高中畢業(yè)發(fā)言稿格式

第53頁(yè)共53頁(yè)高中畢業(yè)發(fā)言稿格式高中畢業(yè)發(fā)言稿格式。更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接：競(jìng)聘演講稿國(guó)旗下演講稿建黨節(jié)演講稿八一建軍節(jié)演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿畢業(yè)典禮發(fā)言稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)`，教師，各位同學(xué)：上午好！今天，我們懷著無(wú)比喜悅的心情，在這里參加梅梁中學(xué)2023屆高三年級(jí)畢業(yè)典禮大會(huì),感謝學(xué)校和教師可以給我這個(gè)時(shí)機(jī)和同學(xué)們分享一下我的一些心得體會(huì)，借此向在座即將畢業(yè)的高三同學(xué)表示熱烈的祝賀，向辛苦培育我們的教師表示最衷心的感謝！高中三年我們從懵懵走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。我們忘不了是教師那一句句的悉心傳授，一聲聲的諄諄教誨，一次次的熱情鼓舞，一個(gè)個(gè)的真誠(chéng)微笑，讓我們懂得了立志、追求、拼搏，學(xué)會(huì)自尊、自信、自強(qiáng)，謝謝你們，一年乃至三年以來對(duì)我們的悉心教誨，您精心培育的鮮花，如今，是讓每一個(gè)花瓣都散發(fā)芬芳的時(shí)候了。如今，我已經(jīng)快高三畢業(yè)了。假設(shè)要問我的收獲有多少？至少我可以說，三年了，我真正懂得什么叫拼搏，什么叫執(zhí)著；在和我們的教師共同度過的日日夜夜里，我真正懂得了什么叫奉獻(xiàn)，什么叫敬業(yè)。傳道、授業(yè)、解惑，您與我們迎難而上；快樂、傷心、奮進(jìn)，您與我們形影不離。教師，您用青春為我們的明天播撒希望的種子。我們已經(jīng)成長(zhǎng)成您眼里最美麗的一片風(fēng)光。您的愛已經(jīng)浸入肌骨，我們成了您人生的一部分，是你放飛的希望。你的關(guān)心，是我們起錨遠(yuǎn)航的永久動(dòng)力……就要畢業(yè)了，此時(shí)此刻,我想同學(xué)們既快樂又憂傷?？鞓纷约喉樌瓿闪巳甑膶W(xué)業(yè)，并已長(zhǎng)大成人，即將奔赴新的征程，譜寫新的人生篇章。憂傷自己即將辭別生活了三年的母校，曾經(jīng)朝夕相伴的同學(xué)、朋友從此將可能天各一方?？鞓肥且?yàn)橛兄?，憂傷是因?yàn)橛星?，同學(xué)們有志又有情，就“莫愁前路無(wú)知己”，而應(yīng)自信“天生我材必有用”。我們梅梁中學(xué)的校風(fēng)“勤奮務(wù)實(shí)文明創(chuàng)新”時(shí)刻提醒著我們，催促著要我們孜孜不倦的學(xué)習(xí)。我們學(xué)校所有的教職工為了我們這批高三學(xué)生作出了宏大的奉獻(xiàn)，他們?yōu)槲覀兛忌峁┝肆己玫膹?fù)習(xí)環(huán)境和科學(xué)合理的復(fù)習(xí)方案。我們謹(jǐn)遵教師們的教誨，時(shí)刻不敢讓自己有絲毫的松懈馬虎，在高考的四天里讓自己發(fā)揮出應(yīng)有的程度。在這里，再次謝謝我們的教師。高考已經(jīng)過去，幾家歡喜，幾家憂，擺在我們面前的是比高考更為嚴(yán)峻的填報(bào)志愿。歷年來因填報(bào)志愿不得法落馬的考生大有人在，這是我們必須引起重視的。在填報(bào)志愿時(shí)，我們應(yīng)該多聽聽教師的建議，多參考一些有經(jīng)歷的考生的意見。在這里，我想套用我們教師的話來勉勵(lì)那些沒有到達(dá)自己目的的同學(xué)：高考不是人生的終點(diǎn)，只是另一個(gè)旅途的開始。沒有考上自己理想的學(xué)校沒有關(guān)系，重要的是如何面對(duì)將來。是積極的面對(duì)，還是終日打發(fā)時(shí)間。一次高考并不能決定我們的命運(yùn)，在將來的學(xué)習(xí)生涯中還有很多時(shí)機(jī)，在下一次考試中反思上次的失誤，從而最終到達(dá)我們的理想。先驅(qū)____說過“青年者，人生，人生之春，人生之華也?！蔽覀?cè)怯啄鄣碾r鷹，如今雙翼日漸飽滿，該展翅高飛，搏擊長(zhǎng)空了。在我們向成長(zhǎng)的道路上邁出這重要一步時(shí)，首先要有志氣，有信心，我們有遠(yuǎn)大的理想，我們?cè)?jīng)一起披荊斬棘，艱辛奮斗，今天，我們面對(duì)祖國(guó)的挑選，一定不會(huì)辜負(fù)父母、教師的辛勤教育，我們要用自己的知識(shí)去譜寫青春的壯麗詩(shī)篇，惟有如此，才是有意義的人生。同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：讓時(shí)間作證，我們一定牢記母校教師的諄諄教誨，好好做人，努力學(xué)習(xí)，做有用之人。今天，我們以梅梁為榮；明天，梅梁將會(huì)以我們?yōu)闃s！謝【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】演講稿擴(kuò)展閱讀高中畢業(yè)發(fā)言稿范文尊敬的領(lǐng)導(dǎo)`，教師，各位同學(xué)：上午好!今天，我們懷著無(wú)比喜悅的心情，在這里參加梅梁中學(xué)2023屆高三年級(jí)畢業(yè)典禮大會(huì),感謝學(xué)校和教師可以給我這個(gè)時(shí)機(jī)和同學(xué)們分享一下我的一些心得體會(huì)，借此向在座即將畢業(yè)的高三同學(xué)表示熱烈的祝賀，向辛苦培育我們的教師表示最衷心的感謝!高中三年我們從懵懵走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。我們忘不了是教師那一句句的悉心傳授，一聲聲的諄諄教誨，一次次的熱情鼓舞，一個(gè)個(gè)的真誠(chéng)微笑，讓我們懂得了立志、追求、拼搏，學(xué)會(huì)自尊、自信、自強(qiáng)，謝謝你們，一年乃至三年以來對(duì)我們的悉心教誨，您精心培育的鮮花，如今，是讓每一個(gè)花瓣都散發(fā)芬芳的時(shí)候了。如今，我已經(jīng)快高三畢業(yè)了。假設(shè)要問我的收獲有多少?至少我可以說，三年了，我真正懂得什么叫拼搏，什么叫執(zhí)著;在和我們的教師共同度過的日日夜夜里，我真正懂得了什么叫奉獻(xiàn)，什么叫敬業(yè)。傳道、授業(yè)、解惑，您與我們迎難而上;快樂、傷心、奮進(jìn)，您與我們形影不離。教師，您用青春為我們的明天播撒希望的種子。我們已經(jīng)成長(zhǎng)成您眼里最美麗的一片風(fēng)光。您的愛已經(jīng)浸入肌骨，我們成了您人生的一部分，是你放飛的希望。你的關(guān)心，是我們起錨遠(yuǎn)航的永久動(dòng)力……就要畢業(yè)了，此時(shí)此刻,我想同學(xué)們既快樂又憂傷?？鞓纷约喉樌瓿闪巳甑膶W(xué)業(yè)，并已長(zhǎng)大成人，即將奔赴新的征程，譜寫新的人生篇章。憂傷自己即將辭別生活了三年的母校，曾經(jīng)朝夕相伴的同學(xué)、朋友從此將可能天各一方?？鞓肥且?yàn)橛兄荆瑧n傷是因?yàn)橛星?，同學(xué)們有志又有情，就“莫愁前路無(wú)知己”，而應(yīng)自信“天生我材必有用”。我們梅梁中學(xué)的校風(fēng)“勤奮務(wù)實(shí)文明創(chuàng)新”時(shí)刻提醒著我們，催促著要我們孜孜不倦的學(xué)習(xí)。我們學(xué)校所有的教職工為了我們這批高三學(xué)生作出了宏大的奉獻(xiàn)，他們?yōu)槲覀兛忌峁┝肆己玫膹?fù)習(xí)環(huán)境和科學(xué)合理的復(fù)習(xí)方案。我們謹(jǐn)遵教師們的教誨，時(shí)刻不敢讓自己有絲毫的松懈馬虎，在高考的四天里讓自己發(fā)揮出應(yīng)有的程度。在這里，再次謝謝我們的教師。高考已經(jīng)過去，幾家歡喜，幾家憂，擺在我們面前的是比高考更為嚴(yán)峻的填報(bào)志愿。歷年來因填報(bào)志愿不得法落馬的考生大有人在，這是我們必須引起重視的。在填報(bào)志愿時(shí)，我們應(yīng)該多聽聽教師的建議，多參考一些有經(jīng)歷的考生的意見。在這里，我想套用我們教師的話來勉勵(lì)那些沒有到達(dá)自己目的的同學(xué)：高考不是人生的終點(diǎn)，只是另一個(gè)旅途的開始。沒有考上自己理想的學(xué)校沒有關(guān)系，重要的是如何面對(duì)將來。是積極的面對(duì)，還是終日打發(fā)時(shí)間。一次高考并不能決定我們的命運(yùn)，在將來的學(xué)習(xí)生涯中還有很多時(shí)機(jī)，在下一次考試中反思上次的失誤，從而最終到達(dá)我們的理想。先驅(qū)____說過“青年者，人生，人生之春，人生之華也?！蔽覀?cè)怯啄鄣碾r鷹，如今雙翼日漸飽滿，該展翅高飛，搏擊長(zhǎng)空了。在我們向成長(zhǎng)的道路上邁出這重要一步時(shí)，首先要有志氣，有信心，我們有遠(yuǎn)大的理想，我們?cè)?jīng)一起披荊斬棘，艱辛奮斗，今天，我們面對(duì)祖國(guó)的挑選，一定不會(huì)辜負(fù)父母、教師的辛勤教育，我們要用自己的知識(shí)去譜寫青春的壯麗詩(shī)篇，惟有如此，才是有意義的人生。同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：讓時(shí)間作證，我們一定牢記母校教師的諄諄教誨，好好做人，努力學(xué)習(xí)，做有用之人。今天，我們以梅梁為榮;明天，梅梁將會(huì)以我們?yōu)闃s!謝謝!高中畢業(yè)謝師宴發(fā)言稿親愛的領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛的爸爸媽媽們、同學(xué)們：大家好!很榮幸可以作為同學(xué)們的代表在此發(fā)言，和大家一起翻開記憶的閘門，體味經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和收獲的深深記憶。光陰荏苒，白駒過隙。一晃神，三年的光陰就從指縫間倉(cāng)皇流逝了——還來不及梳理曾一同相處的日子，中考的腳步就已經(jīng)遠(yuǎn)去了，我們即將畢業(yè)。作為又一屆榮耀的八中學(xué)子，我們?cè)诎酥羞@塊沃土上得到了教師的辛勤栽培，曾經(jīng)的小樹苗如今茁壯成長(zhǎng)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表6班的全體同學(xué)對(duì)所有在我們身后默默耕耘的教師道一聲“教師，您辛苦了”!黃教師，或許您不知道，其實(shí)啊，我們?cè)诎档乩镉H切地叫你“黃姨媽”，但是，我覺得我們應(yīng)該叫你“黃媽媽”，因?yàn)槟陙砭拖裎覀兊膵寢屢粯?，無(wú)怨無(wú)悔地付出著，奉獻(xiàn)著，我們就像您的68個(gè)孩子，得到您無(wú)微不至的關(guān)心和細(xì)心體貼的照顧。您作為我們的班主任，不僅帶著我們遨游知識(shí)的海洋，而且教我們做人與處世，引領(lǐng)在黑暗中探究前行的我們走出混沌和迷惘，走向光明與希望!真心的謝謝您，黃教師!當(dāng)然，我們要感謝的教師還有濤哥、蔡姐、李姐、芳姐、小葉、小玉、老大、老周、老宋，這樣稱呼教師們，你們一定不會(huì)生氣的，你們是傳授知識(shí)給我們的恩師，而我們呢，更愿意當(dāng)你們是我們的大朋友。謝謝你們對(duì)我們的培養(yǎng)和教誨，讓我們能在這個(gè)校園里放飛自己的夢(mèng)，邁開人生關(guān)鍵的一步。只是，濤哥，您什么時(shí)候也邁開自己人生的關(guān)鍵一步呢?我們可是迫不及待喲!還有老大和老周，你們都這么骨感身材，要多吃點(diǎn)呀!同樣陪伴身邊的，還有我親愛的同學(xué)們?；厥走b望，大家一定還記得——我們課堂上專心致志的神情，校運(yùn)會(huì)上揮灑汗水的身影，甚至是偷抄作業(yè)時(shí)狼狽的模樣;耳畔回響著的是我們上課答復(fù)以下問題時(shí)抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)，課間瘋狂打鬧的笑聲和藝術(shù)節(jié)“美食一條街”上此起彼伏的吆喝叫賣聲……我思念這匆匆擦肩而過的一千多個(gè)晝夜，思念從前笑容純潔、還很青澀的我們，思念臨上考場(chǎng)前我們握手擁抱互相加油鼓勵(lì)的情景……這些零零碎碎的充滿歡笑的時(shí)刻，拼湊成了我們完好的青春年華。青春是一幅濃墨重彩的畫卷，是我們把它繪制得五彩繽紛.當(dāng)然，奏響我們青春樂章的還有矢志不渝在我們身后默默譜寫音符的父母，你們的愛像陽(yáng)光普照著我們，又像大樹般為我們遮風(fēng)擋雨。我們沐浴著親情的溫暖，感受著父母無(wú)微不至的關(guān)心，我們看得見滿滿一桌美味誘人的菜肴，卻看不見父母?jìng)碾y過時(shí)流下的眼淚;終日奔赴在沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上的我們，或許忽略對(duì)你們的照顧與體貼，甚至不理解你們的良苦用心，在這里，真要向含辛茹苦的父母說一聲“辛苦了!爸爸媽媽，謝謝你們!”教師、同學(xué)們，三年的朝夕相伴，我們的師生友誼、同學(xué)的手足友誼已是彌久愈深。這一頓午宴，是師生的辭別、同學(xué)們的辭別。辭別是為了重逢，辭別是為了相聚，我想與同學(xué)們共勉：勇攀書山甘灑汗水放飛心中夢(mèng)想，泛游書海競(jìng)逐群雄一朝金榜題名。在不久的將來重聚的時(shí)候，我們將懷著感恩的心，手捧人生又一張滿意的答卷，向母校匯報(bào)，向親愛的教師們匯報(bào)。最后，衷心地祝愿親愛的校長(zhǎng)、教師們身體安康、工作順利!祝愿在座的各位爸爸、媽媽幸福安康、萬(wàn)事如意!祝愿同學(xué)們(包括我)成長(zhǎng)的旅程一路高歌!祝愿我們大家能一同度過這樣一個(gè)美妙的下午。謝謝大家!(深深鞠躬)高中畢業(yè)典禮發(fā)言稿今天，我們?cè)诖她R聚一堂，舉行辭別母校儀式。三年前，當(dāng)同學(xué)們踏入xxx中學(xué)校園的時(shí)候，就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。正因?yàn)槲覀兊南嗑郏銈兊呐?，青春光陰才變得如此五彩繽紛，爛漫無(wú)比！三年的校園生活，留下同學(xué)們甜美歡樂的笑聲，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩；三年的高中苦讀，留下大家磨練翅膀的背影，那背影是如此深化的印記在我們的腦海。學(xué)生的命運(yùn)自古就和教師連在一起，你們進(jìn)步，我們欣慰；你們失誤，我們焦急。每年的六月，我們都要經(jīng)歷這痛苦的喜悅。沒有教師的含辛茹苦，嘔心瀝血，你們的成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲折，多一些彎路；沒有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，你們的成長(zhǎng)就會(huì)少了一些樂趣，少了一份鼓勵(lì)。今天，我們最后一次相聚在這里，為三年的高中生活畫上圓滿的句號(hào)。我們應(yīng)該為自己而自豪，因?yàn)槲覀儫o(wú)悔于青春年華，我們無(wú)悔于成紀(jì)中學(xué)這個(gè)大家庭，如今該是我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的時(shí)候了，在這里，我代表全體教師向同學(xué)們成功完成高中學(xué)業(yè)表示熱烈的祝賀。同學(xué)們，畢業(yè)是人生一個(gè)階段的結(jié)終，畢業(yè)更是人生一個(gè)新的征程的開端，明天，你們將帶著各自的夢(mèng)想，縱橫馳騁，搏擊長(zhǎng)空，創(chuàng)始新的天地。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，十年磨一劍，試鋒在今朝。三年高中的生活，我們不會(huì)忘記，在窗明幾凈的教室里，你們因苦思冥想某個(gè)問題而后豁然開朗的那份喜悅；在流光溢彩的舞臺(tái)上，你們盡抒情懷的那份灑脫；在美麗寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中，你們不甘落后、以矯健的身姿奮起直追的那份執(zhí)著。情，是踩在地上的印記，深化而雋永；情，是印痕里的花紋，美麗而細(xì)微。長(zhǎng)時(shí)間我們建立起來的師生情、同學(xué)情是雙眸中那深情的凝望，是永遠(yuǎn)抹不去的溫馨回憶。本屆無(wú)論是應(yīng)屆班同學(xué)，還是往屆班同學(xué)，都給學(xué)校留下了深化而美妙的印象?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”，借此時(shí)機(jī)，學(xué)校為大家壯行。我也想給同學(xué)送上了三句贈(zèng)言：第一句，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種永遠(yuǎn)的習(xí)慣；第二句，把誠(chéng)信當(dāng)成一種永久的實(shí)力；第三句，把感恩當(dāng)成一種永久的責(zé)任。因?yàn)楫厴I(yè)不是完畢，而是新的開始，不是慶賀完成，而是宣布進(jìn)步，讓大家青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。請(qǐng)你們相信：無(wú)論你們走到那里，無(wú)論你們分開多少年，母校都將永遠(yuǎn)關(guān)注著你們，期望著你們?cè)缛粘蔀閲?guó)家的棟梁。高中畢業(yè)典禮發(fā)言稿(篇一)各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們：大家上午好。非常榮幸能在這個(gè)即將分開母校的時(shí)刻，代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言。在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生對(duì)我校辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)和全體教師們表示深深的感謝和崇高的敬意。三年的高中光陰如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。作為一名學(xué)子，從一個(gè)渴求知識(shí)的新生，到一名略有所成的畢業(yè)生，生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不凝聚了各位領(lǐng)導(dǎo)和教師們的心血。是你們教給了我們科學(xué)的知識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度；是你們讓我們感受到了科研的艱辛；是你們讓我們體會(huì)到了獲得成功的喜悅；是你們教給了我們做人的道理。今天我們之所以能滿懷自信的站在這里，要感謝我們的母校，感謝學(xué)院的全體教師，感謝你們用青春和汗水換來了我們今天的成績(jī)?；厥兹甑母咧猩?，今天來看，竟然象昨天的事情。還明晰記得第一次站在操場(chǎng)上軍訓(xùn)的那個(gè)瞬間，帶著未脫的稚氣和對(duì)大學(xué)將來生活的無(wú)限幢憬，我們開啟了通向豐富多彩高中生活的大門。轉(zhuǎn)眼間，光陰的年輪匆匆轉(zhuǎn)過，我們的回憶中多了足夠一輩子品味的東西。和我們一起成長(zhǎng)的校園，青青的小山，美麗的翠湖，鳥語(yǔ)花香樹下的長(zhǎng)凳都曾留下了我們的晨讀的背影；精細(xì)的實(shí)驗(yàn)儀器、條件優(yōu)越的實(shí)驗(yàn)室里，曾留下了我們對(duì)科學(xué)的向往，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了我們拼搏的身影。那銘刻了我們共同經(jīng)歷的日子，讓我們受到了鍛煉，增長(zhǎng)了經(jīng)歷，也更讓我們體會(huì)到了我們湘環(huán)學(xué)院嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和學(xué)風(fēng)，體會(huì)到了那種團(tuán)結(jié)向上的精神相貌，也更加感受到了我們湘環(huán)的那種精神。不久之后，我們將踏上新的征程。讓我們?cè)僖淮蜗蝾I(lǐng)導(dǎo)和教師們說聲“謝謝”，是你們用自己的言行和關(guān)愛讓我們得到了遠(yuǎn)比書本知識(shí)更加珍貴的信念；讓我們對(duì)自己的父母說聲“謝謝”，是他們一如既往地支持讓我們?cè)谌松飞铣錆M了勇氣；讓我們對(duì)這美麗的校園說聲“謝謝”，是它不變的安靜、祥和記載了我們的奮斗與成長(zhǎng)。讓我們對(duì)彼此互相說聲“謝謝”，讓我們回想那純真燦爛的笑容、朋友間的友誼，去感悟那美妙的生活，讓我們?nèi)w學(xué)生一起記錄下這美妙的時(shí)刻。在此，我僅代表全體畢業(yè)生做出保證；無(wú)論是在我們即將走向的工作崗位上，還是在其他的路途上，不管在哪里，我們都要記住我們的母校，我們尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和教師們，我們一定會(huì)繼續(xù)以一名優(yōu)秀大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，爭(zhēng)取在各自的工作中獲得更大的成績(jī)，不辜負(fù)母校的培養(yǎng)，不辜負(fù)教師的教誨，牢記母?！罢聫?qiáng)技，愛國(guó)榮?！钡男Ｓ?xùn)，做社會(huì)的棟梁，為我校爭(zhēng)光。同時(shí)，我相信我們的學(xué)弟學(xué)妹們會(huì)比我們優(yōu)秀，希望你們能抓緊在校學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，不僅要努力學(xué)習(xí)，而且作為一名學(xué)生，你們是一批優(yōu)秀的學(xué)生代表，你們更要加強(qiáng)自身理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，時(shí)刻保持優(yōu)秀大學(xué)生的先進(jìn)性，積極配合我院的各項(xiàng)工作，服從我院的開展大局，從而為我院更快更好的開展做出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)。最后，讓我們衷心祝愿我們的學(xué)弟學(xué)妹可以學(xué)有所成，祝愿湘環(huán)學(xué)院可以蒸蒸日上，祝愿我們得母校越辦越好，同時(shí)我們也希望通過我們畢業(yè)生的不斷努力來回報(bào)社會(huì)，回報(bào)母校。謝謝大家。高中畢業(yè)典禮發(fā)言稿(篇二)尊敬的教師們，親愛的同學(xué)們：大家好！非常榮幸可以代表新一屆的高三畢業(yè)生發(fā)言。此時(shí)此刻，我的心情既有喜悅，也有不舍，既有沖動(dòng)，也有緊張，我相信大家都和我一樣，有著同樣的心情。高中三年，我們?cè)缫蚜?xí)慣了學(xué)校的生活，早已離不開身邊的同學(xué)們。然而，隨著高考的完畢，這一切都要畫上句號(hào)，我們將辭別朝夕相處的同學(xué)，辭別循循善誘的教師，辭別辛勤培養(yǎng)和教育我們的母校，踏上一段新的征途。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表高三的全體同學(xué)向三年來辛勤培育我們的教師們致以最崇高的敬意和最誠(chéng)摯的感謝！三年前，我們懷揣夢(mèng)想，背負(fù)期望，相聚在這里；三年來，我們不斷學(xué)習(xí)，不斷考慮，成長(zhǎng)在這里；三年來，我們學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了積極地對(duì)待事物；三年來，我們互相鼓舞，互相幫助，經(jīng)歷了各種酸甜苦辣，共同進(jìn)?。获R上，我們畢業(yè)了，回想這三年的時(shí)間，真是難以忘懷。忘不了，教室里你我孜孜不倦的身影；忘不了，操場(chǎng)上生龍活虎的身姿；忘不了，各種學(xué)生活動(dòng)里我們那活潑的身影；時(shí)間飛逝如昨，仿佛才入校園都已面臨畢業(yè)。感謝歙縣中學(xué)滋養(yǎng)我們?nèi)辏沁@三年的時(shí)間，讓我們由懵懂青澀的少年歷練為可以獨(dú)擋一面的青年；也是在這三年的光陰里，我們掌握了一些為人處世的藝術(shù)；同樣在這三年里，我們懂得了很多從未理解過的人生哲理。高中畢業(yè)——這個(gè)終點(diǎn)將成為我們幸福人生的另一個(gè)起點(diǎn)，我們將走出歙縣中學(xué)這個(gè)溫馨的大家庭，踏上新的征程。但是，親愛的母校，請(qǐng)您放心，在您的呵護(hù)、關(guān)愛下，您的兒女已經(jīng)可以開拓新的人生戰(zhàn)場(chǎng)，去開拓一片真正屬于我們的天空。高中是灑滿友誼的花園，一路上有你們陪伴，我很幸福；我的心中充滿了感謝，感謝你們——我親愛的教師，在你們的耐心教誨下，我順利完成了學(xué)業(yè)；感謝你們——我親愛的同學(xué)，在你們的陪伴下，我高中三年過得很開心；今天，我們回望高中，它必然是我們?nèi)松兄匾囊徽?，面?duì)高考，我們信心百倍，即使路上荊棘密布，都無(wú)法動(dòng)搖我們前行的信心。因?yàn)槲覀儓?jiān)信，是金子總會(huì)發(fā)光。我們需要做的，就是放平心態(tài)，接納它，讓自己成為它的主人。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。此刻，我們相約在這里，下一刻，我們就踏上了不同的征途，現(xiàn)實(shí)的殘酷與美妙、競(jìng)爭(zhēng)的劇烈容不得我們有絲毫的懈怠，同學(xué)們，我知道，大家心中都有一個(gè)美妙的夢(mèng)想，請(qǐng)記?。盒浅骄驮谖覀冾^頂，夢(mèng)想近在咫尺，只要你踮起腳尖，就可攬夢(mèng)入懷，讓我們?cè)谶@個(gè)熱情的夏季裝滿斗志，xx中學(xué)20xx屆高三學(xué)子一定會(huì)為母校的榮譽(yù)而戰(zhàn)，一定會(huì)為母校七十華誕敬獻(xiàn)厚禮！雖然不舍，但仍然充滿了期盼，因?yàn)閷?，我們將走向更遠(yuǎn)的地方，將迎來更多的挑戰(zhàn)，那就讓我們擦干眼淚，拾掇好心情，向著將來出發(fā)吧。最后，祝同學(xué)們?cè)诮窈蟮膴^斗道路上青春有為，一帆風(fēng)順；祝我們的教師在今后的工作中身體安康，萬(wàn)事如意；祝我們的學(xué)習(xí)在今后的開展道路上乘風(fēng)破浪，再創(chuàng)輝煌！謝謝大家！高中畢業(yè)典禮發(fā)言稿(篇三)各位教師、各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)：大家好！此刻，我在這里，代表畢業(yè)生們向我們的母校道別，向大橋的教師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段難以忘懷的青春歲月道別。此刻，我們?cè)谶@里，心情無(wú)比沖動(dòng)。既有畢業(yè)的喜悅，也有止不住的回憶與留戀。三年的歲月，1000多個(gè)日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長(zhǎng)；而當(dāng)今天我們面對(duì)離別，又覺得它是那么的短暫。三年的光陰，彈指一揮間，許多的記憶已成為我們生命中最為珍重的。此刻，我在這里，禁不住回憶三年的高中生活，我看到了上課時(shí)專心致志的情景；看到了考試時(shí)皺眉凝思的表情；看到了爭(zhēng)論時(shí)的面紅耳赤；看到了軍訓(xùn)時(shí)的不甘落后；看到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健身姿；看到了藝術(shù)節(jié)上精彩表演；也看到了我們貪玩、好動(dòng)、不守紀(jì)律的場(chǎng)面……這些畫面一幀幀的從我眼前閃過，這些是三年的高中生活送給我們最珍貴的禮物。這三年的路，我們走得辛苦而快樂，這三年的生活，我們過得充實(shí)而美麗。我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。此刻，我們?cè)谶@里，所有溫暖記憶都銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。三年的生活，我們都有過低谷；但三年的同窗友誼，也讓我們學(xué)會(huì)了彼此信任依賴。我們互相扶持、鼓勵(lì)，我們學(xué)會(huì)了去愛、去堅(jiān)持、去相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。此刻，我們?cè)谶@里，一定要感謝我們的教師。在過去三年中，面對(duì)我們的無(wú)知，他們百教無(wú)怨；面對(duì)我們的錯(cuò)誤，他們怒火中燒；面對(duì)我們的失敗，他們痛心疾首；面對(duì)我們的成功，他們歡呼雀躍。他們用辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)、無(wú)數(shù)夜的伏案耕耘，教與我們清醒的頭腦、洞察的眼睛和熱忱的心靈。教師，你們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵?，再華美的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)你們的尊敬和愛戴。此刻，我們?cè)谶@里，捧著三年里所有的酸甜苦辣凝聚成的累累碩果，將要為我們的高中生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。不，這不是個(gè)句號(hào)，而是一個(gè)分號(hào)，更是標(biāo)志我們邁向更高層次追求的破折號(hào)！我們的母校，我們的祖國(guó)，我們的時(shí)代，都匯成了指引我們方向的恢弘力量。同學(xué)們，讓我們牢記教師們對(duì)我們所有畢業(yè)生的殷切期望；讓我們牢記母?！捌床?、競(jìng)進(jìn)”的校訓(xùn)，帶著在這個(gè)校園里耕耘三年的收獲奔赴八方，在將來的學(xué)習(xí)生活中書寫新的篇章！此刻，我們?cè)谶@里，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過去，遠(yuǎn)眺將來。畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻，畢業(yè)是一切都并非完畢的鄭重開始。所有繽紛燦爛的往昔光陰，都被____成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié)；所有曾經(jīng)有過的榮耀夢(mèng)想，都已成為我們努力的方向；所有甜美苦澀的故事，都已定格為熱淚盈眶的欣悅。我們?nèi)匀挥兄嬲\(chéng)直率的目光，仍然有著奔流激蕩的熱血，我們照舊會(huì)傳唱，傳唱那飄逝的青春歲月。此刻，我們?cè)谶@里，即將分開中學(xué)校園的象牙塔。外面紛紛擾擾的世界，也許會(huì)讓我們迷失自我；紛繁復(fù)雜的人生，可能會(huì)讓我們時(shí)常面對(duì)抉擇。在我們面前展開的漫漫人生征途，并非全程都是陽(yáng)光普照的通衢大道，會(huì)有荊棘坎坷，冷雨冰霜。我們將單獨(dú)面對(duì)許多困惑和苦痛，惟有清醒的頭腦，獨(dú)立的思想才能時(shí)刻保持人生的正確航向。這種責(zé)任不可轉(zhuǎn)讓、不可分割，因?yàn)檫@是我們自己的人生責(zé)任。一個(gè)人惟有對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，建立起真正屬于自己的人生目的和生活信念，他才可以由此出發(fā)，自覺地選擇和承擔(dān)起對(duì)別人和社會(huì)的責(zé)任，才可以自覺地實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。我們知道我們有著出色的智慧，但我們更要注重錘煉自己堅(jiān)忍不拔的意志；我們渴望優(yōu)異的成績(jī)，但我們更要培養(yǎng)自我成長(zhǎng)的才能；我們有著自身優(yōu)秀的個(gè)體素質(zhì)，但我們追求的境界始終是互相攙扶著前進(jìn)；我們追求著自己的每一點(diǎn)進(jìn)步，我們也將個(gè)人與集體、國(guó)家聯(lián)絡(luò)在一起；我們踏踏實(shí)實(shí)過著生活的每一天，但我們心中都有著渴望偉大，追求超越的信念?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”承載著教師們、家長(zhǎng)們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！此刻——————20xx年7月4日，獨(dú)立日。我們就此真正獨(dú)立，生火遠(yuǎn)航，駛向那美妙的此岸。我的發(fā)言完了。謝謝大家！優(yōu)選2023高中畢業(yè)典禮發(fā)言稿今天，我們?cè)诖她R聚一堂，舉行辭別母校儀式。三年前，當(dāng)同學(xué)們踏入xxx中學(xué)校園的時(shí)候，就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。正因?yàn)槲覀兊南嗑?，你們的努力，青春光陰才變得如此五彩繽紛，爛漫無(wú)比!三年的校園生活，留下同學(xué)們甜美歡樂的笑聲，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩;三年的高中苦讀，留下大家磨練翅膀的背影，那背影是如此深化的印記在我們的腦海。學(xué)生的命運(yùn)自古就和教師連在一起，你們進(jìn)步，我們欣慰;你們失誤，我們焦急。每年的六月，我們都要經(jīng)歷這痛苦的喜悅。沒有教師的含辛茹苦，嘔心瀝血，你們的成長(zhǎng)也許就會(huì)多一些曲折，多一些彎路;沒有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，你們的成長(zhǎng)就會(huì)少了一些樂趣，少了一份鼓勵(lì)。今天，我們最后一次相聚在這里，為三年的高中生活畫上圓滿的句號(hào)。我們應(yīng)該為自己而自豪，因?yàn)槲覀儫o(wú)悔于青春年華，我們無(wú)悔于成紀(jì)中學(xué)這個(gè)大家庭，如今該是我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的時(shí)候了，在這里，我代表全體教師向同學(xué)們成功完成高中學(xué)業(yè)表示熱烈的祝賀。同學(xué)們，畢業(yè)是人生一個(gè)階段的結(jié)終，畢業(yè)更是人生一個(gè)新的征程的開端，明天，你們將帶著各自的夢(mèng)想，縱橫馳騁，搏擊長(zhǎng)空，創(chuàng)始新的天地。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，十年磨一劍，試鋒在今朝。三年高中的生活，我們不會(huì)忘記，在窗明幾凈的教室里，你們因苦思冥想某個(gè)問題而后豁然開朗的那份喜悅;在流光溢彩的舞臺(tái)上，你們盡抒情懷的那份灑脫;在美麗寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中，你們不甘落后、以矯健的身姿奮起直追的那份執(zhí)著。情，是踩在地上的印記，深化而雋永;情，是印痕里的花紋，美麗而細(xì)微。長(zhǎng)時(shí)間我們建立起來的師生情、同學(xué)情是雙眸中那深情的凝望，是永遠(yuǎn)抹不去的溫馨回憶。本屆無(wú)論是應(yīng)屆班同學(xué)，還是往屆班同學(xué)，都給學(xué)校留下了深化而美妙的印象?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”，借此時(shí)機(jī)，學(xué)校為大家壯行。我也想給同學(xué)送上了三句贈(zèng)言：第一句，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種永遠(yuǎn)的習(xí)慣;第二句，把誠(chéng)信當(dāng)成一種永久的實(shí)力;第三句，把感恩當(dāng)成一種永久的責(zé)任。因?yàn)楫厴I(yè)不是完畢，而是新的開始，不是慶賀完成，而是宣布進(jìn)步，讓大家青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。請(qǐng)你們相信：無(wú)論你們走到那里，無(wú)論你們分開多少年，母校都將永遠(yuǎn)關(guān)注著你們，期望著你們?cè)缛粘蔀閲?guó)家的棟梁。高中畢業(yè)生代表發(fā)言稿范例尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們、同學(xué)們：大家晚上好！我是陳穎。非常榮幸能作為畢業(yè)生代表，站在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表XX級(jí)全體同學(xué)感謝我們的母校和教師，感謝你們這3年來的悉心教誨和精心栽培！如今我站在這里，很榮幸，也很忐忑。作為即將分開女大的年輕一員，我一直在考慮：我們——新一代女大人，在社會(huì)浪潮中該如何傳承我們的文化，又該如何在此根底上有所超越？孔子曰：“大道之行，天下為公?！迸蠼o我們的財(cái)富，不是的理論，不是枯燥的課本，而是一種對(duì)真善美的執(zhí)著信仰和由衷熱愛?！败驳骂Ｖ?，篤行臻美”，這八個(gè)字告訴我們：你要英勇，英勇得足以面對(duì)恐懼，你要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)得足以面對(duì)挑戰(zhàn)，你做人更要堂堂正正，在遇到挫折時(shí)可以昂首而不卑躬屈膝。你可以沒有第一等的學(xué)問，但你必須有一顆冷靜的心；你可以不是最干練的，但你必須是最沉著的；你可以不是最拼命的，但你必須是最努力，最機(jī)智的。莊子曰：“吾生也有涯，而知也無(wú)涯?！迸?，用對(duì)理性的思辨和對(duì)人文的關(guān)注教出了一群擅長(zhǎng)考慮，勤于鉆研，理論和理論同樣出色的學(xué)生。“無(wú)為”經(jīng)濟(jì)學(xué)人俱樂部的知行合一；辯論賽場(chǎng)上的理性與睿智；風(fēng)云學(xué)子的成長(zhǎng)舞臺(tái)；學(xué)術(shù)鉆研，你我爭(zhēng)占鰲頭；綜合競(jìng)賽，人人欲領(lǐng)風(fēng)騷。這一切，是我作為07級(jí)畢業(yè)生的普通一員，對(duì)自己成長(zhǎng)在女大經(jīng)濟(jì)管理系的總結(jié)，更是每一位從女大走出的學(xué)子豐富的三年生活，多彩成長(zhǎng)足跡的縮影。因?yàn)檫@里自由的氣氛，好學(xué)的風(fēng)氣，悠久的傳承，厚重的積淀，已經(jīng)在我們身上深深烙下了印記。每一位女大人擁有的三分信仰，三分思辯，三分歷練，還有一分兼容并包，讓我們不管將來從事什么行業(yè)，都會(huì)時(shí)刻秉承自強(qiáng)的品性，弘毅的精神，求是的理念和拓新的勇氣。曾子曰：“吾日三省吾身?！闭?qǐng)母校放心：不管我們走到哪里，都會(huì)謹(jǐn)記母校的教誨，為社會(huì)做出自己的奉獻(xiàn)！晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰，湘江水春潮滾滾，揚(yáng)起新的女大精神。讓時(shí)間作證，承載著領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期盼和教師的深情囑托，我們07級(jí)所有的畢業(yè)生，一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大智并腳踏實(shí)地的人，做富有責(zé)任并敢于勇挑重?fù)?dān)的人，不畏艱險(xiǎn)、追求卓越，用我們的熱血鑄造起女大之魂，用我們的脊梁托起一個(gè)新的乾坤，不辱湖南女子學(xué)院學(xué)生的稱號(hào)。最后，我代表07級(jí)所有的畢業(yè)生，衷心祝福所有的師長(zhǎng)萬(wàn)事順意，每一位學(xué)妹鵬程萬(wàn)里，祝愿我們的湖南女子學(xué)院永遠(yuǎn)年輕美麗！高中畢業(yè)生家長(zhǎng)發(fā)言稿尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛的同學(xué)們：大家上午好！我非?？鞓方裉炷軄磉@里，參加09屆高三年級(jí)的畢業(yè)典禮。非常榮幸以家長(zhǎng)的身份在這里發(fā)言。七年前，我把女兒交給了張家港外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，印入眼簾的是，寬闊的教學(xué)樓，教師殷切的笑臉，讓我對(duì)學(xué)校充滿了期待。多年來外校人才輩出，成為莘莘學(xué)子的求學(xué)圣地，我為孩子成為外校的學(xué)子而自豪。一千多個(gè)日日夜夜，我們親愛的教師們，精傳道，勤授業(yè)，為了同學(xué)們嘔心瀝血，無(wú)私奉獻(xiàn)。教師們像春風(fēng)化雨，讓每一位學(xué)子們從懵懂少年成長(zhǎng)為有志青年。為了同學(xué)們，你們沒有時(shí)間照顧年幼的孩子，沒有精力陪伴體弱的老人，你們有的帶著病痛，啞著喉嚨，堅(jiān)持上課，你們放棄了假期，放棄了和家人的團(tuán)聚，……這所有的一切，我們不會(huì)忘記。在這里，我代表所有的家長(zhǎng)，向親愛的教師們，獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的敬意和深深感謝。一千多個(gè)日日夜夜，同學(xué)們半夜苦讀，奮力拼搏，你們的激情和智慧，你們的艱忍和刻苦，讓我們這些父母欣慰之余，深深地欽佩你們，更加地疼惜你們。作為家長(zhǎng)，感謝你們的艱辛付出和刻苦努力！我們堅(jiān)信：天道酬勤，不負(fù)苦心！三年的高中，你們感受了成長(zhǎng)的痛苦和快樂。這苦和樂的三年，是難忘的三年，是你們?nèi)松薪?jīng)典的三年。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我，向順利完成高中學(xué)業(yè)的同學(xué)們，表示熱烈的祝賀，同學(xué)們，你們作為棟梁之才的道路，任重而道遠(yuǎn)。祝愿你們，將來一切如意，前途一帆風(fēng)順。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)蒼海。日月肩上過，山河掌中看。再過幾天，同學(xué)們就要從這里起飛，飛到更遙遠(yuǎn)的地方，飛到下一個(gè)夢(mèng)想所在的地方，遠(yuǎn)離母校的教師，遠(yuǎn)離牽掛的父母，同學(xué)們，作為家長(zhǎng)，我期望你們擁有清醒的頭腦，智慧的思想，把握正確的人生方向。我希望你們擁有承擔(dān)責(zé)任的勇氣和擔(dān)當(dāng)，對(duì)社會(huì)，對(duì)事業(yè)，對(duì)家庭，負(fù)起責(zé)任，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。我希望你們擁有寬容和感恩的心，讓你們的世界更加美妙，讓你們天地更加寬廣；我希望你們擁有面對(duì)挑戰(zhàn)勇于拼搏的韌勁，無(wú)論何時(shí)，都無(wú)愧于母校，無(wú)愧于父母，無(wú)愧于你們的青春。今天你們以外校為榮，明天外校以你們?yōu)闃s。讓我們?yōu)槟銈兇螯c(diǎn)行裝，重新出發(fā)，為了心中理想，奮斗，奮斗，奮斗。孩子們，無(wú)論何時(shí)，父母是你永遠(yuǎn)的支持，家，是你溫暖的港灣。我的發(fā)言完畢了，謝謝大家。最新高中畢業(yè)典禮發(fā)言稿各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們：大家上午好！首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表高三全體教師向圓滿完成高中學(xué)業(yè)，即將步入理想大學(xué)的09屆全體同學(xué)致以真誠(chéng)祝賀！歲月無(wú)痕，光陰飛逝。高中的日子轉(zhuǎn)眼將成為生命中的一段記憶。但是我要說，擁有高三，是一種財(cái)富；回味高三，激情無(wú)限。高三是首歌，旋律的抑揚(yáng)頓挫展現(xiàn)了它的婀娜；高三是段路，坎坎坷坷中留下了堅(jiān)強(qiáng)的腳步；高三是人生幸福的一種選擇，經(jīng)過的都是風(fēng)景，共享的都是美麗。盡管相逢時(shí)你們的笑容還那么明晰，畢業(yè)的腳步還是匆匆地降臨了。但你們卻那么深化地走進(jìn)了我們的記憶，并且成為了我們生命中的一部分。是你們用青春和熱情揮灑著十八歲的絢爛和輝煌，是你們用勤奮和智慧詮釋了責(zé)任和堅(jiān)強(qiáng)，是你們用實(shí)際行動(dòng)肩負(fù)起了將來的希望。忘不了教師生病時(shí)你們發(fā)自肺腑的關(guān)心，忘不了你們?yōu)槟感５拈_展而獻(xiàn)言獻(xiàn)策，忘不了你們?yōu)橄Ｍ屠硐攵谴髟?，忘不了你們一方有難八方支援的高尚情懷，忘不了我們一起生活過的每一個(gè)清晨和黃昏……這一千多個(gè)日子誰(shuí)說不是一千多個(gè)五彩繽紛的故事？在生命中最珍貴的三年里，我們師生之間不僅是知識(shí)的交流，更是情感的交融，心靈的碰撞！三年前，是緣分讓我們相聚在三高；三年后，是追求讓我們辭別在母校。是母校為我們搭建了一個(gè)相聚的平臺(tái)，是母校為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。三年里，我們見證了母校的開展與繁榮；三年里，我們踐行著母校的希冀與期待；三年里，我們有幸承辦了高中部首次家長(zhǎng)會(huì)；三年里，我們?yōu)槟感Ｈ嫱菩小靶判慕逃?、感恩教育、養(yǎng)成教育”創(chuàng)造了良好的條件；三年里，我們師生形成了牢不可破的親合力，在母?？茖W(xué)嚴(yán)格的管理體系下，贏得了一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)……其實(shí)在陪你們走過的這一千多個(gè)日夜里，校領(lǐng)導(dǎo)同樣身處教學(xué)一線，高瞻遠(yuǎn)矚，親臨指導(dǎo)。教師們同樣是在風(fēng)雨兼程，奔忙于每一個(gè)清晨與黃昏。因此，不管是和風(fēng)細(xì)雨般的教誨，還是聲色俱厲的訓(xùn)斥，其實(shí)都是希望你們能更順利地抵達(dá)理想的此岸。事實(shí)上，你們用行動(dòng)給了母校以希望，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)還是教師一致認(rèn)為你們是最棒的最有希望的！同時(shí)，你們的風(fēng)范為學(xué)弟學(xué)妹們樹立起了良好的典范，在三高的青又書寫下了熠熠生輝的篇章，母校也因此更加充滿了活力和希望！今天每個(gè)有勇氣站到這里的人都是成功者！每一個(gè)面對(duì)高考的人，本身就是一個(gè)勇士。只要心存勇氣，離最后的成功就不再遙遠(yuǎn)。我們希望大家給自己樹起一個(gè)高遠(yuǎn)的目的，不僅是為了爭(zhēng)取一種榮耀，更是為了追求一種境界。離別在即，雛鷹即將高飛。面對(duì)即將分開母校的你們，我們衷心地期望：你們要擁有思想的陽(yáng)光。走出母校，踏入紛紛擾擾的世界，也許會(huì)讓你們迷失自我；林林總總的人生，可能會(huì)讓你們時(shí)常面臨選擇。世界上的所有問題，惟有清醒的頭腦、獨(dú)立的思想才能指引我們?nèi)松_的航向。面對(duì)即將分開母校的你們，我們衷心地期望：你們要擁有責(zé)任。對(duì)社會(huì)的責(zé)任，對(duì)事業(yè)的責(zé)任，對(duì)家庭的責(zé)任。惟有承擔(dān)起自己的人生責(zé)任，才能真正實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。面對(duì)即將分開母校的你們，我們衷心地期望：你們要擁有愛和寬容。假設(shè)能對(duì)別人奉獻(xiàn)一份愛與寬容，你們的胸懷會(huì)因此比天空還寬闊，你們的世界也會(huì)因此而更加美麗。同學(xué)們，再過幾天，就要參加高考了，高中三年我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，早就盼著這一天，這是我們鯉魚跳龍門的一天。心有多寬，天地就有多寬，心有多踏實(shí)，成功的時(shí)機(jī)就有多大。我相信，明天，母校一定會(huì)以你們?yōu)闃s！泰戈?duì)栒f，無(wú)論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起。值此即將分別之際，我也想說，母校永遠(yuǎn)是你們避風(fēng)的港灣。無(wú)論你們走到天涯海角，總有教師的牽掛！當(dāng)美麗的三高校園在你們眼中漸成遠(yuǎn)去的風(fēng)景時(shí)，希望你們把教師的教誨和在母校養(yǎng)成的良好習(xí)慣裝進(jìn)展囊，它們還會(huì)繼續(xù)幫助你們從風(fēng)雨走向陽(yáng)光，走向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。最后，請(qǐng)同學(xué)們帶著母校的祝福和希望，踏上新的追夢(mèng)的征程！發(fā)言完畢，謝謝大家高中畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師，親愛的同學(xué)們：大家上午好!今天，我很榮幸能代表XX屆畢業(yè)生在這里發(fā)言。今天，是我們終身難忘的日子。就在今天，我們要辭別伴我們成長(zhǎng)的母校，辭別悉心教誨我們的教師，辭別朝夕相處的同學(xué)，踏上人生新的征程。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx高中XX屆全體畢業(yè)生，向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)和教師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!感謝教師為我們付出的心血與汗水，親愛的教師，是您的辛勞付出，是您的無(wú)私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長(zhǎng)。謝謝您們?nèi)陙韺?duì)我們無(wú)限的關(guān)愛，為我們的生病與受傷擔(dān)憂;謝謝您們?nèi)陙韺?duì)我們的教誨，耐心地教我們知識(shí)，教我們做人;謝謝您們?nèi)陙斫o予我們的陪伴，在我們失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我們，在我們成功的時(shí)候肯定我們;謝謝您們?nèi)陙頍o(wú)怨無(wú)悔地燃燒著自己，奉獻(xiàn)著自己。即使再華美的語(yǔ)言也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您——是教師、更是朋友的尊敬與感謝。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，臨別前，請(qǐng)?jiān)试S我們集1000多個(gè)瞳孔的深情記住你們，并以500多顆滾燙的心真誠(chéng)的道一聲“教師，您辛苦了!今天，我們畢業(yè)了。三年，我們默默地成長(zhǎng)，緩緩地經(jīng)歷，記憶中，有苦，也有甜。同學(xué)們，你們一定還記得我們?nèi)胄r(shí)所立的雄心壯志，一定還記得運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我們揮灑激情與汗水的場(chǎng)景，一定還記得社會(huì)理論的辛酸與喜悅，記得高考前拼搏的日日夜夜，和那寫不完的作業(yè)，數(shù)不清的考卷……今日我們即將飛往天南地北，各奔錦繡前程，轉(zhuǎn)身的剎那，我們不舍、不忍、不愿——我們不舍與一同奮斗了三年的同學(xué)分開，我們不忍與為我們操勞了三年的教師們辭別，我們更不愿跟記載了我們?nèi)昵啻旱哪感]手說一聲再見……三年來，我們將每個(gè)同學(xué)的關(guān)心與支持細(xì)細(xì)珍藏，我們把這份難得的純真友誼銘刻在心。同學(xué)們，相見時(shí)難別亦難，分別已經(jīng)開始，我們得學(xué)著長(zhǎng)大。同學(xué)們，經(jīng)過人生中一次緊張的戰(zhàn)斗——高考，大家一定深有感悟吧?是否有感覺：該學(xué)會(huì)的還沒會(huì)，該利用好的時(shí)間卻浪費(fèi)?人生是現(xiàn)場(chǎng)直播，沒有彩排，你有遺憾也好，完美也好，都將成為過去!考完有些同學(xué)默默地改了個(gè)簽：離高考還有365天。同學(xué)們，你們知道嗎?高考不是的人生出頭時(shí)機(jī)，進(jìn)了大學(xué)，不等于進(jìn)保險(xiǎn)箱，大學(xué)畢業(yè)之后仍是要去融入社會(huì)的!最關(guān)鍵點(diǎn)是：我們可否總結(jié)過去，找到缺乏，改變它，成就一個(gè)新我?因?yàn)橹挥凶约焊淖兞?，世界才?huì)改變!同學(xué)們，你們知道嗎?沒目的睡不醒，有目的睡不著!考完了，輕松了，無(wú)聊了，空虛了，迷茫了，沒有追求了……在座多少人是這個(gè)狀態(tài)?。有目的的人生叫航程，沒目的的人生是漂泊!靜心考慮，規(guī)劃好這個(gè)暑假。不斷成長(zhǎng)，讓自己擁有成熟的心智形式，擁有豐碩的人生!最后，祝同學(xué)們?cè)诮窈蟮膴^斗道路上青春有為、一帆風(fēng)順。祝我們的領(lǐng)導(dǎo)、教師在今后的工作過程中身體安康、萬(wàn)事如意;祝我們的母校六高中在今后的開展道路上乘風(fēng)破浪、再創(chuàng)輝煌!謝謝大家!高中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿高中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿1大家晚上好，接學(xué)校安排，讓我談一下教高中這三年，尤其是教高三的一些感受，我很榮幸，也很惶恐，在座的有很多經(jīng)歷豐富，資歷雄厚的教師，在魯班門前弄大斧，實(shí)在汗顏。但只有暴露缺點(diǎn)，才會(huì)有所進(jìn)步，因此，我也很樂意和大家分享我的一些感悟。高中這三年，是我工作的最初三年。這三年，對(duì)于我而言，是幸福的三年，也是快樂的三年。下面，我分三個(gè)部分詳細(xì)談一下我的一些經(jīng)歷和想法。第一部分牢騷篇我對(duì)學(xué)生的看法，是經(jīng)歷了一些變化的。在未工作以前，我一直堅(jiān)信著一些理念，比方學(xué)生們都是什么什么樣子的，他們都怎么怎么樣，可是工作之后，我才知道，以前那些完美的想象是伊甸園里的才存在的，現(xiàn)實(shí)不完全是我想的那個(gè)樣子。學(xué)生們會(huì)犯錯(cuò)，會(huì)懶惰，會(huì)懈怠，會(huì)扯謊，會(huì)無(wú)所謂，更會(huì)讓你有氣無(wú)處撒。以致于在高一上學(xué)期快完畢的時(shí)候，我寫過這樣一篇日記，里邊有牢騷，有抱怨，也有很深的失落感。下面，摘取一些可以讀的話給大家聽一聽：“1凡事莫要強(qiáng)求。真的，很多事情，不能強(qiáng)求你非要強(qiáng)求，只會(huì)讓事情變得為難不已。莫強(qiáng)求，其實(shí)也就是看上去很殘忍的三個(gè)字：不去管。當(dāng)你盡到了自己最大的努力，還不能到達(dá)教育目的的話，那就讓社會(huì)去教育吧。不必懊悔，只因?yàn)槟銢]有才能教育人家。2仍然是莫強(qiáng)求，不要想著你使勁催促，像臺(tái)推土機(jī)一樣往前推，學(xué)生們就必然會(huì)進(jìn)步。有時(shí)候，學(xué)生就是喜馬拉雅山，你推不動(dòng)，也不值得推，我們都不是愚公，沒有那樣移山倒海的精神。你能做好的就是最大限度的維護(hù)好班級(jí)的整體環(huán)境，給最大多數(shù)的同學(xué)營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氣氛。3時(shí)間總會(huì)過去的。你看一天學(xué)生，會(huì)過去;你去縣城逛一天街，會(huì)過去;你睡一天覺，也會(huì)過去。所以，做好自己職責(zé)范圍的就好，不用過分負(fù)責(zé)。4打?qū)W生和罵學(xué)生都是不對(duì)的，但是，假設(shè)學(xué)生真的可以做好自己，又何必打罵呢?沒有任何教師是喜歡打和罵的。學(xué)生們已經(jīng)有了自己的主觀判斷力了。假設(shè)他們非要選擇一種放縱自己的生活學(xué)習(xí)態(tài)度，教師大可以放寬心，不必去硬性干預(yù)，畢竟：這是個(gè)餓不死人的世界。所以，輕松一些，你不是上帝，不用想著幫助到每一位學(xué)生。“當(dāng)然，上面的話不會(huì)是我教高一的主流心態(tài)，更多是我有時(shí)氣急敗壞、怒其不爭(zhēng)，恨鐵不成鋼的發(fā)泄。但這種不穩(wěn)定的，甚至不好的情緒卻真實(shí)地存在于我的內(nèi)心深處，且到如今還會(huì)時(shí)不時(shí)地冒出來影響我。不知道大家在教學(xué)過程或者管理學(xué)生的過程中會(huì)不會(huì)出現(xiàn)我這樣的消極心態(tài)，不知道大家是如何調(diào)節(jié)的。在我，調(diào)節(jié)的方法就是抓大放小，認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，明確主要目的，我時(shí)不時(shí)地提醒自己，我教的學(xué)生不是完美的，他們絕大部分連二本線都?jí)騿艿竭_(dá)，他們絕大部分人還是需要我耐心的指導(dǎo)和幫助，我不能因?yàn)樗麄兊娜涡跃蛼仐壦麄?，我必需要給予他們我最大的支持。所以，我的學(xué)生漸漸理解到，我是深愛著他們的，也愿意為他們竭盡全力。而一個(gè)負(fù)責(zé)任的教師，會(huì)獲得學(xué)生最大的包容和支持。第二部分實(shí)際做法之管班篇一、用責(zé)任心帶動(dòng)學(xué)生教師，尤其是班主任，在學(xué)生面前一定要起到模范帶頭作用。典范的力量是宏大的，假設(shè)班主任是一個(gè)積極，勤奮，刻苦，有責(zé)任心的人，那么，學(xué)生往往也會(huì)是一個(gè)安康向上的孩子。為了給學(xué)生做好典范，我盡自己最大的努力抑制工作上的懈怠感，盡力要求自己做到一些學(xué)生們應(yīng)該做到而暫時(shí)沒有做好的事情。比方說，我每天早中晚到教室的時(shí)間都盡量比學(xué)生早一點(diǎn)，晚上分開教室的時(shí)間盡量比學(xué)生晚一點(diǎn)。在教室里由于教師的作用，可以給學(xué)生們營(yíng)造一個(gè)相對(duì)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，這對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也有不小的影響。又比方在衛(wèi)生清掃方面，我在日常清理教室內(nèi)外的工作中盡量協(xié)助學(xué)生，每天早中晚到教室都用濕抹布擦洗一遍黑板，見到教室內(nèi)外什么地方有垃圾紙屑，我也自覺地清理干凈。對(duì)值日工作做的不錯(cuò)的小組，我予以積極的肯定和表?yè)P(yáng)，對(duì)衛(wèi)生工作不是很到位的小組，我也提出嚴(yán)肅的批評(píng)。再比方晚上查宿舍，我會(huì)一直等到學(xué)生們安靜下來了才會(huì)分開。學(xué)生們晚上不好好就寢，假設(shè)看到班主任還在樓道里巡查，就會(huì)相對(duì)收斂一點(diǎn)。作為班主任，責(zé)任心和使命感是必須具備的。上對(duì)得起社會(huì)和家長(zhǎng)，下對(duì)得起學(xué)生和自己。讓學(xué)生安康成長(zhǎng)，有勇氣承擔(dān)起學(xué)習(xí)的壓力，有抑制困難努力前進(jìn)的動(dòng)力，這正是我不懈追求的目的。而我之所以這樣做，也是向咱們學(xué)校無(wú)數(shù)兢兢業(yè)業(yè)的前輩教師們，如田小平教師，魏銀川主任等人學(xué)習(xí)。能和這樣優(yōu)秀的教師一起工作，在耳濡目染中不斷約束自己，要求自己，對(duì)我這樣的后學(xué)晚輩而言真是莫大的幸運(yùn)。二、組織和管理學(xué)生班主任必須擅長(zhǎng)組織和管理學(xué)生。作為班主任，要做的工作多而繁雜，假設(shè)不能建立一個(gè)良好的班團(tuán)委，各項(xiàng)工作就很難順利的開展下去。所以每一新學(xué)期的開始，我都會(huì)花很大的心思培養(yǎng)班組的骨干力量，讓學(xué)生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松，而且可以培養(yǎng)了班干部的組織才能。在我的班里，各項(xiàng)詳細(xì)工作分工到各個(gè)班委成員。為了便于學(xué)生知道自己的職責(zé)，我詳細(xì)地將班上的安排到本子上，下面我介紹一下我給班長(zhǎng)安排的任務(wù)：1配合班主任，詳細(xì)負(fù)責(zé)全班所有事務(wù)的安排施行。2每周召開班干部會(huì)，聽取班干部關(guān)于班級(jí)管理的意見和建議。3處理班級(jí)突發(fā)事件，組織安排臨時(shí)班級(jí)事務(wù)，負(fù)責(zé)無(wú)班主任自習(xí)課的管理和安排。4參加學(xué)校會(huì)議，及時(shí)傳達(dá)并組織相關(guān)事宜。5維持班級(jí)紀(jì)律，協(xié)調(diào)班級(jí)人際關(guān)系。發(fā)現(xiàn)同學(xué)矛盾，尤其是晚眠期間發(fā)生的矛盾必須及時(shí)處理，不可不坐視不理。對(duì)有問題同學(xué)要擅長(zhǎng)勸說指導(dǎo)，不可過分抱怨。6協(xié)調(diào)同學(xué)和任課教師之間的關(guān)系，制止同學(xué)對(duì)任課教師過分的舉動(dòng)，必要時(shí)可向任課教師反響班級(jí)意見。7負(fù)責(zé)組織班會(huì)，統(tǒng)籌班會(huì)進(jìn)程，在班會(huì)上對(duì)班級(jí)事務(wù)進(jìn)展詳盡的回憶和安排。通過我的精心安排，班干部都清楚自己的權(quán)限范圍，明白自己的主要任務(wù)。另外，我還要求班委工作要細(xì)心、大膽，務(wù)必秉持公平正直的原那么，不要分親疏遠(yuǎn)近，不要好此厭彼。要把握分寸，切勿引起更大的紛爭(zhēng)。在我管班的時(shí)候，我最常強(qiáng)調(diào)的就是班級(jí)同學(xué)關(guān)系的融洽，我盡力讓學(xué)生們明白他們可以也應(yīng)該是最好的朋友，讓他們齊心協(xié)力，彼此親近。很幸運(yùn)，我這三年，都教著很仁慈，也很真誠(chéng)的學(xué)生，他們?cè)敢鉃檫@個(gè)班做出自己的努力，而這些常常地感動(dòng)著我們每一個(gè)集體的成員。而我之所以可以這樣平穩(wěn)的帶班，也離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，尤其是劉主任每次年級(jí)例會(huì)都會(huì)對(duì)我們進(jìn)展詳細(xì)而周密的指導(dǎo)，以及王主任全面的統(tǒng)籌安排。兩位領(lǐng)導(dǎo)的悉心幫助，讓我可以有底氣管理學(xué)生;兩位領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)決地維護(hù)教師們的權(quán)益，更讓我信心百倍。三、努力抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)學(xué)生在學(xué)校期間，學(xué)習(xí)任務(wù)是最關(guān)鍵的。如何進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，也就成為了班主任不可推卸的責(zé)任。在我管班的這段時(shí)間里，我盡自己最大的努力來輔導(dǎo)學(xué)生。主要表如今一下方面：1.規(guī)定學(xué)生整塊學(xué)習(xí)時(shí)間，在整塊學(xué)習(xí)時(shí)間里學(xué)生必須心無(wú)旁騖，好好學(xué)習(xí)，以進(jìn)步成績(jī)。2.利用早讀時(shí)間，催促學(xué)生背課文。在抓好本職學(xué)科語(yǔ)文教學(xué)的同時(shí)，積極查背學(xué)生們背誦單詞，公式，各科知識(shí)點(diǎn)。3.利用課余時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生，催促學(xué)生努力學(xué)習(xí)。4.維護(hù)好班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境，努力讓學(xué)習(xí)的勁頭不受連續(xù)，持續(xù)下去。說實(shí)話，班主任在學(xué)生學(xué)習(xí)方面可以說起著至關(guān)重要的作用。班主任把氣氛營(yíng)造好，班主任把學(xué)習(xí)勁頭帶動(dòng)足，班主任把比學(xué)趕幫超協(xié)調(diào)處理好，只要勤勉努力，無(wú)論是重點(diǎn)班還是普通班，學(xué)生們的成績(jī)都會(huì)有所提升的。所以，對(duì)學(xué)生一定要嚴(yán)格要求，不放松一步。假設(shè)我們放松一步，學(xué)生們會(huì)松懈十步。第三部分實(shí)際做法之教學(xué)篇談到教學(xué)，我還只是一個(gè)新手，不敢說有什么經(jīng)歷之談，在這里，我也只是說說我自己的一些做法，希望大家多多批評(píng)。首先，說一下教學(xué)態(tài)度。教書，當(dāng)一個(gè)合格的教師，是我從小就定下的目的，可以說，從高中開始，我就在想著，假設(shè)遇到什么樣的事情，我該怎么辦，可不可以有更好的方法。后來上了大學(xué)，我更多的為自己的知識(shí)程度擔(dān)憂，所以，也強(qiáng)迫自己去學(xué)好知識(shí)。讀更多的書，看更多的教學(xué)視頻。但，直到如今，每每站上講臺(tái)，我還會(huì)問自己：今天要講的內(nèi)容你真正融會(huì)貫穿了嗎?今天的課你可以很自信嗎?拋下書本，你敢不敢沉著地站在學(xué)生面前講課?我對(duì)我工作的三尺講臺(tái)是充滿了忠誠(chéng)和敬畏的。因此，無(wú)論是在哪個(gè)班上課，我都會(huì)端正態(tài)度，竭盡全力地講課，希望自己可以對(duì)得起學(xué)生，感染到學(xué)生，幫助到學(xué)生。其次，說一下教學(xué)心態(tài)。人的心態(tài)和情緒總是會(huì)隨著外界環(huán)境的變化而變化的。人都是有喜怒哀樂的，也常常會(huì)把自己的情緒帶入到工作中去，尤其是像我這樣本來就非常情緒化的人。有時(shí)候，你興致勃勃地沖進(jìn)教室，想要傳道授業(yè)解惑，可是學(xué)生們卻死氣沉沉，毫無(wú)反映，你真的會(huì)感覺很郁悶，尤其是早上前兩節(jié)，下午第一節(jié)。這樣的場(chǎng)面，相信大家也會(huì)遇到，我們?cè)撛趺崔k呢?對(duì)剛參加工作不久的，這樣的場(chǎng)景簡(jiǎn)直是煎熬。像我，就這樣被煎熬了好久。其實(shí)這樣煎熬也好，你的心態(tài)會(huì)漸漸的成熟，漸漸老練，直到風(fēng)平浪靜、處變不驚。再者，說說教學(xué)方式。我是一個(gè)喜歡自由的人，講課也不愿意受到條條框框的拘束。我不是不會(huì)按照傳統(tǒng)教學(xué)方法，一板一眼地給學(xué)生們教授知識(shí)。只是，我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)生們不大適宜這種方式。語(yǔ)文，不像數(shù)學(xué)，不像理科那樣學(xué)生們打心眼里重視。雖然天天說的是語(yǔ)數(shù)外，可語(yǔ)文在學(xué)生心里真的不占主要地位，他們認(rèn)為語(yǔ)文就那樣，學(xué)不學(xué)都一樣?？涩F(xiàn)實(shí)告訴我，不一樣。所以，面對(duì)學(xué)生，我一遍遍告訴他們，也告訴自己：語(yǔ)文很重要，面對(duì)分?jǐn)?shù)決定層次的高考，我們不能放棄每一分。你高一高二欠下的知識(shí)債，到高三真的很難還。再加上有些學(xué)生們做了幾套語(yǔ)文題，感覺不難，就認(rèn)為自己是李白杜甫，曹雪芹魯迅，沾沾自喜，因此，我常常告訴他們，假設(shè)說語(yǔ)文知識(shí)是太平洋，我充其量得到了一杯水，而學(xué)生們也僅僅是一盅水，我們一定要謙虛，踏實(shí)地積累知識(shí)，向著更高的層次邁進(jìn)。因此，一方面需要我不斷學(xué)習(xí)，提升自己的業(yè)務(wù)程度，另一方面，需要我不斷激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。說來可笑，我極盡所能地想要讓學(xué)生們聽課，可以說無(wú)所不用其極。用方言講，唱著講，模擬別人講，多媒體講，讓學(xué)生分角色講，用笑話帶入講，可以說嬉笑怒罵，手之舞之足之蹈之，竭盡所能地把學(xué)生的目光和注意力集中到我這里。當(dāng)然，一些同學(xué)會(huì)認(rèn)為我這人有點(diǎn)浮，甚至沒有個(gè)教師的樣子?？墒?，面對(duì)成績(jī)一般的孩子，你過分地端架子地講語(yǔ)文這門課，可能效果不會(huì)很明顯。即便你的知識(shí)儲(chǔ)藏很雄厚，甚至你有很高的學(xué)歷和業(yè)務(wù)程度，但是，你要知道，學(xué)生們不會(huì)管這些，他們只在乎有意思沒有意思。所以，輕松的、快樂的教學(xué)方式，我也樂在其中。當(dāng)然，理解我的教師和學(xué)生也知道，我不是一個(gè)沒有脾氣的人，學(xué)生假設(shè)超出了底線，我也會(huì)拉下臉來，那時(shí)候，可能我會(huì)變成另外一個(gè)人。那一個(gè)脾氣近乎于失控，什么話都能罵出來，什么事情都能做出來的我，是一個(gè)很讓人陌生的我，我盡力不讓那樣一個(gè)可憐又可恨的我出現(xiàn)。所以，讓學(xué)生們對(duì)你既不害怕，不疏遠(yuǎn)，又不敢過分，觸犯你的底線，這樣可能好一些。而這，需要我向?qū)W生展示真實(shí)的我，展示有血有肉，又哭又笑的我，展示一個(gè)獲得成績(jī)會(huì)非?？鞓?，做了錯(cuò)事會(huì)非常傷心，和學(xué)生們同呼吸共命運(yùn)的我。有時(shí)候我可以很可笑，讓學(xué)生們覺得我有親和力，不拘束;有時(shí)候我也可以很嚴(yán)肅，讓學(xué)生們知道我在講最最重要的知識(shí)點(diǎn)。最后，落腳到語(yǔ)文知識(shí)，真的沒有別的途徑，只有不斷的強(qiáng)調(diào)，重復(fù)和積累。我會(huì)把重要的知識(shí)點(diǎn)領(lǐng)著學(xué)生一遍一遍地過。有時(shí)候我都佩服我自己，怎么就不會(huì)厭煩啊，一樣的話，一遍一遍的說。學(xué)生們?cè)缟侠?，好，我講;下午困，好，我講;晚上終于清醒了，我再講。記得高一給四班講《滕王閣序》，我先給前兩排講，又給中間兩排講，最后給后兩排講，最后，我沒有崩潰，學(xué)生們崩潰了。下去一看，筆記還都寫上了。我的學(xué)生，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性可以說很差，面對(duì)這樣讓人頭疼的學(xué)生，我唯有寄希望于在我不斷的重復(fù)和強(qiáng)調(diào)的過程中，他們可以漸漸的積累知識(shí)點(diǎn)，培養(yǎng)語(yǔ)文的感覺。最后，我們還要做一個(gè)讓學(xué)生們佩服的教師，至少在知識(shí)儲(chǔ)藏上讓學(xué)生們不敢輕視。學(xué)生就是這樣，你講對(duì)了，他們沒感覺，你講錯(cuò)一點(diǎn)，他們立即就揪著不放，甚至給你四處宣揚(yáng)。所以，盡力做一個(gè)讓他們挑不出硬傷的教師吧。而假設(shè)這個(gè)做到位，你可以更進(jìn)一步，給學(xué)生們談一談?wù)n外的知識(shí)，比方歷史、社會(huì)、文學(xué)等話題，開拓他們的視野，培養(yǎng)語(yǔ)文感覺?；厥鬃哌^的這三年，年年有不同的品味和感受。高一上學(xué)期幫助學(xué)生適應(yīng)高中學(xué)習(xí)生活，讓他們習(xí)慣并喜歡新的教師和同學(xué)，很費(fèi)事;下學(xué)期幫助學(xué)生分好文科理科，逼迫他們努力往更好的班級(jí)考，很費(fèi)事。高二上學(xué)期承受新的學(xué)生，又是新的適應(yīng)和更嚴(yán)格的要求，很費(fèi)事;下學(xué)期面臨再次分班，又鼓勵(lì)前二十名同學(xué)必須往火箭班考，很費(fèi)事。高三上學(xué)期，新的挑戰(zhàn)，一輪復(fù)習(xí)，統(tǒng)籌安排進(jìn)度，很費(fèi)事;下學(xué)期，高考沖刺，處理學(xué)生厭學(xué)情緒，緩解他們的慌亂緊張，很費(fèi)事。但，雖然步步困難，卻有更大的幸福感充盈心田。這也許就是工作的快樂，尤其是和這樣一群說大不大，說小不小的孩子們打交道的快樂吧。我愿意為這樣一群得意的孩子奉獻(xiàn)很多，也愿意護(hù)送他們乘風(fēng)分開，飛往理想的目的地。雖然由于各方面的因素限制，我沒有做到盡善盡美，沒有呵護(hù)到每一位學(xué)生，但是，在離別之際，我還是會(huì)為他們送上我最真摯的祝福，最難舍的擁抱。也許，這正是高三教師的痛和快樂所在吧。以上就是我的一些支離破碎的教學(xué)感悟，不成體系。耽誤了大家這么長(zhǎng)時(shí)間，真是太感謝大家了。高中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿2各位同學(xué)：下午好！我很快樂。今天這個(gè)典禮是為你們開的。這是你們?nèi)松猛局锌邕^一個(gè)新的里程碑的時(shí)刻。在這里，我要代表所有教師向你們表示祝賀：同學(xué)們，你們畢業(yè)了！今天這個(gè)情形，讓我想起十多年前的自己。那時(shí)，我也和同學(xué)一般模樣，看著朝夕相處了三年的教師和同學(xué)，回想三年高中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，悠長(zhǎng)的《酈歌》在心間回蕩。我相信，每一個(gè)同學(xué)都記得三年前自己剛進(jìn)一中時(shí)的模樣。懷著興奮，懷著憧憬，在三年的磨練中你們收獲了淚水與歡笑，你們穩(wěn)健地邁入成年，你們成長(zhǎng)為品學(xué)兼優(yōu)的嘉中學(xué)子。各位同學(xué)，你們將要辭別自己的高中時(shí)代了。我沒有什么禮物送給你們，只送給你們幾句話：畢業(yè)意味著高考的到來，離高考只有53天了。高考是一場(chǎng)學(xué)識(shí)與心態(tài)的比賽。三年來，大家在百年名校從嚴(yán)務(wù)實(shí)校風(fēng)熏陶下成長(zhǎng)，是同齡人中的佼佼者。我們沒有理由在高考面前畏懼與退縮。所以，面對(duì)高考，英勇地迎上去吧！想一想李太白的“天生我材必有用”，自信滿滿地長(zhǎng)風(fēng)破浪吧！我要送給大家的第一句話，就是那句大家都很熟悉的廣告：我有，我可以！我想送給大家的第二句話，大家也很熟悉。在《勸學(xué)》中，荀子說：“故木受繩那么直，金就礫那么利?！毕乱痪洌瑢W(xué)記得嗎？對(duì)了，是“君子博學(xué)而日參市乎己，那么知明而行無(wú)過矣?！蔽蚁牒痛蠹艺f說“參市”二字。所謂“參市”，就是檢查、市察。在高考前的這段時(shí)間里，我們要做一定量的練習(xí)，但是，假設(shè)我們被練習(xí)壓著抬不起頭來，疲于應(yīng)付的話，我們的復(fù)習(xí)是無(wú)效的。查漏補(bǔ)缺，重要的是要有自市意識(shí)。不要畏懼地仰望知識(shí)，而應(yīng)該俯視知識(shí)，把知識(shí)的網(wǎng)張開，仔細(xì)檢查每一個(gè)結(jié)點(diǎn)，看看它是否結(jié)實(shí)了。有勇有謀，戰(zhàn)無(wú)不勝。讓高考來證明你吧！可是高考并不意味著學(xué)習(xí)的終結(jié)。胡適19XX年在中國(guó)公學(xué)___年級(jí)畢業(yè)時(shí)說了一句話，我想引過來送給大家：不要拋棄學(xué)問。這句話所說的意思和我們一中的校訓(xùn)“成德達(dá)才”是一致的。我希望一中三年的學(xué)習(xí)與生活，留給大家的是終生受益的求知精神。這一點(diǎn)，讓大學(xué)證明你，讓將來證明你！同學(xué)們，你們當(dāng)中的每一位，都是我我*中學(xué)的驕傲，都是我們每一個(gè)教師的驕傲。我相信，你們每一個(gè)人都能順利通過高考，都能在將來的人生道路上獲得成功，為你們的母?！椅?中學(xué)帶來更多的榮耀與驕傲！謝謝大家！高中畢業(yè)典禮教師發(fā)言稿3各位帶著、教授、同學(xué)們：大家上午好！本日我們一中人矜重集會(huì)，既是畢業(yè)典禮，又是戰(zhàn)前誓師。在此，我謹(jǐn)代表高三年級(jí)全部教師向掃數(shù)即將畢業(yè)的高三學(xué)子獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的慶賀：慶賀你們即將順利完畢高中學(xué)業(yè)，成為一名合格的高中畢業(yè)生。同時(shí)，也為你們即將出征走向高考疆場(chǎng)而壯行！自從踏入一中校園，三年來，為了追逐夢(mèng)想，縱有風(fēng)吹霜打，日曬雨淋，可你們矢志不渝，發(fā)奮攻讀，翱翔學(xué)海，攀登書山，在進(jìn)步的途徑上留下了一串串舉動(dòng)穩(wěn)固的芳華腳跡。時(shí)候在消失，你們的知識(shí)卻得以充裕，本領(lǐng)得以進(jìn)步，情操得以陶冶，意志得以堅(jiān)強(qiáng)！轉(zhuǎn)眼間，畢業(yè)的鐘聲已寂靜敲響。畢業(yè)是一首歷久不衰的老歌，余音饒梁，將甘甜與甘甜的故事，編織為百感交集的欣悅；畢業(yè)是一壇陳釀多年的美酒，將掃數(shù)時(shí)候不忘的舊事，化為撲鼻的醇香。畢業(yè)其實(shí)不代表完畢，而是一個(gè)新的入手下手。不管是古人的“全國(guó)興亡、匹夫有責(zé)”，還是今人的“不擬霜同鬢，唯將國(guó)為家”；不管是朱自清寧死不食美國(guó)的救濟(jì)糧，還是抗洪兵士誓死保衛(wèi)大堤；不管是雷鋒釘子般地釘在崗?fù)ど?，還是王淵“不拿國(guó)籍換大獎(jiǎng)”等，都表現(xiàn)了中華后代對(duì)母親亙古穩(wěn)固的愛。只有找到個(gè)人命運(yùn)和故國(guó)命運(yùn)的最好符合點(diǎn)，且適應(yīng)歷史潮流而動(dòng)，才有使不完的勁、用不完的力，才華兌現(xiàn)人生的真正代價(jià)。所以，我要報(bào)告你們：今后不管你們是走向社會(huì)，還是連續(xù)負(fù)笈求學(xué)，在把孝心獻(xiàn)給父母的同時(shí)，更要把愛心獻(xiàn)給社會(huì)、把忠心獻(xiàn)給我們宏大的故國(guó)！同時(shí)，教授也誠(chéng)意盼望，每位同學(xué)都能在走進(jìn)考場(chǎng)前，抬起你自負(fù)的頭，張開你自強(qiáng)的翼，提一口丹田氣，想一件如意事，說一句自勵(lì)語(yǔ)。告誡本身，冷靜、冷靜再冷靜，冷靜是優(yōu)秀成績(jī)的基石；叮囑本身，冷靜、冷靜再冷靜，冷靜是孕育“黑馬”的“溫床”。抬頭上路吧，告成歷來與自負(fù)為伍，慶幸永久和強(qiáng)者同行！同學(xué)們：長(zhǎng)調(diào)派、短叮囑，萬(wàn)語(yǔ)千言難以訴盡教授對(duì)你們的戀戀不舍，就讓我們把這份濃重的留戀之情化為對(duì)你們的美妙祝福吧——祝你們高考順利，夢(mèng)想成真！學(xué)那梅花，爭(zhēng)作“春風(fēng)第一枝”。教授堅(jiān)信你們的生命會(huì)因?yàn)槟銈兏哐诺囊卉S而燦爛奪目，一中的歷史會(huì)因你們奮力的一搏而更加亮輝！高中畢業(yè)典禮發(fā)言稿5篇篇一：高中畢業(yè)典禮學(xué)生代表演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，同學(xué)們：大家好，今天很榮幸能作為學(xué)生代表在這里作關(guān)于高中畢業(yè)典禮的發(fā)言。歲月留痕，三年前，一群少年為了追求各自的理想來到福州第十七中學(xué)，成為了校友。這三年像是一次刻骨銘心的旅行，一切都是那么美妙，似乎永遠(yuǎn)沒有盡頭，可突然之間，這趟旅行就要完畢，我們又將開始一段新的征程。還記得一開學(xué)的時(shí)候有人跟我說這里的花開我們只能看見三次，這句話對(duì)那時(shí)的我們而言或許只是懵懂，然而今天，六月再次來到，我們才觸到了離別的悲傷。三年的光陰讓我懂得“成長(zhǎng)是一種美麗的疼痛”，三年的征途，風(fēng)雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜。在這里，我們足跡普及校園的每一寸土地，每一束花草都記錄著我們的故事，每一張面孔都能讓我們觸摸到成長(zhǎng)的脈搏。還記得兩年前那個(gè)炎炎夏日我們?yōu)⑾碌暮?軍訓(xùn)中腳踏荊棘卻不覺疼痛，有淚可流卻并不孤單。如今再回首，那一路荊棘都是盛開的薔薇.還有科技節(jié)的通宵排劇，體育節(jié)的揮汗賽場(chǎng)，如今回想仍明晰可見.也許三年前的同學(xué)會(huì)帶著不情愿和失落感來到這里，但三年后的今天，我想說我們是幸運(yùn)的，這里的土壤更適宜我們成長(zhǎng)，這里的教師更是對(duì)我們加倍呵護(hù)，我們有了更多的空間和更寬廣的舞臺(tái)展現(xiàn)我們自己，不會(huì)像從前覆蓋在十七中的光環(huán)下在，莫名的優(yōu)越感中度日。作為福州第十七中學(xué)的08屆高中畢業(yè)生，我們將被記載到福州第十七中學(xué)的歷史，這是一種榮譽(yù)又何嘗不是一份沉甸甸的責(zé)任呢?如今我們可以無(wú)愧的說我們?cè)?jīng)拼搏過，并且每個(gè)人都用自己的方式探究著自己的將來.有人被保送至省內(nèi)的高?；蛑髮W(xué)錄取，有的人選擇了就業(yè)，有人英勇的參加高考，用高考完美了自己的高三.不管我們選擇什么方式，18歲僅僅是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，只要有一顆英勇努力的心我們就會(huì)見證”失敗只有一種，那就是放棄努力”這句話.古羅馬哲學(xué)家小塞涅卡說：沒有人會(huì)感覺到，青春正在消逝;但任何人都會(huì)感覺到，青春已經(jīng)消逝。我覺得，生活賦予我們的無(wú)限高貴的禮品，也正是青春。世界上再?zèng)]有比青春更美妙的了。唯有努力學(xué)習(xí)，才是對(duì)青春的最好珍惜。高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們，希望你們也珍惜在一中這美麗的校園里光陰，用勤奮灌溉夢(mèng)想，用勇氣追求成功。輕輕地來，再輕輕地走，不帶走一片云彩，卻載著沉沉的感恩。讓我們把焦點(diǎn)聚向我們可敬的教師，讓我們仔細(xì)打量他們的臉龐。在那微微的笑，埋藏著和我們一樣的青春激情;那充滿關(guān)愛的眼神中，閃耀的是和我們一樣無(wú)畏的前行。而所有這一切都只在講述一個(gè)話題：是殷切的厚望和千千萬(wàn)萬(wàn)的期許。渡船往往復(fù)復(fù)，送走了你我他，可敬的擺渡人還永遠(yuǎn)年輕——因?yàn)榻處焸儞碛兄鵁o(wú)數(shù)桃李青春不敗的宣言!曾經(jīng)為那位用生命詮釋“摘下我的翅膀送給你飛翔”的張米亞教師而深深感動(dòng)，然而回望三年的高中光陰里，電子職專中的每一位教師又何嘗不是像張米亞教師一樣。三年來的每個(gè)日日夜夜，親愛的教師，是你們?cè)谇宄糠牌鹨魳反叽傥覀兤鸫?，是你們和我們一起傾聽晨讀的書聲瑯瑯，是你們與我們朝夕相伴