2023園林專業(yè)實(shí)習(xí)日志范例

第14頁(yè)共14頁(yè)2023園林專業(yè)實(shí)習(xí)日志范例2023園林專業(yè)實(shí)習(xí)日志范例。篇一安排地點(diǎn)是慈禧老佛爺?shù)牡乇P――頤和園。今天主要是老師講解，游人很多，組織是很大的問題，落伍也是很正常的事情，而我們并不想擋著人家的路。只是安排走了一半的地方，假設(shè)全部走完估計(jì)時(shí)間是肯定不夠的，就是那半邊也是很大很大，想想古代的那些人怎么活的?風(fēng)景不錯(cuò)，看見老外也算很有意思的，特別是遇見2個(gè)漢語(yǔ)很標(biāo)準(zhǔn)的外國(guó)人，2個(gè)字――佩服!實(shí)習(xí)的一方面也是開開眼見，看看別人是怎么修的東西，看看是到底怎么樣的一個(gè)建筑尺度，怎么樣的風(fēng)景效果，怎么樣的工藝程度。拿著本子記下要點(diǎn)。天氣不太好，能見度不高。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看佛香閣不太清楚，輪廓還是可以看見，蠻遠(yuǎn)的地方。篇二早上去*集合，就近的中山公園是實(shí)習(xí)的地方，廣場(chǎng)上人很多卻沒莊嚴(yán)的感覺，很贓也能是首都的風(fēng)景，佩服的五體投地。中山公園原來(lái)是放孫先生靈柩的地方，后來(lái)直接改名叫“中山公園”了。整個(gè)建筑體量不是很大，在老師的帶著下迅速的完成任務(wù)。下午是去對(duì)應(yīng)的菖蒲河公園和皇城根遺址，那里是主要學(xué)習(xí)樹木的東西。中間有實(shí)測(cè)的作業(yè)，屬于自由學(xué)習(xí)的時(shí)間，分組的工作在午餐時(shí)就完成了，有小組是很早的就過去完成任務(wù)。以為可以提早去西單玩的哦，后來(lái)下午也去了西單買衣服，回去的比擬晚了。明天就是考試時(shí)間，大家晚上就在看看植物名錄，畢竟誰(shuí)也不希望考試時(shí)那熊樣。篇三早上很早起來(lái)，因?yàn)榭荚嚨攸c(diǎn)在北京交通大學(xué)的校園內(nèi)，吃飯時(shí)間大家就在互相認(rèn)認(rèn)樹木。因?yàn)榍皫滋斓呐?，根本是沒問題的?？荚嚂r(shí)間不算很長(zhǎng)，每個(gè)老師帶著一個(gè)人認(rèn)識(shí)幾種，肚子痛考完了就馬上散了。下午是花卉的實(shí)習(xí)，地點(diǎn)是定在玉淵譚公園，實(shí)習(xí)的第一次花卉。就在櫻花園轉(zhuǎn)，那里很多的花卉。這個(gè)公園屬于北京市迎接奧運(yùn)的一個(gè)花卉應(yīng)用展區(qū)，很多不同的品種，也相當(dāng)?shù)牟缓谜J(rèn)。畢竟是第一次的花卉，雖然太陽(yáng)很大紫外線很強(qiáng)，大家還是在這么一個(gè)很困難的情況下汗流浹背的記錄花卉名錄。老師帶完之后，自己又再仔細(xì)的看看。接著就是可以直接回去了。晚上還是很閑的，打牌上網(wǎng)看雜志。不是荒淫*，稱之為娛樂吧，沒有電腦的日子還是很愜意的?！疽韵聻橘?zèng)送相關(guān)文檔】實(shí)習(xí)報(bào)告延伸閱讀2023園林專業(yè)實(shí)習(xí)日志范文篇一安排地點(diǎn)是慈禧老佛爺?shù)牡乇P――頤和園。今天主要是老師講解，游人很多，組織是很大的問題，落伍也是很正常的事情，而我們并不想擋著人家的路。只是安排走了一半的地方，假設(shè)全部走完估計(jì)時(shí)間是肯定不夠的，就是那半邊也是很大很大，想想古代的那些人怎么活的?風(fēng)景不錯(cuò)，看見老外也算很有意思的，特別是遇見2個(gè)漢語(yǔ)很標(biāo)準(zhǔn)的外國(guó)人，2個(gè)字――佩服!實(shí)習(xí)的一方面也是開開眼見，看看別人是怎么修的東西，看看是到底怎么樣的一個(gè)建筑尺度，怎么樣的風(fēng)景效果，怎么樣的工藝程度。拿著本子記下要點(diǎn)。天氣不太好，能見度不高。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看佛香閣不太清楚，輪廓還是可以看見，蠻遠(yuǎn)的地方。篇二早上去*集合，就近的中山公園是實(shí)習(xí)的地方，廣場(chǎng)上人很多卻沒莊嚴(yán)的感覺，很贓也能是首都的風(fēng)景，佩服的五體投地。中山公園原來(lái)是放孫先生靈柩的地方，后來(lái)直接改名叫“中山公園”了。整個(gè)建筑體量不是很大，在老師的帶著下迅速的完成任務(wù)。下午是去對(duì)應(yīng)的菖蒲河公園和皇城根遺址，那里是主要學(xué)習(xí)樹木的東西。中間有實(shí)測(cè)的作業(yè)，屬于自由學(xué)習(xí)的時(shí)間，分組的工作在午餐時(shí)就完成了，有小組是很早的就過去完成任務(wù)。以為可以提早去西單玩的哦，后來(lái)下午也去了西單買衣服，回去的比擬晚了。明天就是考試時(shí)間，大家晚上就在看看植物名錄，畢竟誰(shuí)也不希望考試時(shí)那熊樣。篇三早上很早起來(lái)，因?yàn)榭荚嚨攸c(diǎn)在北京交通大學(xué)的校園內(nèi)，吃飯時(shí)間大家就在互相認(rèn)認(rèn)樹木。因?yàn)榍皫滋斓呐?，根本是沒問題的?？荚嚂r(shí)間不算很長(zhǎng)，每個(gè)老師帶著一個(gè)人認(rèn)識(shí)幾種，肚子痛考完了就馬上散了。下午是花卉的實(shí)習(xí)，地點(diǎn)是定在玉淵譚公園，實(shí)習(xí)的第一次花卉。就在櫻花園轉(zhuǎn)，那里很多的花卉。這個(gè)公園屬于北京市迎接奧運(yùn)的一個(gè)花卉應(yīng)用展區(qū)，很多不同的品種，也相當(dāng)?shù)牟缓谜J(rèn)。畢竟是第一次的花卉，雖然太陽(yáng)很大紫外線很強(qiáng)，大家還是在這么一個(gè)很困難的情況下汗流浹背的記錄花卉名錄。老師帶完之后，自己又再仔細(xì)的看看。接著就是可以直接回去了。晚上還是很閑的，打牌上網(wǎng)看雜志。不是荒淫*，稱之為娛樂吧，沒有電腦的日子還是很愜意的。2023年園林專業(yè)實(shí)習(xí)日志范文篇一安排地點(diǎn)是慈禧老佛爺?shù)牡乇P――頤和園。今天主要是老師講解，游人很多，組織是很大的問題，落伍也是很正常的事情，而我們并不想擋著人家的路。只是安排走了一半的地方，假設(shè)全部走完估計(jì)時(shí)間是肯定不夠的，就是那半邊也是很大很大，想想古代的那些人怎么活的?風(fēng)景不錯(cuò)，看見老外也算很有意思的，特別是遇見2個(gè)漢語(yǔ)很標(biāo)準(zhǔn)的外國(guó)人，2個(gè)字――佩服!實(shí)習(xí)的一方面也是開開眼見，看看別人是怎么修的東西，看看是到底怎么樣的一個(gè)建筑尺度，怎么樣的風(fēng)景效果，怎么樣的工藝程度。拿著本子記下要點(diǎn)。天氣不太好，能見度不高。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看佛香閣不太清楚，輪廓還是可以看見，蠻遠(yuǎn)的地方。篇二早上去*集合，就近的中山公園是實(shí)習(xí)的地方，廣場(chǎng)上人很多卻沒莊嚴(yán)的感覺，很贓也能是首都的風(fēng)景，佩服的五體投地。中山公園原來(lái)是放孫先生靈柩的地方，后來(lái)直接改名叫“中山公園”了。整個(gè)建筑體量不是很大，在老師的帶著下迅速的完成任務(wù)。下午是去對(duì)應(yīng)的菖蒲河公園和皇城根遺址，那里是主要學(xué)習(xí)樹木的東西。中間有實(shí)測(cè)的作業(yè)，屬于自由學(xué)習(xí)的時(shí)間，分組的工作在午餐時(shí)就完成了，有小組是很早的就過去完成任務(wù)。以為可以提早去西單玩的哦，后來(lái)下午也去了西單買衣服，回去的比擬晚了。明天就是考試時(shí)間，大家晚上就在看看植物名錄，畢竟誰(shuí)也不希望考試時(shí)那熊樣。篇三早上很早起來(lái)，因?yàn)榭荚嚨攸c(diǎn)在北京交通大學(xué)的校園內(nèi)，吃飯時(shí)間大家就在互相認(rèn)認(rèn)樹木。因?yàn)榍皫滋斓呐?，根本是沒問題的?？荚嚂r(shí)間不算很長(zhǎng)，每個(gè)老師帶著一個(gè)人認(rèn)識(shí)幾種，肚子痛考完了就馬上散了。下午是花卉的實(shí)習(xí)，地點(diǎn)是定在玉淵譚公園，實(shí)習(xí)的第一次花卉。就在櫻花園轉(zhuǎn)，那里很多的花卉。這個(gè)公園屬于北京市迎接奧運(yùn)的一個(gè)花卉應(yīng)用展區(qū)，很多不同的品種，也相當(dāng)?shù)牟缓谜J(rèn)。畢竟是第一次的花卉，雖然太陽(yáng)很大紫外線很強(qiáng)，大家還是在這么一個(gè)很困難的情況下汗流浹背的記錄花卉名錄。老師帶完之后，自己又再仔細(xì)的看看。接著就是可以直接回去了。晚上還是很閑的，打牌上網(wǎng)看雜志。不是荒淫*，稱之為娛樂吧，沒有電腦的日子還是很愜意的。2023園林專業(yè)實(shí)習(xí)日志范文篇一安排地點(diǎn)是慈禧老佛爺?shù)牡乇P――頤和園。今天主要是老師講解，游人很多，組織是很大的問題，落伍也是很正常的事情，而我們并不想擋著人家的路。只是安排走了一半的地方，假設(shè)全部走完估計(jì)時(shí)間是肯定不夠的，就是那半邊也是很大很大，想想古代的那些人怎么活的？風(fēng)景不錯(cuò)，看見老外也算很有意思的，特別是遇見2個(gè)漢語(yǔ)很標(biāo)準(zhǔn)的外國(guó)人，2個(gè)字――佩服！實(shí)習(xí)的一方面也是開開眼見，看看別人是怎么修的東西，看看是到底怎么樣的一個(gè)建筑尺度，怎么樣的風(fēng)景效果，怎么樣的工藝程度。拿著本子記下要點(diǎn)。天氣不太好，能見度不高。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看佛香閣不太清楚，輪廓還是可以看見，蠻遠(yuǎn)的地方。篇二早上去*集合，就近的中山公園是實(shí)習(xí)的地方，廣場(chǎng)上人很多卻沒莊嚴(yán)的感覺，很贓也能是首都的風(fēng)景，佩服的五體投地。中山公園原來(lái)是放孫先生靈柩的地方，后來(lái)直接改名叫“中山公園”了。整個(gè)建筑體量不是很大，在老師的帶著下迅速的完成任務(wù)。下午是去對(duì)應(yīng)的菖蒲河公園和皇城根遺址，那里是主要學(xué)習(xí)樹木的東西。中間有實(shí)測(cè)的作業(yè)，屬于自由學(xué)習(xí)的時(shí)間，分組的工作在午餐時(shí)就完成了，有小組是很早的就過去完成任務(wù)。以為可以提早去西單玩的哦，后來(lái)下午也去了西單買衣服，回去的比擬晚了。明天就是考試時(shí)間，大家晚上就在看看植物名錄，畢竟誰(shuí)也不希望考試時(shí)那熊樣。篇三早上很早起來(lái)，因?yàn)榭荚嚨攸c(diǎn)在北京交通大學(xué)的校園內(nèi)，吃飯時(shí)間大家就在互相認(rèn)認(rèn)樹木。因?yàn)榍皫滋斓呐?，根本是沒問題的?？荚嚂r(shí)間不算很長(zhǎng)，每個(gè)老師帶著一個(gè)人認(rèn)識(shí)幾種，肚子痛考完了就馬上散了。下午是花卉的實(shí)習(xí)，地點(diǎn)是定在玉淵譚公園，實(shí)習(xí)的第一次花卉。就在櫻花園轉(zhuǎn)，那里很多的花卉。這個(gè)公園屬于北京市迎接奧運(yùn)的一個(gè)花卉應(yīng)用展區(qū)，很多不同的品種，也相當(dāng)?shù)牟缓谜J(rèn)。畢竟是第一次的花卉，雖然太陽(yáng)很大紫外線很強(qiáng)，大家還是在這么一個(gè)很困難的情況下汗流浹背的記錄花卉名錄。老師帶完之后，自己又再仔細(xì)的看看。接著就是可以直接回去了。晚上還是很閑的，打牌上網(wǎng)看雜志。不是荒淫____，稱之為娛樂吧，沒有電腦的日子還是很愜意的。園林專業(yè)實(shí)習(xí)日志范文5篇1-3篇年月日星期一實(shí)習(xí)地點(diǎn)：xx縣建立局園林處實(shí)習(xí)主要工程和內(nèi)容：植物養(yǎng)護(hù)及病蟲害防治主要內(nèi)容是負(fù)責(zé)全縣樹木及綠化帶植物的病蟲害治理主要收獲與體會(huì)：樹木的養(yǎng)護(hù)并不簡(jiǎn)單，不是只有花卉才需要人們的精心呵護(hù)樹木也需要人的關(guān)愛記事：今天是實(shí)習(xí)的第一天，由于以前沒有實(shí)習(xí)經(jīng)歷，所以主任安排我熟悉一下園林處的工作性質(zhì)和一些工作制度年月日星期二實(shí)習(xí)地點(diǎn)：xx縣建立局園林處實(shí)習(xí)的主要目的與內(nèi)容：植物養(yǎng)護(hù)和病蟲害防治主要收獲與體會(huì)：綠化帶是一個(gè)城市的容貌，所以城市綠花關(guān)乎一個(gè)城市的文明程度。記事：今天是實(shí)習(xí)的第二天，主任帶我巡查了行道樹查看了它們的生長(zhǎng)安康情況，并在遇到一些生病的植物時(shí)指引我觀看并教我如和防治和植物生病的原因。受益多多。年月日星期三實(shí)習(xí)地點(diǎn)：xx縣建立局園林處實(shí)習(xí)的主要目的和內(nèi)容：病蟲害治理主要負(fù)責(zé)全縣植物的生命安康主要收獲與體會(huì)：花草樹木是人類的朋友，我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)它們，保護(hù)自然保護(hù)我們的家園。記事：今天是實(shí)習(xí)的第三天，和大家一起清掃衛(wèi)生。主任說不清小家何以清大家，要先把自己的衛(wèi)生清掃好才能做好園林的工作。4-5篇年月日星期四實(shí)習(xí)地點(diǎn)：xx縣建立局園林處實(shí)習(xí)的主要工程與內(nèi)容：病蟲害防治主要內(nèi)容是負(fù)責(zé)全縣綠化帶植物的養(yǎng)護(hù)和生命安康。主要收獲與體會(huì)：城市綠化帶是凈化城市的重要途徑，所以保護(hù)植物非常重要。記事：今天是實(shí)習(xí)的第四天，今天的任務(wù)是給行道樹刷防護(hù)漆，防止害蟲破壞樹木的身體安康，疲憊的同時(shí)也很欣慰因?yàn)樽约簩?shí)在在實(shí)的為城市綠化做出了奉獻(xiàn)被我刷過的樹木將不會(huì)受到害蟲的折磨。年月日星期五實(shí)習(xí)地點(diǎn)：xx縣建立局園林處實(shí)習(xí)的主要工程與內(nèi)容：植物養(yǎng)護(hù)和病蟲害治理主要內(nèi)容是負(fù)責(zé)全縣植物的生命安康，學(xué)會(huì)如何保護(hù)樹木及樹木生病后怎樣治理主要收獲與體會(huì)：作為園林處的一員，保護(hù)植物是我們的責(zé)任也是義務(wù)，當(dāng)有人破壞樹木植物時(shí)應(yīng)及時(shí)制止與進(jìn)展教育。記事：今天主要任務(wù)依就是刷漆，由于樹木太多而園林處人員較少，在刷漆過程中看到有小孩兒折樹枝，主任看到后過去對(duì)小孩教育了一番，我卻不以為意。因?yàn)闃渲苄?，但主任?duì)我說今天折小的明天就折大的，所以要防患于未然?？吹搅司鸵皶r(shí)教育，這不僅僅是我們的事也是大家的事。2023師范專業(yè)實(shí)習(xí)日志范例篇一作為一名學(xué)生，太多的是知識(shí)的增長(zhǎng)，而作為一名老師需要的東西太多。不僅在工作生活上，還是在人際交往中需要的東西都太多了。生活上獨(dú)立了。我們?nèi)齻€(gè)實(shí)習(xí)老師一起承當(dāng)著生活的各個(gè)方面——買菜，做飯，提水，洗衣服等等都要自己安排。我們一起商量并不斷探究，生活由亂到穩(wěn)。愉快的合作給我們的生活帶來(lái)了很多便利，為我們更好的工作提供了保障。工作上，自己是由一名學(xué)生剛剛轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻蠋煟m然有扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)，還有一些教學(xué)的理論知識(shí)，可這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。通過一周的備課，給學(xué)生上課，與老師的溝通，認(rèn)識(shí)到了自己的缺乏：課的重難點(diǎn)的把握，課堂時(shí)間的把握等等。自己帶著一腔熱情來(lái)到這里，也曾經(jīng)暢想過自己上課時(shí)的情景，可實(shí)際往往與想象有一定的差距。實(shí)際情況告訴我：一定要成長(zhǎng)!我渴望成長(zhǎng)，希望自己能把工作做好。我告訴自己一定要多看書，多學(xué)習(xí)，多向當(dāng)?shù)乩蠋熣?qǐng)教，多研究。自己雖然和學(xué)生年齡只差五六歲，不會(huì)有太大的代溝，但還是不能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。對(duì)學(xué)生的理解不夠，自己對(duì)這一年齡段的學(xué)生的共同點(diǎn)有所理解，可當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生有他們自己的特點(diǎn)。認(rèn)識(shí)到需要針對(duì)不同的學(xué)生要采取不同的方法。我告訴自己：首先要和他們的任課老師及班主任多溝通，再就是要和學(xué)生在課下多溝通，多交流，去理解他們，進(jìn)步課堂學(xué)習(xí)效率。再有一點(diǎn)就是老師的教學(xué)經(jīng)歷這一很大的財(cái)富，讓自己嘆服，應(yīng)多學(xué)習(xí)，我想這會(huì)讓自己受益匪淺。通過這一周，我的感受就是我要成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的老師。而成長(zhǎng)的途徑還是學(xué)習(xí)——學(xué)無(wú)止境。篇二時(shí)間過得飛快，不知不覺，第二天又已完畢。此刻，坐在電腦旁寫下自己本周的實(shí)習(xí)心得，還真有點(diǎn)百感交集的味道。這一天我聽了很多優(yōu)秀老師的課，如今的聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識(shí)，如今聽課是為了學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣，上課的注意點(diǎn)也就不一樣了，如今注意的是指導(dǎo)老師及其他老師的上課方式，上課的思想思路。聽了課之后，自己也親身體會(huì)了當(dāng)老師的艱辛。第一次走上講臺(tái)是星期三的第四節(jié)課，當(dāng)時(shí)是指導(dǎo)老師臨時(shí)有事，叫我代上一節(jié)課，我也是沒方法硬著頭皮上的，第一次那么正式的上講臺(tái)面對(duì)下面那么多學(xué)生還真有點(diǎn)不知所措。也許是沒充分準(zhǔn)備的緣故，也許是第一次還沒經(jīng)歷的緣故，也許整堂課下來(lái)我自己的感覺就是一團(tuán)糟，當(dāng)時(shí)真是對(duì)自己絕望透了。接下來(lái)，指導(dǎo)老師去聽我的課，順便幫我助陣維持紀(jì)律，我雖是有備而上，但自我感覺也還不是很好。由于信息技術(shù)課都是在機(jī)房上，說好上呢，也確實(shí)還好上;說不好上也還真不好上，我主要采用演示法和任務(wù)驅(qū)動(dòng)來(lái)教學(xué)，一