臨床護(hù)理安全事故警示教育課件_第1頁(yè)
臨床護(hù)理安全事故警示教育課件_第2頁(yè)
臨床護(hù)理安全事故警示教育課件_第3頁(yè)
臨床護(hù)理安全事故警示教育課件_第4頁(yè)
臨床護(hù)理安全事故警示教育課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩46頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

臨床護(hù)理安全事故警示教育

2017.2.22為了加強(qiáng)全體護(hù)理人員對(duì)法律法規(guī)、護(hù)理程序、護(hù)理責(zé)任和職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)相關(guān)知識(shí)的理解,提升工作責(zé)任心和職業(yè)道德修養(yǎng),強(qiáng)化護(hù)理安全防范意識(shí)。對(duì)護(hù)理工作中易發(fā)生差錯(cuò)及事故的重點(diǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行講解和個(gè)案分析,進(jìn)行警示教育,以增強(qiáng)護(hù)理人員防范差錯(cuò)事故的能力。病例1:一位護(hù)士,把止血帶扎在一個(gè)女孩右手腕上準(zhǔn)備靜點(diǎn),突然有人叫她,她急匆匆跑出去,再也沒(méi)回來(lái)。女孩的媽媽順便放下了女孩的袖子。過(guò)了一會(huì)兒,另外一位護(hù)士發(fā)現(xiàn)女孩的靜點(diǎn)沒(méi)扎上,負(fù)責(zé)任的為女孩扎上了靜點(diǎn)。輸液結(jié)束,女孩和媽媽回家了,女孩出去玩,一個(gè)小孩跑來(lái)找女孩的媽媽,說(shuō):為什么女孩的手是黑紫的呀?媽媽急忙一看:止血帶還在女孩的手腕上扎著呢。從此,女孩失去了右手。病例2:一位護(hù)士,拎著止血帶,那著“吊瓶”,夾著棉簽,來(lái)到病室給病人打“吊瓶”。排氣,選血管,扎止血帶,消毒,穿刺,好!一針見(jiàn)血。松開(kāi)止血帶,粘膠布。不好!針柄和針梗斷開(kāi)。護(hù)士下意識(shí)的用手捏針頭,沒(méi)捏住,又一邊急忙扎止血帶,一邊用變調(diào)的聲音讓旁邊的病人和家屬找醫(yī)生和推治療車。醫(yī)生來(lái)了,幫忙松開(kāi)了止血帶,治療車來(lái)了,針頭已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影。又一場(chǎng)官司產(chǎn)生了。

原因分析:1、沒(méi)有規(guī)范操作的理念,不按規(guī)范準(zhǔn)備用物,不按規(guī)范處理操作后的用物。2、違反護(hù)理技術(shù)操作常規(guī)和《醫(yī)療廢物管理?xiàng)l例》從中應(yīng)該吸取的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn):作各種注射記得帶上治療盤或治療車,一則可以規(guī)范操作,二則可以應(yīng)急處理意外事件,千萬(wàn)不要圖方便。病例3:一位中年晚期胃癌術(shù)后回到病房已經(jīng)中午,手術(shù)醫(yī)生吃飯去了,病人家屬也吃飯去了。值班護(hù)士在護(hù)理站坐著,實(shí)習(xí)護(hù)士主動(dòng)去給病人量血壓,回來(lái)和護(hù)士老師說(shuō):病人血壓有點(diǎn)低。值班護(hù)士“唔”了一聲,沒(méi)動(dòng)地方。當(dāng)時(shí)值班醫(yī)生也在護(hù)理站坐著,值班護(hù)士沒(méi)有向醫(yī)生反映病情。沒(méi)有人再去看病人。不久,病人死了。判定護(hù)士有責(zé)任,結(jié)果護(hù)士做了經(jīng)濟(jì)賠償。

有一位年輕帥氣的男性糖尿病病人,饑餓難忍,很難控制飲食,也就很難控制病情,本人很痛苦。一天他和一位護(hù)士交流:醫(yī)生,求你治好我的病吧。護(hù)士說(shuō):糖尿病在世界上都治不了,我有啥法。病人說(shuō):那我就得餓著嗎,護(hù)士說(shuō),那可不,吃多了就不行?。?!那時(shí)是80年代中期,還沒(méi)有整體護(hù)理和健康教育的說(shuō)法。結(jié)果,病人自殺了。

原因分析:1、不認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)。2、護(hù)患溝通問(wèn)題嚴(yán)重缺失,高度不負(fù)責(zé)任,讓病人從醫(yī)務(wù)人員的言語(yǔ)中感到了絕望。從中應(yīng)該吸取的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn):1、因該耐心安慰并指導(dǎo)糖尿病飲食。2、進(jìn)行健康指導(dǎo),鼓勵(lì)病人增強(qiáng)戰(zhàn)勝疾病的信心。護(hù)患溝通應(yīng)體現(xiàn)人文關(guān)懷,并了解患者的理解和接受能力。在同一個(gè)病房住著兩位年輕的女病人。其中一位女病人的床位靠近窗戶,陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái),床上很熱,她和另一位女病人開(kāi)玩笑:咱倆換床吧。好吧。兩個(gè)人換了過(guò)來(lái)。兩位女性病人同時(shí)需要輸血,分別是O型血和B型血。

護(hù)士推著治療車來(lái)了,車上放著兩袋血,一袋是O型血,一袋是B型血。護(hù)士按印象中的病人應(yīng)該住的床位,麻利的為兩位病人輸上了血。不一會(huì)兒,一位女病人喊到:我腰疼的厲害!?。〗Y(jié)果大家知道了吧?輸錯(cuò)血了,其中一位病人發(fā)生了溶血反應(yīng)。

病例6:有一位無(wú)名高熱病人,極度衰竭,“惡液質(zhì)”狀態(tài)。一日,病人煩躁,進(jìn)修醫(yī)生醫(yī)囑:冬眠靈一支肌肉注射。一位老一點(diǎn)的護(hù)士值班。護(hù)士說(shuō):醫(yī)生,請(qǐng)你寫上劑量。醫(yī)生急眼了:讓你打一支就打一支,你是醫(yī)生還是我是醫(yī)生?。?!護(hù)士拿了一支50mg的冬眠靈給病人肌肉注射。結(jié)果病人血壓下降,再也沒(méi)升上來(lái)。

原因分析:1、未嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)囑核對(duì)與處理制度。2、執(zhí)行了口頭模糊醫(yī)囑。從中應(yīng)該吸取的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn):1、絕對(duì)不執(zhí)行口頭醫(yī)囑。2、對(duì)不熟悉的藥物應(yīng)向醫(yī)生核對(duì)劑量,對(duì)有疑問(wèn)的醫(yī)囑,及時(shí)與醫(yī)生溝通確認(rèn)準(zhǔn)確無(wú)誤后方可執(zhí)行。病例7:有個(gè)護(hù)士上夜班,很忙,給病人的腳上打上甘露醇,也沒(méi)巡視,到拔針時(shí),病人的注射部位都腫了,甘露醇都輸在血管外,也沒(méi)處理,到第二天,病人的腳又紅又腫又癢,上白班的護(hù)士給他馬上用50%的硫酸鎂持續(xù)濕敷,一直敷了3天,才消腫,沒(méi)導(dǎo)致壞死。

病例8:有報(bào)紙消息記載一家醫(yī)院為病人做眼手術(shù),應(yīng)該做右眼,卻錯(cuò)做了左眼。原因分析:未嚴(yán)格執(zhí)行手術(shù)確認(rèn)制度和手術(shù)安全核查制度。從中應(yīng)該吸取的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn):

病人安全第一,我們必須嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)核查制度。病例9:有一位年過(guò)花甲的男性病人,到一個(gè)職工醫(yī)院看病,醫(yī)生醫(yī)囑:青霉素試敏。護(hù)士嚴(yán)格按操作規(guī)程配置了試敏液并做了試敏。結(jié)果“陰性”。按醫(yī)囑為病人靜點(diǎn)青霉素。扎上針不一會(huì)兒,病人感覺(jué)心慌、心難受,呼吸費(fèi)勁,護(hù)士趕緊叫來(lái)了醫(yī)生,醫(yī)生診斷心臟問(wèn)題,急檢心電,測(cè)量血壓,并立即給予藥物治療。結(jié)果無(wú)效死亡。家屬不能接受這一事實(shí),申請(qǐng)醫(yī)療鑒定,專家討論認(rèn)定病人死于“青霉素過(guò)敏”。并認(rèn)為,護(hù)士操作無(wú)誤,但醫(yī)生、護(hù)士對(duì)病人的病情估計(jì)不足,診斷有誤是病人死亡的原因。假如當(dāng)時(shí)就確定是青霉素過(guò)敏并按青霉素過(guò)敏實(shí)施搶救,病人有可能免于死亡。

原因分析:1、在青霉素過(guò)敏試驗(yàn)結(jié)果陰性的人群當(dāng)中,仍然有7%的人有發(fā)生過(guò)敏性休克的可能。2、護(hù)士對(duì)病人出現(xiàn)的癥狀缺乏準(zhǔn)確判斷。

從中應(yīng)該吸取的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn):1、藥物過(guò)敏試驗(yàn)陰性者輸液過(guò)程也應(yīng)加強(qiáng)觀察,首次輸液速度應(yīng)先調(diào)慢,觀察一段時(shí)間無(wú)反應(yīng)再調(diào)整速度。2、如護(hù)士對(duì)醫(yī)生的診斷治療存疑慮及時(shí)報(bào)告科主任護(hù)士長(zhǎng)。護(hù)士報(bào)告隱形病情的及時(shí)性案例病例11:護(hù)士為一位“高熱待查”的病人測(cè)體溫,T:39度,護(hù)士又查脈搏,P:80次/分。護(hù)士警覺(jué)了:為什么體溫那么高,脈搏卻那么慢呢?有問(wèn)題?。。?!因?yàn)樵谡G闆r下,體溫升高1度,脈搏應(yīng)該增加10次左右呀。護(hù)士趕緊對(duì)病人說(shuō):撩開(kāi)你的衣服看看——胸部有疹子。

護(hù)士找到醫(yī)生:病人可能得了“傷寒”了吧,查查吧。醫(yī)生采納了護(hù)士的意見(jiàn),做了相關(guān)檢查,確診為“傷寒”,轉(zhuǎn)入傳染病醫(yī)院治療。

從中應(yīng)該吸取的經(jīng)驗(yàn):病情觀察是護(hù)士最富挑戰(zhàn)性的一項(xiàng)工作,它需要豐富的學(xué)識(shí)、敏銳的觀察力和對(duì)患者高度負(fù)責(zé)的精神。病例12:在一個(gè)衛(wèi)生院,在一個(gè)晚上,只有一個(gè)腹痛病人在急診室。不忙。醫(yī)生和另外三個(gè)人在玩撲克。護(hù)士來(lái)到醫(yī)生等玩撲克的人旁邊說(shuō):病人肚子疼的厲害,怎么辦?值班醫(yī)生邊出牌邊說(shuō):打一針度冷丁吧。護(hù)士按醫(yī)生說(shuō)的給病人打了一支度冷丁。

結(jié)果大家應(yīng)該知道了。病人肚子不疼了。過(guò)了一會(huì)兒也不知聲了。再過(guò)了一會(huì)兒,死了。

家屬著急了,揪住護(hù)士:就是你打了一針就死了。

上級(jí)查原因,問(wèn)護(hù)士打了什么針,護(hù)士說(shuō):度冷丁,是醫(yī)生讓打的。

上級(jí)問(wèn)醫(yī)生:是你讓打的嗎?

開(kāi)始醫(yī)生回答:是呀,怎么的!??!另外三個(gè)人也證實(shí)是醫(yī)生讓打的度冷丁。

不久,醫(yī)生矢口否認(rèn)是他讓打的度冷丁,說(shuō)是護(hù)士自己做主打的,并以沒(méi)有下醫(yī)囑為依據(jù)。護(hù)士不能舉出證據(jù)證明是醫(yī)生讓打的針,因?yàn)闆](méi)有處方和醫(yī)囑。

判定:護(hù)士有錯(cuò)并承擔(dān)責(zé)任。

原因分析:護(hù)士未嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)囑核對(duì)與處理制度從中應(yīng)該吸取的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn):除搶救過(guò)程外不執(zhí)行口頭醫(yī)囑!執(zhí)行口頭醫(yī)囑后及時(shí)請(qǐng)醫(yī)生補(bǔ)醫(yī)囑!原因分析:1、護(hù)士未執(zhí)行各項(xiàng)操作前告知制度從中應(yīng)該吸取的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn):操作前必要的解釋很必要病例14:一女性病人,發(fā)熱待查,體溫最高可達(dá)39度以上,病人一般狀況較好。查遍了相關(guān)項(xiàng)目,就是找不到發(fā)熱的原因,醫(yī)生很撓頭,反復(fù)會(huì)診。1日,一位護(hù)士休假結(jié)束上班,聽(tīng)說(shuō)了這樣的病人,心里起疑,試體溫時(shí)在旁邊守著,結(jié)果體溫39.3度。過(guò)了一會(huì)兒,護(hù)士換了一個(gè)體溫計(jì)再次試體溫,體溫變成了38.5度。護(hù)士要求病人換個(gè)腋窩再試一下,病人大怒:為什么???醫(yī)生也來(lái)了。病人無(wú)奈,只好服從,結(jié)果——體溫正常。原來(lái)病人在試體溫前先用熱水袋加熱腋窩后再試體溫,使體溫一直居高不下。為什么這樣做???不知道。

提示:護(hù)士有職業(yè)護(hù)士證是合法的,但是,當(dāng)不知道藥物的確切來(lái)源時(shí),千萬(wàn)不要隨便為別人注射藥物,出事就糟糕了。保護(hù)自己是最重要的。

護(hù)士切記:非本院購(gòu)買的外來(lái)藥物使用時(shí)一定要經(jīng)過(guò)醫(yī)生同意簽字不要為任何人注射來(lái)源不明的藥物保護(hù)自己最重要!病例16:還是和臨時(shí)醫(yī)囑有關(guān)系的話題。

據(jù)說(shuō),有一位病人,在外科住院,接受手術(shù)治療。在住院期間進(jìn)行了輸血治療。出院后,檢查出了“丙肝”,就來(lái)追究醫(yī)院的責(zé)任。結(jié)果,臨時(shí)醫(yī)囑單又出了問(wèn)題:血庫(kù)記載,病人輸血6次,而醫(yī)囑單醫(yī)囑8次。據(jù)回憶,病人確實(shí)只輸了6次血,另外2次因?yàn)闆](méi)有血而沒(méi)輸成。醫(yī)生有沒(méi)有及時(shí)標(biāo)上“DC”。但是,8次醫(yī)囑都簽字了,是怎么回事呢?本來(lái),血沒(méi)輸成,護(hù)士并沒(méi)簽字。后來(lái),護(hù)士在整理出院病歷時(shí),發(fā)現(xiàn)有兩處醫(yī)囑沒(méi)簽字,護(hù)士手一勤,把簽字補(bǔ)上了,結(jié)果認(rèn)定:輸血8次——丙肝是另外兩次不規(guī)范輸血所致。

原因分析1、護(hù)士對(duì)明確不執(zhí)行的醫(yī)囑未及時(shí)提醒醫(yī)生取消。2、護(hù)士對(duì)未執(zhí)行簽字的醫(yī)囑(特別是輸血醫(yī)囑)未經(jīng)核實(shí),盲目完善病歷。從中應(yīng)該吸取的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn):1、明確不執(zhí)行的醫(yī)囑及時(shí)請(qǐng)醫(yī)生取消。2、對(duì)未執(zhí)行簽字的醫(yī)囑必須核實(shí)準(zhǔn)確按具體情況處理,不能一律盲目補(bǔ)簽字。病例18:吸血紗墊遺留病人體內(nèi)三個(gè)月后被取出,責(zé)任如何劃分?

今天,我們科室出了一件大事:2月16日做的一臺(tái)剖宮產(chǎn)手術(shù)由于產(chǎn)婦一直出腹痛,今天再次剖腹探查,發(fā)現(xiàn)三個(gè)月前的剖宮產(chǎn)遺留了一塊吸血紗墊在腹腔。當(dāng)時(shí)關(guān)腹前器械護(hù)士與巡回護(hù)士點(diǎn)了數(shù),各種物品都是對(duì)數(shù)的,關(guān)腹的時(shí)候有一塊血墊醫(yī)生習(xí)慣用于墊在腹膜下,但那次卻忘了取出,護(hù)士也不記得提醒,縫完切口沒(méi)有再點(diǎn)數(shù)就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)少了塊血墊,直至今日。我們就這個(gè)問(wèn)題集中討論以下,器械、巡回護(hù)士、手術(shù)醫(yī)生各應(yīng)承擔(dān)什么樣的責(zé)任呢?

原因分析:未嚴(yán)格執(zhí)行手術(shù)三方核查制度,手術(shù)患者離開(kāi)手術(shù)室前核查的其中一項(xiàng)就有手術(shù)用物必須準(zhǔn)確無(wú)誤方可離開(kāi),雖然所有參加手術(shù)的人員都有責(zé)任,但我們護(hù)士是手術(shù)結(jié)束的最后把關(guān)者,就這一點(diǎn)我們必須不打折扣嚴(yán)格執(zhí)行。從中應(yīng)該吸取的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn):在此也提醒各位手術(shù)室的姐妹們,千萬(wàn)要謹(jǐn)慎,關(guān)腹前和關(guān)完腹、縫合切口完畢都要仔細(xì)清點(diǎn)各數(shù),出了這種事情后悔已晚矣病例19醫(yī)生為正輸糖水的病人補(bǔ)開(kāi)一支kcl10ml液,護(hù)士抽吸鉀液后來(lái)到病床前,消毒瓶塞后將鉀液注入正在補(bǔ)液的吊瓶?jī)?nèi),轉(zhuǎn)身離去。幾分種后家屬急呼病人不行了,速去病房發(fā)現(xiàn)病人面色蒼白、心慌胸悶、胸痛,很快昏迷。經(jīng)過(guò)搶救病人好轉(zhuǎn)。當(dāng)時(shí)不知什么原因,事后分析系護(hù)士將鉀液注入倒掛的液瓶后未搖晃吊瓶,致瓶頸部高濃度鉀液輸入病人體內(nèi)所致臨床工作經(jīng)驗(yàn):《靜脈用藥調(diào)配與使用操作規(guī)范》中對(duì)粉針劑溶解均勻后注入輸液袋(瓶)內(nèi),輕輕搖勻的要求,我們臨床工作中遇到刺激性強(qiáng)的或高濃度的藥品也應(yīng)該搖勻再給病人滴注比較安全。病例20:一個(gè)高血壓腦出血的病人,住院已近一月,基本情況穩(wěn)定,住在單間病房,但家屬要求上特護(hù),一天晚上,家屬要求測(cè)量一下血壓,護(hù)士小姐說(shuō),血壓是按醫(yī)囑測(cè)量的,現(xiàn)在不需要測(cè)。家屬很不滿意,但也沒(méi)說(shuō)什么。過(guò)了一會(huì),護(hù)士接到了一個(gè)液體輸完的電話,護(hù)士就去換液體,回來(lái)時(shí)病人家屬再次找護(hù)士說(shuō)病人情況不好了,護(hù)士去病房時(shí)看到病人昏迷了,再次出血,盡管經(jīng)過(guò)全力搶救,病人的生命算是保住了,但一場(chǎng)醫(yī)療糾紛在所難免。原因分析:護(hù)士執(zhí)行醫(yī)囑和病情觀察的制度執(zhí)行的太死板。從中應(yīng)該吸取的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn):病人的病情隨時(shí)都可能發(fā)生變化,有家屬叫時(shí),一定要到床前看看病人,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處理。病例21:有個(gè)鼻中隔術(shù)后患者,主班護(hù)士處理術(shù)后長(zhǎng)期醫(yī)囑時(shí)只抄寫了一張輸液卡,而未按醫(yī)囑更改治療單,而當(dāng)天全科總醫(yī)囑已核對(duì)過(guò)了,第二天,第三天是休息日,主班都未按常規(guī)核對(duì)醫(yī)囑,致使患者兩天未用止血藥,她們執(zhí)行的仍然是術(shù)前的長(zhǎng)期醫(yī)囑!好在患者并未出現(xiàn)切口出血的情況。分析原因:1、執(zhí)行醫(yī)囑不認(rèn)真2、查對(duì)制度不落實(shí)教訓(xùn):1.處理醫(yī)囑時(shí)要養(yǎng)成好習(xí)慣,先轉(zhuǎn)抄各種執(zhí)行單,核對(duì)后再簽字。2.任何時(shí)候不要有僥幸心理,查對(duì)制度不能走過(guò)場(chǎng)。病例22:2010年6月29日上午,常州一家醫(yī)院一名護(hù)士在給病人掛鹽水時(shí),誤將打入食道的營(yíng)養(yǎng)液當(dāng)成了鹽水輸入了病人的靜脈,雖經(jīng)醫(yī)院積極救治,但病人還是不治而亡。分析原因:1、護(hù)士查對(duì)不到位,工作不專心。2、管理標(biāo)識(shí)不明確(可能)病例23:一病人請(qǐng)假到回家后意外死亡,埋怨護(hù)士沒(méi)有及時(shí)催返院。教訓(xùn):1、患者住院不準(zhǔn)假回家,志愿非回不可簽字同意書2、即使簽注同意書也和護(hù)士無(wú)關(guān)切記:護(hù)士不可代替醫(yī)生簽署同意書?。?!病例24:事發(fā)在2014年2月28日上午,廣東省深圳市龍崗坂田雪象醫(yī)院。新生兒父母稱兒子剛出生不到一天,被護(hù)士抱去洗澡時(shí)不慎燙傷嚴(yán)重。燙傷面積為7%

小嬰兒的屁股兩側(cè)均被嚴(yán)重燙傷

分析原因:護(hù)士違反操作規(guī)程,“走快捷方式”,只用手掌無(wú)用手肘試水溫,鑄成大錯(cuò)。整改措施:

1、購(gòu)入洗澡用的溫度計(jì)2、檢討護(hù)理程序

3、培訓(xùn)及監(jiān)督年資較淺護(hù)理人員。病例25:半個(gè)月前的一天晚上,一所三級(jí)醫(yī)院的神經(jīng)內(nèi)科夜班護(hù)士在22點(diǎn)為一個(gè)病人測(cè)量生命體征后,告訴其關(guān)燈睡覺(jué)后離開(kāi)病房。大約臨晨2點(diǎn),120急救中心將此病人從一座橋下拉回醫(yī)院(自殺),因傷勢(shì)過(guò)重?fù)尵葻o(wú)效死亡。分析原因:

1、護(hù)士沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)病人心里變化

2、巡視病房不到位事件26:患者常規(guī)輸液,液體未滴完,護(hù)士拔了針(情況一患者未掛輸液卡,情況二患者懸掛輸

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論