學(xué)習(xí)的心得體會

精品資料歡迎閱讀精品資料歡迎閱讀PAGE17PAGE17學(xué)習(xí)的心得體會學(xué)習(xí)的心得體會我是一個很愛讀書的人。平常沒事手里面就拿發(fā)愁的。珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境是學(xué)好知識的前提。我很慶幸來到這所全市最優(yōu)美的學(xué)校讀書，校長、老師精心的呵護，為我們解決一個個學(xué)習(xí)中的難題；父母起早貪黑接送我們上下學(xué)，無微不至地關(guān)心著我們的生活；同學(xué)之間互相幫助??這些，我時時珍惜著，并激勵著我學(xué)好知識。要想學(xué)好各種知識，“認真”二字是關(guān)鍵，“態(tài)度決定一切”。每天都應(yīng)該有飽滿的精神面對每一節(jié)課。上課認真聽講，作業(yè)高質(zhì)量完成，不懂的問題要虛心請教老師和同學(xué)直到掌握。只要用認真踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度貫穿學(xué)習(xí)的過程，就一定能取得好成績。此外，還要保持一種不甘落后的上進心。要敢于和同學(xué)競爭，比比學(xué)習(xí)的成績與學(xué)習(xí)態(tài)度,揚長避短，汲取優(yōu)等生的優(yōu)點,改正自身的缺點，定下自己的目標,可以提高自己的學(xué)習(xí)成績。我想，學(xué)習(xí)是要自己投入的事。只要自己愛讀，認真對待，是能夠讀好的。讓我們一起努力吧！對于學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該去適應(yīng)它，而不是讓它來適應(yīng)我們。那我們應(yīng)該怎樣去適應(yīng)學(xué)習(xí)呢？我覺得我們應(yīng)該做到以下三點：一、學(xué)得平衡。的學(xué)習(xí)方法，讓自己的優(yōu)勢學(xué)科學(xué)得更好，以彌補自己的不足。二、學(xué)得透徹。三、學(xué)得有趣。度，就能化難為易，輕松學(xué)習(xí)。初冬時節(jié)，寒意陣陣襲來，然而，我卻懷著一顆火熱的心走進也有很深的學(xué)習(xí)感受：一、品牌立校，凸顯特色在這次的跟班學(xué)習(xí)中，讓我感受最深的結(jié)合傳統(tǒng)的國學(xué)文化，以校園為平臺，建造了詩歌大道，書畫國畫墻，充分體現(xiàn)校園文化特色，另外，學(xué)校以樹立品牌教師為依托，以“老”帶“新”充分發(fā)揮各品牌教師、骨干教師、學(xué)科帶頭人的作用，成功打造出一支高素質(zhì)的教師隊伍。級的、省級的、國家級的、與國外交流獲得的??學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向我們介會到：是實至名歸。持人，25位選手的精彩表演贏得了一陣陣熱烈的掌聲，也讓我們不僅僅是大飽眼福。張揚學(xué)生個性。三、取長補短，真心交流我聽了曾老師講《盤古開天地》后，就覺得自己的課堂控制能力還感不夠，大部分上課時間都是我在講，學(xué)生在聽，一味地向?qū)W生灌輸，而忽略了讓學(xué)生通過自學(xué)去發(fā)現(xiàn)，去尋找，去領(lǐng)悟。另外，令我感動不已的是，老師下課進了辦公室，大家就會聚在一起討論，交流一下各自上這堂課的教學(xué)體會，交流一下各自上課和處理問題的方式，在反思中取長補短，肯定有利于今后的教學(xué)工作。一定的提高，老師們不愧為教學(xué)經(jīng)驗豐富的教學(xué)能手，在很多方面地一句話，往往使我有一種茅塞頓開的感覺。學(xué)中反復(fù)地實踐、不停地反思、不斷地提高。接觸廣聯(lián)達安裝算量軟件算起來也快一年了，這一年來通過廣聯(lián)達客服人員及同事的幫助基本上對廣聯(lián)達算量軟件有一些心得體會，和大家分享：經(jīng)驗和方法1、CAD基礎(chǔ)很重要實踐證明，CAD繪圖能力是《AutoCAD》知識和能力，需要一定作圖能力，一般來說，如果對《AutoCAD如何進行匯總、如何進行系統(tǒng)設(shè)置，通過反復(fù)觀看教學(xué)視頻，反復(fù)練習(xí)使自己能由淺入深，由簡到繁地掌握安裝算量軟件。3、學(xué)以致用在學(xué)習(xí)安裝工算量命令時始終要與實際工程應(yīng)用有利于培養(yǎng)自己應(yīng)用軟件獨立完成算量的能力。4以從全局的角度掌握軟件的應(yīng)用。5很有必要，對提高工程量的準確的和效率很有幫助。做到層次分明，規(guī)范識別步驟。我的體會是：養(yǎng)成良好的習(xí)慣，受益匪淺。軟件學(xué)習(xí)心得體會五：ACCESS軟件的學(xué)習(xí)心得體會(492字)不知不覺間，已經(jīng)上了十次計算機課了，我對研究生的計算機課程—ACCESS20xx者，在學(xué)習(xí)過程中會遇到一些難題，但是我都努力去克服，多問老師多練習(xí)，爭取領(lǐng)會老師所講的內(nèi)容。原來我對“ACCESS20xxWEBACCESS20xx非常實用的，因為數(shù)據(jù)庫技術(shù)可以應(yīng)用于中醫(yī)藥領(lǐng)域的很多方面，些領(lǐng)域都與我們中醫(yī)學(xué)生密切相關(guān)的，所以對以后的工作非常有幫助。“博客”這個名詞，但是對它卻一知半解，只是知道博客是一種Blog這一社會性軟件，與我們教師專業(yè)發(fā)展有著天然的聯(lián)系。屬于教師個人的資源積淀，成為支持教師隱性知識顯性化的重要途徑。心情也變得愉快起來。這兩天我深深體會到了博客的樂趣！下面我就談一談對于博客的感想。一、拓展了學(xué)習(xí)資源。增長我們的見識，獲取大量的信息。使用博客，我們可以吸眾家之所長，補己之所短。博客為我們提供了豐富的學(xué)習(xí)資源，為我們的教學(xué)探索提供了平臺。二、促進了教師專業(yè)化成長。正是因為學(xué)習(xí)資源的豐富，可以讓我們從理論到實踐都得到提blogblog最新的文學(xué)書籍，文化風(fēng)俗等等；這一切都是在博客中了解的。Blog好的發(fā)揮它的作用，做出好的成績。三、豐富了業(yè)余生活。BLOG踐與發(fā)展中獲得心靈的升華。最后，我非常感謝老師的辛勤勞動，并深表敬意。8月20——24日，鎮(zhèn)中小學(xué)教師暑期集中培訓(xùn)如期開展。今培訓(xùn)會上，縣教育局勤管站站長劉建三同志作了廉潔教育報告，增強了廣大教職員工牢記職責、嚴守紀律的思想觀念。廉潔是教師立教之本，作為一名光榮的人民教師，要帶頭宣傳廉潔文化，把廉潔帶進課堂，讓學(xué)生從小樹立廉潔意識，并且要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，時刻提醒自己要實實在在求學(xué)問、認認真真當老師、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛的事業(yè)和工作中。唯其如此，才能保證教書育人的實效，學(xué)生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。本學(xué)年的教學(xué)工作進行了總結(jié)。在成績方面主要有：100績顯著，其中紀丹丹老師在市多媒體教學(xué)大賽中或一等獎；因地制平常心，做長久事；什么事都要從自我做起。楊校長最后對暑期備課作了要求。是一種平和的心態(tài)，也是一種激情的行動；是對某種欲望的放棄，也是對某種理想的追求；是平凡的細節(jié)，也是輝煌的人生；是竹杖芒鞋輕勝馬的閑適從容，也是驚濤拍岸，卷起千堆雪的蕩氣回腸陶繼新的講座也非常精彩。作為一名教師應(yīng)該把教育看成是幸福的事，追求做最好的老師。作為普通的我們，只要每天都進步，每天都在盡自己最大的努力做到最好，久而久之，許多更好組合在一起就會變成最好的了。通過這次學(xué)習(xí)，我感觸頗深。圭ft鎮(zhèn)中心小學(xué)虎春花首先非常感謝各級領(lǐng)導(dǎo)給我們提供這份期待，到石林縣鹿阜中學(xué)小學(xué)部（實驗小學(xué)，開始了為期一周的跟班學(xué)習(xí)。這所學(xué)校名師薈翠，是課改的前沿陣地。在將近一星期的學(xué)習(xí)時間里，我參與課堂教學(xué)，班級管理，校本教研的學(xué)習(xí)活動，在現(xiàn)總結(jié)如下：先進的辦學(xué)理念，才能有所發(fā)展。在實驗小學(xué)里，學(xué)校有著自己的辦學(xué)思想和辦學(xué)目標。例如：教育目標精品化；教育決策科學(xué)化；教育管理民主化；師資隊伍專業(yè)化；教育設(shè)施精良化；教學(xué)手段現(xiàn)代化；學(xué)校發(fā)展特色化。二、校園文化該校的校園文化到處洋溢著人文和諧的.文化氛圍。干凈整潔的校園、一塊塊豐富多彩的學(xué)習(xí)園地，隨處可見的一個個微笑，一聲聲問候，滲透出實驗小學(xué)那深深的文化底蘊和內(nèi)涵。無論是哪所學(xué)校只要我們學(xué)會做真人，把事情做對，把人做好，就沒有但是，我們也有諸多的優(yōu)勢和潛在的資源，關(guān)鍵是人文素質(zhì)，人文精神，要發(fā)揮優(yōu)勢、克服缺點，走出適應(yīng)自己的路子。學(xué)等諸多方面都受到了強烈的沖擊。我的指導(dǎo)老師是一名有著豐富教學(xué)經(jīng)驗的語文老師,她的課有很多精彩的地方,聽課時,我的思維完全被他帶動著,不知不覺下課了,還覺得意猶未盡,這是我第一次發(fā)現(xiàn)常規(guī)的語文課原來如此過渡方法,以及和學(xué)生互動的方式,讓自己的課堂和學(xué)生的配合更為學(xué)校做出自己的貢獻。四、注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的提高興趣是最好的老師。學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)和培養(yǎng)對優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量有著重要的作用。作為語文教師應(yīng)認真?zhèn)浜谜n，講究教學(xué)方法，努力把每堂課上好、上得有趣，讓學(xué)生回味無窮，從心底里喜歡上語文課。這樣，才是作為小學(xué)語文教師的職責所在。因此，要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，充分利用各種媒體手段，活躍課堂氣氛，擴大語文的外延。五、個人成長學(xué)習(xí)過程是體驗的過程，也是個人得到成長的過程：理智慧，明白了教師的人格魅力對教育的重大影響。跟班學(xué)習(xí)的日子是忙碌而又充實的,但是這次小學(xué)語文跟班學(xué)盡管“路漫漫其修遠兮”，但“吾將上下而求索”，我將會學(xué)更創(chuàng)佳績。3月16的無窮藝術(shù)魅力。現(xiàn)就這次學(xué)習(xí)談一談自我的點滴體會。一、收獲1、出去聽課比在學(xué)校閉門造車受益要快要多，要來得直接。2的真實，3、情境——創(chuàng)設(shè)貼近生活的教學(xué)情境是課堂教學(xué)有效的手段我記得朱樂平老師說過教學(xué)情境的設(shè)置應(yīng)注重來自于生活，4鑒操作的也是一節(jié)好課，我覺得一節(jié)好課并非是很完美的，哪怕只有一個亮點，能夠引起大家共鳴，我覺得都是好課，其實那位六年級老師的課并不是像我想象中的那么好，而且在我們學(xué)校應(yīng)用起來未必就很實用，但是在他練習(xí)的設(shè)計中，他采用了層層遞進、小組合作，并讓學(xué)生進行質(zhì)疑，我感到了教學(xué)的效果十分好，這就是一個亮點，使這節(jié)課生輝。6、教師素質(zhì)之高，學(xué)生習(xí)慣之好。是我們該思考如何去做。欣賞別人精彩的同時發(fā)現(xiàn)了自我的很多不足，在以后的教學(xué)中，必須要嚴格要求自我：做到課前認真解讀教材，根據(jù)學(xué)生的實際狀況設(shè)計出合多看書學(xué)相關(guān)的，用數(shù)學(xué)公式表示：50%勤奮+49%自覺+1%天分=學(xué)習(xí)成績。要提高學(xué)習(xí)成績的第一大方法：學(xué)習(xí)態(tài)度端正，自覺性強。其實，學(xué)習(xí)成績總是不能提高，原因只有一個：懶。只要改掉