高中語文人教版第一單元1沁園春·長沙 沁園春長沙同步練習(xí)

《沁園春·長沙》同步練習(xí)一、必做題

1.下面加點字的字形、注音全部正確的一組是(

)

A.百舸(ｇ?)

飛翔(ｘｉáｎｇ)

遒勁(ｑｉú)

咽(ｙa)

B.橘子(ｊú)

廖廓(ｌｉáｏ)

漫江(ｍàｎ)

急燥(ｚàｏ)

C.攜手(ｘｉ?)

靜寂(ｊì)

遏制(a)

蒼茫(ｍáｎｇ)

D.崢嶸(ｚēｎｇ)

沁園春(qìn)

砥柱(ｄǐ)

姓曾(ｚēｎｇ)

2.下面加點的詞解釋都正確的一項是(

)

A.揮斥(奔放)方遒

悵(失意)寥廓

漫(滿)江

B.浪遏(阻止)飛舟

主(主宰)沉浮

鷹擊(搏擊)長空

C.百侶(僧侶)

激揚(激濁揚清)

萬戶侯(此指大軍閥，大官僚)

D.擊(擊打)水

崢嶸(不平凡)

歲月稠(多)

3.下面對“獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭”意思的理解最準(zhǔn)確的一項是(

)

A.在這寒冷的秋天，我看著湘江靜靜地向北邊的橘子洲頭流去。

B.我孤獨地立于寒冷的秋天，看著湘江向北流去，經(jīng)過橘子洲頭。

C.在這深秋季節(jié)，我獨自站在橘子洲頭，眼看滔滔的湘江，日夜不息地向北流去。

D.我獨自佇立于深秋，看著湘江繞過橘子洲頭，向北流去。

4.對詞的下闋中“糞土當(dāng)年萬戶侯”中“糞土”用法說明正確的是(

)

A.使動用法

B.名詞活用一般動詞

C.意動用法

D.名詞做該句主語

5.下面句子朗讀時停頓有誤的一項是（

）

A.悵/寥廓，問/蒼茫/大地，誰主/沉浮

B.攜來/百侶/曾游，憶/往昔/崢嶸歲月/稠

C.指點/江山，激揚/文字，糞土/當(dāng)年/萬/戶侯

D.看/萬山/紅遍，層林/盡染

6．下面是對《沁園春·長沙》的賞析，選出分析不當(dāng)?shù)囊豁棧?/p>

）

A.詞的上闋雖著重寫景，卻處處景中寓情?！叭f山紅遍，層林盡染”，既是四周楓林如火的寫照，又寄寓著詩人火熱的革命情懷。“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由”，則是作者對自由解放的向往與追求。

B.詞的下闋雖著重抒情，但也不乏情中含景之處。如“中流擊水，浪遏飛舟”，也可以說是一幅奮勇進(jìn)擊、劈波斬浪的宏偉圖畫。

C.《沁園春·長沙》是以情為經(jīng)線，景為緯線交織而成的。它不僅使我們得到欣賞壯麗秋景的藝術(shù)享受，也使我們從詩人昂揚熾烈的革命情懷中，汲取奮勇前進(jìn)的信心和力量。

D.本詞“立”“看”等詞寫出江山的壯麗和“萬類”的自由自在，這些都是明寫；通過“悵”“問”等詞暗寫國內(nèi)外反動派的飛揚跋扈和廣大人民的災(zāi)難深重。由此轉(zhuǎn)入寫游泳，激起革命者的歷史責(zé)任感。

7．毛澤東的另一首詞《沁園春·雪》，有三句話可以回答“蒼茫大地，誰主沉??？”的問題，這三句話是：，，。8．《沁園春·長沙》寫于1925年10月，毛澤東同志從韶山前往廣州創(chuàng)辦全國農(nóng)民運動講習(xí)所，途經(jīng)長沙。面對絢麗的秋景，回憶往昔歲月，寫下了這首氣勢磅礴的詞。抒發(fā)了作者對_______________的感慨和_______________、_______________、_______________的豪情壯志。

9．“看”字統(tǒng)領(lǐng)的語句主要有

，這些語句為讀者提供了

、

、

、

、

、

六個意象，這些意象遠(yuǎn)近相間，動靜結(jié)合，對照鮮明，組合成一幅

、

的秋景圖，為下面的抒情烘托了背景，準(zhǔn)備了氣氛。尤其是一個“

”字，寫出了秋天里自由舒展，蓬勃生長的宇宙萬物的熱烈和活潑，賦予秋景以旺盛的生命力。

10．詞的下闋的統(tǒng)領(lǐng)字是“

”，該字主要統(tǒng)領(lǐng)了

幾句，這幾句從

、

、

三個方面寫中心意象

，形象地概括了早期革命者雄姿英發(fā)的戰(zhàn)斗風(fēng)貌和豪邁氣概。

11．有人說，《沁園春·長沙》一掃舊詞里那種肅殺、感傷的“悲秋”情調(diào)，詩人筆下的秋景充滿了生命的活力，頗有“秋日勝春朝”的意趣。請你舉例印證這種說法。

二、選做題（一）讀下面這首詞，完成后面習(xí)題。

憶秦娥·婁山關(guān)

1935年2月

毛澤東

西風(fēng)烈，長空雁叫霜晨月。霜晨月，馬蹄聲碎，喇叭聲咽。

雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。從頭越，蒼山如海，殘陽如血。

12.填空

（1）“憶秦娥”是這首詞的

；“婁山關(guān)”是這首詞的

，它跟詞的

有關(guān)。

（2）這首詞頗具音韻之美，讀起來瑯瑯上口，主要原因在押韻上，如上闋的“

”“

”“

”，下闋的“

”“

”“

”；其次，作者使用了

修辭方法，將每闋的中間部分緊密連接在了一起。

13.判斷下列說法正誤，在括號后打“√”或“×”

（1）從“西風(fēng)”“雁”“霜”這些意象的使用上，我們可以推斷出這是在秋季。

（

）

（2）“西風(fēng)烈，長空雁叫霜晨月”意思是清晨時分，西風(fēng)凜冽，雁聲穿空，霜華鋪地，殘月在天。

（

）（3）上闋前兩句作者通過感覺、聽覺、視覺勾勒出一幅鐵鑄似的清晨凄清的畫面，其用詞造境，呈現(xiàn)出一種暗淡冰冷的色調(diào)。（

）

（4）“馬蹄聲碎”中“碎”的意思是“凌亂”，生動地刻畫出撤退時急行軍的景象；“喇叭聲咽”中的“咽”字意思是發(fā)不出聲，寫出了當(dāng)時物質(zhì)條件的惡劣。

（

）

（5）“漫道”，意思是道路漫長，“真如鐵”的意思是真的像鐵一樣堅固。作者用這兩個詞來說明前行之路漫長而艱難。（

）

（6）“雄關(guān)”點出了婁山關(guān)的艱險，“從頭”一詞，可見作者已經(jīng)是再過此隘了。（

）

14.關(guān)于這首詞的基調(diào)，一般有三說：悲凄說、悲壯說、雄壯說，你認(rèn)為哪種較合適，請申述理由（寫自己的新認(rèn)識也可）

（二）、讀下面這首詞，完成后面習(xí)題。

水調(diào)歌頭·游泳

1956年6月

毛澤東才飲長沙水，又食武昌魚。萬里長江橫渡，極目楚天舒。不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步，今日得寬余。子在川上曰：逝者如斯夫！

風(fēng)檣動，龜蛇靜，起宏圖。一橋飛架南北，天塹變通途。更立西江石壁，截斷巫山云雨，高峽出平湖。神女應(yīng)無恙，當(dāng)驚世界殊。

15.下面對詩句的解說，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）

A.“萬里”和“極目”兩句表現(xiàn)了詩人宏偉的氣概和開闊的胸懷。

B.“不管”和“勝似”兩句，運用了對比的手法，進(jìn)一步表現(xiàn)詩人在風(fēng)浪中游泳的輕松自如，抒發(fā)了詩人迎擊風(fēng)浪，急流勇進(jìn)的革命精神。

C.“子在川上曰”的“子”指詩人自己，他在感嘆：“多么美好的滾滾長江啊！逝去的光陰像這流水一樣。

D.下闋結(jié)尾聯(lián)想神女，運用了襯托的寫法，贊頌社會主義建設(shè)的偉大成就和光輝前景。

16.“截斷巫山云雨”的“巫山云雨”是指（

）

A.巫山上的云和雨

B.長江上空的云和雨

C.長江上游的水

D.巫山神女早為云，暮為雨

17.對這首詞內(nèi)容的分析，不正確的一項是（

）

A.詩人通過寫在大江中游泳的感受，抒發(fā)了迎著大風(fēng)大浪前進(jìn)的革命豪情，謳歌了我國人民改造山河，建設(shè)祖國的偉大業(yè)績。

B.詩人在這首詞中，引用古語揭示事物發(fā)展的規(guī)律，借用神話歌頌祖國的變化。

C.詞的上闋寫游泳，下闋寫改造長江的宏偉圖景。

D.“神女應(yīng)無恙，當(dāng)驚世界殊”中的“神女”即巫山神女，作者希望巫山神女健在，也來分享社會主義的成果。

《沁園春·長沙》參考答案

5.

D

（“由此轉(zhuǎn)入寫游泳”應(yīng)改為“由此回憶起曾一起戰(zhàn)斗的戰(zhàn)友）

7.俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。

8.

國家命運

以天下為己任

蔑視反動統(tǒng)治者

改造舊中國

9．萬山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由；群山，樹林，碧江，百舸，飛鷹，翔魚；色彩絢麗，生機(jī)勃勃；“競”；

10．“恰”；同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當(dāng)年萬戶侯；精神風(fēng)貌、活動、志趣；同學(xué)少年。

11．從詞的上闋由“看”字所總領(lǐng)的七句詩，可以體驗到樹林染上了紅色，秋水碧綠清澄，水面千帆競發(fā)，雄鷹翱翔長空，魚兒輕快游動，萬物在秋日里競相呈現(xiàn)自由的生命狀態(tài)，充滿了生命的壯美和力度。

12.（1）詞牌

詞題

內(nèi)容

（2）烈

月

咽

鐵

越

血

頂針

13.（1）√（2）√（3）√（4）×（5）×（6）√

14.略

《水調(diào)歌頭·游泳》賞析

1956年，我國的農(nóng)業(yè)和工商業(yè)的社會主義改造工作初步完成，工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都處在一個全面發(fā)展的階段；武漢長江大橋工程，也已全面鋪開。在這一背景下，毛澤東同志于這年的5月到南方各地視察，5月下旬由長沙轉(zhuǎn)來武漢，故詩中云：“才飲長沙水，又食武漢魚?！眳侵鲗O皓曾準(zhǔn)備將都城從建業(yè)(今南京)遷往武昌，百姓反對，有童謠說：“寧飲建業(yè)水，不食武昌魚?！泵飨@里既是實寫自己的活動，兩句又暗中活用典故，表明如今祖國南北統(tǒng)一繁榮，無論那里都是好地方，已遠(yuǎn)非昔時可比。

毛主席經(jīng)常暢游長江，在這場與風(fēng)浪急流拼搏的過程中，他才得以達(dá)到心曠神怡，舒緩自得的境界的。下邊筆鋒急轉(zhuǎn)，而又是極自然地引用孔子的話說，時光就如眼前的流水一般，白天黑夜不停地奔馳而去。上闋最后這句作為伏筆，也水到渠成地引發(fā)出下闋著重闡發(fā)國家建設(shè)和宏偉籃圖的鋪敘：先寫眼前風(fēng)光，也就是所見江上交通樞紐工程的具體位置和環(huán)境；