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文檔簡介
廣東省河源市和平中學2021年高一物理下學期期末試卷含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.某人站在沿豎直方向運動的升降機底板的臺秤上,發(fā)現(xiàn)臺秤的示數(shù)比他的體重減少了20%.已知重力加速度g=10m/s2,則以下判斷正確的是A.升降機一定是在下降過程
B.如果是在下降過程,則升降機肯定處于減速狀態(tài)
C.升降機的加速度大小為2m/s2
D.升降機的加速度方向一定豎直向下參考答案:CD2.(多選)關(guān)于開普勒第二定律,正確的理解是()A.行星繞太陽運動時,一定是勻速曲線運動B.行星繞太陽運動時,一定是變速曲線運動C.行星繞太陽運動時,由于角速度相等,故在近日點處的線速度小于它在遠日點處的線速度D.行星繞太陽運動時,由于它與太陽的連線在相等的時間內(nèi)掃過的面積相等,故它在近日點的線速度大于它在遠日點的線速度參考答案:BD解析:行星的運動軌跡是橢圓形的,故做變速曲線運動,A錯,B對;又在相等時間內(nèi)掃過的面積相等,所以在近日點時線速度大,C錯,D對。
3.如圖所示,為完全相同的兩盞燈,當變阻器滑動片向下滑動時(
)A.燈變亮,燈變亮
B.燈變暗,燈變亮C.燈變暗,燈變暗
D.燈變亮,燈變暗參考答案:C4.質(zhì)量都是m的物體在水平面上運動,則在下圖所示的運動圖像中表明物體做勻速直線運動的圖像的是:
參考答案:5.(單選)有一種雜技表演叫“飛車走壁”,由雜技演員駕駛摩托車沿圓臺形表演臺的側(cè)壁高速行駛,做勻速圓周運動。圖中粗線圓表示摩托車的行駛軌跡,軌跡離地面的高度為。下列說法中正確的是(
)A.越高,摩托車對側(cè)壁的壓力將越大B.越高,摩托車做圓周運動的線速度將越大C.越高,摩托車做圓周運動的周期將越小D.越高,摩托車做圓周運動的向心力將越大參考答案:A二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.(填空)(2011秋?興慶區(qū)校級期末)質(zhì)量為50kg的人站在升降機中.取豎直向上的方向為正方向,升降機運動的v﹣t圖如圖所示.則在t=0至t=2s內(nèi),人對升降機地板的壓力為
N;在t=6s至t=10s內(nèi),人對升降機地板的壓力為
N.(取g=10m/s2)參考答案:550;450解:由圖象可知在t=0至t=2s內(nèi),人的加速度a1=根據(jù)牛頓第二定律得:N﹣mg=ma解得:N=550N根據(jù)牛頓第三定律可知:人對升降機地板的壓力為550N由圖象可知在t=6s至t=10s內(nèi),人的加速度a2=根據(jù)牛頓第二定律得:mg﹣N′=ma解得:N′=450N根據(jù)牛頓第三定律可知:人對升降機地板的壓力為450N故答案為:550;4507.如圖所示,物體M受到兩個水平推力:F1=20N,F(xiàn)2=5N,處于靜止狀態(tài).若不改變F2的大小和方向,去掉F1,則物體所受的合力
N.參考答案:0【考點】共點力平衡的條件及其應用.【分析】物體開始在推力F1、F2和摩擦力作用下處于平衡,根據(jù)平衡求出摩擦力的大小,撤去F1,判斷木塊是否運動,從而根據(jù)力的合成求出木塊所受的合力.【解答】解:木塊在水平推力F1、F2的作用下靜止,由共點力平衡可得,木塊的摩擦力f1=F1﹣F2=20N﹣5N=15N,方向水平向左.當撤去F1,由于F2<15N,因此木塊處于靜止,所受的合力為0.故答案為:08.如圖所示,兩斜面的傾角分別為37o和53o,在頂點把A、B兩個相同的小球同時以相同大小的初速度分別向左、右水平拋出,小球都落在斜面上,不計阻力,則先落到斜面上的是___小球,且A、B兩小球運動時間之比為________。(sin37o=0.6,sin53o=0.8)參考答案:
A球,9:16
9.當汽車沿水平直路以60km/h的速率勻速運動時,發(fā)動機的輸出功率為P1,若汽車所受阻力與速度的平方成反比,則當汽車以90km/h的速率勻速運動時,發(fā)動機的輸出功率P2=_____P1.參考答案:.1.510.將豎直向下的20N的力,分解為兩個力,其中一個力的大小15N,水平向左,則另一個分力大小為
N,方向
參考答案:11.半徑為和的圓柱體靠摩擦傳動,已知,分別在小圓柱與大圓柱的邊緣上,是圓柱體上的一點,,如圖所示,若兩圓柱之間沒有打滑現(xiàn)象,則∶∶=
TA∶TC=
參考答案:_2:2:1_
_
1:2
12.在距地10m的高處以5m/s的速度豎直上拋一個物體,g=10m/s2,則它到地面的最大高度為
m.參考答案:11.2513.像一切科學一樣,經(jīng)典力學沒有也不會窮盡一切真理,它也有自己的的局限性,實踐表明:經(jīng)典力學適用于▲。參考答案:低速運動的宏觀物體
三、實驗題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.某中學實驗小組采用如圖1所示的裝置探究功與速度的關(guān)系,小車在橡皮筋的作用下彈出后,沿木板滑行.打點計時器工作頻率為50Hz.(1)實驗中木板略微傾斜,這樣做.A.是為了使釋放小車后,小車能勻加速下滑B.是為了增大小車下滑的加速度C.可使得橡皮筋做的功等于合外力對小車做的功D.可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運動(2)實驗中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條…,并起來掛在小車的前端進行多次實驗,每次都要把小車拉到同一位置再釋放小車.把第1次只掛1條橡皮筋對小車做的功記為W,第2次掛2條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功為2W,…;橡皮筋對小車做功后而獲得的速度可由打點計時器打出的紙帶測出.根據(jù)第4次實驗的紙帶(如圖2所示,圖2中的點皆為計時點)求得小車獲得的速度為
m/s(保留三位有效數(shù)字).參考答案:(1)CD,(2)2.00.【考點】探究功與速度變化的關(guān)系.【分析】(1)小車下滑時受到重力、細線的拉力、支持力和摩擦力,要使拉力等于合力,則應該用重力的下滑分量來平衡摩擦力,使得橡皮筋做的功等于合外力對小車做的功;紙帶在橡皮條的作用下做加速運動,橡皮條做功完畢,則速度達到最大,此后做勻速運動.(2)明確實驗原理以及實驗目的即可知了解具體的實驗操作;紙帶上點距均勻時,表示小車已經(jīng)做勻速直線運動,據(jù)此可求出小車做勻速運動時的速度大小,即為最終小車獲得的速度大?。弧窘獯稹拷猓海?)使木板傾斜,小車受到的摩擦力與小車所受重力的分量大小相等,在不施加拉力時,小車在斜面上受到的合力為零,小車可以在斜面上靜止或做勻速直線運動;小車與橡皮筋連接后,小車所受到的合力等于橡皮筋的拉力,橡皮筋對小車做的功等于合外力對小車做的功,故AB錯誤,CD正確;故選:CD.(2)各點之間的距離相等的時候小車做直線運動,由圖可知,兩個相鄰的點之間的距離是4.00cm時做勻速直線運動,打點時間間隔為:t===0.02s,小車速度為:v===2.00m/s.故答案為:(1)CD,(2)2.00.15.在驗證機械能守恒定律的實驗中,質(zhì)量m=1.00kg的重物自由下落,打點計時器在紙帶上打出一系列點.如圖所示為選取的一條符合實驗要求的紙帶,O為第一個點,A、B、C為從合適位置開始選取的三個連續(xù)點(其他點未畫出).已知打點計時器每隔0.02s打一次點,當?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m/s2.那么:①根據(jù)圖上所得的數(shù)據(jù),應取圖中O點和
點來驗證機械能守恒定律②從O點到所取點,重物的重力勢能減少量=
J,動能增加量=
J;(結(jié)果取3位有效數(shù)字)參考答案:①B②1.88
1.84
四、計算題:本題共3小題,共計47分16.如圖所示,有一個可視為質(zhì)點的質(zhì)量為m=1kg的小物塊,從光滑平臺上的A點以v0=3m/s的初速度水平拋出,到達C點時,恰好沿C點的切線方向進入固定在水平地面上的光滑圓弧軌道,最后小物塊滑上緊靠軌道末端D點的質(zhì)量為M=3kg的長木板,已知木板的上表面與圓弧的末端切線相平,木板的下表面與水平地面之間光滑接觸,小木塊與長木板間的動摩擦因數(shù)=0.3圓弧軌道的半徑為R=0.5m,C點和圓弧的圓心連線與豎直方向的夾角=530(,)不計空氣阻力,重力加速度g=10m/s2。求:(1)A、C兩點的高度差;(2)小物塊剛要到達圓弧軌道末端D點時受到軌道的彈力;參考答案:(1)
(2分)
(2分)(2),在C點到D點過程中,根據(jù)動能定理:
得:
(2分)在D點:得:(豎直向上)
(2分)16、(14分)A、B兩小球同時從距地面高為h=15m處的同一點拋出,初速度大小均為V0=10m/s。A球豎直向下拋出,B球水平拋出,空氣阻力不計,重力加速度取g=10m/s2。請求出:(1)A球經(jīng)多長時間落地?(2)A球落地時,A、B兩球間的距離是多少
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