中班美術(shù)教案《好吃的蔬菜》

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中班美術(shù)教案《好吃的蔬菜》幼兒園中班美術(shù)教案《美味的蔬菜》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、嘗試用橡皮泥制作平面的蔬菜造型，鍛煉身體手部細(xì)致動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

2、曉得蔬菜營(yíng)養(yǎng)不好，多喝蔬菜有益健康。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

1、青菜、胡蘿卜實(shí)物

2、青菜、胡蘿卜制作秘籍

3、橡皮泥、竹簽、泥工板、一次性紙盤等若干

4、廚師帽人手一個(gè)

活動(dòng)過(guò)程：

1、出具蔬菜實(shí)物，引發(fā)幼兒的自學(xué)興趣：

--"懇請(qǐng)你說(shuō)道說(shuō)道它們的名稱叫做什么？"

--"說(shuō)道說(shuō)道它們紫帶什么樣？"

--"說(shuō)道說(shuō)道喝青菜、蘿卜對(duì)我們的身體存有什么好處？"

2、利用秘籍模擬制作青菜和胡蘿卜的方法：

教師出具秘籍。

--"存有一位大廚師給了張老師2本秘籍，懇請(qǐng)你們認(rèn)真看一看，這些蔬菜就是用什么材料制成的？"（橡皮泥）

--"看看，青菜必須怎么做？"幼兒探討后，教師小結(jié)。

--"大家再去看一看蘿卜就是怎樣制成的？"幼兒探討后，教師小結(jié)。

3、幼兒嘗試制作，教師巡回演出指導(dǎo)：

教師交代建議：今天，老師必須懇請(qǐng)小朋友當(dāng)一回大廚師，每個(gè)大廚師必須順利完成一顆青菜一個(gè)胡蘿卜，搞好了放到盤子里，多余的橡皮泥放到盒子里整理不好。不好嗎？從凳子底下掏出廚師帽，至后面打聽(tīng)個(gè)邊線已經(jīng)開(kāi)始吧。

4、觀賞作品，交流互動(dòng)：

懇請(qǐng)幼兒上開(kāi)大火車觀賞，說(shuō)道說(shuō)道最喜歡哪盆菜，為什么？

教師引導(dǎo)大膽存有創(chuàng)意設(shè)計(jì)的幼兒。

延展活動(dòng)：把幼兒制作的蔬菜和多余的

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