高三家長會優(yōu)秀學生發(fā)言稿范例

第39頁共39頁高三家長會優(yōu)秀學生發(fā)言稿范例范文一：尊敬的教師家長大家下午好!轉眼間，我們都已經(jīng)高三了。高三了，我們長大了，什么時候開始，我們會自覺地學習奮斗了。漸漸地，我們習慣了課桌上鋪滿試卷，即使抽不出時間來做它們，也不愿讓他們永遠被遺忘塵封。家長們，您是否為自己的孩子而感到自豪了呢?他們確實在努力，為了美妙的明天，又何嘗不是為了你們會心的一笑?然而，我相信你們也會為他們感到心疼吧?你們再三的叮囑，一句句休息好，別緊張聽來平淡，事實上，你們也會想落淚吧?其實，你們知道，自己的孩子從早上6點忙到晚上11點，舍不得休息也要多看一些資料;其實，你們知道，自己的孩子考試失敗打報告時已經(jīng)聲音哽咽卻假裝鎮(zhèn)靜;其實，你們知道，自己的孩子回絕你們看望只是因為家太遙遠一切的一切，我們都心中有數(shù)，你們又何嘗不明白?只是，怕戳破了這層紗，孩子的堅強會為淚水沖刷吧。我不得不說，高中生活的酸與甜都過去了，高三這剩余下的兩百天，只有苦相伴了。每天假設不是要吃飯睡覺，那我想課程表該有多滿!我們確實實確付出了最多的時間，再擠恐怕也不能像海綿里的水了。可是，收獲似乎總及不上付出，這或許是學習方法不當，或許是我們的知識網(wǎng)絡不夠完善，太多的或許了，但是我可以向所有的家長擔保：我們不會放棄!我們照舊會探究。這是我們的心聲，我們的目的，也是我們的使命。不管這一次的考試你們的孩子獲得的成績?nèi)绾?，請無論如何相信他們。因為你們的信任是他們奮斗的泉，你們的鼓勵，是他們的動力。我不知道在眾位家長中是不是有人會一味的給孩子施加壓力，但是我們肩上擔負的義務，那是我們?yōu)榱藸幦「呖嫉某晒Χ干系陌?，沒有經(jīng)歷過高考的人或許不會懂，我們有多累每一天，我們的功課表是幾乎沒有空白，班主任擔憂我們會挎，于是向學校申請了幾節(jié)課供我們活動、討論難題，班主任關心我們，每次到該活動的時間，他總是催著每一個人下去，課間非常鐘，他總在第一時間趕到，喊出一句我們都聽慣了的課間就休息一下，我們都明白休息對大腦有多重要，然而我只能說，這是我們唯一的方法了。以下我想報告一下我們每天所共同苦惱的學習忙。雖然，我們早就聽說高三有多忙，但當我們親身經(jīng)歷的時候，卻有些力不能支。高三的作業(yè)必然是大量的，然而我們真是怕了，每一次聽到一個教師說只用一節(jié)課就可以完成了，但那只是一科的作業(yè)啊!當六個教師站在一起，每人說一句，那豈不是六節(jié)課?!試問，我們的晚自習只有三節(jié)半，假設中午不放棄休息，晚上不打著手電筒熬夜，那我們怎么完成得了那些所謂的作業(yè)?其中還不包括我們在課后的自我穩(wěn)固!早晨，天還沒亮就有同學起床讀書，為了不影響其他同學的休息，他們便站在陽臺上，迎著寒風，凍得雙手發(fā)紫。甚至有人中午午休都不回寢室，留在教室里做一套試卷。但是，作業(yè)還是完不成，幾乎每一天的晚自習，總有一兩節(jié)課，教師要么給我們考試，要么校對作業(yè)，我知道高考的備考時間太短，所以不得不這么做，可是這樣做的效果卻不見得。學習靠的是我們自己，但我們需要時間，需要時間消化知識。假設，高考它非來不可，那么我們就一條心準備迎戰(zhàn)，雖然明天是未知的，但是今天我們付出了、奮斗了，明天總是美妙的。十二年寒窗，為的就是能在高考這一仗打個漂亮的勝仗!剩下不到2天的日子里，我相信，只要熬過了這困難的磨練，我們一定可以創(chuàng)造輝煌!家長們，你們對我們無私的愛與關心，將會使我們勞累背后的一份向往，是我們奮斗的動力，我真誠的希望在座的每一位家長要給予自己的孩子一份信任與理解，同時，也請為我們不懈的努力而自豪吧!高考，這一仗，我們非打不可!高考，這一仗，我們必勝無疑!最后，非常感謝所有的家長與教師們出席本次家長會。謝謝!范文二：尊敬的教師，各位家長：大家好!我是二年(1)班張利顏的爸爸。首先非常感謝班主任王教師給予我這么好的一個時機，讓我與大家在一起討論教育孩子的問題。也非常感謝各位教師對張利顏的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點一滴進步都浸透著教師辛勤的汗水。在此，請允許我代表在座的家長們，對辛勤工作的教師們說聲：謝謝你們，你們辛苦了。我的孩子同那些品學兼優(yōu)的孩子相比，還有很多的缺乏;其實，說起家庭教育經(jīng)歷，與各位在座的家長相比，我做得還不夠，所以我要講的不能算是經(jīng)歷，只能算是感受，假設可以引起各位家長的共鳴，我將感到莫大的榮幸。一、對孩子多一些表揚和鼓勵有人說：好孩子是夸出來的。我非常贊同這個觀點。我們知道，表揚能使人創(chuàng)造奇跡，過多的批評會導致孩子過多的自責。孩子有了進步，隨時鼓勵表揚她，讓她有成就感，促使她再接再勵;孩子退步了，也不要氣餒，千萬不要當面數(shù)落她，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心，有一次，我拿孩子和別的小朋友比，她不快樂了，你總是拿我的短處和別人的長處比，為什么不拿我的長處和別人的短處比。是的，我們每個孩子身上都有很多閃光點，家長假設經(jīng)常表揚鼓勵孩子，孩子一定會有更出色的表現(xiàn)。二、好習慣出興趣小學階段是孩子自覺性、好習慣形成的階段。家長要讓孩子明白什么事對的，什么事錯的。什么時間該做作業(yè)，什么時間該玩。孩子大部分時間在學校度過，學校濃重的學習氣氛孩子知道該干什么，可放學回到家卻不知了。所以，我總讓孩子放學回家自己先完成作業(yè)，做作業(yè)時家人不許打攪。我們家長都希望孩子愛讀書，首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習慣，家長端著書，孩子也會仿效，習慣也自然形成。我給女兒買了許多故事書、科普書籍和英語讀物，小的時候每晚的親子閱讀時間和英語三非常鐘在我們家是雷打不動，長此以往讀書成了她的最大樂趣?？吹臅r間久了，她竟然萌發(fā)了自己想出一本書的沖動，于是我便從日記入手，讓孩子用自己的筆來記錄生活中的點點滴滴的。有時孩子也有倦怠的時候，我便同孩子一同來寫日記，同一個題目，同一個話題，讓自己也當一回孩子，用孩子的語言來寫孩子的故事，時不時地，我們父女倆還來比一比誰寫的精彩，誰的用詞更準確，讓孩子看得見夠得著，她從中也找到了寫作的樂趣。這樣一來極大地激發(fā)了她的寫作積極性，成效也顯著進步。三、讓孩子快樂的學習。學習是一生的功課，不要讓孩子感到學習是一種負擔，是一種壓力，而要讓他在快樂中承受，在微笑中體會。作為家長，我們都希望自己的孩子可以琴棋書畫樣樣精通。我認為，一定要尊重孩子自己的選擇，孩子自己喜歡了，她就愿意去學，就會學得很好。四、培養(yǎng)孩子的獨立性以前，我是事無巨細。結果孩子養(yǎng)成依賴的心理。如今，我不再提醒她，讓她自己檢查自己書包。假設少帶了，教師批評了我也不過問。她已經(jīng)知道這些生活上、學習上的事都是自己的事，他應該為自己的行為負責。將來會是個有責任心的人?？粗⒆右惶焯斓淖兓鳛榧议L，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所獲得的每一點進步都離不開各位教師的諄諄教誨，離不開同學們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有教師的科學指導，孩子們一定會安康地成長，他將會是我們的驕傲。范文三：各位叔叔、阿姨，下午好。很快樂你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我代表班委會歡迎你們的到來。今天站在這里講話的本應是一個成功者，而我卻是一個失敗者，至少我這樣認為，因為無論是這次考試成績，還是近一學期的班級管理，都與我的初定目的相差很遠。作為一個失敗者，這站在這里思錯改正，在剛天學時我給自己定下了一個奮斗目的，我也相信所有的同學都有自己的奮斗目的。為到達目的就需要一定的學習方法，各人也都有自己的學習方法。在我看來，學習最重要的就是課堂，就是上課這四十五分鐘。首先我認為我們的大多數(shù)知識都是有課堂上獲得的，而且我們在學校里的大部分時間也都是在上課。所以我認為抓住課堂是學習的重中之重，而我認為抓住課堂就是上課注意力高度集中，細聽講、多考慮、勤練習，跟著教師的思路走。而要做到這些，除了學生主觀意識之外，就是學生要有充分的精力，這就要求學生每天要有充足的休息時間，不宜開夜車。學習另一重要方面就是課后的復習穩(wěn)固，此點也非常重要。我這一次失敗，也主要是因為這一點。毫不過分的說我是由于太驕傲而失敗的，總覺的有些題太簡單，不值的一看，所以就沒有做，這就到使我對一些問題只知其一，不知其二，對知識的理解粗而不詳。而自己有些時候也會偷懶，至使自己的課后穩(wěn)固工作做的不夠好，對知識掌握理解不精。我想其它同學也有通病，而這個時候就需要有人提醒，有人催促，但不可過勝。應因人而異，需適可而止，不能讓學生有抵觸心理。另外學習要有興趣，要先有疑而后學，因趣而學，因疑而學。有目地的去學習，才能學得靈敏，學得輕松。我們之所以學得吃力，就是因為對學習沒有興趣。作為一個班長，我慶興自己可以平和地去對待每一個同學，我會原諒每一個人，因為我認為人無完人，孰能無過。因為這樣我和同學們相觸都非常融洽。對于自己的管理，我認為最大的缺陷就是自己跟同學之間的談話太少，這是導致我的管理工作未能到達預期目的的一個重要原因。學習不可能每一個人都那么自覺，都那么有責任感，有集體觀念。所以就需要有人去催促他們，去幫助他們，使他們改變這些習慣。而我認為最有效的就是談話，心平氣和的談話，而不是嚴厲的訓斥。作為一個孩子，我認為一個良好的家庭環(huán)境對一個學生的學習尤為重要。我很慶幸自己有一個幸福的家庭，有慈祥的父母。他們從未嚴厲地斥責我，他們很少強迫我去學習。他們也從未吵過嘴，這樣的一樣家庭讓我有一種平安感，讓我感受到了家的溫暖，我要感謝我的父母、我的家人、我的教師以及所有關心的我人。我講話完畢，寫的太匆忙。可能有些東西說的不太合理，望各位叔叔阿姨見諒。家長會學生發(fā)言稿高三家長會學生發(fā)言稿感恩勵志高三家長會學生發(fā)言稿感恩勵志一尊敬的教師，各位家長：大家好!我是二年(1)班張利顏的爸爸。首先非常感謝班主任王教師給予我這么好的一個時機，讓我與大家在一起討論教育孩子的問題。也非常感謝各位教師對張利顏的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點一滴進步都浸透著教師辛勤的汗水。在此，請允許我代表在座的家長們，對辛勤工作的教師們說聲：謝謝你們，你們辛苦了。我的孩子同那些品學兼優(yōu)的孩子相比，還有很多的缺乏;其實，說起家庭教育經(jīng)歷，與各位在座的家長相比，我做得還不夠，所以我要講的不能算是經(jīng)歷，只能算是感受，假設可以引起各位家長的共鳴，我將感到莫大的榮幸。一、對孩子多一些表揚和鼓勵有人說：好孩子是夸出來的。我非常贊同這個觀點。我們知道，表揚能使人創(chuàng)造奇跡，過多的批評會導致孩子過多的自責。孩子有了進步，隨時鼓勵表揚她，讓她有成就感，促使她再接再勵;孩子退步了，也不要氣餒，千萬不要當面數(shù)落她，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心，有一次，我拿孩子和別的小朋友比，她不快樂了，你總是拿我的短處和別人的長處比，為什么不拿我的長處和別人的短處比。是的，我們每個孩子身上都有很多閃光點，家長假設經(jīng)常表揚鼓勵孩子，孩子一定會有更出色的表現(xiàn)。二、好習慣出興趣小學階段是孩子自覺性、好習慣形成的階段。家長要讓孩子明白什么事對的，什么事錯的。什么時間該做作業(yè)，什么時間該玩。孩子大部分時間在學校度過，學校濃重的學習氣氛孩子知道該干什么，可放學回到家卻不知了。所以，我總讓孩子放學回家自己先完成作業(yè)，做作業(yè)時家人不許打攪。我們家長都希望孩子愛讀書，首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習慣，家長端著書，孩子也會仿效，習慣也自然形成。我給女兒買了許多故事書、科普書籍和英語讀物，小的時候每晚的親子閱讀時間和英語三非常鐘在我們家是雷打不動，長此以往讀書成了她的最大樂趣?？吹臅r間久了，她竟然萌發(fā)了自己想出一本書的沖動，于是我便從日記入手，讓孩子用自己的筆來記錄生活中的點點滴滴的。有時孩子也有倦怠的時候，我便同孩子一同來寫日記，同一個題目，同一個話題，讓自己也當一回孩子，用孩子的語言來寫孩子的故事，時不時地，我們父女倆還來比一比誰寫的精彩，誰的用詞更準確，讓孩子看得見夠得著，她從中也找到了寫作的樂趣。這樣一來極大地激發(fā)了她的寫作積極性，成效也顯著進步。三、讓孩子快樂的學習。學習是一生的功課，不要讓孩子感到學習是一種負擔，是一種壓力，而要讓他在快樂中承受，在微笑中體會。作為家長，我們都希望自己的孩子可以琴棋書畫樣樣精通。我認為，一定要尊重孩子自己的選擇，孩子自己喜歡了，她就愿意去學，就會學得很好。四、培養(yǎng)孩子的獨立性以前，我是事無巨細。結果孩子養(yǎng)成依賴的心理。如今，我不再提醒她，讓她自己檢查自己書包。假設少帶了，教師批評了我也不過問。她已經(jīng)知道這些生活上、學習上的事都是自己的事，他應該為自己的行為負責。將來會是個有責任心的人。看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所獲得的每一點進步都離不開各位教師的諄諄教誨，離不開同學們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有教師的科學指導，孩子們一定會安康地成長，他將會是我們的驕傲。高三家長會學生發(fā)言稿感恩勵志二各位叔叔、阿姨，下午好。很快樂你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我代表班委會歡迎你們的到來。今天站在這里講話的本應是一個成功者，而我卻是一個失敗者，至少我這樣認為，因為無論是這次考試成績，還是近一學期的班級管理，都與我的初定目的相差很遠。作為一個失敗者，這站在這里思錯改正，在剛天學時我給自己定下了一個奮斗目的，我也相信所有的同學都有自己的奮斗目的。為到達目的就需要一定的學習方法，各人也都有自己的學習方法。在我看來，學習最重要的就是課堂，就是上課這四十五分鐘。首先我認為我們的大多數(shù)知識都是有課堂上獲得的，而且我們在學校里的大部分時間也都是在上課。所以我認為抓住課堂是學習的重中之重，而我認為抓住課堂就是上課注意力高度集中，細聽講、多考慮、勤練習，跟著教師的思路走。而要做到這些，除了學生主觀意識之外，就是學生要有充分的精力，這就要求學生每天要有充足的休息時間，不宜開夜車。學習另一重要方面就是課后的復習穩(wěn)固，此點也非常重要。我這一次失敗，也主要是因為這一點。毫不過分的說我是由于太驕傲而失敗的，總覺的有些題太簡單，不值的一看，所以就沒有做，這就到使我對一些問題只知其一，不知其二，對知識的理解粗而不詳。而自己有些時候也會偷懶，至使自己的課后穩(wěn)固工作做的不夠好，對知識掌握理解不精。我想其它同學也有通病，而這個時候就需要有人提醒，有人催促，但不可過勝。應因人而異，需適可而止，不能讓學生有抵觸心理。另外學習要有興趣，要先有疑而后學，因趣而學，因疑而學。有目地的去學習，才能學得靈敏，學得輕松。我們之所以學得吃力，就是因為對學習沒有興趣。作為一個班長，我慶興自己可以平和地去對待每一個同學，我會原諒每一個人，因為我認為人無完人，孰能無過。因為這樣我和同學們相觸都非常融洽。對于自己的管理，我認為最大的缺陷就是自己跟同學之間的談話太少，這是導致我的管理工作未能到達預期目的的一個重要原因。學習不可能每一個人都那么自覺，都那么有責任感，有集體觀念。所以就需要有人去催促他們，去幫助他們，使他們改變這些習慣。而我認為最有效的就是談話，心平氣和的談話，而不是嚴厲的訓斥。作為一個孩子，我認為一個良好的家庭環(huán)境對一個學生的學習尤為重要。我很慶幸自己有一個幸福的家庭，有慈祥的父母。他們從未嚴厲地斥責我，他們很少強迫我去學習。他們也從未吵過嘴，這樣的一樣家庭讓我有一種平安感，讓我感受到了家的溫暖，我要感謝我的父母、我的家人、我的教師以及所有關心的我人。我講話完畢，寫的太匆忙?？赡苡行〇|西說的不太合理，望各位叔叔阿姨見諒。高三家長會學生發(fā)言稿感恩勵志三尊敬的教師家長大家下午好!轉眼間，我們都已經(jīng)高三了。高三了，我們長大了，什么時候開始，我們會自覺地學習奮斗了。漸漸地，我們習慣了課桌上鋪滿試卷，即使抽不出時間來做它們，也不愿讓他們永遠被遺忘塵封。家長們，您是否為自己的孩子而感到自豪了呢?他們確實在努力，為了美妙的明天，又何嘗不是為了你們會心的一笑?然而，我相信你們也會為他們感到心疼吧?你們再三的叮囑，一句句休息好，別緊張聽來平淡，事實上，你們也會想落淚吧?其實，你們知道，自己的孩子從早上6點忙到晚上11點，舍不得休息也要多看一些資料;其實，你們知道，自己的孩子考試失敗打報告時已經(jīng)聲音哽咽卻假裝鎮(zhèn)靜;其實，你們知道，自己的孩子回絕你們看望只是因為家太遙遠一切的一切，我們都心中有數(shù)，你們又何嘗不明白?只是，怕戳破了這層紗，孩子的堅強會為淚水沖刷吧。我不得不說，高中生活的酸與甜都過去了，高三這剩余下的兩百天，只有苦相伴了。每天假設不是要吃飯睡覺，那我想課程表該有多滿!我們確實實確付出了最多的時間，再擠恐怕也不能像海綿里的水了。可是，收獲似乎總及不上付出，這或許是學習方法不當，或許是我們的知識網(wǎng)絡不夠完善，太多的或許了，但是我可以向所有的家長擔保：我們不會放棄!我們照舊會探究。這是我們的心聲，我們的目的，也是我們的使命。不管這一次的考試你們的孩子獲得的成績?nèi)绾危垷o論如何相信他們。因為你們的信任是他們奮斗的泉，你們的鼓勵，是他們的動力。我不知道在眾位家長中是不是有人會一味的給孩子施加壓力，但是我們肩上擔負的義務，那是我們?yōu)榱藸幦「呖嫉某晒Χ干系陌?，沒有經(jīng)歷過高考的人或許不會懂，我們有多累每一天，我們的功課表是幾乎沒有空白，班主任擔憂我們會挎，于是向學校申請了幾節(jié)課供我們活動、討論難題，班主任關心我們，每次到該活動的時間，他總是催著每一個人下去，課間非常鐘，他總在第一時間趕到，喊出一句我們都聽慣了的課間就休息一下，我們都明白休息對大腦有多重要，然而我只能說，這是我們唯一的方法了。以下我想報告一下我們每天所共同苦惱的學習忙。雖然，我們早就聽說高三有多忙，但當我們親身經(jīng)歷的時候，卻有些力不能支。高三的作業(yè)必然是大量的，然而我們真是怕了，每一次聽到一個教師說只用一節(jié)課就可以完成了，但那只是一科的作業(yè)啊!當六個教師站在一起，每人說一句，那豈不是六節(jié)課?!試問，我們的晚自習只有三節(jié)半，假設中午不放棄休息，晚上不打著手電筒熬夜，那我們怎么完成得了那些所謂的作業(yè)?其中還不包括我們在課后的自我穩(wěn)固!早晨，天還沒亮就有同學起床讀書，為了不影響其他同學的休息，他們便站在陽臺上，迎著寒風，凍得雙手發(fā)紫。甚至有人中午午休都不回寢室，留在教室里做一套試卷。但是，作業(yè)還是完不成，幾乎每一天的晚自習，總有一兩節(jié)課，教師要么給我們考試，要么校對作業(yè)，我知道高考的備考時間太短，所以不得不這么做，可是這樣做的效果卻不見得。學習靠的是我們自己，但我們需要時間，需要時間消化知識。假設，高考它非來不可，那么我們就一條心準備迎戰(zhàn)，雖然明天是未知的，但是今天我們付出了、奮斗了，明天總是美妙的。十二年寒窗，為的就是能在高考這一仗打個漂亮的勝仗!剩下不到2天的日子里，我相信，只要熬過了這困難的磨練，我們一定可以創(chuàng)造輝煌!家長們，你們對我們無私的愛與關心，將會使我們勞累背后的一份向往，是我們奮斗的動力，我真誠的希望在座的每一位家長要給予自己的孩子一份信任與理解，同時，也請為我們不懈的努力而自豪吧!高考，這一仗，我們非打不可!高考，這一仗，我們必勝無疑!最后，非常感謝所有的家長與教師們出席本次家長會。謝謝!學生發(fā)言稿高三家長會的發(fā)言稿范例各位家長：你們好，我坐在這里與你交流真的很不容易很不容易，本來我是無論無何也是不能坐在這里的，因為以前班主任的卓越，因為以前英語教師的優(yōu)秀，也因為我自己平凡與普通。各位家長，在我講話之前，讓我與你們一起為先前的兩位教師表示最真誠的謝意。我希望你和你們的孩子永遠感謝這兩位教師在過去和如今，甚至在將來對你們孩子的關心！這次學校對教師的重新安排，我不說你們都應該知道學校這樣的決定，校長是多么的困難和不舍，學校教師作出了多么重大的犧牲。你們一定發(fā)現(xiàn)了全校上下為了讓你們的孩子實現(xiàn)夢想的勇氣與決心。你們每一位家長都應該感到鼓舞與鼓勵，我想更感到希望與光明。當然，希望與光明不是我給的，是學校集體的力量！各位家長，首先我向你們說一下我們這個班明年高考要實現(xiàn)的目的，最核心的就是確?？忌弦幻迦A大學，力爭考上三名。這是我全部工作的出發(fā)點與歸宿。任何與這個相違犯的事我都是絕對不干的。有些家長也許會很不快樂，我的小孩考不上清華教師是不是不管了。各位家長，你想過沒有，假設要實現(xiàn)上面的目的沒有好的班風是不可能的。因此，你們不要擔憂，有會盡全力為班上創(chuàng)造一個良好的班風。讓每一個同學認識到與教師融為一體對自己成長的意義，讓每一個同學認識為夢想流盡最后一滴汗水對自己實現(xiàn)夢想的意義，讓每一個同學認識到多做題和整理試題對自己進步成績的意義，讓每一個同學認識到每一天的激情和懂得感恩對超越自我的意義。各位家長，你知道對你們的孩子影響或者說決定命運的是什么嗎？我告訴你不是我們教師，是你們自己的孩子對成功的渴望，是你們孩子成長的環(huán)境——也就是班風。因為群體對同學們的影響遠遠大于教師這個個體的影響。初三家長會學生發(fā)言稿親愛的教師，同學們大家好，各位親愛的家長大家好!隨著光陰的飛逝，眨眼間半個學期已經(jīng)過去了。期中考試后的這場家長會，我很榮幸能在此演講!尊敬的家長在這里讀書，我感到無比榮幸與開心，不僅因為學校貫徹的高質量的教學理念，更因為我們有一群關心我們的優(yōu)秀教師。教師的淳淳教誨，悉心點拔，以及個教師對我們的辛勤培育，我們都非常感謝。同樣，我們也不會忘記我們的父母，你們對我們的默默付出。我們雖然身在學校，可仍然體會到你們對我們的關切。點點滴滴都化為我們前進的動力，讓我們更加努力。這次期中考試，幾家歡喜幾家優(yōu)。有成功者，也有失敗者。我們要正確的面對考試成績。不以物喜，不以己悲。子曰：勝敗乃兵家常事。我們應勝不驕，敗不餒?？荚囀Ю参幢厥羌氖?，失敗是一支清醒劑。他會讓我們清醒地認識到自己的缺點與缺乏。更加努力的學習。失敗后認真總結經(jīng)歷，汲取教訓，這樣才會使自己更加進步。同學們，夢想的實現(xiàn)需勤奮和努力。天才在于勤奮，要想獲得好成績，不刻苦，不努力，是不行的。然而勤奮并不只是簡單的繁忙，更需要反思和考慮。有的同學終日的勞累，卻沒有明顯的進步。只是他們不知道他們的缺乏之處，課前不預習，抓不住課堂上關鍵的45分鐘，只想下課后用自己更多的時間去彌補。重作業(yè)而輕復習，無視學習規(guī)律方法的總結和學習方法的琢磨。這也許是導致他們高消耗低分的重要因素吧。期中考試已經(jīng)悄然離我們遠去。一次考試并不是句號，更不是全部的人生。我們需要從短暫的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來。勝不驕，敗不餒。榮辱不驚，臥薪嘗膽，即使調整自己，為下次考試做準備，努力拼搏。最后祝各位教師工作順利，祝各位家長事事如意，身體安康。謝謝大家!!1高三家長會發(fā)言稿范例尊敬的各位家長：上午好！如今高三的同學已經(jīng)進入高考最后沖刺階段，在這最關鍵的時刻我們把各位家長請來共同討論孩子的考前教育、學習、生活等問題。為他們在今年高考中考出好成績做最有效的努力。大家的到來既是對孩子前途的關心、又是對學校工作的支持，在此請允許我代表高三年級全體教師向大家表示衷心的感謝，并對大家的到來表示熱烈的歡迎！各位家長，我們明晰的記得：三年前的九月，當您把孩子送到了我們學校，并能一如既往地支持孩子完成高中三年學業(yè)，這一果斷決定，充分表達了你們對我們教師信任，同時也給了我們莫大的鼓舞，家長給了我們以信任，我們一定要用自己的努力還家長一個驚喜。轉眼間三年既將過去，這些孩子的學習情況又怎樣了呢？下面請就允許我向大家匯報一下高三的情況。我們高三領導、教師同心協(xié)力，做了大量高考備考的工作。按部就班，有方案有目的地備考，每月都進展月考，參加廣州一模和二模兩次考試，并且組織教師參加廣州一模分析^p會，理解了高考最新信息和動態(tài)。加強對學生的考勤、理想、道德等方面的教育，做好臨考心理輔導工作。經(jīng)過我們的努力，學生在學習和紀律方面獲得較大的進步。遵紀守法，勤學苦練，努力拼搏的風氣已經(jīng)形成。廣州一模總分上線預測情況是這樣：文科分611分，理科分625分，本科線53人，其中上重點本科線21人，上二a、二b本科線共32人，上三a?？凭€136人，上三b專科線170人，上三b以上365人，在600分以上6人，其中培優(yōu)班姜拔萃同學總分611分，在市文科排名12名，總分在市前100名有三人，總分前200名優(yōu)7人，總分在市前300名優(yōu)12人。此次考試單科成績也比較出色，六人進入全市前五十名。其中，蔡文勇同學的物理以146分獲得此次全市模擬考試單科第一名，嚴倩云同學的生物以128分獲得全市模擬考試單科第五名，黃健同學的化學以133分獲得全市模擬考試單科第十名，姜拔萃同學的歷史114分獲得全市模擬考試單科第十二名，敖健海同學的物理140分獲得全市模擬考試單科第十五名，關樂華同學的理基144分獲得全市模擬考試單科第二十九名。之前，期末市統(tǒng)測也有兩個同學獲得好成績，一是嚴倩云同學以英語140分獲得全市單科第一名，二是蔡文勇同學以數(shù)學144分獲得全市單科第一名。預測結果比料想還好。廣州二?？偡稚暇€預測情況是這樣：分有所打破，文科分625分，比一模高出14分，理科分629.5分，比一模高出4.5分，在600以上有7人，比一模多1人，高分層多了，臨界生也多了，預測本科和?？品謩e增加5人和55人。兩次模擬考試比較反映出來的情況是根本穩(wěn)定，有所提升。說明考生經(jīng)過一段時間復習，根底更加結實，發(fā)揮得更加好了。小三科〔美術、音樂、體育〕的考試成績是我這屆畢業(yè)班一個亮點：一、美術。我校今年參加美術術科考試確認成績61人，通過本科合格線50人。美術術科上本科率：82%，比全省高出15個百分點，〔省平均本科過線率67%〕.重點本科專業(yè)上線人數(shù)46人?？既≈醒朊佬g學院一人，考取廣州美術學院5人，考取北京林業(yè)大學3人，考取北京工業(yè)大學1人，考取其它單考院校有13人。二、音樂。專業(yè)上本科線3人，考取深圳大學1人，單考專業(yè)上本科3人，三、體育。專業(yè)上線9人，專業(yè)上本科線3人。他們術科上線，目的明確，會更加努力學習文化課。以上所有成績的獲得，給我們增強了信心，振奮了人心。也說明我們的學生很努力，教師很盡力，家長協(xié)力，領導鼎力支持。在后段這20天學生轉入沖刺得時間里，我們級組應做好如下幾方面工作：一、繼續(xù)進步思想認識，樹立必勝信心。高考涉及到千家萬戶的事，對考生來說，知識能改變命運，教育能改變?nèi)松?，我們作為高三的教師要認識自己責任的重大。要有責任感、緊迫感、危機感。專心一致做好備考工作，做到細心、耐心和悉心。竭盡全力為考生效勞。二、繼續(xù)做好學生紀律的管理和德育教育。抓緊考生的早讀、晚修、上課的考勤，安排好住宿生的作息時間。要德育、學習兩手抓，向管理要質量。做好后進生的跟蹤教育工作。堅持嚴、勤、愛的管理要求。三、繼續(xù)發(fā)揮備課組的堅強堡壘作用。團結協(xié)作，踏實求真。做好科與科的溝通合作。注意捕捉高考信息，加強兄弟學校的學習和交流。四、繼續(xù)關注考生的急躁心理和灰心怕失敗心理，加強心理輔導。做學生的貼心人，多關心學生，細心發(fā)現(xiàn)學生的思想錯誤苗頭，多進展一對一的談心。有的放矢，因材施教，理科注意練，文科注意讀。提升臨界生的程度，抓好亮點。五、繼續(xù)加強對兩課〔復習、講評〕兩法〔教法、學法〕兩綱〔教學大綱、考試大綱〕的深化研究，不要搞偏題、怪題，要精煉，做到一題不二錯，做對一道題、掌握一套題，解決一種題型、掌握幾個規(guī)律。抓好五項落實，方案落實，管理落實訓練落實，培優(yōu)扶差落實，效勞落實。六、多講考試技巧，答題策略、時間掌控、答題順序與答題節(jié)奏等，嚴格按照高考要求進展第三次模擬考試〔21號開始考〕，保持學生狀態(tài)。包括身體、心理的狀態(tài)。要求學生不但要學得好，還要考得好。臨場靈敏發(fā)揮，先易后難，合理安排考試時間。七、要抓根底，查漏補缺。最后20天，難題之類的訓練有必要減少，而應將精力主要放在對根底知識的復習上。根底分丟不得，就算你做起了后面的難題，你的總分還是上不去，得不償失。況且，根底假設不行，能做得出難題嗎？一份合理的高考卷必定是遵循7：2：1的比例來出卷的，也就是70%的根底題，20%的進步題和10%的難題。因此對于大部分考生來講，把70%的時間和精力用在那70%的題目上是最合理的，而且，還要努力爭取在考試時確保70%的那部分題的準確率，這是到達本科線的根本保證。假設在此根底上，再用20%的時間和精力去挑戰(zhàn)那20%的題目，把10%的難題作為興趣題來做，就不僅可以進步學習的成效，更能增強自己應考的信心。最后一個月的沖刺是關鍵，但千萬不要給自己增加不必要的心理負擔，相信自己，就一定會成功。高考前的最后一個月里最重要的是合理地調整心態(tài)。目前最關鍵的是要保持良好的復習和考試心態(tài)，調整生活和學習的節(jié)奏，以飽滿的精神迎接即將到來的考試。讓我們師生、家長滿懷信心，同心同德，鼓足干勁，再創(chuàng)佳績。高三家長會教師發(fā)言稿高三家長會教師發(fā)言稿1尊敬的各位家長：下午好!感謝你們在百忙之中抽空參加這次會議。如今高三年級全體同學已經(jīng)進入高考最后沖刺階段，在這最關鍵的時刻把家長請來一起討論孩子的考前教育、學習、生活等問題。為他們在今年高考中考出好成績做最有效的努力。如今我就高三(23)班的教育教學工作向各位家長作一匯報，也有幾點想法和大家交流，不當之處，敬請各位家長批評指正。(一)、以教師為主導，通過“三個加強”來全面落實和完成高考攻堅階段的教學任務一是加強班主任主觀能動性的發(fā)揮和創(chuàng)造性的激發(fā)，自己做到以度的責任心、最飽滿的熱情、最集中的精力投身到班級管理之中，深化理解實際情況，實在采取有效措施，細致解決詳細問題。二加強任課教師群體的優(yōu)勢與合力的形成，做到統(tǒng)一認識、統(tǒng)一步調，心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力，和衷共濟。只有這樣，眾人的合力才能形成，集體的力量才能表達，大家的努力才能轉化為累累碩果。三是加強各學科的作業(yè)及考練檢查，全面催促學生投入學習。(二)、以學生為主體，通過“三個樹立”來全面迎接和駕馭備考階段的學習挑戰(zhàn)一是樹立紀律觀念。越是臨近高考，學生的思想越容易受到各種影響而出現(xiàn)波動，越容易出現(xiàn)集體觀念淡薄和違紀等現(xiàn)象，所以更要加強紀律教育，嚴格管理，考前適當放松不等于放縱。通過耐心細致的思想政治工作，要求學生嚴格執(zhí)行學校和年級組制定的各項管理制度，到達紀律好、學風濃、班風正。二是樹立時間觀念。對于高三學生來說，時間就是分數(shù)。在保證學生有足夠的休息時間和必要的體育鍛煉時間的情況下，催促學生抓緊每一天每一時，甚至每一分每一秒。同時強調要緊緊抓住并充分利用在校的“有效時間”，注重時間的有效性，力爭時時有收獲，天天有進步。三是樹立競爭觀念。近幾年來盡管高校招生一再擴招，但是只要高校辦學程度還不是一樣，就一定存在著競爭。所以，在復習備考階段，在對學生正確進展生理、心理指導的同時，應要求學生立足自我、超越自我，明確“競爭出成績，競爭出人才”、“人生能有幾回搏”的道理，明確“學如逆水行舟，不進那么退”的道理，要敢于吃大苦、攻難關，要力爭上游，奮勇領先。這樣才能全面促進整體高考水準的進步。(三)、我們高三(23)班在兩次XX市質量檢測的成績情況：第一次XX市質量檢測各科平均工程分類語文數(shù)學外語綜合平均參考人數(shù)69.069.069.069.069.0平均分99.4116.5107.8194.0129.5分119.0148.0142.0264.0161.5最低分76.051.049.0102.072.0學科平均9897.6109.6171.8第一次XX市質量檢測班級平均工程班級二十二一二二二三合計考試人數(shù)65.065.066.069.01556.0根據(jù)學校劃定的分數(shù)線，高三(23)班在一本線(485)高三家長會教師發(fā)言稿2各位家長：下午好!歡迎你們來五中指導。今天是第五次和各位家長相會于丹陽五中(幼兒園新生家長會發(fā)言稿)這所溫馨的家園，老朋友會面，我們倍感親切。各位家長今天來五中,更多的是一種期待:我們的孩子在五中三年了，希望通過今天的家長會，理解五中的開展情況，自己孩子的進步情況。我將從三個方面向各位家長總體匯報：1.匯報五中xx年高考情況，本屆高三的根本情況。2.匯報今年我們這一屆高三的工作情況2023年高三家長會發(fā)言稿2023年高三家長會發(fā)言稿。3.對我們高三的各位家長提幾點希望，你們孩子的詳細情況等一會兒由我們的班主任和任課教師在各班級進展介紹。第一方面：我校xx屆高三共有6個重點班，4個普通班，學生546人。在今年高考中，本一達線108人;本二達線226人;本三以上436人;有一批優(yōu)秀學生被XX大學、中國人民大學、哈爾濱工業(yè)大學等名校錄取，今年我校高考成績可謂質量雙贏，與時俱進，再奏凱歌，實現(xiàn)了歷史性打破,向社會、向家長、向學校交了一份滿意的答卷。當時，高考成績出來后，我們新高一招生錄取工作剛好開始，那一天學校招生現(xiàn)場的火爆場面今天想起來我們?nèi)杂洃洩q新，歷歷在目。我們五中的每一位教師也深深領悟到學校開展，教學質量確實是硬道理。假設沒有質量，學校將會失去開展的先機，無以生存，這是最現(xiàn)實的硬道理，也是最嚴峻的現(xiàn)實。今年我們這一屆高三的根本情況是：學生情況：我們今年高三學生總人數(shù)646人，有8個重點班4個普通班。XX市中12個班均為重點班，高一并軌生539分以上有250多人。就并軌生生而言，市中、六中、五中我們?nèi)覍W校并軌生人數(shù)均差不多。在高一、高二的的4次XX市期末統(tǒng)考中，我們重點班的多門學科均列省丹中之后，XX市第二名。演講稿教師情況：高三現(xiàn)有任課教師41位，上一屆高三留下來16位骨干教師，41位教師中擔任高三循環(huán)教學的有35位?？梢哉f高三教師確實定，學校是慎之又慎。朱校長、戎校長和我們屢次反復推敲、論證，為了突出高三教學工作的中心地位，力爭選一批業(yè)務程度高，責任心強的骨干教師充實到高三。同時，學校領導帶頭上。戎年中校長、吳朝陽校長、張東明主任、束建華主任、束耀華主任、荊文浩主任，加上我共有7位行政人員和教師們一起挑重擔，起到了示范和鼓舞作用。另外，我們朱校長從高一到高三5次家長會，每次必定參加，高三工作的每一項重大決策，朱校長都親自過問。困難情況：市中12個班全部為重點班，我們高一招生時有4個普通班編制，明年我省高考人數(shù)增多，競爭更加劇烈，明年高考錄取人數(shù)再超市中。確實有一定困難。俗話說：“生于憂患，死于安樂”，我們高三全體教師并未被困難嚇倒，而是知難而上，在學校最需要我們的時刻，我們高三教師會挺身而出，擁有強烈的危機意識、責任意識、競爭意識和成就意識。各位家長，回憶半個學期以來的高三工作，我們清醒地認識到，要實現(xiàn)高三工作的可持續(xù)開展，我們必須扎實地做了以下一些工作：1.加強統(tǒng)一領導，實行科學決策。古人說：“運籌帷幄之中，決勝千里之外”。要有所打破，促進進步，高三工作領導小組每周開一次協(xié)調會,從全局上進展正確的調度和指揮，確保高三的教育教學處于高效、暢通的運行狀態(tài)。強調以教學為中心，以高三為中心，以效勞高考為中心，從“人和”上動腦筋，俗話說“人心齊，泰山移”就是這個道理。2.管理上重點落實。為了把高三教學這一重點工作落到實高三家長會教師發(fā)言稿3尊敬的各位家長朋友：大家好!首先，請允許我代表XX省栟茶高級中學高三(11)的全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎!今天你們可以在百忙之中抽出珍貴的時間來參加家長會，單從這點就可看出你們對自己的子女的關心和對我們學校的工作的支持。您的支持是我們進步的泉,是學生前進的動力。我們召開這次家長會的目的是為了加強教師與家長之間的聯(lián)絡，互相交流一下我們班學生在校及在家的情況，以便可以及時調整工作思路，進步教育教學質量，同時提醒家長可以積極參與到學生的教育管理中來，使我們的學生，你們的孩子在10年的高考中能獲得的成績，實現(xiàn)家長、孩子、教師三者共同的心愿?？傊痪湓?，就是“一切為了學生”。我堅信，通過此次家長會，你們的兒女將會回報您一份驚喜。下面我從幾個方面向各位家長匯報工作：一、任課教師介紹：我班是物理生物組合，10年高考中學生將要參加語數(shù)外物理生物五門考試，下面我把這五門學科的教師向大家做個介紹。數(shù)學教師朱教師，這是一位朝氣蓬勃的年青教師，雖說教齡不長，第一次上高三，但是扎實的教學功底，新銳的教學理念，使他的教學成果突出，我班的數(shù)學一直是同形式的前茅。英語教師符教師，這是一位踏實善干的女教師，曾經(jīng)的初中教學經(jīng)歷，使她在高初中知識的銜接上占有得天獨厚的優(yōu)勢;曾經(jīng)的高三教學經(jīng)歷使她能準確把握考綱的要求，在教學上高屋建瓴;踏實的教學風格，使得教學效果令人稱贊。物理教師管教師，這是一位有多年高三教學經(jīng)歷的教師，曾先后擔任過普通班、重點班的班主任，從他的手里許多學生走出向名校，條理明晰的教學風格使得他所教的物理學科，連年在全縣居于上游。生物教師張教師，這是一位年青的老教師。說他年輕是，是因為他的年齡著實不大。說他是老教師，是因為他帶過多年的高三。樸實的課堂教學，處處閃現(xiàn)追求效果理念;平時的語言，時時迸射智慧的光芒2023年高三家長會發(fā)言稿演講稿。我,本班的語文教師兼班主任。二十幾年的教學生涯，使我深知語文教學的甘苦，明了其中的關鍵;二十多年的班主任經(jīng)歷，使我懂得教育學生既要當頭棒喝，也要潤物無聲;為人父親的我，更知道孩子對家庭的意義，我常把一句話牢記在心里“一個學生對于我只是，幾百分之一，幾千分之一，但對于一個家庭卻是百分之一百”。二、班級情況介紹：從高考選科的角度看，我班是物理生物組合的一個班級。全班一共有62人，其中女生23人，男生39人，在籍生51人，借讀生11人。通過三個多月的接觸，覺得高三(11)班是一個不錯的班級。就班級整體而言，班級的學風是踏實的，班風是純粹的。從學習目的來看，大多數(shù)同學能認識到高三對于人生的意義，有積極向上的良好愿望從教師教師裝備看，科任教師都或是有著多年高三教學經(jīng)歷的老教師或是敢想敢干的青年才俊，這表達了學校對班級的重視程度。正因為這樣，我班在歷次的考試中，無論是各科均分，還是各檔次的學生數(shù)，都能令人滿意。多名學生受到學校年級的表揚，班級也先后被學校評為“文明班級”、“五星班級”。高三家長會家長代表發(fā)言稿尊敬的各位教師、家長朋友們：大家好！我是高三〔1〕班xx同學的家長，今天能作為家長代表坐在這里，本人深感榮幸。請允許我代表全體家長，向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的教師道聲“辛苦了！”，感謝各位教師為孩子們付出的辛勤勞動。在這里，我想跟大家交流一下幾點：第一、表達我的謝意。有人說，最苦的人群是高三學生，最累的職業(yè)是當高三教師，衷心感謝教師們，特別是班主任____師的諄諄教誨和辛勤勞動！說實話，當教師的要講好一堂課，帶好一個班，把60多名學生都培養(yǎng)成有用之材是很不容易的，學校寄予了厚望，家長也寄予了厚望，教師們壓力大，精神負擔重。每天從早晨5點多到晚上10點多，連續(xù)16個鐘頭教師們的心都要用在學生們身上，這一點我是有切身體會的。因此我們家長要對孩子的學習情況和實際才能有合理的分析^p和判斷，不要將孩子成績不好的責任一股腦推給教師，更不要將這種思想灌輸給孩子。第二、我們對孩子要做到“給動力但不給壓力”。孩子們從呱呱落地那天起，就承載著我們無限的希望，看著孩子們一天天長大，轉眼間就將走向人生的新起點——高考。作為父母，我們渴望孩子過上幸福的生活，渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔。高考，就是為孩子們插上翅膀的平臺，承載著我們家長的夢想和期待。作為家長，在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時間，我們要把主要精力放在孩子身上，無論是學習還是生活方面，做到積極配合學校和教師，為孩子加油鼓勁，做到加勁但不加壓，不在孩子面前絮絮叨叨，不讓孩子分心走神，反而搞得孩子們緊張無比，壓力無限。我們每一位家長都應該相信我們的孩子，鼓勵我們的孩子。第三、要進步信心指數(shù)多鼓勵孩子。雖然很多學生的成績至今不理想，但是考慮到高考中有很多不確定的因素，這些因素有的可以大幅度影響考試成績，比方題目的難易程度，對中等程度的學生有著重大的影響，平時的測試一般偏難，假設高考的題目偏易，大幅度進步分數(shù)是有可能的，這在以前的高考中是有不少實例的。我們雖然不能寄希望于幸運，但是只要有一線可能就要爭取，沒有人注定會成功，也沒有人注定會失敗，告訴孩子：“相信自己，只有自己可以救自己，只有自己可以改變自己的命運，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能實現(xiàn)”。第四、家長要理解學校，配合學校工作。學生大多數(shù)時間都在學校，所以教師起到的作用是宏大的。遇上一位好教師，會使自己的孩子如虎添翼，成績定會大有起色。今年我們遇上了____師這樣的好教師，是我們家長的幸運，因為李教師不僅傳授知識，還對學生的思想動向、言談舉止進展正確引導，這樣大大進步了孩子的綜合素質。因此，作為家長要積極與教師進展有效的溝通。最后，祝各位教師和家長們身體安康，工作順利！祝我們?nèi)话嗟乃袑W生在明年的高考獲得優(yōu)異的成績！高三家長會的發(fā)言稿各位同