，沒有了危機和競爭，任何事物都會因松懈而倦怠，從而走向頹廢甚至____。關(guān)于這個警句的故事很耐人尋味：一個參加過二戰(zhàn)的英國老兵去____旅游，看到3個____孩子在玩一種叫“生存”的游戲，一張一張卡片上分別有虎、狼、狗、羊、雞、獵人等圖案，三個孩子各執(zhí)一副。游戲規(guī)那么是：虎能通吃，但兩個獵人可以打死一只虎；一個獵人可以打死一只狼，但兩只狼可以吃掉一個獵人；虎和狼都被消滅后，一只羊能吃掉一只狗。他大惑不解，怎么會有這樣的邏輯？____孩子的答復是：“虎和狼都沒了，狗就會處在放松狀態(tài)，這時，不但羊能吃掉它，兩只雞也能將它消滅。沒有了對手和比賽，沒有了危機和競爭，任何事物都會因松懈而倦怠，從而走向頹廢甚至____——我們的教科書上就是這么寫的！”同學們，多么發(fā)人深思、催人警醒??！正是有了危機和競爭意識，____，這個資極度貧乏、人口眾多的島國，才會在二戰(zhàn)的廢墟上迅速崛起，一躍成為世界經(jīng)濟強國！競爭，是一種精神。每當我們看到體育場上運動健將們奮力拼搏的時候，我們無不為之感動，為之振臂高呼。使我們?yōu)橹袆樱瑸橹吆舻氖沁\發(fā)動勇往直前、不甘落后的精神，假設(shè)沒有這種精神，體育將失去其真正的意義。同樣，假設(shè)沒有這種精神，將變得毫無生氣。有了競爭意識，人才會有頑強的生命力。龜兔第一次賽跑，由于兔子驕傲自滿而慘遭失敗，而在第二次賽跑時它能急起直追，終于反敗為勝。因此，可以這么說，兔子的失敗，是因為沒有競爭；兔子反敗為勝，是因為有了競爭。競爭，是一種動力，是推動社會向前開展的動力。假設(shè)沒有競爭，社會就會停滯不前，人民的生活程度就不會進步。幾百年前，愛迪生創(chuàng)造了有線，本世紀初美國推出了無線，改為民用時又推出了模擬，俗稱大哥大，后來摩托羅拉、愛立信、飛利浦等公司爭相推出數(shù)字，在短短的幾年里，大哥大的體積越來越小，功能越來越齊全，價格越來越廉價，給人們的生活、工作帶來了極大的方便。而這一切，都離不開競爭，有了競爭，才有社會的迅猛開展。競爭，還是一種生存本領(lǐng)。在社會上，競爭就好似一位鐵面無私的裁判，他永遠遵守這樣一條游戲規(guī)那么：優(yōu)秀隊員，將受到百般寵愛；末流隊員，將被罰出場外。在深圳的人才市場，高競爭之長者較容易找到適宜的工作，且收入高；而低學歷、又無特長者，找工作非常困難，偶爾運氣好，但也只是些收入低、不太穩(wěn)定的工作。蕓蕓眾生，適者生存。因此，為了生存，為了社會的需要，我們必須學會競爭！早在兩千多年前，我國的思想家孟子說過一句話：“生于憂患，死于安樂”，俗話說“沒有壓力就沒有動力”也就是這個道理。同學們，我們將要跨入的是一個充滿挑戰(zhàn)和競爭的社會，“物競天擇，適者生存”將是我們的生存環(huán)境。為了生