建筑工程技術(shù)畢業(yè)謝辭實(shí)習(xí)報(bào)告

建筑工程技術(shù)畢業(yè)謝辭實(shí)習(xí)報(bào)告建筑工程技術(shù)畢業(yè)謝辭實(shí)習(xí)報(bào)告在經(jīng)濟(jì)飛速進(jìn)展的今日，我們都不行避開(kāi)地要接觸到報(bào)告，報(bào)告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是我?guī)痛蠹艺淼慕ㄖこ碳夹g(shù)畢業(yè)謝辭實(shí)習(xí)報(bào)告，僅供參考，歡送大家閱讀。建筑工程技術(shù)畢業(yè)謝辭實(shí)習(xí)報(bào)告1經(jīng)過(guò)兩年半的學(xué)習(xí)，今年馬上畢業(yè)了，依據(jù)要求，在畢業(yè)之前，我進(jìn)展一次畢業(yè)前的實(shí)習(xí)工作，這次我學(xué)習(xí)的內(nèi)容是建筑工程施工治理。通過(guò)二個(gè)月連續(xù)的建筑工程實(shí)習(xí)，受益匪淺，很多在理論上的學(xué)問(wèn)在現(xiàn)實(shí)中呈現(xiàn)在我眼前，并初步了解了房屋的構(gòu)造組成、構(gòu)造原理及構(gòu)造方法。進(jìn)一步提高對(duì)建筑文化、建筑學(xué)問(wèn)以及建筑施工、建筑材料的生疏，穩(wěn)固和擴(kuò)大所學(xué)理論學(xué)問(wèn)，提高學(xué)習(xí)樂(lè)觀性。下面就實(shí)習(xí)期間把握到得一些學(xué)問(wèn)的總結(jié)：一、實(shí)習(xí)目的1、通過(guò)實(shí)習(xí)，對(duì)般工業(yè)與民用建筑施工前的預(yù)備工作和整個(gè)施工過(guò)程有較深刻的了解；2、理論聯(lián)系實(shí)際，穩(wěn)固和深入理解已學(xué)的理論學(xué)問(wèn)〔如測(cè)量、建筑材料、建筑學(xué)、建筑構(gòu)造、建筑施工等〕，并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)積存感性學(xué)問(wèn)；3、通過(guò)親身參與施工實(shí)踐，培育分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的獨(dú)立工作力量，為將來(lái)參與工作打下根底；4、通過(guò)工作和勞動(dòng)，了解房屋施工的根本生產(chǎn)工藝過(guò)程〔土石方、磚石、鋼筋混凝土、構(gòu)造安裝、裝飾等〕中的生產(chǎn)技術(shù)技能；5、了解目前我國(guó)施工技術(shù)與施工組織治理的實(shí)際水平，聯(lián)系專(zhuān)業(yè)培育目標(biāo)，樹(shù)立獻(xiàn)身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、提高我國(guó)建筑施工水平的遠(yuǎn)大志向；6、與工人和基層生產(chǎn)人員親熱接觸，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡。二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹實(shí)習(xí)單位是x建筑裝飾工程有限責(zé)任公司，屬于二級(jí)建筑施工裝飾25人，工程師4236崗位介紹：建筑工程施工員三、實(shí)習(xí)的內(nèi)容參與測(cè)量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過(guò)程的操作實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)每個(gè)工種的施工技術(shù)和施工組織治理方法，學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工標(biāo)準(zhǔn)及質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)施工過(guò)程中對(duì)技術(shù)的處理方法。四、實(shí)習(xí)概況在實(shí)習(xí)期間遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度，出勤率高，樂(lè)觀向工人師傅請(qǐng)教擅長(zhǎng)覺(jué)察問(wèn)題，并運(yùn)用所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)，在工地技術(shù)員的幫助下解決問(wèn)題。對(duì)鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解，同時(shí)對(duì)局部工程進(jìn)展實(shí)踐操作。1。鋼筋工程鋼筋使用必需堅(jiān)持先檢查后使用的原則；鋼筋必需有出廠合格證和檢驗(yàn)報(bào)告，按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展復(fù)檢合格前方可用于工程中，鋼筋在現(xiàn)場(chǎng)加工，制作加工工序?yàn)椋轰摻顧C(jī)械安裝→鋼筋對(duì)焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。2。模板工程模板及其支架應(yīng)依據(jù)工程構(gòu)造形式、荷載大小、地基土類(lèi)別、施工設(shè)備和材料供給等條件進(jìn)展設(shè)計(jì)。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載力量、剛度和穩(wěn)定性，能牢靠地承受澆筑混凝土的重量、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土?xí)r模板及支架在混凝土重力、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹?！沧冃巍场⑴苣！参灰啤成踔撂臓顩r時(shí)有發(fā)生。為避開(kāi)事故，保證工程質(zhì)量和施工安全，提出了對(duì)模板及其支架進(jìn)展觀看、維護(hù)和發(fā)生特別狀況時(shí)進(jìn)展處理的要求。3。混凝土工程構(gòu)造混凝土的強(qiáng)度等級(jí)必需符合設(shè)計(jì)要求。用于檢查構(gòu)造構(gòu)件混凝土強(qiáng)度的試件，應(yīng)在混凝土的澆筑地點(diǎn)隨機(jī)抽取。取樣與試件留置應(yīng)符合以下規(guī)定：1、每拌制100盤(pán)且不超過(guò)100m3的同協(xié)作比的混凝土，取樣不得少于一次2、每工作班拌制的同一協(xié)作比的混凝土缺乏100盤(pán)時(shí)，取樣不得少于一次3、當(dāng)一次連續(xù)澆筑超過(guò) 100m3時(shí)，同一協(xié)作比的混凝土每200m34、每一樓層、同一協(xié)作比的混凝土，取樣不得少于一次5、每次取樣應(yīng)至少留置一組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)試件，同條件養(yǎng)護(hù)試件的留置組數(shù)應(yīng)依據(jù)實(shí)際需要確定。五、實(shí)習(xí)主要工作任務(wù)我們這次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)就是看懂實(shí)習(xí)工地的建筑類(lèi)型，了解工程的性質(zhì)，規(guī)模，建筑構(gòu)造特點(diǎn)與施工條件等內(nèi)容，了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，多多請(qǐng)教了解看到的不知道的學(xué)問(wèn)。盡量爭(zhēng)取參與并了解工程開(kāi)工前和施工中的各項(xiàng)預(yù)備工作，參與進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)的材料，收集有關(guān)技術(shù)資料，整理施工實(shí)習(xí)日記，做好實(shí)習(xí)收尾工作。我們應(yīng)當(dāng)去了解或者生疏工地上常用的機(jī)械設(shè)備的性能。帶著各種各樣的疑問(wèn)，我們一邊參觀一邊詢(xún)問(wèn)著，嘗試了解常用的機(jī)械設(shè)備。為了了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，針對(duì)在施工現(xiàn)場(chǎng)看到的雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機(jī)，操作的師傅細(xì)心的告知我們它是目前在建筑工程中應(yīng)用較廣的一種自落式攪拌機(jī)，主要按重力機(jī)理進(jìn)展攪拌作業(yè)。觀看我們可以看到攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片，當(dāng)攪拌筒繞水平軸旋轉(zhuǎn)時(shí)，葉片不斷將物料提升到肯定高度，然后自由落下，相互摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進(jìn)展有效的本錢(qián)掌握，工長(zhǎng)告知我們正確的放料挨次為：石子，水，砂。由于放料挨次不對(duì)會(huì)造成鋪張。我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)看到有師傅在砌筑空心磚，據(jù)他介紹空心磚具有良好絕熱性能，主要用于非承重墻或框架構(gòu)造的填充墻等部位，比方陽(yáng)臺(tái)后砌墻。使用砌筑砂漿，孔對(duì)孔〔空心磚〕1/2處，孔向下〔將少數(shù)分布筋埋入〕穿插搭接。假設(shè)空心磚旁要開(kāi)門(mén)窗洞，應(yīng)將3塊實(shí)心磚填入其中再施工。我們又詢(xún)問(wèn)了為了節(jié)約用水，可不行以使用生活用的污水來(lái)拌和混凝土。師傅笑了笑說(shuō)，混凝土用水也需要干凈的水，由于污水會(huì)影響混凝土的質(zhì)量。不單是水，對(duì)砂、石的細(xì)度模數(shù)也有要求；對(duì)水泥標(biāo)號(hào)也有要求。建筑工程技術(shù)畢業(yè)謝辭實(shí)習(xí)報(bào)告2經(jīng)過(guò)兩周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，感受深刻。在施工技術(shù)上，實(shí)際操作以理論學(xué)問(wèn)為根底，但又比理論學(xué)問(wèn)更具有敏捷性和可操作性，這需要學(xué)好專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的同時(shí)在工作中樂(lè)觀思考，敏捷應(yīng)用，培育自己的思維創(chuàng)與獨(dú)立解決問(wèn)題的力量。同時(shí)，利用這次實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)接觸社會(huì)，得到很好的熬煉，明確了在剩余的一年大學(xué)生活中應(yīng)當(dāng)進(jìn)展的方向，特別是需要熬煉語(yǔ)言溝通與溝通力量，努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，樂(lè)觀面對(duì)每一次挑戰(zhàn)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)打算中必不行少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論學(xué)問(wèn)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位，以一個(gè)高層住宅小區(qū)為實(shí)習(xí)場(chǎng)所，在工程部技術(shù)室主任的指導(dǎo)下，參與工程施工工作，順當(dāng)完成了兩周的實(shí)習(xí)任務(wù)。同時(shí)，也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時(shí)間打下良好根底。實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)既生疏又生疏的字眼，由于我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)受過(guò)很多的實(shí)習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗(yàn)我各方面的力量：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論學(xué)問(wèn)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順當(dāng)?shù)牧⒆阌谶@個(gè)布滿(mǎn)挑戰(zhàn)的社會(huì)，也是我建立信念的關(guān)鍵所在，所以，我對(duì)它的投入也是的！緊急的一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活完畢了，在這半多月里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)完畢后有必要好好總結(jié)一下。首先，通過(guò)兩的實(shí)習(xí)，通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐學(xué)問(wèn)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)旁站，使我近距離的觀看了整個(gè)房屋的建筑過(guò)程，學(xué)到了很多很適用的具體的`施工學(xué)問(wèn)，這些學(xué)問(wèn)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少留意的，但又是格外重要根底的學(xué)問(wèn)。本工程在施工中承受了較多的技術(shù)、材料。主體構(gòu)造是全現(xiàn)澆剪力墻構(gòu)造，墻內(nèi)設(shè)置暗柱和暗梁，增加了房間的開(kāi)間面積和凈空高度。裝修中，如廚房、衛(wèi)生間的裝修承受了輕質(zhì)陶?；炷粮魤l板，此隔墻板與以往磚砌墻相比，具有自重輕、安裝簡(jiǎn)便、強(qiáng)度牢靠等優(yōu)點(diǎn)，不僅使現(xiàn)澆樓板所承受的荷載大大減小，而且加快施工進(jìn)度，縮短工期，節(jié)約本錢(qián)。在構(gòu)造柱配筋驗(yàn)收過(guò)程中，設(shè)計(jì)單位在立筋的承受上選擇光圓筋，而施工隊(duì)在施工過(guò)程時(shí)綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過(guò)小，導(dǎo)致箍筋向下滑移，給施工帶來(lái)不便。因此，施工隊(duì)擅自將光圓筋改為螺紋筋來(lái)增大摩擦力，以便于箍筋的綁扎施工，但這一變動(dòng)極大的增加了本錢(qián)。通過(guò)樂(lè)觀思考，我向技術(shù)室主任提出如下整改方案：暗柱四22學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，通過(guò)看到的結(jié)果，樂(lè)觀思考問(wèn)題產(chǎn)生的緣由以及處理方法，這樣才能在工作中學(xué)到更多學(xué)問(wèn)，真正起到理論聯(lián)系實(shí)際的良好實(shí)習(xí)效果，在處理遇到的工程技術(shù)題的過(guò)程中，增加分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的力量。實(shí)習(xí)完畢后有必要好好總結(jié)一下。首先，通過(guò)兩周的實(shí)習(xí)，通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐學(xué)問(wèn)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)實(shí)習(xí)，使我近距離的觀看了整個(gè)房屋的建筑過(guò)程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工學(xué)問(wèn)，這些學(xué)問(wèn)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少留意的，但又是格外重要、格外根底的學(xué)問(wèn)。在學(xué)習(xí)實(shí)踐了很多課內(nèi)外的具體施工方法的同時(shí)還對(duì)很多具體施工細(xì)節(jié)以及治理過(guò)程有了更真實(shí)更進(jìn)一步的了解。在施工工程治理的過(guò)程中涉及到的具體治理進(jìn)度及打算的變更以及工程進(jìn)度打算及評(píng)價(jià)由于受到各種干擾，常常消滅實(shí)際進(jìn)度與打算進(jìn)度不全都的現(xiàn)象。這種偏差必需實(shí)行措施予以訂正。我們通常承受對(duì)進(jìn)度打算的執(zhí)行狀況進(jìn)展跟蹤檢查，覺(jué)察問(wèn)題后，準(zhǔn)時(shí)實(shí)行措施加以解決。通過(guò)工程經(jīng)理部的治理施工進(jìn)度旬月報(bào)，對(duì)工程的施工進(jìn)度及存在的問(wèn)題進(jìn)展了解。由負(fù)責(zé)打算的工程師去現(xiàn)場(chǎng)，檢查進(jìn)度打算的實(shí)際執(zhí)行狀況，并定期與不定期的參與現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議，了解工程實(shí)際進(jìn)展?fàn)顩r，同時(shí)協(xié)調(diào)有關(guān)方面的進(jìn)度關(guān)系。在我公司承建的中環(huán)線張貴莊路頂管工程中，我工程部承受橫道圖比較法比照工程的實(shí)際執(zhí)行狀況與打算目標(biāo)的差異。當(dāng)消滅工程進(jìn)度消滅大于10天以上的偏差時(shí)，我們一般要分析偏差的緣由，分析偏差是否影響到后續(xù)工作和總工期，這種分析是通過(guò)時(shí)標(biāo)網(wǎng)絡(luò)打算進(jìn)展的。我們?cè)趯?shí)行了各種手段解決進(jìn)度滯后問(wèn)題后，一般還要調(diào)整工作挨次、轉(zhuǎn)變某些工作的規(guī)律關(guān)系、縮短某些工作的持續(xù)時(shí)間等方法，用工期優(yōu)化的方法對(duì)原網(wǎng)絡(luò)打算進(jìn)展調(diào)整。在實(shí)習(xí)中不僅可以學(xué)到學(xué)問(wèn)，也可以讓你怎樣處理好人際關(guān)系，施工單位是個(gè)人員和簡(jiǎn)單的單位，我們要真誠(chéng)待人。我剛來(lái)到時(shí)，遇到很多的面孔，由于和他們未生疏，所以不敢和他們說(shuō)太多的話，而且對(duì)工作未曾了解，開(kāi)頭覺(jué)得不太適應(yīng)。后來(lái)我漸漸覺(jué)察，只要真誠(chéng)待人，虛心請(qǐng)教同事，他們也很情愿和我交往。還教會(huì)我一些技術(shù)，由此我深感真誠(chéng)的重要性，在公司里不但要學(xué)會(huì)如何做事，而且要學(xué)會(huì)如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是格外重要的，它會(huì)關(guān)系到你能否開(kāi)展工作。孤芳自賞并不能說(shuō)明你有共性，過(guò)于清高是很難融入大集體的勤學(xué)好問(wèn)。剛來(lái)到單位時(shí)，我對(duì)很多方面都未生疏，這就需要我勤學(xué)好問(wèn)。由于閱歷對(duì)于人來(lái)說(shuō)是很重要的，不過(guò)能學(xué)到東西才是最重要的做事要講究條理。年輕人剛到工作單位時(shí)往往會(huì)表現(xiàn)急躁，這是正常的，但不要急功近利，急于表現(xiàn)自己可能會(huì)使自己處于不利地位。我們要抱著踏實(shí)的態(tài)度來(lái)做事，虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同。其實(shí)我覺(jué)察前輩做事有一點(diǎn)很值得學(xué)習(xí)的，就是他們做事很講究條理，他們遇到問(wèn)題會(huì)一步步去解決，而不是慌張失策。多和同事溝通。同事們都有工作閱歷，多和他們溝通，能從中學(xué)到不少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，也可避開(kāi)走一些彎路。緊急的兩周的實(shí)習(xí)生活完畢了，在這兩周里我還是有不少的收獲。以上提到的治理閱歷與做法，是我?guī)啄陙?lái)在結(jié)合學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)與施工現(xiàn)場(chǎng)工作中得來(lái)的。可見(jiàn)要想做好施工進(jìn)度的有效掌握，將會(huì)成為一個(gè)企業(yè)能否占據(jù)建設(shè)市場(chǎng)的一個(gè)關(guān)鍵。施工工程是建筑施工企業(yè)對(duì)一個(gè)建筑產(chǎn)品的施工過(guò)程和成果，也就是建筑施工企業(yè)的生產(chǎn)對(duì)象，可能是一個(gè)建設(shè)工程的施工，也可能是其中的一個(gè)單項(xiàng)工程或單位工程的施工。其主要特征：一是建設(shè)項(xiàng)目或是其中的單項(xiàng)工程，或單位工程的施工任務(wù)；二是以企業(yè)建筑施工企業(yè)為治理主體的；三是任務(wù)的范圍是由工程承包合同界定的。施工工程治理包含以下幾方面內(nèi)容：一、施工工程的組織機(jī)構(gòu)治理二、施工工程質(zhì)量治理三、施工工程的本錢(qián)治理四、施工工程安全生產(chǎn)與文明施工的治理，治理好一項(xiàng)工程需要從各個(gè)方面具體著手掌握好各項(xiàng)具體施工步驟。兩周的實(shí)習(xí)雖然短暫，讓我學(xué)會(huì)了不少東西，連續(xù)回到學(xué)校腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí)，擺正自己的心態(tài)，從初涉社會(huì)工作的被動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開(kāi)頭適應(yīng)社會(huì)的主動(dòng)狀態(tài)，以放松的心情，充分的精力重回到緊急的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中。這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書(shū)固然是增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)開(kāi)闊眼界的途徑，但是多一些實(shí)踐，暢徉于實(shí)事當(dāng)中，觸摸一下社會(huì)的脈搏，給自己定個(gè)位，也是一種絕好的提高自身綜合素養(yǎng)的選擇。此次實(shí)習(xí)，在社會(huì)這個(gè)大學(xué)校中學(xué)習(xí)實(shí)踐學(xué)問(wèn)。這也是我第一次真正接觸社會(huì)，感受社會(huì)。大學(xué)生活是緊急而又布滿(mǎn)期望的日子，學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是向往著背起行囊，遠(yuǎn)離親人朋友以及師長(zhǎng)護(hù)佑，去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們最終可以像剛剛長(zhǎng)滿(mǎn)羽毛的雛鷹般離開(kāi)長(zhǎng)者們搭建好的巢穴，單獨(dú)一人走上社會(huì)工作這個(gè)大舞臺(tái)時(shí)，卻覺(jué)察人生的道路原來(lái)是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)受一番狂風(fēng)暴雨的。很榮幸能接觸到師傅來(lái)帶我，給了我工作上的知道和幫助，在實(shí)踐中使自己能夠充分的將所學(xué)的理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，明確了自己今后的進(jìn)展方向，雖然在實(shí)習(xí)的開(kāi)頭過(guò)程中遇到了諸如語(yǔ)言等方面的一些障礙，但是更使得自己明確了自身的缺乏努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，樂(lè)觀面對(duì)每一次的機(jī)遇。建筑工程技術(shù)畢業(yè)謝辭實(shí)習(xí)報(bào)告3頂崗實(shí)習(xí)是土木工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)打算中必不行少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論學(xué)問(wèn)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我以一個(gè)住宅小區(qū)為實(shí)習(xí)場(chǎng)所，參與工程施工工作，順當(dāng)完成了四周的實(shí)習(xí)任務(wù)。同時(shí)，也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時(shí)間打下良好根底。一、實(shí)習(xí)內(nèi)容1。生疏工程施工治理、技術(shù)治理①工程技術(shù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)落實(shí)技術(shù)崗位責(zé)任制和技術(shù)交底制，每道工序前必需進(jìn)展技術(shù)交底并填寫(xiě)“技術(shù)交底記錄”。②工程經(jīng)理責(zé)成各專(zhuān)業(yè)工程師填寫(xiě)“施工日志”。工程經(jīng)理應(yīng)記錄并保存一份具體的“施工日志”。“施工日志”的內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面：當(dāng)天施工部位、該部位的施工人數(shù)、具體的施工班組、具體的現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人、施工用材料和設(shè)備狀況、依據(jù)的作業(yè)方法或哪個(gè)技術(shù)交底、當(dāng)天氣候、當(dāng)天施工部位的檢驗(yàn)和試驗(yàn)狀態(tài)以及施工中消滅的問(wèn)題等。③工程施工過(guò)程中，由工程室負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)勞動(dòng)力調(diào)配、進(jìn)度治理、機(jī)械使用和施工安全等工作，并保存相關(guān)記錄。工程經(jīng)理負(fù)責(zé)每周主持召開(kāi)一次工程例會(huì)，總結(jié)上周的工程進(jìn)度狀況，找出工程實(shí)際進(jìn)展同打算之間的差距，安排本周的工作。工程總工總結(jié)上周的施工質(zhì)量狀況，并對(duì)下一步的質(zhì)量治理提出建議和要求。④在施工過(guò)程中，執(zhí)行自檢、互檢、交接檢、專(zhuān)檢制度，施工隊(duì)質(zhì)檢員對(duì)每道工序自檢合格后，填寫(xiě)自檢表，經(jīng)相關(guān)工班長(zhǎng)簽認(rèn)后，由工程質(zhì)檢員復(fù)查、檢驗(yàn)合格前方可進(jìn)展下道工序。不合格的工序必需進(jìn)展返工，再次驗(yàn)收合格前方可進(jìn)展下道工序。工程通過(guò)建立聯(lián)檢制度，填寫(xiě)質(zhì)量聯(lián)檢表，對(duì)各分項(xiàng)工程的質(zhì)量加強(qiáng)掌握。砼施工前必需填寫(xiě)砼澆灌申請(qǐng)。⑤施工過(guò)程中的設(shè)計(jì)變更，由各專(zhuān)業(yè)工程師負(fù)責(zé)，按本質(zhì)量打算“合同變更治理”局部的規(guī)定，準(zhǔn)時(shí)傳到達(dá)各業(yè)務(wù)口及相關(guān)施工隊(duì)。⑥砼、砂漿、防水材料由試驗(yàn)員負(fù)責(zé)取樣，送公司試驗(yàn)室進(jìn)展試驗(yàn)，合格后出具相應(yīng)的試驗(yàn)報(bào)告。產(chǎn)品試驗(yàn)合格前方可發(fā)放。⑦隱蔽工程工程質(zhì)檢員檢查合格后，由專(zhuān)業(yè)工程師填寫(xiě)隱蔽工程驗(yàn)收記錄，報(bào)請(qǐng)業(yè)主或監(jiān)理工程師驗(yàn)收。業(yè)主或監(jiān)理工程師在驗(yàn)收記錄上簽字后，方可連續(xù)施工。⑧由技術(shù)室編制月進(jìn)度打算，工程經(jīng)理負(fù)責(zé)將月進(jìn)度打算分解細(xì)化到每周每天，實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)控、量化治理，確保施工進(jìn)度。2。施工技術(shù)的具體操作①編寫(xiě)施工技術(shù)交底、參與技術(shù)交底會(huì)議技術(shù)交底是每一個(gè)分項(xiàng)/分部工程開(kāi)工的前提，也是貫徹始終的技術(shù)指導(dǎo)，直接影響工程質(zhì)量，其牢靠度至關(guān)重要。因此，技術(shù)員在編寫(xiě)完交底后必需交技術(shù)室主任審查通過(guò)，方可向施工隊(duì)隊(duì)進(jìn)步行交底。②參與工程質(zhì)量的檢查、驗(yàn)收在施工過(guò)程中，施工隊(duì)經(jīng)過(guò)自檢、互檢、交接檢后，再報(bào)工程部，由工程質(zhì)檢員復(fù)查，檢驗(yàn)合格前方可進(jìn)展下道工序。我同時(shí)以質(zhì)檢員的身份參與了工程質(zhì)量的檢查、驗(yàn)收，上現(xiàn)場(chǎng)之前必需生疏施工圖紙，如墻體配筋圖、樓板梁的配筋圖、模板施工圖等。模板驗(yàn)收中主要檢查板縫是否封堵嚴(yán)密、垂直度是否合格、測(cè)量模板安裝是否滿(mǎn)足房間開(kāi)間要求等；鋼筋驗(yàn)收則檢查墻體的保護(hù)層厚度、箍筋間距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等；抹灰裝修則檢查拉毛強(qiáng)度、面層平坦度是否合格；防水層鋪貼是否符合標(biāo)準(zhǔn)等。③幫助現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員處理施工質(zhì)量問(wèn)題主要是工程中消滅的蜂窩孔、漏漿、露筋脹模、爛根等。二、工程概況實(shí)習(xí)單位：x市x工程監(jiān)理工程名稱(chēng)：x市第一運(yùn)輸總公司x街住宅樓工程地點(diǎn)：x監(jiān)理單位：x市x工程監(jiān)理設(shè)計(jì)單位：x建筑設(shè)計(jì)有限責(zé)任公司建筑面積：6317。20㎡〔其中地下室面積792。90㎡，陽(yáng)臺(tái)面54。75㎡423。4㎡〕打算開(kāi)工日期：20xx年x月〔因某些緣由遲遲未開(kāi)工〕設(shè)計(jì)年限：50建筑構(gòu)造安全等級(jí)：2級(jí)地基根底設(shè)計(jì)等級(jí)：丙級(jí)建筑抗震設(shè)防類(lèi)別：丙級(jí)建筑場(chǎng)地類(lèi)別：Ⅲ類(lèi)場(chǎng)地土建筑耐火等級(jí)：二級(jí)材料要求：承重墻：240厚磚墻樓板：保護(hù)層厚度 20㎜構(gòu)造柱：行混柱240x40梁柱保護(hù)層：30㎜根底底板及根底梁保護(hù)層：40㎜1。根底底板及其梁的混凝土強(qiáng)度等級(jí)為C30，根底墊層為100厚C152。坡屋頂梁、板混凝土強(qiáng)度等級(jí)均為 C20，其余層梁、扳柱為C25。3。梁、板、柱混凝土等級(jí)不同時(shí)，其相應(yīng)節(jié)點(diǎn)區(qū)混凝土應(yīng)承受相交構(gòu)件混凝土強(qiáng)度等級(jí)的值。4。本工程所用鋼筋有HPB235級(jí)，HRB335級(jí)兩種?；坶_(kāi)挖開(kāi)挖樁承臺(tái)基坑土方→灌樁芯混凝土→混凝土墊層→砌磚胎模、抹水泥砂漿→鋼筋綁扎→安裝模板→墻、柱插筋→澆筑混凝土砌體和腳手架工程常用腳手架有扣件式鋼管腳手架、碗扣式鋼管腳手架、吊式腳手架、附著升降式腳手架及里腳手架?？奂戒摴苣_手架由鋼管、扣件、底座和腳手板等部件組成，門(mén)式鋼管腳手架由門(mén)架、剪刀撐和水平梁架或腳手板構(gòu)成根本單元，再相互連接增加梯子、欄桿等部件構(gòu)成整片腳手架。升、降式腳手架施工工藝流程為：墻體預(yù)留洞→腳手架安裝→腳手架爬升→腳手架下降→腳手架撤除。磚砌體砌筑包括：抄平、放線、立皮樹(shù)桿、掛準(zhǔn)線和砌磚等。在施工中應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)各工藝要求進(jìn)展。要確保磚砌體符合“橫平豎直、砂漿飽滿(mǎn)、組砌得當(dāng)、接槎牢靠”的質(zhì)量要求，并實(shí)行相應(yīng)的保證措施。砌塊砌筑工藝流程為：運(yùn)輸→砌筑→勒縫→清掃墻面→埋設(shè)管線→安裝門(mén)窗。鋼筋工程1。根底底板及根底梁鋼筋①按彈出的鋼筋位置線，先鋪底板下層鋼筋。一般狀況下先鋪短向鋼筋，再鋪長(zhǎng)向鋼筋。②擺放底板混凝土保護(hù)層用砂漿墊塊，墊塊厚度等于保護(hù)層厚度，1m③底板如有根底梁，可分段綁扎成型，然后安裝就位，或依據(jù)梁位置線就地綁扎成型。④底板鋼筋如有綁扎接頭時(shí)，鋼筋搭接長(zhǎng)度及搭接位置應(yīng)符合施工標(biāo)準(zhǔn)要求，鋼筋搭接處應(yīng)用鐵絲在中心及兩端扎牢。⑤依據(jù)彈好的墻、柱位置線，將墻、柱伸入根底的插筋綁扎結(jié)實(shí)，插入根底深度要符合設(shè)計(jì)要求，甩出長(zhǎng)度不宜過(guò)長(zhǎng)，其上端應(yīng)實(shí)行措施保證甩筋垂直，不歪斜、傾倒、變位。2。墻筋綁扎：①在底板混凝土上彈出墻身及門(mén)窗洞口位置線，再次校正預(yù)埋插筋，如有位移時(shí)，按洽商規(guī)定認(rèn)真處理。②先綁2～4根豎筋，并畫(huà)好橫筋分檔標(biāo)志，然后在下部及齊胸處綁兩根橫筋定位，并畫(huà)好豎筋分檔標(biāo)志。橫豎筋的間距及位置應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求。③為保證門(mén)窗洞口標(biāo)高位置正確，在洞口豎筋上劃出標(biāo)高線。門(mén)窗洞口要按設(shè)計(jì)要求綁扎過(guò)梁鋼筋，錨入墻內(nèi)長(zhǎng)度要符合設(shè)計(jì)要求。④各連接點(diǎn)的抗震構(gòu)造鋼筋及錨固長(zhǎng)度，均應(yīng)按設(shè)計(jì)要求進(jìn)展綁扎。如首層柱的縱向受力鋼筋伸入地下室墻體深度；墻端部、內(nèi)外墻交接處受力鋼筋錨固長(zhǎng)度等，綁扎時(shí)應(yīng)留意。⑤協(xié)作其他工種安裝預(yù)埋管件、預(yù)留洞口等，其位置，標(biāo)高均應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求。3。構(gòu)造柱鋼筋的綁扎①向受力鋼筋的連接方式必需符合設(shè)計(jì)要求。②畫(huà)箍筋間距線：在立好的柱子豎向鋼筋上，按圖紙要求用粉筆劃箍筋間距線。③套柱箍筋④柱箍筋綁扎a。按已劃好箍筋位置線，將已套好的箍筋往上移動(dòng)，由上往下綁扎。b。箍筋與主筋要垂直，箍筋轉(zhuǎn)角處與主筋交點(diǎn)均要綁扎，主筋與箍筋非轉(zhuǎn)角局部的相交點(diǎn)成梅花穿插綁扎。c。箍筋的彎鉤疊合處應(yīng)沿柱子豎筋穿插布置，并綁扎結(jié)實(shí)。4。梁鋼筋綁扎：①在梁側(cè)模板上畫(huà)出箍筋間距，擺放箍筋。②先穿主量的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋，將鋼筋按已畫(huà)好的間距逐個(gè)分開(kāi)；穿次梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋，并套好箍筋；放主次梁的架力筋；隔肯定間距將架立筋與箍筋綁扎結(jié)實(shí)；調(diào)整箍筋間距使間距符合設(shè)計(jì)要求，綁架立筋，再綁主筋，主次同時(shí)協(xié)作進(jìn)展。次梁上部縱向鋼筋放在主梁上部縱向鋼筋之上，為了保證次梁鋼筋的保護(hù)層厚度和板筋位置，可將主梁上部鋼筋稍降低一個(gè)次梁上部主筋直徑的距離加以解決。③框架梁上部縱向鋼筋應(yīng)貫穿中間的節(jié)點(diǎn)，梁下部縱向鋼筋深入中間節(jié)點(diǎn)錨固長(zhǎng)度及伸過(guò)中心線的長(zhǎng)度要符合設(shè)計(jì)要求?？蚣芰嚎v向鋼筋在端節(jié)點(diǎn)的錨固長(zhǎng)度也要符合設(shè)計(jì)要求。一般大于 45d。綁梁上部縱向鋼筋的箍筋，宜用套扣法綁扎。④箍筋再疊合處的彎鉤，在梁中應(yīng)穿插布置，箍筋彎鉤承受135°，10d。⑤梁端第一個(gè)箍筋應(yīng)設(shè)置在距離柱節(jié)點(diǎn)邊緣50mm處。梁與柱交接處箍筋應(yīng)加密，其間距與加密區(qū)長(zhǎng)度均要符合設(shè)計(jì)要求。⑥在主、次梁受力筋下均應(yīng)墊墊塊，保證保護(hù)層的厚度。受力筋為雙排時(shí)，可用短鋼筋墊在兩層鋼筋之間，鋼筋排距應(yīng)符合設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)要求。5。板的鋼筋綁扎：①清理模板上面的雜物，用墨斗在模板上彈好主筋、分布筋間距線。②按畫(huà)好的間距，先擺放受力主筋、前方分布筋。預(yù)埋件、電線管、預(yù)留孔等準(zhǔn)時(shí)協(xié)作安裝。③在現(xiàn)澆板中有板帶梁時(shí)，應(yīng)先綁扎板帶梁鋼筋，再擺放板鋼筋。然后進(jìn)展綁扎。④在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊，間距1。5m。墊塊的厚度等于保護(hù)層的厚度，應(yīng)滿(mǎn)足設(shè)計(jì)要求。三、實(shí)習(xí)總結(jié)與感想通過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習(xí)，讓我在實(shí)踐學(xué)問(wèn)上有很大的收獲。以前從課本上學(xué)到的指示，也在實(shí)踐中得到了印證，還學(xué)習(xí)了很多具體的施工學(xué)問(wèn)，這些學(xué)問(wèn)比理論更具有敏捷性和可操作性。在實(shí)習(xí)期間，我與技術(shù)人員、工人師傅建立了良好的師生關(guān)系。相互常常溝通思想，敬重實(shí)習(xí)指導(dǎo)人的指導(dǎo)和安排。一進(jìn)入實(shí)習(xí)工地，首先對(duì)整個(gè)工程及工地的根本狀況有了了解，看了工程的建筑、構(gòu)造施工圖，了解了工程的類(lèi)型、構(gòu)造形式、工程的規(guī)模、生產(chǎn)工藝過(guò)程、建筑構(gòu)造與構(gòu)造體系、地基與根底的特點(diǎn)等，還了解工程的進(jìn)度狀況、技術(shù)力氣的配備及工人的素養(yǎng)，及目前工程中存在的主要問(wèn)題及預(yù)備實(shí)行的方案措施。通過(guò)看施工圖，現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，與工人及技術(shù)人員交談等方式，對(duì)工程有了一個(gè)根本的認(rèn)知，即知道工程已完成了那些任務(wù)，還有那些任務(wù)要完成，我將參與哪些工作等。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我還了解了建筑業(yè)企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)及企業(yè)經(jīng)營(yíng)治理的方式。包括施工單位的組織治理系統(tǒng)，各部門(mén)的職能和相關(guān)關(guān)系及施工工程經(jīng)理部的組成，和各級(jí)技術(shù)人員的職責(zé)與業(yè)務(wù)范圍，還有在施工工程治理中各方〔業(yè)主、承包商、監(jiān)理單位〕的職責(zé)等。這次實(shí)習(xí)讓我深深的體會(huì)到自己學(xué)問(wèn)的匱乏，還有很多學(xué)問(wèn)需要學(xué)習(xí)，包括書(shū)本上的和實(shí)際中的。增加了我回到學(xué)校踏實(shí)努力學(xué)習(xí)的信念，利用這次實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)接觸社會(huì)，得到很好的熬煉，明確了在剩余的一年大學(xué)生活中應(yīng)當(dāng)進(jìn)展的方向。而且也確實(shí)讓我寵愛(ài)上了這個(gè)行業(yè)，我會(huì)努力的提高自己，以期以后在這個(gè)行業(yè)中有更好的進(jìn)展。4一、實(shí)習(xí)目的通過(guò)實(shí)習(xí)對(duì)工程造價(jià)和建筑施工有更進(jìn)一步的生疏，了解工程造價(jià)的根本操作程序、工作方法，了解施工工序、施工過(guò)程。在實(shí)訓(xùn)工作中重點(diǎn)解決建筑施工工藝、材料及機(jī)具類(lèi)型，了解人工單價(jià)、材料單價(jià)、機(jī)械臺(tái)班單價(jià)構(gòu)成及常用材料單價(jià)、機(jī)械臺(tái)班單價(jià)，了解治理費(fèi)構(gòu)成。通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)踐加深對(duì)已學(xué)理論學(xué)問(wèn)的理解，畢業(yè)后能更好的適應(yīng)市場(chǎng)的需求和社會(huì)的進(jìn)展。二、實(shí)習(xí)時(shí)間x三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)x四、實(shí)習(xí)單位x五、實(shí)習(xí)部門(mén)預(yù)算科六、實(shí)習(xí)單位介紹x工程治理成立于20xx年x月，具有工程造價(jià)詢(xún)問(wèn)、工程建設(shè)監(jiān)理、工程招標(biāo)代理資質(zhì)，在x市工商治理局注冊(cè)的具有獨(dú)立法人資格的工程工程治理公司。經(jīng)營(yíng)范圍：工程造價(jià)詢(xún)問(wèn)：招標(biāo)掌握價(jià)、投標(biāo)報(bào)價(jià)、工程量清單及計(jì)價(jià)、預(yù)算、結(jié)〔決〕算、概算、投資估算、工程經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)報(bào)告的編制與審核；建設(shè)工程〔工程〕全過(guò)程或假設(shè)干階段造價(jià)治理與效勞；工程造價(jià)經(jīng)濟(jì)糾紛的鑒定和仲裁的詢(xún)問(wèn)；供給工程造價(jià)信息效勞等。工程建設(shè)監(jiān)理：市政公用工程、水利水電工程、房屋建筑工程等建設(shè)監(jiān)理詢(xún)問(wèn)與效勞。工程招標(biāo)代理：各種工程招標(biāo)代理詢(xún)問(wèn)與效勞。七、實(shí)習(xí)崗位介紹我所在的單位實(shí)際工作人員并不多，我主要從事預(yù)算工作，需要時(shí)會(huì)去現(xiàn)場(chǎng)看一看，有的時(shí)候會(huì)做一下尺寸測(cè)量，以便于算量。實(shí)習(xí)期間算是為以后的工作打根底，根本功為第一首要。手工算量是第一步，也是必經(jīng)之路?？炊畧D紙固然是重中之重，其次最為重要的是對(duì)定額里計(jì)算規(guī)章的熟記，對(duì)各種圖集的識(shí)別與使用。預(yù)算時(shí)需要的關(guān)心工具也很多，EXCEL對(duì)數(shù)據(jù)的記載，廣聯(lián)達(dá)軟件的圖形算量，求實(shí)軟件的計(jì)價(jià)。八、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程由于自身的需要，前段時(shí)間剛剛參與完x考試，并剛剛得知自己如愿以?xún)?，雖然還會(huì)上學(xué)，但四個(gè)月的假期自己還是不能閑著，實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)還是必要的，由于實(shí)習(xí)階段是我們積存工作閱歷的重要階段。它讓我們把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。是我們從學(xué)校走向社會(huì)的重要坡道。削減自己將來(lái)踏入社會(huì)的一些盲目性，讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信。我在實(shí)習(xí)過(guò)程中有不少的收獲，實(shí)習(xí)完畢后有必要好好總結(jié)一下。在工程部領(lǐng)導(dǎo)的教育和培育下，在同事們的關(guān)心和幫助下，自己的工作、學(xué)習(xí)等方面都取得了肯定的成績(jī)，個(gè)人綜合素養(yǎng)也得到了肯定的提高。在實(shí)習(xí)期間，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，吃苦耐勞，努力工作，在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作同時(shí)，樂(lè)觀主動(dòng)地幫助其他同事開(kāi)展工作，并在工作過(guò)程中提高自身各方面的力量。使自己得到更多的熬煉。實(shí)習(xí)中我主要做了看圖紙、生疏標(biāo)準(zhǔn)定額、清單，并依據(jù)定額和清單標(biāo)準(zhǔn)做簡(jiǎn)潔的造價(jià)，預(yù)算，和在施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐。現(xiàn)在回頭看，我還是做了很多工作。首先剛進(jìn)公司的第一天，就是先拿一個(gè)較為小的工程進(jìn)展手工算量，我的第一份圖紙是九臺(tái)市土門(mén)嶺藍(lán)莓基地辦公樓，2由于自己并沒(méi)有實(shí)際閱歷，所以只能在文字上對(duì)各種構(gòu)造加以了解：磚混構(gòu)造是指建筑物中豎向承重構(gòu)造的墻、柱等承受磚或者砌塊砌筑，橫向承重的梁、樓板、屋面板等承受鋼筋混凝土構(gòu)造。也就是說(shuō)磚混構(gòu)造是以小局部鋼筋混凝土及大局部磚墻承重的構(gòu)造。磚混結(jié)構(gòu)是混合構(gòu)造的一種，是承受磚墻來(lái)承重，鋼筋混凝土梁柱板等構(gòu)件構(gòu)成的混合構(gòu)造體系。適合開(kāi)間進(jìn)深較小，房間面積小，多層或低層的建筑，對(duì)于承重墻體不能改動(dòng)，而框架構(gòu)造則對(duì)墻體大部可以改動(dòng)?？蚣軜?gòu)造是指由梁和柱以剛接或者鉸接相連接而成構(gòu)成承重體系的構(gòu)造，即由梁和柱組成框架共同抵抗適用過(guò)程中消滅的水平荷載和豎向荷載。承受構(gòu)造的房屋墻體不承重，僅起到圍護(hù)和分隔作用，一般用預(yù)制的加氣混凝土、膨脹珍寶巖、空心磚或多孔磚、浮石、蛭石、陶粒等輕質(zhì)板材等材料砌筑或裝配而成?？蚣軜?gòu)造構(gòu)件截面較小，它的受力特點(diǎn)類(lèi)似于豎向懸臂剪切梁，樓層越高，水平位移越慢，高層框架在縱橫兩個(gè)方向都承受很大的水平力，這時(shí)，現(xiàn)澆樓面也作為梁共同工作的，裝配整體式樓面的作用則不考慮，框架構(gòu)造的墻體起圍護(hù)和分隔作用，框架構(gòu)造的特點(diǎn)是能為建筑供給敏捷的使用空間，但抗震性能差?？蚣芗袅?gòu)造，俗稱(chēng)為框剪構(gòu)造。主要構(gòu)造是框架，由梁柱構(gòu)成，小局部是剪力墻。墻體全部承受填充墻體，由密柱高梁空間框架或空間剪力墻所組成，在水平荷載作用下起整體空間作用的抗側(cè)力構(gòu)件。適用于平面或豎向布置繁雜、水平荷載大的高層建筑。框剪構(gòu)造的變形是剪彎型。眾所周知，框架構(gòu)造的變形是剪切型，上部層間相對(duì)變形小，下部層間相對(duì)變形大。剪力墻構(gòu)造的變形為彎曲型，上部層間相對(duì)變形大，下部層間相對(duì)變形小。對(duì)于框剪構(gòu)造，由于兩種結(jié)構(gòu)協(xié)同工作變形協(xié)調(diào)，形成了彎剪變形，從而減小了結(jié)砍的層間相對(duì)位移比和頂點(diǎn)位移比，使構(gòu)造的側(cè)向剛度得到了提高。水平荷載主要由剪力墻來(lái)承受。從受力特點(diǎn)看，由于框剪構(gòu)造中的剪力墻側(cè)向剛度比框架的側(cè)向剛度大得多，在水平荷載作用下，一般狀況下，約80%以上用剪力墻來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。因此，使框架構(gòu)造在水平荷載作用下所安排的樓層剪力，沿高度分布比樣均勻，各層梁柱的彎矩比較接近，有利于減小梁柱規(guī)格，便于施工。剛開(kāi)頭上班的一段時(shí)間我只是接觸一些簡(jiǎn)潔的工程量，計(jì)算一些混凝土量，以及土石方工程等等，到后來(lái)開(kāi)頭接觸市政工程，景觀、小品工程，有的圖紙根本就不能手工計(jì)算，我試著用CAD開(kāi)頭算量，也做到了學(xué)有所用，比方說(shuō)計(jì)算景觀工程時(shí)，計(jì)算一些地面石料的工程量，有些是不規(guī)章圖形面積計(jì)算，必需用CAD對(duì)電子幅員紙進(jìn)展面積出量，其實(shí)無(wú)論什么東西都有一個(gè)從不會(huì)到會(huì)的過(guò)程。固然工作中遇到的問(wèn)題越多學(xué)到的東西也就越多。手工算量只是預(yù)算的一個(gè)根底，真正的算量時(shí)是