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文檔簡介

同學們,今天我們來討論下什么時候要大聲說話,什么時候要小聲說話。大家覺得呢?第1頁/共19頁第一頁,共20頁。觀察圖片,說說下面這些行為對嗎?第2頁/共19頁第二頁,共20頁。第3頁/共19頁第三頁,共20頁。第4頁/共19頁第四頁,共20頁。

第5頁/共19頁第五頁,共20頁。第6頁/共19頁第六頁,共20頁。上面的行為都是不正確的。第7頁/共19頁第七頁,共20頁。在公共場所要保持安靜。第8頁/共19頁第八頁,共20頁。那在什么時候需要大聲說話呢?第9頁/共19頁第九頁,共20頁。第10頁/共19頁第十頁,共20頁。交際內(nèi)容本次口語交際是讓同學們討論并表演:什么時候要大聲說話?什么時候要小聲說話?培養(yǎng)同學們良好的說話習慣。用多大的聲音第11頁/共19頁第十一頁,共20頁。交際指導1.看一看:仔細觀察課本中的幾幅圖畫,設想一下圖中的幾種情景應該大聲說話還是小聲說話?2.議一議:小組內(nèi)展開討論,暢所欲言。想一想圖上的哪種情景要大聲說話,哪種情景要小聲說話。3.演一演:小組派同學上臺表演幾種說話的情景,注意吐詞清晰,舉止大方,表演生動形象。4.評一評:師生共同評價各小組的表演,確定在什么時候要大聲說話,什么時候要小聲說話。第12頁/共19頁第十二頁,共20頁。交際示范老師:同學們,今天我們來討論一下什么時候要大聲說話,什么時候要小聲說話。大家都有什么想法呢?第13頁/共19頁第十三頁,共20頁。

蒙蒙:我覺得在圖書室應小聲說話,因為大家都在認真讀書,只有小聲說話才不會打擾別人。第14頁/共19頁第十四頁,共20頁。

冬冬:我覺得跟老師交流時聲音要適中,吐詞要清晰,要大膽地向老師說明問題,表達自己的想法。第15頁/共19頁第十五頁,共20頁。

凱凱:上課舉手發(fā)言,上講臺演講,聲音要大,要照顧教室坐在后排的同學,讓大家都能聽清楚。第16頁/共19頁第十六頁,共20頁。來演一演!第17頁/共19頁第十七頁,共20頁。同學們,再見!第18頁/共19頁第十八頁,共20頁。感謝您的觀看。第19頁/共19頁第十九頁,共20頁。內(nèi)容總結(jié)同學們,今天我們來討論下什么時候要大聲說話,什么時候要小聲說話。上面的行為都是不正確的。1.看一看:仔細觀察課本中的幾幅圖畫,設想一下圖中的幾種情景應該大聲說話還是小聲說話。想一想圖上的哪種情景要大聲說話,哪種情景要小聲說話。3.演一演:小組派同學上臺表演幾種說話的情景,注意吐詞清晰,舉止大方,表演生動形象。4.評一評

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