校園景觀設(shè)計(jì)說(shuō)明書_第1頁(yè)
校園景觀設(shè)計(jì)說(shuō)明書_第2頁(yè)
校園景觀設(shè)計(jì)說(shuō)明書_第3頁(yè)
校園景觀設(shè)計(jì)說(shuō)明書_第4頁(yè)
校園景觀設(shè)計(jì)說(shuō)明書_第5頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束，剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

本設(shè)計(jì)中設(shè)計(jì)理念主要突出以的形成十分有利，具有較強(qiáng)的時(shí)代感。所以整體設(shè)計(jì)采用幾何圖形，宜充滿生活氣息，有利于逗留休息，另外要發(fā)揮藝術(shù)手段，將人帶入設(shè)定的情景中去，做到自然性、生活性、藝術(shù)性相結(jié)合。小游園設(shè)計(jì)小中見(jiàn)大，充分發(fā)揮綠地作用。休閑廣場(chǎng)：位于入口的景觀視線上，是較大面積的鋪裝廣場(chǎng)，是人們?cè)趫@區(qū)內(nèi)主要集散地有總樹(shù)木和草坪眾多園林景觀是游園的主要景觀，形式簡(jiǎn)潔，設(shè)立標(biāo)志性強(qiáng)的雕塑，形成視覺(jué)焦點(diǎn)，流線上自然過(guò)渡到休閑廣場(chǎng)。（5）洽談區(qū)：設(shè)有公共區(qū)和私密性洽談區(qū)，動(dòng)靜分區(qū)為滿足不同人靜觀、群游與獨(dú)處兼顧，使游人找到自己所需要空間類型四、設(shè)計(jì)原則：“以人為本”，創(chuàng)造舒適宜人的可人環(huán)境，體現(xiàn)人為生態(tài)。“人”是景觀的使用者。因此首先考慮使用者的的要求“以綠為主”，設(shè)計(jì)中主要采用以植物造景為主，綠地中配置高大喬木，茂密的灌木，營(yíng)造出令人心曠神怡的環(huán)境?！耙虻刂埔恕笔侵参镌炀暗母驹诒敬卧O(shè)計(jì)中，“因地制宜”應(yīng)是“適地適樹(shù)”、“適景適樹(shù)”最重5、綠地中耕、除草八次以上。6、人為損害花草樹(shù)木及時(shí)修復(fù)。、破損的園路及時(shí)修復(fù)。12、園林設(shè)施每年全面檢修一次以上，保持完好。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論