2023學校對教育實習生的評價_第1頁
2023學校對教育實習生的評價_第2頁
2023學校對教育實習生的評價_第3頁
2023學校對教育實習生的評價_第4頁
2023學校對教育實習生的評價_第5頁
已閱讀5頁,還剩21頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第26頁共26頁2023學校對教育實習生的評價2023學校對教育實習生的評價。老師實習鑒定評語一:該生在我校實習期間,工作認真、積極,教育教學態(tài)度較好,表現(xiàn)高度熱忱,講解鉅細靡遺,能兼顧不同程度學生的需要,亦能根據(jù)學生反響及老師指導調(diào)整板書、速度、教學方式、內(nèi)容……,努力求得學生利益??梢耘c廣闊學生交融在一起,在教育過程中擅長進展情感教育和愛國教育。修改作業(yè)認真,評語多樣、豐富而懇切。優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論可以與學生溝通,討論中自然流露極佳學養(yǎng)與見識。成為學生熱愛的老師,該生熱情、積極。對事物保持高度的好奇與興趣,虛心向老老師請教并勇于建言??梢哉{(diào)整自己,力求成長、盡善。積極爭取時機,發(fā)揮所長,磨練帶著技巧。學校指導老師實習熟悉學生背景、性情。心思細膩,目光獨到,善於觀察并發(fā)現(xiàn)問題。常利用下課、午餐時間和學生談話,給予引導。特別關(guān)心班上弱勢、成績差、行為偏向的孩子,給予肯定、鼓勵,積極引導其向善,做俠義之約,深得學生喜歡。樂意協(xié)助學校指導老師掌控班級、輔導學生,并吸收管理及輔導經(jīng)歷。修改周記、聯(lián)絡(luò)簿嚴格仔細用心。和學生、指導老師有良好互動。善於開掘?qū)W生優(yōu)點。老師實習鑒定評語二:該同志在思想上堅持四項根本原那么,擁護中國*的領(lǐng)導,積極參加單位組織的各項政治學習,努力進步自己的思想政治覺悟,嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度。在工作中,該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感,工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇于開拓、銳意創(chuàng)新,可以虛心向老老師學習,認真鉆研教材,積極參與教研,努力進步自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),獲得了顯著的工作效果。在生活中,該同志想別人之所想,急別人之所急,團結(jié)同志,樂于助人,注重進步個人修養(yǎng),在搞好本職工作的同時,積極參加各種集體活動,認真完成組織交給的各項工作任務(wù),受到了學校領(lǐng)導和家長的一致好評。老師實習鑒定評語三:小明在我校實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,服從分配,尊敬指導老師及實習單位人員,可以虛心向富有經(jīng)歷的老師請教,虛心聽取別人提出的工作建議。能將所學理論指導實際工作,熱愛本職工作,關(guān)心保護學生,保質(zhì)保量完成各項工作任務(wù)。同時,該生嚴格遵守我校的各項規(guī)章制度,實習期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與同事和睦相處,表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神,深沉的專業(yè)思想和良好的師德。經(jīng)過實習期間的工作和學習,該生根本上完成了單位交給的各項任務(wù),綜合素質(zhì)得到較大進步,到達了實習的目的。小明同學謙虛慎重,勤奮好學。注重理論和理論相結(jié)合,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲,并可以仔細觀察、切身體驗、獨立考慮、綜合分析^p,靈敏運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。小明同學踏實肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建立性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,承受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領(lǐng)域不斷地探究,有自己的思路和設(shè)想??梢宰龅椒闹笓],認真敬業(yè),工作責任心強,工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下,加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。小明同學待人誠懇,作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度,實習期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,擅長取長補短,虛心好學,注重團隊合作。該生綜合素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)才能較強,政治表現(xiàn)良好,法紀觀念充實,服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實習工作期間,可以做到愛崗敬業(yè),認真負責,相信會在今后的工作中獲得出色的成績。希望小明同學繼續(xù)積極參加各種社會活動,不斷總結(jié)進步,為畢業(yè)后投身祖國建立打下扎實根底。該生在實習期間工作認真、勤奮、踏實、敬業(yè),可以虛心請教,擅長考慮,舉一反三。熱愛學生,特別關(guān)心班上成績較差、行為偏向的孩子,耐心為他們補課,并給予肯定和鼓勵,深得學生的喜歡。教學上有良好的素質(zhì),教學目的明確,板書工整、語言明晰,可以適時調(diào)整教學方式,有一定的組織才能。注重教案的編寫和反思,作業(yè)修改認真細致。相信今后的工作中定能更好地注重備課的針對性〔備教材與備學生〕、課堂的有機調(diào)控和難點的有效打破,使自己更快地成長。指導班主任:小明同學在本校實習班主任期間,能堅持每天全程跟班,主動與班主任交流班級情況,與同學談心,進展個別指導。認真聽取老師的意見,并虛心學習,積極主動參與班級管理與活動,做學生的知心朋友和“大哥哥”。在此期間,獨立主持了一次班會,組織了一次課外活動,參與組織了校運會的籌備、組織和管理。通過“家長聯(lián)絡(luò)本”用筆談的方式與每一位同學交流、指導,受到學生的好評、歡送!該生有較高的素質(zhì)、強烈的責任心、真誠的愛心,給我們留下了深化的印象!該實習生在實習期間,表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神,深沉的專業(yè)思想和良好的師德。實習態(tài)度極其認真,工作積極、細心、踏實,能虛心承受指導,較好地掌握運用管理方法與技巧。全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情,獨立妥善處理班級日常事物。熱愛學生、關(guān)心學生,特別注意了學生的個別教育,效果良好,班級各項考核均居年級首位。因此深受學生愛戴。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習班主任。教學實習:表現(xiàn)高度熱忱,講解鉅細靡遺,能兼顧不同程度學生的需要,亦能根據(jù)學生反響及老師指導調(diào)整板書、速度、教學方式、內(nèi)容……,努力求得學生利益。修改作業(yè)認真,評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜,收放自如,優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論,討論中自然流露極佳學養(yǎng)與見識。該實習生實習期間認真負責,能獨立處理教材,備課完好。課堂教學組織嚴密,應(yīng)變才能強,能根據(jù)學生反響及老師指導調(diào)整板書、內(nèi)容,教態(tài)自然,優(yōu)秀穩(wěn)健。修改作業(yè)仔細、正確,并能注意學生共同的錯誤,晚自修期間能下班輔導,具備了一個老師應(yīng)有的素質(zhì)。經(jīng)歷。通過擔任助理班主任,使我們認識到班主任工作的重要和辛苦,也理解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)歷。通過與學生的接觸,對現(xiàn)今中學生的思想和觀念有了進一步的理解和體會,對今后從事老師工作有很大的幫助。、實習生活的感悟通過近兩個月的實習,使我們的理論知識得到檢驗和應(yīng)用,進一步完善和進步了教學技能,進步了自身素質(zhì),從指導老師身上學到了不少好的教學經(jīng)歷和方法。同時也感受了高中課堂教學的實際狀況,引發(fā)了我們對新的課程觀和教學理念在高中課堂如何貫徹的考慮。新課程改革的以學生為本的教育方式給我們很大出動,并深深覺得現(xiàn)代教育需要不僅僅是這樣的想法,更需要這樣的理論。除了理解本專業(yè)課程以外,同學們還與辦公室其他老師溝通以理解各學科目前所面臨的詳細情況,為全面理解當今中學教育狀況積累了實際經(jīng)歷。通過擔任助理班主任,使我們認識到班主任工作的重要和辛苦,也理解和積累了一些班主任工作的方法和經(jīng)歷。該學生實習期間工作認真,勤奮好學,踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,可以虛心向富有經(jīng)歷的前輩請教,擅長考慮,可以舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務(wù)??梢詫⒃趯W校所學的知識靈敏應(yīng)用到詳細的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。指導老師:小明同學在實習期間,非常出色的完成了教育實習方面的工作。詳細表現(xiàn)有以下幾點:首先,思想上對教學實習工作非常重視,意識到位。從開場實習第一天起就全身心投入到工作當中去,順利地完成了從學生到老師的角色轉(zhuǎn)換。其次,虛心好學,肯于鉆研,對于指導老師的意見虛心承受,聽課積極認真。更加難得的是小明同學樂于深化到學生當中,與學生交朋友,以親身經(jīng)歷向?qū)W生傳授學習經(jīng)歷,幫助學生解決學習當中遇到的難題,真正做到了學生的良師益友。另外,小明同學認真學習教材、教法,備課當中不墨守成規(guī),勇于創(chuàng)新,大膽嘗試探究實驗的教學形式,并在授課當中展現(xiàn)了較強的控制課堂的才能和優(yōu)秀的老師根本功素養(yǎng)??偠灾?,經(jīng)過這次教學實習工作,相信小明同學已經(jīng)具備了作為一名老師的根本素質(zhì),使得我們完全可以期待,在不久的將來,他一定會成為一名優(yōu)秀的老師。【以下為贈送相關(guān)文檔】實習報告擴展閱讀學校教育實習生評語貴校某某同學于某某時間來我單位某某部門實習,在實習期間,該同志總體表現(xiàn)優(yōu)秀,遵守公司的規(guī)章制度,服從分配,聽從安排,為人謙虛、認真、勤奮好學,刻苦鉆研業(yè)務(wù),尊敬指導老師及實習單位人員,經(jīng)過(多長時間)的學習、理論和鍛煉,能將所學理論指導實際工作,擅長考慮,舉一反三,總的來說,經(jīng)過實習期間的工作和學習,該同學根本上完成了單位交給的各項任務(wù),綜合素質(zhì)得到較大進步,到達了實習的目的,該實習生在實習期間,表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神,深沉的專業(yè)思想和良好的師德,實習態(tài)度極其認真,工作積極、細心、踏實,能虛心承受指導,較好地掌握運用管理方法與技巧,我們一起起早貪黑,全身心投入班級管理,能較快地熟悉班情,獨立妥善處理班級日常事物,熱愛學生、關(guān)心學生,特別注意了學生的個別教育,效果良好,班級各項考核均居年級首位,因此深受學生愛戴,被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習班主任,熟悉學生背景、性情,心思細膩,目光獨到,善於觀察並發(fā)現(xiàn)問題,常利用下課、午餐時間和學生談話,給予引導,特別關(guān)心班上弱勢、成績差、行為偏向的孩子,給予肯定、鼓勵,積極引導其向善,做俠義之約,深得學生喜歡,樂意協(xié)助導師掌控班級、輔導學生,並吸收管理及輔導經(jīng)歷,修改週記、聯(lián)絡(luò)簿嚴格仔細用心,和學生、指導老師有良好互動,善於開掘?qū)W生優(yōu)點,大力讚賞,永存善念與愛心,表現(xiàn)高度熱忱,講解鉅細靡遺,能兼顧不同程度學生的需要,亦能根據(jù)學生反響及老師指導調(diào)整板書、速度、教學方式、內(nèi)容……,努力求得學生利益,修改作業(yè)認真,評語多樣、豐富而懇切,上課秩序掌控得宜,收放自如,優(yōu)秀穩(wěn)健,發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論,討論中自然流露極佳學養(yǎng)與見識。熱情、主動、積極,對事物保持高度的好奇與興趣,虛心請教並勇於建言,隨時調(diào)整自己,力求成長、盡善,積極爭取時機,發(fā)揮所長,磨練帶著技巧,例:指導鄉(xiāng)土戲劇演出、國語文競賽、化裝*、新詩朗讀,並能巧妙地引導學生將枯燥乏味的例行公事興趣化,。2023教育實習生實習報告帶著這樣的目的和驕傲,我開場了我的老師實習之旅,近兩個月的時間里,教學理論一點點轉(zhuǎn)化為教學理論,模擬教學變?yōu)檎嬲鎸γ娴慕虒W,盡管生澀、但在漸漸的成熟之中,讓我的教學過程變得豐富充實起來。剛開場實習,根據(jù)學校要求,在指導老師的建議下,我聽了8節(jié)課,聽老師講課主要是讓我在聽的過程中多學點教學經(jīng)歷,以便更好地運用到實際教學之中。之后是進入正式的課堂教學,一直在給七(7)班學生上語文課,直到實習生涯的完畢。如今,再回憶我的任課老師的授課方式,我從中汲取了許多珍貴的經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn)了每個老師都會有不同的教學風格,或許這就是“教無定論”的真正含義。我深深佩服老師在課堂上的應(yīng)對自如,課堂內(nèi)外相結(jié)合,他通過講述他身邊的故事和例子,加上幽默幽默的語言,雖然沒有多媒體的幫襯,但課堂氣氛卻仍然是如此的活潑。現(xiàn)就個人實習后的情況和感受作如下回憶與總結(jié)。一、教學工作安順市第六中學給我安排的是七(2)班的語文課。在上課過程中,課堂氣氛比擬活潑,有時甚至可以說是有些吵鬧,有些學生幾乎是搶著答復以下問題的,我想這主要是學生的好奇心和剛上初一童稚未泯的使然。上課的時候,我盡量把音量放到,充滿激情,多運用肢體語言,有時還附帶一些幽默的課堂語言和與課文有所聯(lián)絡(luò)的課外知識,這就能吸引學生的注意力和激發(fā)他們的學習動力。比方,《論語》是要重點講的課文,我在給學生講《論語》(十那么)的時候,就給學生所了這樣的一個故事:清朝時有個文學家叫畢沅,他在陜西當過巡撫。一天,他到廟里去住宿,看見一位小和尚在念經(jīng),于是就問他:“小師父,請問一部《法華經(jīng)》共有多少個‘阿彌陀佛’?”小和尚說:“回大人,我是個蠢人,不知道這個。大人是天上文曲星,聰明得很,一定知道一部《論語》有多少個‘子曰’吧?”畢沅也答不出。因為“子曰”實在太多了,誰也沒有統(tǒng)計過。我用這個故事來說明孔子的言論之多,不想有個學生下去動手查了查,說有201個左右。在對“士不可以不弘毅”中的“士”做解釋的時候,我就順便對古代貴族分類以及貴族和平民的差異做了簡單分析^p,學生也饒有興趣。在后來的教學活動中,也證明了這些方法是可行的。這樣,在學到知識點的同時激發(fā)了學生的學習興趣,活潑了課堂氣氛??偟脕碚f,在整個教學過程中,很好的完成了教學任務(wù)和教學目的。在修改學生周記和作文的時候,我也對他們的寫作方法做了簡要評述。即使寫得不好的作文,我也經(jīng)常鼓勵他們,要么是書面整潔,要么是字體漂亮,要么是修辭得體,要么是感情真摯實事求是總之,對于寫的好的作文,固然要指出好在哪里,但是不好的作文,要強調(diào)改正缺點的重要性,也得給他們尋找亮點,以資鼓勵。只有這樣,才能激發(fā)學生的追求進步的意識。教學實習中,總的來說,我能認真?zhèn)湔n,所設(shè)計的教案標準準確。課堂教學中,教學效果好,教學內(nèi)容能當堂消化、穩(wěn)固,教學重點突出,明確,可以順利地完成教學任務(wù).同時,課外輔導耐心細致,修改作業(yè)仔細認真,還經(jīng)常請武老師指出缺點和缺乏,以不斷地提升自己。在實習過程中,我深化的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學之前,我都認真聽了指導老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧!同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料,并全部交給指導老師修改。2023年實習生教育實習鑒定我到XX市師范中學高中部為期一個月的教育實習。很快的實習時間就到了,回憶這一個月的實習生活,感慨頗多。而讓我感受最深的是:在這一個月里,從老師們身上,我看到了為人師表散發(fā)出的耀目光輝,給了我實習生活帶很多啟發(fā)性的思維,每次上完一堂課我都有深的感觸:想要當好一名好的老師真的不是件容易的事!在這短暫的實習期里,從事著實習班主任兼美術(shù)實習老師的工作,積累了初步的班級管理和美術(shù)教學的一些經(jīng)歷,還從學生的身上深化地體會到強烈的班級凝聚力和素質(zhì)教育在詳細施行過程中的困難性。教育不光是知識的傳授,還要對孩子們進展德育,德育是學校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘訣就是“愛”。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中尚的情感,它凝結(jié)著老師無私奉獻的精神。師愛是“超凡脫俗”的愛。這種愛沒有血和親情,沒有____與目的,然而這種愛卻有一種宏大的力量。在學院領(lǐng)導及教務(wù)處、學生處等有關(guān)部門的關(guān)心下,在實習學校的大力支持和幫助下,在全體實習師生的共同努力下,本次實習獲得了圓滿成功。這次實習,實習生用自己的辛勤汗水品味了老師這一職業(yè)的甘苦,懂得了為人師的責任,積累了珍貴的經(jīng)歷教訓,為今后走上教育崗位、獻身教育事業(yè)打下了堅實的根底?!耙蝗諡閹?,終身為父”,從這句話我知道作為一名老師的分量以及作為老師的責任,這個月經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這是見證我這樣一個全新的成長,使我認識到正確的人生觀,價值觀。實習生工作自我評價歲月如梭,轉(zhuǎn)眼一年的實習期即將完畢。在領(lǐng)導的關(guān)心支持下,在同事的熱心幫助下,通過自身的不斷努力,我很快適應(yīng)了環(huán)境,適應(yīng)了新的工作崗位,回首翹望,有優(yōu)點可待繼承發(fā)揚,還有缺乏需學習改良。思想方面,政治立場堅決,熱愛祖國,擁護黨的各項方針政策。與時俱進,開拓創(chuàng)新,認真學習“三個代表”的思想及“八榮八恥”的內(nèi)容,領(lǐng)悟“十七大”精神,還通過報紙,電腦關(guān)注國內(nèi)外形勢及有關(guān)政治動向。使自己的政治、思想程度有了很大的進步。在學習方面,嚴格要求自己,憑著對個人目的和知識的強烈追求,結(jié)實地掌握了一些專業(yè)知識。隨著技術(shù)的更新,工藝流程的不斷完善,要求我們不斷加強自身才能建立。我抱著不斷進取的求知信念,從沒有放棄學習理論知識和業(yè)務(wù)知識。在進步專業(yè)知識的同時也努力進步自身的素質(zhì)修養(yǎng)。我還利用工作之余時間,報考了全國成人高成,參加函授學習。在學習和掌握選礦專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時,還注意各方面知識的拓展延伸,為成為一名優(yōu)秀的技術(shù)人員而不懈奮斗。在工作中,我嚴格遵守廠紀廠規(guī),認真履行自動化控制室一名操作人員的職責。尊敬領(lǐng)導,團結(jié)同事。不遲到,不早退,不礦工。蹋實工作,努力做到操作標準化,技能純熟化、根底設(shè)施清潔維護經(jīng)?;?。將理論與理論相結(jié)合,并做到理論學習有方案、有重點,理論操作有措施,有記錄。工作期間始終以“熱心、細心”為準那么,聯(lián)絡(luò)現(xiàn)場實際勤觀察,勤考慮,勤學習。工作理論讓我的業(yè)務(wù)不斷增長,工作才能和思想認識都有了很大進步。我的生活準那么是:認認真真做人,蹋蹋實實工作。為人真誠熱情,樂于助人。堅持著自我反身且努力完善自己人格的意念,時刻以品德至上來要求自己,一貫奉行嚴于律已的信信條并實在遵行它。積極參加單位組織的各項活動,在“愛我百花”職工風彩演講大賽中,獲得了良好成績。不但豐富了自己的閱歷,還鍛煉了自己才能!當然,我還有很多缺乏之處,說話做事粗枝大葉。與人交流溝通有待進一步完善。我喜歡自己的專業(yè)和工作,所以有信心改良不良習慣。一年實習工作的磨練,培養(yǎng)了我良好的工作作風和埋頭苦干的務(wù)實精神,樹立了強烈的責任心,高度的責任感和團隊精神。消費理論讓我學會脫離急躁和不實在際,心理上更加成熟堅決。為走向工作崗位做好充分準備,在今后的工作中,我將繼承和發(fā)揚自己的優(yōu)勢,學習改良缺乏。適應(yīng)企業(yè)開展要求,努力把自己的工作做得更好。實習生自我評價范文實習生自我評價來公司不知不覺已經(jīng)三個多月了,我首先要謝謝公司的領(lǐng)導,同事。這三個月的時間里我學的了很多。如今我將這三個月的實習做自我評價:一、一定要注意的向周圍的老同事學習,在工作中處處留意,多學習,多考慮,讓我更快的融入到了我們的公司中。二、幫助采購核對前期的應(yīng)付賬款余額,并對賬袋進展了分類整理,為以后的工作提供便利。三、根據(jù)核對后的應(yīng)付賬款余額重新建產(chǎn)新賬,并及時的填制應(yīng)付憑證、登記應(yīng)付賬款明細賬,除外協(xié)廠供給商的期初余額尚需核對外,大局部的應(yīng)付賬數(shù)據(jù)已經(jīng)準確四、建立庫存明細賬。在三四月份,因為原來的本錢會計突然離任,在沒有任何交接的情況下,變壓力為動力,要求自己盡快的熟悉公司情況,不斷的對工作進展改良,以期更適宜公司的現(xiàn)狀。將庫存明細賬分為青島庫、公司流動庫、公司原材料庫、沈陽庫、濟南庫、北京庫、上海庫和消費車間庫,并對成品庫進展了匯總,形成公司總的庫存明細賬。在建賬的同時,將當期該處理的單據(jù)進展相應(yīng)的處理,但因期初數(shù)據(jù)不準確,影響了報表的可信度,不過在這個過程中已經(jīng)積累了一些經(jīng)歷,在以后的工作中會做的更好。五、在工作中,擅長考慮,發(fā)現(xiàn)有的單據(jù)在處理上存在問題,便首先同同事進展溝通,與同事分享自己的解決思路,能解決的就解決掉,不能解決的就提交上級經(jīng)理,同時提出自己的意見提供參考。六、熱心答復同事詢問的問題。由于自己以前接觸計算機應(yīng)用多一點兒,積累了一些經(jīng)歷,在工作中,經(jīng)常會有同事詢問,我總是會把自己知道的分享給大家。我認為大家的才能都進步了,我們的公司才會整體的進步??傊?,經(jīng)過三個月的試用期,我不斷的提升自己的業(yè)務(wù)程度及綜合素質(zhì),對公司的日常操作有了根本的理解,以后我將加倍努力,不斷改正缺點,挖掘潛力,以開拓進取、熱情務(wù)實的精神相貌去迎接將來的挑戰(zhàn)。以期為公司的開展盡自己的一份力量。實習生自我評價歲月如梭,轉(zhuǎn)眼一年的實習期即將完畢。在領(lǐng)導的關(guān)心支持下,在同事的熱心幫助下,通過自身的不斷努力,我很快適應(yīng)了環(huán)境,適應(yīng)了新的工作崗位,回首翹望,有優(yōu)點可待繼承發(fā)揚,還有缺乏需學習改良。思想方面,政治立場堅決,熱愛祖國,擁護黨的各項方針政策。與時俱進,開拓創(chuàng)新,通過報紙,電腦關(guān)注國內(nèi)外形勢及有關(guān)政治動向。使自己的政治、思想程度有了很大的進步。在學習方面,嚴格要求自己,憑著對個人目的和知識的強烈追求,結(jié)實地掌握了一些專業(yè)知識。隨著技術(shù)的更新,工藝流程的不斷完善,要求我們不斷加強自身才能建立。我抱著不斷進取的求知信念,從沒有放棄學習理論知識和業(yè)務(wù)知識。在進步專業(yè)知識的同時也努力進步自身的素質(zhì)修養(yǎng)。我還利用工作之余時間,報考了全國成人高成,參加函授學習。在學習和掌握選礦專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時,還注意各方面知識的拓展延伸,為成為一名優(yōu)秀的技術(shù)人員而不懈奮斗。在工作中,我嚴格遵守廠紀廠規(guī),認真履行自動化控制室一名操作人員的職責。尊敬領(lǐng)導,團結(jié)同事。不遲到,不早退,不礦工。蹋實工作,努力做到操作標準化,技能純熟化、根底設(shè)施清潔維護經(jīng)?;⒗碚撆c理論相結(jié)合,并做到理論學習有方案、有重點,理論操作有措施,有記錄。工作期間始終以“熱心、細心”為準那么,聯(lián)絡(luò)現(xiàn)場實際勤觀察,勤考慮,勤學習。工作理論讓我的業(yè)務(wù)不斷增長,工作才能和思想認識都有了很大進步。我的生活準那么是:認認真真做人,蹋蹋實實工作。為人真誠熱情,樂于助人。堅持著自我反身且努力完善自己人格的意念,時刻以品德至上來要求自己,一貫奉行嚴于律已的信信條并實在遵行它。積極參加單位組織的各項活動,在“愛我百花”職工風彩演講大賽中,獲得了良好成績。不但豐富了自己的閱歷,還鍛煉了自己才能!當然,我還有很多缺乏之處,說話做事粗枝大葉。與人交流溝通有待進一步完善。我喜歡自己的專業(yè)和工作,所以有信心改良不良習慣。一年實習工作的磨練,培養(yǎng)了我良好的工作作風和埋頭苦干的務(wù)實精神,樹立了強烈的責任心,高度的責任感和團隊精神。消費理論讓我學會脫離急躁和不實在際,心理上更加成熟堅決。為走向工作崗位做好充分準備,在今后的工作中,我將繼承和發(fā)揚自己的優(yōu)勢,學習改良缺乏。適應(yīng)企業(yè)開展要求,努力把自己的工作做得更好。實習生自我評價通過一個月的實習,我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。在學生心理輔導員和高一年級班主任的實習中,我深深地體會到我們的學生如此的渴求有一位知識比擬豐富、才能比擬全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友,我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真考慮,最終協(xié)助他們增強認知正確對待和科學處理他們所面臨的困難;作為語文老師,面對幾十雙渴求知識的眼睛,我精心備課、認真組織,用真誠的心對待每一個同學,用明晰的話講解好每一個問題,用深切的情表達每一個核心思想。這一個月來,我受到了老師和同學們的熱切關(guān)注。他們以真誠而友善的眼神看著這么一個身材矮小卻才能突出的老師充滿自信的走過,走過令我難忘的實習。同學們在我的講座上積極提問、仔細聽講,此后以熱烈的掌聲鼓勵,鞭策著我在學習和工作中創(chuàng)新開拓,不斷進步!我,以一顆真誠的心、樸實的情,以一名普通老師的身份打動了學校的領(lǐng)導、老師和親切、得意的同學。在此,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我的指導老師李老師、分管領(lǐng)導;同時還要感謝我的大學老師、關(guān)心和幫助過我的同學實習完畢了,這個實習是我生命中最難忘的日子,一開場的時候很怕,如今想來,日子還是過去了,而且可以拿到優(yōu)秀實習生,所以,得到一個啟示:不管遇到什么困難,不要對自己失去信心。實習生自我評價在實習生活以來我一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度,積極的熱情投身于學習和工作中,有失敗的辛酸,也有成功的喜悅,然而日益劇烈的社會竟爭也使我充分地認識到,成為一名德智體全面開展的優(yōu)秀學生的重要性,實習當中不能說我有怎樣的成績,但我覺得收獲不少,我想這些對于我今后的學習和工作會有很大的幫助的。我體會深化的一點是:理論要與理論相結(jié)合。其實很多東西在學校的時候我都學習過,但知道的都是理論,知道操作步驟,卻沒有多少理論,甚至都沒有考慮到按照這些步驟去做的時候,也會出現(xiàn)很多的問題以及要如何去解決這些問題。在遇到問題的時候我全面的考慮,不讓自己的思想有局限性。我謙虛慎重,勤奮好學。注重理論和理論相結(jié)合,將所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取老員工的指導,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲,并可以仔細觀察、切身體驗、獨立考慮、綜合分析^p,靈敏運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。工作中踏實肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建立性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,承受新事物較快,涉獵面較寬,有自己的思路和設(shè)想??梢宰龅椒闹笓],認真敬業(yè),工作責任心強,工作效率高。在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風,為人熱情大方,老實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原那么,能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。實習完畢了,我學到了很多東西,也覺得自己成長了很多。豐富了自己的知識面,也開闊視野,實習是一個過程,需要我們不斷的積累和更新,也需要我們的堅持。實習生自我評價轉(zhuǎn)眼20xx年就要完畢,在實習工作有半年的時間了,半年里,在公司領(lǐng)導的培養(yǎng)指導下,在同事的支持、配合下,使我在自身技術(shù)積累、工作經(jīng)歷、問題的分析^p與解決才能方面都有進步,但是還有很多地方需要繼續(xù)積累和學習的。前段時間參加公司安排的內(nèi)審員培訓,及上船參與本質(zhì)內(nèi)審,從中讓我深深體會到內(nèi)審工作對船舶管理,船員管理,公司的系統(tǒng)管理有著深遠的影響,因為內(nèi)審的目的就是要求嚴以律已,拾遺補漏,不斷地發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,總結(jié)原因,積累經(jīng)歷,從而完善和提升公司的管理機制。這樣做不僅僅可以提升公司的公眾形象,還能防止和減少船舶在航行過程中存在的意外風險,同時也可以讓船舶在處理意外事故時做到有案可依,有例可循,做到將風險本錢降低到最少,同樣也減少了公司的管理本錢和經(jīng)營本錢。因此,我將在以后的工作中繼續(xù)努力學習和嚴格遵循ISM的管理體制,以提升自己的業(yè)務(wù)實操才能為最終目的。落實和貫徹ISM體制的要求,讓自己的工作可以做得更好。在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累,只愿通過自己富有激情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出的奉獻:作為初學者,我具備出色的學習才能并且樂于學習、敢于創(chuàng)新,不斷追求卓越;我相信能吃苦耐勞,積極上進,有良好的團隊合作精神和人際協(xié)調(diào)溝通才能,敢于面對高壓力的工作環(huán)境,擅長學習,能不斷進展充實與完善自我知識構(gòu)造體系。2023年實習生教育實習鑒定范本我到XX市師范中學高中部為期一個月的教育實習。很快的實習時間就到了,回憶這一個月的實習生活,感慨頗多。而讓我感受最深的是:在這一個月里,從老師們身上,我看到了為人師表散發(fā)出的耀目光輝,給了我實習生活帶很多啟發(fā)性的思維,每次上完一堂課我都有深的感觸:想要當好一名好的老師真的不是件容易的事!在這短暫的實習期里,從事著實習班主任兼美術(shù)實習老師的工作,積累了初步的班級管理和美術(shù)教學的一些經(jīng)歷,還從學生的身上深化地體會到強烈的班級凝聚力和素質(zhì)教育在詳細施行過程中的困難性。教育不光是知識的傳授,還要對孩子們進展德育,德育是學校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘訣就是“愛”。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中尚的情感,它凝結(jié)著老師無私奉獻的精神。師愛是“超凡脫俗”的愛。這種愛沒有血和親情,沒有____與目的,然而這種愛卻有一種宏大的力量。在學院領(lǐng)導及教務(wù)處、學生處等有關(guān)部門的關(guān)心下,在實習學校的大力支持和幫助下,在全體實習師生的共同努力下,本次實習獲得了圓滿成功。這次實習,實習生用自己的辛勤汗水品味了老師這一職業(yè)的甘苦,懂得了為人師的責任,積累了珍貴的經(jīng)歷教訓,為今后走上教育崗位、獻身教育事業(yè)打下了堅實的根底?!耙蝗諡閹?,終身為父”,從這句話我知道作為一名老師的分量以及作為老師的責任,這個月經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這是見證我這樣一個全新的成長,使我認識到正確的人生觀,價值觀。2023教育實習生自我總結(jié)范文XX年9月9日至10月30日,我在xx市第六中學七(2)班進展了為期近兩個月的實習。實習的根本內(nèi)容包括兩局部:課堂教學、班主任工作。在原任指導老師武老師和班主任孫老師的耐心指導、幫助下,我較好地完成了教育實習任務(wù),實習工作了得到了較為圓滿的成功?!皫熣?傳道授業(yè)解惑也!”“老師是人類靈魂的工程師。”帶著這樣的目的和驕傲,我開場了我的老師實習之旅,近兩個月的時間里,教學理論一點點轉(zhuǎn)化為教學理論,模擬教學變?yōu)檎嬲鎸γ娴慕虒W,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論