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新學(xué)期幼兒園小班教育活動(dòng)教課設(shè)計(jì)模板(多篇)小班幼兒處于懵懂期間,知識(shí)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,但對(duì)四周世界充滿濃重的興趣,探究世界不如從幼兒自己開始。小編在這給大家?guī)硇聦W(xué)期幼兒園小班教育活動(dòng)教課設(shè)計(jì)模板(5篇)2022,歡迎大家借鑒參照!新學(xué)期幼兒園小班教育活動(dòng)教課設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)記。2、經(jīng)過故事知道電插座里藏著會(huì)咬人的電,不可以用手觸摸。3、初步培育幼兒安全用電和安全意識(shí)?;顒?dòng)準(zhǔn)備1、“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)記圖片一張、電插線板一塊2、指偶:灰太狼、小老鼠3、幼兒操作用圖片人手一套;笑容、哭臉圖片各一張?;顒?dòng)過程:1、賞識(shí)故事,并依據(jù)故事進(jìn)行簡單發(fā)問:(1)故事里有誰?(2)他們偷的寶貝是什么?(教師依據(jù)幼兒發(fā)問并出示電插線板)(3)電插線板里藏著什么?電插線板可以碰嗎?(4)我們教室里哪里有電插線板?你家哪里有電插線板?2、認(rèn)識(shí)“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)記:師:喜羊羊還給我們帶來了很多圖片,我一同來看一看,出示圖片指引幼兒認(rèn)一認(rèn),說一說在哪里見到過這樣的標(biāo)記。3、誰對(duì)誰不對(duì)(1)師:這是喜羊羊給我們每個(gè)小朋友的兩張圖片,他要考考我們,這兩張圖片上的小朋友最對(duì)誰不對(duì)。(幼兒自由溝通并請(qǐng)個(gè)別幼兒說一說)(2)出示哭臉和笑容,請(qǐng)幼兒依據(jù)自己的判斷將對(duì)的送到笑容處,錯(cuò)的送到哭臉處。4、總結(jié)講話:教育幼兒不碰電插線板,不把手指和小金屬片捅插電插線板和插座的小嘴巴,電器的插頭要請(qǐng)爸爸媽媽插,學(xué)會(huì)安全用電。新學(xué)期幼兒園小班教育活動(dòng)教課設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)眼睛的基本結(jié)構(gòu),知道眼睛的用途。2.知道要珍愛眼睛以及可能會(huì)損害眼睛的危險(xiǎn)行為,學(xué)習(xí)保護(hù)眼睛的方法?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1.眼睛的特寫圖片2.情形圖片五張3.眼保健操音樂活動(dòng)過程:一.謎語導(dǎo)入活動(dòng)。(1)教師:謎語:上面毛,下面毛,中間夾顆黑葡萄。上大門,下大門,關(guān)起門來就睡覺。(2)教師:小朋友們這個(gè)謎語的謎底是什么呢?.讓幼兒觀看眼睛的特寫圖片,認(rèn)識(shí)眼睛的大體結(jié)構(gòu)以及作用。(1)教師:這是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用途?中間的黑葡萄是什么?(2)教師:眼睛是用來干什么的?(請(qǐng)幼兒閉上眼睛感覺一下看不見東西的感覺。)(3)教師小結(jié):眼睛對(duì)我們來說很重要,沒有眼睛我們什么也看不到。三.觀看情形圖片,認(rèn)識(shí)可能會(huì)損害眼睛的各種行為。(1)教育指引幼兒察看、理解情境1圖片——看電視時(shí)離電視機(jī)很近,會(huì)損害我們的眼睛,也不可以看的太長時(shí)間。(2)教師指引幼兒察看、理解情境2圖片——偷偷地戴大人的眼鏡,眼睛有問題的時(shí)候才需要戴眼鏡,不要隨意戴他人的眼睛會(huì)損害自己的眼睛。(3)教師指引幼兒察看、理解情境3圖片——用臟手揉眼睛。臟手上有很多細(xì)菌,用臟手揉眼睛會(huì)讓眼睛受傷。(4)教師指引幼兒察看、理解情境4圖片——對(duì)著太陽看,盯著強(qiáng)光看??春軓?qiáng)的光芒會(huì)損害我們的眼睛。(5)教師指引幼兒察看、理解情境5圖片——玩尖利的物件,會(huì)不小心扎到眼睛。眼睛受傷了就什么耶看不見了。四.指引幼兒認(rèn)識(shí)保護(hù)眼睛的方法。(1)教師:小朋友們,你們知道有哪些保護(hù)眼睛的方法嗎?(2)教師小結(jié):看書看電視時(shí)間長了要向遠(yuǎn)處瞭望一下,看看遠(yuǎn)方的東西,還可以看看綠色的樹林、草地,讓眼睛歇息、放松。也可以多吃一些對(duì)眼睛有利處的胡蘿卜、鴨肝、豬肝等。此后我們還學(xué)會(huì)做眼保健操,這些都是保護(hù)眼睛的好方法。.師幼總結(jié)不讓眼睛受損害的方法,懂得有危害的行為不可以夠去做。六.教師率領(lǐng)幼兒做眼保健操活動(dòng)結(jié)束。新學(xué)期幼兒園小班教育活動(dòng)教課設(shè)計(jì)一、活動(dòng)目標(biāo)(1)認(rèn)識(shí)老師的工作,意會(huì)老師對(duì)自己的關(guān)懷和珍愛。(2)經(jīng)過游戲增添對(duì)老師的認(rèn)識(shí)。(3)用語言表達(dá)對(duì)老師的愛。二、活動(dòng)準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒有“六一”國際少兒節(jié)的經(jīng)驗(yàn)。資料準(zhǔn)備:老師平常的工作照片(如在幼兒園教課活動(dòng)、生活活動(dòng)中的照片)。三、活動(dòng)要點(diǎn)難點(diǎn)要點(diǎn):知道9月10日是教師節(jié)。難點(diǎn):用語言表達(dá)對(duì)老師的愛。四、活動(dòng)過程1.指引幼兒知道教師節(jié)。老師:小朋友們,你們有自己的節(jié)日對(duì)嗎?你們的節(jié)日是在幾月幾號(hào)?叫什么節(jié)日呢?(“六一”國際少兒節(jié))老師也有老師的節(jié)日,誰知道是在哪天,叫什么節(jié)日呢?要點(diǎn):知道9月10日是老師的節(jié)日,叫做教師節(jié)。2.游戲:猜猜這是誰。(1)班里的3位老師分別戴上面具,請(qǐng)幼兒經(jīng)過老師的外形、聲音、小動(dòng)作等特色猜猜這3位老師分別是誰。(老師可以在游戲以前一致服飾)(2)請(qǐng)幼兒摘掉面具考證結(jié)果。3.出示照片,表達(dá)老師的平常工作。(1)師:這是老師的工作照片,誰能給大家談?wù)勥@些圖片里的老師在做什么?(逐個(gè)出示,請(qǐng)幼兒回答)(2)這些照片記錄了老師平常的工作內(nèi)容,老師的勞動(dòng)就是為了孩子們能健康、快樂地成長。小朋友們,你會(huì)怎么關(guān)懷、珍惜老師的勞動(dòng)成就呢?(進(jìn)餐時(shí)候不浪費(fèi)糧食、活動(dòng)的時(shí)候踴躍參加、午睡的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)歇息等)4.師幼之間用簡單的語言表達(dá)對(duì)相互的感情。老師:小朋友們,你們知道嗎?老師有靜靜話要和你們說,那就是老師素來都很喜愛你們!你們喜愛老師嗎?你們想對(duì)老師說些什么呢?(激勵(lì)幼兒用語言、動(dòng)作勇敢地表達(dá)對(duì)老師的感情,如說出對(duì)老師的喜愛、抱一抱老師等)新學(xué)期幼兒園小班教育活動(dòng)教課設(shè)計(jì)一、活動(dòng)目標(biāo)1.讓幼兒認(rèn)識(shí)9月10日是我們中國的教師節(jié)。2.經(jīng)過活動(dòng)激發(fā)幼兒關(guān)懷關(guān)愛老師的感情。3.發(fā)展幼兒的勇敢表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展著手操作能力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1.多張老師平常教課活動(dòng)和生活活動(dòng)的照片,制成幻燈片,錄音《誕辰快樂》。2.每人一個(gè)小盤子,各色皺紋紙一小塊。三、活動(dòng)過程1.說一說你身旁最熟習(xí)的老師,長的什么樣。我們班有幾位老師?誰能說一說我們小國A班的老師都長的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說)2.看幻燈片,認(rèn)識(shí)老師的勞動(dòng)。看看老師們每日都在干什么呢?(逐個(gè)放幻燈片)老師們每日工作都很辛苦。3.讓幼兒談?wù)勗趺醋鹁蠢蠋煹膭趧?dòng),怎么關(guān)懷老師。吃飯的時(shí)候不浪費(fèi)糧食,活動(dòng)的時(shí)候聽老師的話等等。4.解說教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。我們中國為了宣揚(yáng)尊師重教,提升教師在社會(huì)中的地位,特意確定9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日。5.做長壽面,慶賀教師節(jié)。(教師巡回指導(dǎo))我們?nèi)袊慕處煻己芸鞓罚?月10日這日展開了豐富多彩的慶賀活動(dòng)。老師過節(jié)了,我們也慶賀慶賀好不好?一般過誕辰、過節(jié)都吃什么?(蛋糕、長壽面)我們就做一碗長壽面送給在座的老師們好不好?我們再在面里加上果汁蔬菜汁,使長壽面更有營養(yǎng),讓我們的老師們吃了此后身體棒棒的。新學(xué)期幼兒園小班教育活動(dòng)教課設(shè)計(jì)一、活動(dòng)目標(biāo)(1)知道怎么做出一個(gè)彩泥蛋糕。(2)可以用線條、圖案按簡單的規(guī)律裝修蛋糕,感知重復(fù)產(chǎn)生的美感。(3)用語言表達(dá)對(duì)老師的愛。二、活動(dòng)準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒有過彩泥手工的經(jīng)驗(yàn)。資料準(zhǔn)備:老師的工作照片(一系列),用彩泥做好的蛋糕1塊,給每個(gè)幼兒準(zhǔn)備彩色卡紙1張、彩泥適合、彩泥工具1套。三、活動(dòng)要點(diǎn)難點(diǎn)要點(diǎn):會(huì)用壓、團(tuán)、捏、搓等方法制作蛋糕。難點(diǎn):會(huì)用重復(fù)的簡單規(guī)律裝修蛋糕。四、活動(dòng)過程1.介紹教師節(jié),引入活動(dòng)。(1)介紹教師節(jié),指引幼兒在這日為老師做一些力所能及的事情,經(jīng)過這些事情表達(dá)對(duì)老師的愛。(2)出示教師照片,激發(fā)幼兒對(duì)老師的愛。將準(zhǔn)備好的老師的工作照片(一系列)逐個(gè)出示,讓幼兒談?wù)務(wù)掌卸加姓l,在做些什么,為何要做這些。指引幼兒說出得到老師關(guān)懷、珍愛時(shí)的感覺,指引幼兒為教師控制作節(jié)日蛋糕。2.示范彩泥蛋糕制作步驟。(1)成品賞識(shí)。師:小朋友們,誰能談?wù)劺蠋熓种械摹暗案狻笔窃趺醋龀鰜淼膯?要點(diǎn):幼兒能勇敢說出彩泥蛋糕的制作方法。(2)教師示范制作彩泥蛋糕的過程。(3)幼兒聯(lián)合資料說一下自
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