2022-2023學(xué)年五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第五單元知識(shí)點(diǎn)(新蘇教版)_第1頁(yè)
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新蘇教版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)第五單元知識(shí)點(diǎn)整理5.17刺激與反應(yīng)1、人體有感知各種環(huán)境刺激的器官。2、人的身體可以覺(jué)察到環(huán)境的改變或接收到某些信號(hào),這些環(huán)境的改變或信號(hào)就是刺激。由刺激引起的相應(yīng)活動(dòng)或變化就是反應(yīng)。3、刺激和反應(yīng)4、聲音信號(hào)刺激、光信號(hào)刺激、體內(nèi)感受信號(hào)刺激以及較為高級(jí)的語(yǔ)言信號(hào)刺激是四種常見(jiàn)的典型刺激形式。刺激反應(yīng)早晨被鬧鐘叫醒鬧鐘聲起床動(dòng)作因便急趕往洗手間排便體內(nèi)腹?jié)q感或腹痛感趕往洗手間的行為學(xué)生在綠燈亮?xí)r過(guò)馬路綠燈亮過(guò)馬路的行為老師宣布明天秋游教師的話語(yǔ)學(xué)生歡呼的行為5、反應(yīng)是由剌激導(dǎo)致的。個(gè)體之間的反應(yīng)速度存在差異。6、有些時(shí)候,人體會(huì)在不受大腦控制的情況下做出非常迅速的反應(yīng)。這是-種自我保護(hù)的本能。7、人的反應(yīng)存在兩種基本狀況:一種需要腦的復(fù)雜工作;一種不需要腦的復(fù)雜工作,即由思維定勢(shì)做出直接反應(yīng),這種情況的反應(yīng)速度比前一種快。8、人的反應(yīng)時(shí)間是有快有慢的,而經(jīng)過(guò)專門(mén)的訓(xùn)練,人們?cè)谀骋恍┦虑樯厦婵梢蕴岣叻磻?yīng)速度。9.舉例人的本能反應(yīng):聽(tīng)到放鞭炮,連忙捂起耳朵。要踩到釘子,急忙縮回腳。手指剛一觸碰到仙人掌的刺,就縮了回來(lái)。10、將人體接受的刺激與相應(yīng)的反應(yīng)連線。刺激反應(yīng)胳膊有處地方有點(diǎn)癢抬起另一只手抓撓那里聞到香味深呼吸,感到滿足吃到苦的花生找地方吐掉抓尺子時(shí)看到同伴松手迅速將手握起看到路上有碎玻璃避開(kāi)它們,繞著走聽(tīng)到一聲巨大聲響看向聲音傳來(lái)的方向5.18從刺激到反應(yīng)1、人腦具有高級(jí)功能,能指揮人的行動(dòng),產(chǎn)生思想和情感,進(jìn)行認(rèn)知和決策。2、腦需要被保護(hù)。比如,人需要充足的睡眠,需要避免長(zhǎng)期的精神壓力,防止外界的激烈沖撞,保持愉快、積極的情緒等。3、生活習(xí)慣和生存環(huán)境會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生一定影響。4、腦是我們的身體里的司令部。5、腦和脊髓是身體的控制中心。腦負(fù)責(zé)存儲(chǔ)和加工信息,脊負(fù)責(zé)下達(dá)簡(jiǎn)單的命令,并把來(lái)自感官的信息傳遞給大腦,再把大腦的指令傳遞給周?chē)?guó)神經(jīng)。周?chē)窠?jīng)既要負(fù)責(zé)收集各種感覺(jué)信號(hào),又要把大腦的指令傳送到肌肉,使其做出反應(yīng)。6、因?yàn)槿梭w感受器分布密度明差異、神經(jīng)信息傳遞距離的差異等原因,人體各部位的敏感性和反應(yīng)速度存在一些客觀差異。7、按皮膚的敏感性從高到低排列,依次是指尖皮膚、手背皮膚、肘關(guān)節(jié)外側(cè)皮膚、膝蓋處皮膚。8、腦、脊髓和周?chē)窠?jīng)是協(xié)同工作的,他們共同分工合作,才能完成人體的從刺激到反應(yīng)的整個(gè)過(guò)程。9、腦在處理信息時(shí)有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)。產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)是人腦的正常現(xiàn)象。10、在人的神經(jīng)系統(tǒng)中,脊髓由把類(lèi)似電線的神經(jīng)束組成,連接著腦組織和周?chē)窠?jīng)。脊髓分布在能彎曲的脊柱中間。脊髓雖然被脊椎骨和軟骨包國(guó)著,但還是有可能受到傷害。一旦脊髓受損,輕則身體麻木,重則癱瘓。因11、我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)時(shí)要注意自身安全。例如,不要在沒(méi)有保護(hù)的情況下做下腰動(dòng)作,在劇烈運(yùn)動(dòng)前要做充分的準(zhǔn)備活動(dòng)。12、人的神經(jīng)系統(tǒng)包括腦、脊髓、周?chē)窠?jīng)三部分組成,其中腦負(fù)責(zé)存儲(chǔ)和加工信息,是人體的“司令部二5.19我們的大腦1、我們的大腦被堅(jiān)硬的顱骨包圍著,它由大腦、小腦、腦干三部分組成。2、成人腦的質(zhì)量約1400克,大腦的質(zhì)量約占人腦的80%。.大腦的大小和形狀像兩只并攏的拳頭。.大腦表面像核桃仁樣,有許多凹降的溝和隆起的回,大大增加了大腦皮質(zhì)的表面積。.大腦的軟硬程度像豆腐,大腦的顏色是淡粉色的。.人的大腦負(fù)責(zé)各種認(rèn)知和思維活動(dòng),還負(fù)責(zé)管理人的情緒和運(yùn)動(dòng)。擁有高度發(fā)達(dá)的大腦是人類(lèi)與其他動(dòng)物的重要區(qū)別。.大腦對(duì)人體的管理,是一種交叉的關(guān)系。即左腦控制右側(cè)身體的運(yùn)動(dòng),右腦控制左側(cè)身體的運(yùn)動(dòng)。8、大腦在工作時(shí),不是所有部分都參與同件事情,它的各個(gè)部分是有不同分工的。9、腦具有記憶、識(shí)別、控制、推理、創(chuàng)造功能。10、左腦偏向于數(shù)學(xué)、語(yǔ)言、書(shū)寫(xiě)等功能。右腦偏重于音樂(lè)、繪畫(huà)、情感等功能。20.大腦的開(kāi)發(fā)與利用1.科學(xué)家一直在用多種方法研究大腦,腦科學(xué)的研究成果為學(xué)習(xí)科學(xué)打下了基礎(chǔ)。例如,腦科學(xué)發(fā)現(xiàn)了神經(jīng)之間的聯(lián)結(jié)方式,學(xué)習(xí)科學(xué)在此基礎(chǔ)上提出利用圖形表征是建立知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的有效方法,如氣泡圖、概念圖、魚(yú)骨圖等。2、人工智能是門(mén)模擬、延伸和擴(kuò)展人類(lèi)大腦功能的新技術(shù)。開(kāi)發(fā)出的智能機(jī)器人不同于完成重復(fù)任務(wù)的簡(jiǎn)單機(jī)器人,在被植入學(xué)習(xí)程序后,智能機(jī)器人可以模擬人類(lèi)的思維,擁有一定的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。3、人工智能未來(lái)可運(yùn)用在生產(chǎn)、生活、軍事、航空航天等各領(lǐng)域。4、大腦是消耗人體能量最多的器官。它雖然只占體重的2.5%,卻消耗著身體20%的能量和25%的氧氣。5、大腦的不同部位負(fù)責(zé)不同的功能,一個(gè)區(qū)域長(zhǎng)時(shí)間興奮活躍,就會(huì)產(chǎn)生疲勞感,可能導(dǎo)致神經(jīng)衰弱、記憶力減退。6、睡眠對(duì)大腦的休息很重要,10歲左右的兒童每天大約需要10小時(shí)的睡眠時(shí)間。保持愉快的心情也有利于大腦的健康

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