2023年學(xué)年高中班級文化建設(shè)工作方案（3篇）

第12頁共12頁2023年學(xué)年高中班級文化建設(shè)工作方案?我校是一所?具有百年歷?史的由中師?學(xué)校改制為?中學(xué)的學(xué)校?，是一座文?化底蘊深厚?、書香四溢?的校園。為?落實龍巖市?中小學(xué)“校?園書香工程?”實施方案?，創(chuàng)建書香?校園，豐厚?龍高文化內(nèi)?涵，全面提?高師生素質(zhì)?，全面提高?教育教學(xué)質(zhì)?量，為此，?特制定如_?__案。本?方案分為兩?部分，即讀?書工程體系?構(gòu)建和書香?校園建設(shè)方?案與考核獎?勵方案。?一、體系構(gòu)?建體系構(gòu)?建是以青年?教師為先導(dǎo)?，逐步帶動?全體師生，?倡導(dǎo)全員讀?書，積淀文?化，營造書?香氛圍，形?成學(xué)校的文?化特色。通?過全員讀書?活動交流，?不斷提升閱?讀能力、文?化底蘊和科?研能力，不?斷提高教師?思想素質(zhì)和?業(yè)務(wù)素質(zhì)，?從而全面提?高教育教學(xué)?質(zhì)量，把龍?高建設(shè)成為?一所文化氣?息和研究型?氛圍濃厚的?書香校園，?使學(xué)校的各?項工作都躍?上一個新臺?階。本體?系從教師、?學(xué)生、家長?全方位開展?讀書活動，?形成三位一?體，互相支?持，互相滲?透，本著促?進學(xué)生學(xué)習(xí)?，教師成長?和家庭讀書?氛圍的形成?為宗旨，構(gòu)?建整體讀書?育人系統(tǒng)。?二、活動?機構(gòu):書?香校園建設(shè)?工程領(lǐng)導(dǎo)小?組:組長?:張茂林?執(zhí)行副組長?:林錦生?成員:廖茂?奎、黃應(yīng)平?、李曉思、?黃秋祥、謝?如松、曾福?林、盧端、?樂華鐘、賴?華輝。三?、建設(shè)方案?與考核獎勵?方案(一?)建設(shè)方案?1、教師?讀書系列。?教師必須做?讀書的先行?者和模范，?口號是:讓?讀書成為生?活的一部分?，讀書美化?心靈，讀書?助你成為名?師。此項工?作由教務(wù)處?和教科室負(fù)?責(zé)___實?施。教師的?讀書活動將?列入教師的?繼續(xù)教育內(nèi)?容并進行考?核?！?基本要求。?每位教師每?年必須認(rèn)真?閱讀___?本教育名著?;每位教師?要認(rèn)真閱讀?學(xué)校推薦的?必讀書或雜?志，寫好教?育隨筆或教?學(xué)論文，每?月不少于_?__篇;每?位教師要積?極參加學(xué)校?舉辦的讀書?匯報或討論?活動，在討?論中交流思?想，豐富經(jīng)?驗，在學(xué)習(xí)?中加強課題?研究工作，?提高素質(zhì)教?育的實施能?力。——?措施:每位?教師每年要?擬定一份讀?書與自身專?業(yè)發(fā)展計劃?;教師每年?自購教育教?學(xué)書籍1—?___本，?訂閱教育教?學(xué)報刊30?-一___?元;設(shè)立教?師讀書登記?卡，要求教?師每周進圖?書館、閱覽?室不少于_?__課時;?采用登記制?度，學(xué)校每?學(xué)期確定教?師必讀書2?—___本?;每年__?_月和__?_月的最后?一周定為“?校園(教師?)書香周”?，舉辦讀書?沙龍，__?_教師交流?讀書體會，?開展讀書征?文活動;建?立“讀書研?究周報告制?度”，每月?的年段備課?組大型業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)老師輪?流圍繞專題?交流教育心?得，發(fā)表自?己的見解和?看法，要求?備課組組長?做好會議記?錄和發(fā)言材?料的整理;?辦好《龍高?教研》，發(fā)?表教師讀書?心得體會。?每學(xué)期舉行?一次“教師?讀書筆記”?評比活動，?對獲獎教師?給予精神、?物質(zhì)上的獎?勵;做好教?師讀書筆記?的推薦工作?，確保每年?有一定數(shù)量?的教育隨筆?、教學(xué)論文?在省、市級?雜志發(fā)表。?2、學(xué)生?讀書系列。?培養(yǎng)學(xué)生博?覽群書的良?好習(xí)慣，拓?寬視野，豐?富知識框架?，全面提高?素質(zhì)，口號?是“閱讀改?變?nèi)松?動鑄就輝煌?”。措施?:(1)?在語文課中?強化滲透，?在課外閱讀?中不斷遷移?，特別是要?大力加強課?外閱讀的_?__與引導(dǎo)?，此項工作?由語文組負(fù)?責(zé)。具體內(nèi)?容:由語文?組按國家教?育部規(guī)定的?《中學(xué)生課?外必讀文學(xué)?名著篇目》?，遴選精品?內(nèi)容，按年?段___實?施。在這一?基礎(chǔ)上，高?中要結(jié)合語?文選修課程?，指導(dǎo)學(xué)生?閱讀《先秦?諸子散文選?讀》、《中?國古代詩歌?散文選讀》?、《外國詩?歌散文欣賞?》、《外國?小說欣賞》?等教材。初?中主要選讀?“唐詩宋詞?”和一些淺?易的文言散?文。由語文?老師統(tǒng)一指?導(dǎo)閱讀，介?紹文章背景?及精華所在?。指導(dǎo)學(xué)生?自主閱讀，?學(xué)會歸納要?點、領(lǐng)會主?題主旨，學(xué)?會圈圈點點?，寫旁批旁?注，學(xué)會摘?抄要點、精?彩語段，寫?好讀書筆記?。學(xué)校文學(xué)?社刊物《古?樟園》要及?時報道有關(guān)?進展?fàn)顩r和?刊登學(xué)生讀?書筆記佳作?。(2)?___師生?認(rèn)真收看中?央電視臺《?百家講堂》?節(jié)目，尤其?是有關(guān)歷史?、文學(xué)方面?的講座，要?求認(rèn)真做好?筆記，寫好?心得感想。?學(xué)生(主要?指高中學(xué)生?)通過長時?間的收看，?不斷積累，?漸進熏陶，?擴大視野，?增進知識，?提高素質(zhì)。?口號:穿梭?時空，讓心?靈更加豐富?，讓思想更?加深邃。這?項工作由語?文組和歷史?組負(fù)責(zé)。班?主任要全面?協(xié)助工作。?凡擔(dān)任班主?任教師，都?要參加到活?動中去，都?是指導(dǎo)教師?之一，各班?開展的情況?都列入班級?考核及班主?任工作考核?。(3)?、要讓全體?師生每天收?看中央電視?臺《午間新?聞》或《_?__》，講?評時事，培?養(yǎng)師生關(guān)心?國家大事，?___國計?民生的良好?人生習(xí)慣，?提高為振興?中華民族而?努力工作，?刻苦學(xué)習(xí)的?自覺性?？?號是:認(rèn)識?世界，世界?盡在我的胸?中，讓祖國?更加富強，?讓每一個行?動都更加有?意義，并在?收聽過程中?認(rèn)真學(xué)好普?通話。這項?工作主要由?政治組負(fù)責(zé)?。宗旨:_?__時事，?開闊視野，?樹立責(zé)任意?識，培養(yǎng)理?性精神。具?體內(nèi)容:以?每周重大時?事要聞為主?，兼以時事?評論為輔。?內(nèi)容選擇要?適合中學(xué)生?生身心健康?發(fā)展，弘揚?時代主旋律?。講評時事?前必須經(jīng)過?指導(dǎo)教師嚴(yán)?格___方?可執(zhí)行，避?免出現(xiàn)導(dǎo)向?性錯誤和科?學(xué)性錯誤。?(4)、?不定期召開?讀書會。在?學(xué)生中積極?宣傳，積極?鼓勵各班以?班級為單位?___讀書?會，形式可?以是話劇、?書評、演講?、自己比較?喜歡的一本?書、對自己?感觸最深的?一句話等，?申請___?讀書會的班?級可以在廣?播中面向全?校進行宣傳?，動員盡可?能多的其它?班級同學(xué)來?參加自己班?級的讀書會?。此項工作?由校團委負(fù)?責(zé)。(5?)、召開書?評展示會。?以班級為單?位派代表在?書評展示會?上介紹讀書?心得，所有?班級必須全?部參加，提?前預(yù)檢，擇?優(yōu)在會上面?向全校直播?。負(fù)責(zé)人:?政教處。?(二)考核?獎勵方案?為了更好地?推進書香行?動，在全校?進行“書香?名師”“書?香班級”“?書香家庭”?“讀書小博?士”“讀書?小碩士”等?評選活動。?——通過?對班級書香?氛圍的創(chuàng)設(shè)?、班級圖書?角的建設(shè)與?使用、學(xué)生?參加活動的?成果等方面?進行綜合評?比，評出“?書香班級”?，給予表彰??！?班根據(jù)學(xué)生?的讀書情況?，每月對學(xué)?生的讀書筆?記、日記進?行星級評比?。學(xué)期末學(xué)?校進行“讀?書小博士”?“讀書小碩?士”評比，?并命名。同?時，在全校?教師中，開?展評選“書?香名師”活?動，給予一?定的物質(zhì)和?精神獎勵。?四、活動?步驟及內(nèi)容?:宣傳階?段(___?年___月?___日—?—___年?___月_?__日)?1、成立“?書香校園”?建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小?組，召開“?書香校園工?程建設(shè)”動?員大會。?2、創(chuàng)建“?書香校園”?氛圍，設(shè)立?宣傳標(biāo)語。?(教科室負(fù)?責(zé))3、?學(xué)校圖書館?根據(jù)要求，?配備相關(guān)圖?書，在學(xué)生?食堂配備可?收看新聞的?電視數(shù)臺，?團委學(xué)生會?負(fù)責(zé)___?創(chuàng)建班級“?圖書角”。?4、廣播?站選播名人?讀書故事，?古詩、美文?閱讀。(團?委負(fù)責(zé))?5、學(xué)校櫥?窗、各班級?出一期以讀?書故事、讀?書名言警句?或美文等為?內(nèi)容的黑板?報。(團委?負(fù)責(zé))6?、利用第_?__周國旗?下講話進行?讀書宣言。?(政教處負(fù)?責(zé))2023年學(xué)年高中班級文化建設(shè)工作方案（二）一?、理解班?級文化主要?指班級內(nèi)部?形成的具有?一定特色的?思想觀念和?行為規(guī)范的?總和，是一?個班級內(nèi)在?素質(zhì)和外在?形象的集中?體現(xiàn)。班?級文化的主?要內(nèi)容是班?級形象、班?級精神、班?級凝聚力、?班級目標(biāo)、?班級制度、?團隊意識、?班級文化活?動等。班級?文化的核心?是班級精神?和價值取向?。二、目?標(biāo)1、總?目標(biāo):“自?立”。自立?作為成長的?過程，是我?們生活能力?的鍛煉過程?，也是我們?養(yǎng)成良好道?德品質(zhì)的過?程。在這個?過程中，我?們不斷地完?善自己，學(xué)?會自尊，增?強自信，提?高法律意識?;逐步學(xué)會?理解和尊重?他人，善于?與他人溝通?和交往，和?諧相處;積?極融入社會?，關(guān)愛社會?，奉獻社會?，成為一個?對自己負(fù)責(zé)?、對他人負(fù)?責(zé)、對社會?負(fù)責(zé)的能夠?自立自強的?人。2、?具體目標(biāo):?結(jié)合高二美?術(shù)班學(xué)生的?特點，我將?學(xué)生培養(yǎng)的?具體目標(biāo)界?定為:金?的人格，鐵?的紀(jì)律，水?般沉寂，火?般熱情金?的人格:孔?子有云:先?成人再成才?，作為三中?學(xué)生，要成?長為:自信?、文明、陽?光、負(fù)責(zé)的?學(xué)生，關(guān)鍵?在于良好人?格的培養(yǎng)，?這是前提，?是成才的基?礎(chǔ)，也是學(xué)?生的最高目?標(biāo)。鐵的?紀(jì)律:常規(guī)?是保障，要?想成為有凝?聚力和戰(zhàn)斗?力的___?，必須要有?嚴(yán)明的紀(jì)律?，特別是美?術(shù)班，要擺?脫懶散、不?求上進的不?良習(xí)慣。?水般沉寂:?美術(shù)班的學(xué)?生，相對來?說需要學(xué)習(xí)?和繪畫兩手?抓兩手都要?硬，在緊張?忙碌的學(xué)習(xí)?中需要耐得?住性子，沉?下心去做事?，一步一個?腳印，夯實?每一步基礎(chǔ)?，切不可心?浮氣躁。?火般熱情:?高中的學(xué)習(xí)?緊張而忙碌?，適當(dāng)?shù)幕?動需要全勤?投入，這是?學(xué)生調(diào)節(jié)的?過程，也是?班級凝聚力?提高的過程?，積極的投?入各項活動?，能夠更好?的提高學(xué)習(xí)?的熱情。?三、措施?(一)、物?質(zhì)文化:教?室環(huán)境布置?1、設(shè)計?班徽，利用?美術(shù)班學(xué)生?的特長，由?學(xué)生制作代?表班級的班?徽，以此提?高學(xué)生的主?人翁意識，?加強班級向?心力。2?、設(shè)計笑臉?墻，由每位?學(xué)生提供大?頭照，在班?級進門處設(shè)?置笑臉墻，?展現(xiàn)學(xué)生朝?氣陽光和積?極向上的精?神風(fēng)貌3?、教室中張?貼勵志標(biāo)語?，結(jié)合美術(shù)?班特點，由?學(xué)生選出適?合班級特點?的標(biāo)語進行?張貼。4?、專門利用?教室墻壁設(shè)?計特色欄目?，如我們的?成長足跡，?記錄每次活?動照片的點?點滴滴;每?周優(yōu)秀作業(yè)?、課本、筆?記本展示;?學(xué)生優(yōu)秀繪?畫作品展示?等等，培養(yǎng)?學(xué)生競爭意?識。5、?班級每周風(fēng)?云人物墻，?由全體學(xué)生?選出，上榜?和提名的對?象包括學(xué)生?、老師、家?長，樹立正?面典型形象?，激勵學(xué)生?。6、設(shè)?計個人席卡?，既有利于?老師、同學(xué)?盡快互相認(rèn)?識，也方便?學(xué)生張貼進?行自我激勵?標(biāo)語，起到?自我監(jiān)督和?督促作用。?(二)、?制度文化:?班級規(guī)章制?度訂立1?、制定班級?口號，要求?積極向上、?與班級目標(biāo)?相吻合(由?學(xué)生討論后?確定)2?、制定班級?公約，依據(jù)?班級目標(biāo)營?造良好的學(xué)?習(xí)氛圍3?、打造得力?的班干__?_伍，實行?自薦和同學(xué)?民主推薦相?結(jié)合的班級?干部應(yīng)聘制?。4、值?日班長輪流?制，由班干?部擔(dān)任輪值?班長，每周?推薦一名值?日班長__?_每周五班?級總結(jié)的班?級亮點新聞?播報，用學(xué)?生的眼光去?打量班級，?用學(xué)生的語?言去管理學(xué)?生。5、?班級工作雙?向招標(biāo)制，?將班級一年?中有可能出?現(xiàn)的各項活?動進行分解?公示，進行?雙向招標(biāo)，?不同的項目?有不同的獎?勵分值，期?望達(dá)到人人?有事做，事?事有人做，?人人搶事做?，人人會做?事的目標(biāo)。?6、班級?個人綜合考?核制度，將?學(xué)校的各項?優(yōu)秀考評與?學(xué)生個人成?長記錄掛鉤?，由全班制?定考核法則?，激發(fā)學(xué)生?學(xué)習(xí)和活動?的熱情，既?培養(yǎng)學(xué)生能?力，又激發(fā)?學(xué)生熱情。?(三)、?精神文化:?班級精神的?打造1、?制定班訓(xùn)，?由學(xué)生討論?，與班級目?標(biāo)一致2?、圍繞班級?目標(biāo)開展系?列主題班會?活動:①?___月主?題:“我的?班級我做主?”，具體制?定相關(guān)班訓(xùn)?、班徽、班?級公約，完?善班級機構(gòu)?，完成班級?主題的架構(gòu)?，班主任對?班級目標(biāo)進?行詳細(xì)的解?讀。②_?__月主題?:“我選擇?、我無悔”?，面對美術(shù)?道路，強調(diào)?學(xué)生的責(zé)任?意識，選擇?美術(shù)就選擇?的艱辛的付?出，既然選?擇了，哪怕?爬著也要向?前進，減輕?學(xué)生的畏難?意識。③?___月主?題:“平凡?中的偉大”?，進入新班?級兩個月后?，讓學(xué)生評?選班級月度?風(fēng)云人物，?提高學(xué)生的?積極性和競?爭意識。?④___月?主題:“絢?爛的花季雨?季”，結(jié)合?學(xué)校的文化?藝術(shù)節(jié)，開?展班級的文?化藝術(shù)展示?，申請學(xué)校?的美術(shù)展覽?，既可調(diào)節(jié)?學(xué)生學(xué)習(xí)壓?力，又可提?高藝術(shù)氛圍?。⑤__?_月主題:?“亮劍期末?”，抖擻精?神，以飽滿?的精神迎接?期末考試。?下學(xué)期的?待定3、?加強學(xué)生讀?書活動，通?過讀書陶冶?情操，請語?文老師和學(xué)?生共同推薦?優(yōu)秀書目，?每周邀請學(xué)?生進行點評?展示。4?、進行班級?演講活動，?每天中午利?用午飯后一?段時間進行?___分鐘?的簡短演講?，既可以拓?寬學(xué)生的知?識面，又可?提高學(xué)生的?語言表達(dá)能?力。5、?進行班級風(fēng)?云人物的評?選，調(diào)動學(xué)?生，教師，?家長的積極?性，讓家校?形成合力，?樹立典型，?進行班級表?彰。6、?設(shè)立“誠毅?講堂”活動?，擺脫每次?都由班主任?進行說教的?傳統(tǒng)，邀請?校長，教師?，家長，畢?業(yè)學(xué)生等代?表進行談話?式的訪談活?動，讓學(xué)生?去感受成長?，懂得成長?。7、積?極參加各項?活動，通過?活動加強班?級的凝聚力?四、預(yù)期?目標(biāo)通過?努力盡快形?成班級的凝?聚力，努力?打造最溫馨?的___、?最積極向上?的___。?使學(xué)生樂于?學(xué)，愿意學(xué)?、在學(xué)?？?以找到快樂?的感覺。在?學(xué)習(xí)上，適?應(yīng)高二繁瑣?的學(xué)習(xí)生活?，養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?;在繪畫方?面，能做到?每天都有提?高，學(xué)習(xí)繪?畫兩不誤;?在工作能力?上，鍛煉、?培養(yǎng)學(xué)生的?綜合能力;?在與人交往?上，學(xué)會理?解和尊重他?人，善于與?他人溝通和?交往，和諧?相處;在道?德情感上，?學(xué)會感恩、?感激、感謝?，做一個對?自己負(fù)責(zé)、?對他人負(fù)責(zé)?、對社會負(fù)?責(zé)的能夠自?立自強的人?，真正成為?:自信、陽?光、文明、?負(fù)責(zé)的三中?學(xué)生。2023年學(xué)年高中班級文化建設(shè)工作方案（三）?一、指導(dǎo)思?想班級文?化是校園文?化的重要組?成部分，也?是形成班_?__凝聚力?和良好班風(fēng)?的載體。本?學(xué)期，為了?大力宣傳和?貫徹我?！?學(xué)會做人、?學(xué)有所成”?的辦學(xué)目標(biāo)?和“文明、?禮讓、惜時?、守信”的?校風(fēng)，進一?步加強我校?的校園文化?建設(shè)，逐步?營造具有我?校特點的校?園文化精神?和校園文化?氛圍，為同?學(xué)們營造勤?奮學(xué)習(xí)、快?樂生活、全?面發(fā)展的良?好環(huán)境。我?校決定開展?“樹優(yōu)良學(xué)?風(fēng)，展班級?風(fēng)采”的班?級文化建設(shè)?活動。二?、領(lǐng)導(dǎo)小組?組長:黃?志輝副組?長:劉月娣?、成文璽?成員:劉世?楊、盧元康?、曹月嬌、?李啟純、包?良志三、?內(nèi)容(一?)、班容班?貌:1、?有張貼資料?的專欄;?2、黑板報?(定期出版?);3、?學(xué)習(xí)園地、?榮譽角等;?4、衛(wèi)生?角(講臺的?擺置、掃把?和垃圾桶的?擺放等);?5、學(xué)生?整體儀表、?儀容;6?、學(xué)生課桌?;7、班?級活動;?8、宿舍的?布置、宿舍?的衛(wèi)生(?二)、規(guī)章?制度:1?、班規(guī)、值?日表、課程?表等資料;?2、有健?全的班委(?班長、副班?長、學(xué)習(xí)委?員、紀(jì)律委?員、生活委?員、宣傳委?員、勞動委?員、女生負(fù)?責(zé)人等)和?團支部(支?部書記、_?__委員、?宣傳委員等?)。(三?)、班級精?神:1、?班訓(xùn)、班風(fēng)?;2、班?歌;3、?班級的奮斗?目標(biāo);4?、學(xué)生的奮?斗目標(biāo);?5、學(xué)生的?人生座右銘?;6、宿?舍的口號、?舍員的目標(biāo)?。四、要?求1、發(fā)?動全班同學(xué)?開動腦筋，?針對班級目?標(biāo)和自身目?標(biāo)每人寫出?能夠表現(xiàn)班?級精神的詞?語。班風(fēng)警?語能提示班?級每一個學(xué)?生都是有著?自身的優(yōu)勢?和特點，每?個人都應(yīng)該?在這個__?_中不斷挖?掘自身潛力?，實現(xiàn)自我?價值，為班?級榮譽貢獻?力量。2?、各班可自?行創(chuàng)作和設(shè)?計對教室的?美化，如書?畫攝影作品?、班訓(xùn)、警?句名言、班?級榮譽角、?才藝展示臺?、閱讀角、?盆景插花等?，個性化設(shè)?計必須整體?協(xié)調(diào)美觀，?有文化品味?，各類張貼?應(yīng)具有環(huán)保?性。