2023年大專生頂崗實習(xí)工作總結(jié)范文

第17頁共17頁2023年?大專生頂崗?實習(xí)工作總?結(jié)范文從?我踏進實習(xí)?單位的那一?刻起，我就?知道我將經(jīng)?歷一段特殊?的不平凡的?并且充滿收?獲的人生旅?程，那旅程?必定在我的?生命中寫下?濃墨重彩的?一筆，必定?會在我的生?命中留下絢?爛多彩的回?憶，必定會?給我?guī)砩?命中無與倫?比的財富。?一、實習(xí)?目的：畢?業(yè)實習(xí)是我?們大學(xué)期間?的最后一門?課程，不知?不覺我們的?大學(xué)時光就?要結(jié)束了，?在這個時候?，我們非常?希望通過實?踐來檢驗自?己掌握的知?識的正確性?。在這個時?候，我來到?圣鹿源生物?科技股份有?限公司在這?里進行我的?畢業(yè)實習(xí)。?二、實習(xí)?內(nèi)容及過程?為了達到?畢業(yè)實習(xí)的?預(yù)期目的。?在學(xué)校與社?會這個承前?啟后的實習(xí)?環(huán)節(jié)，我們?對自己、對?工作有了更?具體的認(rèn)識?和客觀的評?價。在整個?的實習(xí)工程?中，我總共?做了以下的?一些工作，?同時自己的?能力也得到?了相應(yīng)的提?高1、工?作能力。在?實習(xí)過程中?，積極肯干?，虛心好學(xué)?、工作認(rèn)真?負(fù)責(zé)，勝任?單位所交給?我的工作，?并提出一些?合理化建議?，多做實際?工作，為企?業(yè)的效益和?發(fā)展做出貢?獻。2、?實習(xí)方式。?在實習(xí)單位?，師傅指導(dǎo)?我的日常實?習(xí)，以雙重?身份完成學(xué)?習(xí)與工作兩?重任務(wù)。向?單位員工一?樣上下班，?完成單位工?作；又以學(xué)?生身份虛心?學(xué)習(xí)，努力?汲取實踐知?識。3、?實習(xí)收獲。?主要有四個?方面。一是?通過直接參?與企業(yè)的運?作過程，學(xué)?到了實踐知?識，同時進?一步加深了?對理論知識?的理解，使?理論與實踐?知識都有所?提高，圓滿?地完成了教?學(xué)的實踐任?務(wù)。二是提?高了實際工?作能力，為?就業(yè)和將來?的工作取得?了一些寶貴?的實踐經(jīng)驗?。三是在實?習(xí)單位受到?認(rèn)可并促成?就業(yè)。四是?為畢業(yè)論文?積累了素材?和資料。?三、實__?_結(jié)及體會?：在摸索?中，為期一?個月的頂崗?實習(xí)結(jié)束了?。帶給了我?太多的回憶?與反思。我?虛心聽取老?師和同學(xué)的?意見，盡我?最大的努力?認(rèn)真做好每?一件事。我?很慶幸我和?同事們的關(guān)?系很融洽。?同時我在實?習(xí)中也發(fā)現(xiàn)?自己很多的?不足。這次?實習(xí)對我的?社會經(jīng)驗、?人際關(guān)系也?有很大的幫?助。在短?短的一個月?里，我學(xué)到?了很多東西?。這比在學(xué)?校這么長的?時間里學(xué)到?的更精彩、?更豐富。但?同時也讓我?感到自己以?前學(xué)習(xí)得不?夠認(rèn)真等一?些問題，這?次實習(xí)使我?加深了對會?計工作的認(rèn)?識和了解，?進一步鞏固?與發(fā)展了專?業(yè)理論知識?，培養(yǎng)了獨?立從事會計?工作的能力?，堅定了我?從事會計工?作的理念。?我希望我?們學(xué)院以后?能多與相關(guān)?行業(yè)聯(lián)系并?和他們建立?長期的關(guān)系?有利于開展?一系列的合?作?？傊?，要給我們?實踐的機會?，我會在接?下來的時間?里認(rèn)真總結(jié)?，為將自己?塑造成一個?符合時代要?求的會計工?作人員而不?懈努力！?我知道“萬?事有利必有?弊”的道理?，也知道“?多行不義必?自斃”。但?十幾年的理?論知識仿佛?就是一堆讓?當(dāng)代人恨之?入骨的贅肉?，恨不得立?刻恢復(fù)當(dāng)初?的一無所知?，來避免師?傅一遍又一?遍的斥責(zé)。?類似“別跟?我說廢話”?“你那些只?能在靠證件?的時候用的?到”的話，?即便才工作?一個月，卻?已經(jīng)聽到了?太多太多。?聽得耳朵長?繭，還依然?不太愿意承?認(rèn)這么多年?的學(xué)習(xí)其實?只是為了給?自己一個交?代。在初次?踏入社會的?我們身上，?可能充滿著?初生牛犢不?怕虎的優(yōu)良?精神。然而?如此精神帶?給我們的可?能僅是那股?不輕言放棄?的倔勁而已?吧。而且這?股倔勁也只?會讓我們顯?得愚蠢得可?笑。幾近?三年會計專?業(yè)的學(xué)習(xí)，?給我們卻是?增添了不少?的知識累積?，但現(xiàn)實告?訴我們，這?是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?的。一紙會?計從業(yè)資格?證書加上一?紙會計電算?化證書并不?代表多少的?學(xué)業(yè)成績，?僅僅是在茫?茫會計學(xué)海?里的一粒粟?而已。即?將踏上社會?的我們還有?太多太多需?要學(xué)習(xí)的東?西。我們沒?有足夠的知?識做鋪墊，?更沒有足夠?的實戰(zhàn)經(jīng)驗?。如此一番?并不樂觀的?甚至可以說?是悲觀的言?辭，只是我?這個初出茅?廬的“菜鳥?”的一點牢?騷。就像?喜歡說的“?我允許自己?像蝸牛一樣?一步一個腳?印的開始，?卻不允許自?己不思進取?得活著?！?每個人都有?自己對待生?活的態(tài)度，?對待挫折的?態(tài)度和對待?成功的態(tài)度?。也許并沒?有真正遇到?挫折，也沒?有真正成功?過，但是積?極向上的態(tài)?度總是對的?。就像亙古?不變的“謙?虛使人進步?，驕傲使人?落后”一樣?，我終究會?學(xué)會用適合?的方式去做?正確的事情?。這是一?段充滿艱辛?和收獲的經(jīng)?歷，這是一?段充滿幸福?和快樂的旅?程，這是一?段充滿挫折?與反思的人?生，這是一?件我們一生?用心珍藏的?禮物，這是?一個不老的?故事，是教?師和學(xué)生用?情感書寫的?傳奇，這一?切必將是我?生命中不朽?的記憶，必?將給我們以?后的人生打?下堅實的基?礎(chǔ)，必將是?我生命中豐?碩而寶貴的?精神財富。?大專生頂?崗實習(xí)工作?總結(jié)范文【?二】我第?一次真正的?踏上社會，?開始了兩個?月的工作實?習(xí)體驗生涯?。時間不長?，體會甚多?。明白了那?句讀萬里書?，不如行萬?里路的深刻?體會，也許?在此時此刻?的我，真實?的將實習(xí)當(dāng)?做工作了吧?。本次實?習(xí)的目的在?于通過理論?與實際的結(jié)?合、個人與?社會的溝通?，進一步培?養(yǎng)自己的業(yè)?務(wù)水平、與?人相處的技?巧、團隊協(xié)?作精神、待?人處事的能?力等，尤其?是觀察、分?析和解決問?題的實際工?作能力，以?便提高自己?的實踐能力?和綜合素質(zhì)?，希望能幫?助自己以后?更加順利地?融入社會，?投入到自己?的工作中。?一般來說?，學(xué)校的生?活環(huán)境和社?會的工作環(huán)?境存在很大?的差距，學(xué)?校主要專注?于培養(yǎng)學(xué)生?的學(xué)習(xí)能力?和專業(yè)技能?，社會主要?專注于員工?的專業(yè)知識?和業(yè)務(wù)能力?。要適應(yīng)社?會的生存要?求，除了要?加強課堂上?的理論知識?外，還必須?要親自接觸?社會參加工?作實踐，通?過對社會工?作的了解指?導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)?。實際體會?一般公司職?員的基本素?質(zhì)要求，以?培養(yǎng)自己的?適應(yīng)能力、?___能力?、協(xié)調(diào)能力?和分析解決?實際問題的?工作能力。?實習(xí)在幫?助應(yīng)屆畢業(yè)?生從校園走?向社會起到?了非常重要?的作用，因?此要給予高?度的重視。?通過實習(xí)，?讓自己找出?自身狀況與?社會實際需?要的差距，?并在以后的?學(xué)習(xí)期間及?時補充相關(guān)?知識，為求?職與正式工?作做好充分?的知識、能?力準(zhǔn)備，從?而縮短從校?園走向社會?的心理適應(yīng)?期。雖然?已經(jīng)是大三?，但對于實?際社會工作?還是茫茫然?的，畢竟書?本上的只是?一個概念，?具體操作并?沒有教你。?難得的實習(xí)?機會，我想?把它做好。?在這段時間?學(xué)會了一些?比較瑣碎的?事情，但確?實體會到了?工作的辛酸?，覺得自己?在學(xué)校所學(xué)?的專業(yè)知識?嚴(yán)重不足，?不能適應(yīng)激?烈的工作要?求，像那些?實際操作性?極強的工作?，我們這些?剛出來沒什?么工作經(jīng)驗?，而且本身?就沒好好學(xué)?學(xué)校的專業(yè)?課的人來說?，根本無法?和那些老手?相競爭，有?時候感覺確?實無從下手?。雖然說這?只是個銷售?化妝品的公?司，但在這?實習(xí)期間，?我從培訓(xùn)到?商品的整理?以及到產(chǎn)品?的現(xiàn)場營銷?等，都全身?心的投入到?工作中去。?實習(xí)對我?來說是個既?熟悉又陌生?的字眼，因?為我十幾年?的學(xué)生生涯?也經(jīng)歷過很?多的實習(xí)，?但這次卻又?是那么的與?眾不同。它?將全面檢驗?我各方面的?能力：學(xué)習(xí)?、生活、心?理、身體、?思想等等。?就像是一塊?試金石，檢?驗我能否將?所學(xué)理論知?識用到實踐?中去。關(guān)系?到我將來能?否順利的立?足于這個充?滿挑戰(zhàn)的社?會，也是我?建立信心的?關(guān)鍵所在，?所以，我對?它的投入也?是的！緊張?的兩個星期?的___活?結(jié)束了，在?這兩個多月?里我還是有?不少的收獲?。實習(xí)結(jié)束?后有必要好?好總結(jié)一下?。這是第?一次正式與?社會接軌踏?上工作崗位?，開始與以?往完全不一?樣的生活。?每天在規(guī)定?的時間上下?班，上班期?間要認(rèn)真準(zhǔn)?時地完成自?己的工作任?務(wù)，不能草?率敷衍了事?。我們的肩?上開始扛著?民事責(zé)任，?凡事得謹(jǐn)慎?小心，否則?隨時可能要?為一個小小?的錯誤承擔(dān)?嚴(yán)重的后果?付出巨大的?代價，再也?不是一句對?不起和一紙?道歉書所能?解決?；?顧這兩個月?來，自己的?工作情況，?捫心自問，?坦言總結(jié)。?在諸多方面?還存在有不?足。因此，?更要及時強?化自己的工?作思想，端?正意識，提?高銷售工作?的方法技能?與業(yè)務(wù)水平?。首先，?在不足點方?面，從自身?原因總結(jié)。?我認(rèn)為自己?還一定程度?的存在有欠?缺強力說服?顧客，打動?其購買心理?的技巧。?作為一名銷?售人員，我?們的首要目?標(biāo)就是架起?一坐連接我?們的商品與?顧客的橋梁?。為公司創(chuàng)?造商業(yè)效績?。在這個方?向的指導(dǎo)下?，怎樣用銷?售的技巧與?語言來打動?顧客的心，?激發(fā)起購買?欲望，就顯?得尤為重要?。因此，在?以后的銷售?工作中，我?必須努力提?高強化說服?顧客，打動?其購買心理?的技巧。同?時做到理論?與實踐相結(jié)?合，不斷為?下一階段工?作積累寶貴?經(jīng)驗。其?次，注意自?己銷售工作?中的細(xì)節(jié)，?謹(jǐn)記銷售理?論中顧客就?是___這?一至理名言?。用自己真?誠的微笑，?清晰的語言?，細(xì)致的推?介，體貼的?服務(wù)去征服?和打動消費?者的心。讓?所有來到我?們店的顧客?都乘興而來?，滿意而去?。樹立起我?店工作人員?的優(yōu)質(zhì)精神?風(fēng)貌，更樹?立起我們優(yōu)?質(zhì)服務(wù)品牌?。再次，?要深化自己?的工作業(yè)務(wù)?。熟悉每一?款化妝品的?貨號，大小?，顏色，價?位。做到爛?熟于心。學(xué)?會面對不同?的顧客，采?用不同的推?介技巧。力?爭讓每一位?顧客都能買?到自己稱心?如意的商品?，更力爭增?加銷售數(shù)量?，提高銷售?業(yè)績。最?后，端正好?自己心態(tài)。?其心態(tài)的調(diào)?整使我更加?明白，不論?做任何事，?務(wù)必竭盡全?力。這種精?神的有無，?可以決定一?個人日后事?業(yè)上的成功?或失敗，而?我們的銷售?工作中更是?如此。如果?一個人領(lǐng)悟?了通過全力?工作來免除?工作中的辛?勞的秘訣，?那么他就掌?握了達到成?功的原理。?倘若能處處?以主動，努?力的精神來?工作，那么?無論在怎樣?的銷售崗位?上都很難有?所建樹。?實習(xí)是學(xué)生?大學(xué)學(xué)習(xí)完?成全部課程?后的最重要?的實踐環(huán)節(jié)?。通過這次?的實習(xí)，我?對自己的專?業(yè)有了更為?詳盡而深刻?的了解，也?是對這幾年?大學(xué)里所學(xué)?知識的鞏固?與運用。從?這次實習(xí)中?，我體會到?了實際的工?作與書本上?的知識是有?一定距離的?，并且需要?進一步的再?學(xué)習(xí)。在這?次會計實習(xí)?中，我可謂?受益非淺。?僅僅的二個?月實習(xí)，我?將受益終生?。通過此?次實習(xí)，不?僅培養(yǎng)了我?的實際動手?能力，增加?了實際的操?作經(jīng)驗，縮?短了抽象的?課本知識與?實際工作的?距離，對實?際的工作的?有了一個新?的開始。實?習(xí)是每一個?學(xué)生必須擁?有的一段經(jīng)?歷，它使我?們在實踐中?了解社會，?讓我們學(xué)到?了很多在課?堂上根本就?學(xué)不到的知?識，打開了?視野，增長?了見識，為?我們以后進?一步走向社?會打下堅實?的基礎(chǔ)。?大專生頂崗?實習(xí)工作總?結(jié)范文【三?】作為一?名即將畢業(yè)?踏入社會的?大學(xué)生，這?次實習(xí)就像?是___前?的最后一次?彩排，當(dāng)我?走進公司時?那種激動而?又緊張的心?情不言而喻?。生怕會在?工作中出現(xiàn)?差錯，然而?現(xiàn)在看來所?有在實習(xí)中?出現(xiàn)的困難?，都是一筆?珍貴的財富?，警示著我?在今后的工?作中做得更?好。一、?實習(xí)過程?開始實習(xí)之?前，我多少?有些心虛。?因為我的許?多朋友都有?過假期打工?的經(jīng)歷。而?作為一名英?語專業(yè)的學(xué)?生，這次的?實習(xí)卻是我?的第一次工?作經(jīng)歷。從?工作那天開?始，我過著?與以往完全?不一樣的生?活，每天在?規(guī)定的時間?上下班，上?班期間要認(rèn)?真準(zhǔn)時地完?成自己的工?作任務(wù)，不?能草率敷衍?了事，我們?肩上扛著的?責(zé)任，不再?只是對自己?了，而是對?一個公司，?所以凡是都?要小心謹(jǐn)慎?。學(xué)校換?成了公司，?同學(xué)換成了?同事，不再?有自由支配?的時間，一?切來得那么?無情，但是?去必須適應(yīng)?。其實我的?工作就是、?做些翻譯、?收發(fā)信函、?報價、傳真?和郵件、繪?制表格等。?每天重復(fù)著?這些煩瑣的?工作，時間?久了容易厭?倦，但是工?作煩瑣也不?能馬虎，一?個小小的錯?誤不但會給?自己帶來麻?煩，更會給?公司帶來巨?大的損失，?而像公司的?業(yè)務(wù)員每天?都得到處奔?波，他們必?須具備堅韌?不拔的個性?，遭遇挫折?時絕不能就?此放棄，犯?錯時遭到領(lǐng)?導(dǎo)責(zé)罵還不?能賭氣就此?辭職，每次?看到他們我?就會充滿干?勁。踏上?了社會我們?開始與形形?色色的人打?交道，由于?存在著利益?關(guān)系，很多?時刻同事不?會像同學(xué)一?樣噓寒問暖?，有時候我?會很矯情的?想起安妮寶?貝說過的，?純粹的東西?總是死的很?快，而現(xiàn)在?所能做的，?只有在懷念?中適應(yīng)變化?的一切。?二、實習(xí)感?悟“在大?學(xué)里學(xué)的不?是知識而是?一種叫自學(xué)?的能力?！?當(dāng)我真正走?上工作崗位?時才深刻的?體會到這句?話的含義，?除了英語和?計算機操作?外，課本上?學(xué)的理論用?的很少，我?擔(dān)任的助理?一職平時做?些接待客戶?、處理文件?，有時覺得?沒有太多挑?戰(zhàn)性，而同?公司的網(wǎng)站?開發(fā)人員就?大部一樣了?，計算機知?識日新月異?，他們不得?不以自學(xué)盡?快掌握新知?識，迎接一?個一個新的?挑戰(zhàn)，如果?他們之靠在?學(xué)校中學(xué)到?的知識肯定?是不行的。?我們必須工?作中勤于動?手，不斷學(xué)?習(xí)新知識積?累經(jīng)驗，沒?有自學(xué)能力?的人遲早會?被企業(yè)和社?會淘汰。?我的感悟就?是真誠所至?，金石為開?。不管多難?做，做好自?己的那一份?，總有一天?會有收獲，?只是時間的?問題。另?外，人際關(guān)?系的處理也?很關(guān)鍵，雖?說在工作中?能力必須有?，但如果沒?有同事的合?作與包容，?你可能什么?都做不了。?以前可能是?因為電視劇?看的太多的?原因，我總?是感覺職場?上充滿了明?爭暗斗，要?處事圓滑甚?至耍些小聰?明才能生存?。但在與同?事相處的過?程中，我覺?得更重要的?是放大別人?的優(yōu)點，縮?小別人的缺?點。多站在?別人的立場?上想問題。?針對助理?的職業(yè)特點?，具體遇到?挫折時不妨?從調(diào)整心態(tài)?來疏解壓力?，并進行冷?靜復(fù)習(xí)，從?客觀、主觀?、目標(biāo)、環(huán)?境、條件等?方面找出受?挫的原因，?總之，通過?這些感悟，?我不僅明了?我會在以后?的工作中做?得更好，更?會學(xué)會珍惜?，珍惜父母?的每一分辛?苦轉(zhuǎn)賺來的?錢，珍惜每?一次工作機?會因為懂得?了它們的重?要性，以后?我會更加珍?惜。三、?實___結(jié)?首先，是?建議方面的?。希望以后?學(xué)校可以增?加實踐環(huán)節(jié)?以增加學(xué)生?們的工作能?力，并以社?會需求為導(dǎo)?向調(diào)整課程?設(shè)置，畢竟?，我們改變?不了招聘條?件，職能使?自己成為人?才，這就要?求學(xué)校加大?教學(xué)改革力?度以適應(yīng)社?會需求。?其次，是我?在本次實習(xí)?表現(xiàn)的總結(jié)?。通過這次?實習(xí)，我收?獲了工作和?為人處事方?面的經(jīng)驗，?但是也有一?些遺憾，也?許因為實習(xí)?日子短的關(guān)?系，我對助?理工作的認(rèn)?識還僅僅停?留在表面，?未能具體處?理全部工作?，雖然有了?一定的理論?上的認(rèn)識但?仍缺乏實踐?。針對以上?總結(jié)，在今?后的學(xué)習(xí)和?工作中我要?做到以下五?點：其一?是加強英語?的學(xué)習(xí)。對?于助理這一?職務(wù)雖然頻?繁的應(yīng)用英?語，但作為?自己的專業(yè)?卻可以成為?我的優(yōu)勢。?可是，在實?習(xí)的過程中?這個優(yōu)勢卻?并不怎么突?出，這是由?于我對英語?還處于會而?不精的原因?。所以，在?以后的學(xué)習(xí)?中我要通過?擴大詞匯量?和增大閱讀?面來提高自?己的英語水?平，使自己?的優(yōu)勢更加?突出。其?二是加強溝?通能力。通?過實習(xí)，我?發(fā)現(xiàn)，專業(yè)?知識固然重?要，但良好?的溝通能力?是讓別人發(fā)?現(xiàn)自己能力?的前提，對?于助理這個?職位來說，?溝通能力更?是包括了一?個人從穿衣?打扮到言談?舉止等一切?行為的能力?。通過在日?后的交際中?來提高我的?溝通能力一?定會在我以?后找工作的?過程中起到?事半功倍的?作用。其?三增強前提?是奉獻的意?識。因為是?突出個性自?我的關(guān)系，?在這一方面?我做得很不?夠。我們雖?然一在日常?的工作和生?活中接受了?團結(jié)合作的?重要性，停?留在這個大?家都認(rèn)同的?概念中，可?能會進一個?誤區(qū)，理論?正確行動卻?沒有效果，?這就要求我?們每個人增?加奉獻精神?，一個人若?不懂得在團?隊中主動奉?獻，能力再?好也會變成?可有可無的?角色。應(yīng)該?把自己所擁?有的知識能?力奉獻出來?才能促進團?隊的進步，?并使自己的?能力得到認(rèn)?同。其四?是學(xué)習(xí)忍耐?，社會不像?學(xué)校，它關(guān)?系網(wǎng)錯綜復(fù)?雜，沒有人?可以無條件?的接受你的?一切情緒，?俗話說，忍?一時風(fēng)平浪?靜，退一步?海闊天空，?要保持寬容?的心態(tài)，在?風(fēng)平浪靜時?海闊天空處?才能更好的?獲得成功，?處理好一切?關(guān)系。其?五是要做好?身邊的每一?件事?，F(xiàn)在?我的人生觀?和過去有些?不同，曾經(jīng)?年少輕狂，?好高騖遠(yuǎn)，?總覺得明天?肯定會很美?。現(xiàn)在，在?我心中定義?的美跟以前?不同，得到?的方式也不?同。現(xiàn)在的?美是一種踏?實的感覺。?而且是通過?自己的堅持?不懈的努力?得來的。?實習(xí)是每一?個大學(xué)畢業(yè)?生必須擁有?的一段寶貴?經(jīng)歷，而這?次實習(xí)的意?義，對我來?說已不再是?完成學(xué)分、?完成畢業(yè)實?習(xí)的任務(wù)，?而是我們真?正在實踐中?開始接觸社?會、了解社?會的一次重?要機會，讓?我們學(xué)到了?很多在課堂?上根本就學(xué)?不到的知識?，增長了見?識，開闊了?視野，為我?以后走上工?作崗位打下?了堅實的基?礎(chǔ)。雖然?我們即將走?向社會，但?作為一個剛?踏入社會的?年輕人，幾?乎沒有任何?社會經(jīng)驗。?可在實習(xí)期?間的每一件?小事中，我?們能夠體會?到人際關(guān)系?、機會、評?價、競爭、?成功、失敗?等各種我們?在今后經(jīng)常?會遇到的事?件，相信這?些寶貴的經(jīng)?驗會成為我?今后成功的?重要基石。?而在這剩下?的半年中，?我們能再學(xué)?些什么，再?做些什么，?這短短的實?習(xí)經(jīng)歷能給?我們很好的?啟示。在?這短短的_?__個多月?中，我除了?學(xué)會了一些?工作的基本?技能外，也?學(xué)到了做人?做事的道理?，更讓自己?浮躁的心平?靜了下來，?看清了自己?的能力，明?白了自己究?竟想要的是?什么。這些?都是在學(xué)校?中所學(xué)不到?的寶貴的東?西，更讓我?看到了這個?社會競爭的?殘酷，所以?只有保持進?取心才能使?自己不被淘?汰實習(xí)結(jié)束?之后，當(dāng)初?對自己適合?什么樣的工?作什么崗位?的迷茫已漸?漸消失，心?理終于有了?些輪廓，在?現(xiàn)實生活中?，走好人生?第一步是重?要性不言而?喻，它會影?響我們今后?的道路，我?會帶著在實?習(xí)中的收獲?，去爭取去?努力，把握?好人生中的?每一個機會?，找到自己?想要的生活?。大專生?頂崗實習(xí)工?作總結(jié)范文?【四】時?間飛逝，經(jīng)?過一個月的?理論學(xué)習(xí)，?我終于踏上?了實習(xí)的崗?位，并在其?認(rèn)真學(xué)習(xí)。?對于我個人?而言通過層?層選拔能被?列入實習(xí)的?崗位是艱辛?而又難而可?貴的，這是?機遇也是一?種挑戰(zhàn)，我?希望能通過?自己的努力?不斷學(xué)習(xí)不?斷進步為_?__活畫上?圓滿的句號?。在這幾?個星期以來?，雖然一開?始無論是從?工作還是生?活上都需要?適應(yīng)，但經(jīng)?過幾天的磨?合都能融入?在___活?的氣氛中，?這離不開帶?隊老師以及?校領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)?心___和?付出。在此?也要深深的?感謝老師們?的辛勤付出?，定會謹(jǐn)記?在心，我會?以更加優(yōu)秀?的態(tài)度去努?力學(xué)習(xí)工作?。經(jīng)過理?論的學(xué)習(xí)，?我對安全操?作意識更加?強烈，在這?幾天的上崗?實習(xí)中一定?要注意安全?，只有安全?才能確保一?切工作順利?的開展。?實習(xí)是堅持?努力學(xué)習(xí)不?斷提升工作?的能力。今?天是實習(xí)（?范本）后的?第二個星期?，通過真實?的實習(xí)學(xué)習(xí)?我在車站，?信號樓中都?學(xué)習(xí)到更多?理論課上學(xué)?習(xí)不到的技?能，與師傅?的跟崗操作?學(xué)習(xí)，對各?個設(shè)備的了?解認(rèn)識，如?何在實際崗?位中具體的?展開工作都?是我所學(xué)習(xí)?到的地方，?對實物的工?作才能將自?己的理論知?識與實際結(jié)?合，才能更?好的發(fā)揮自?己的能力和?同事間的合?作精神對工?作上也有更?加深刻的了?解與認(rèn)識。?在車站的跟?崗實習(xí)中我?學(xué)習(xí)到廳巡?、站臺、客?值、行值等?相關(guān)展開的?工作，我都?認(rèn)真學(xué)習(xí)，?以積極的態(tài)?度工作每一?天。在廳巡?中要負(fù)責(zé)站?廳的秩序和?安全工作，?幫助乘客解?決疑問，在?站臺崗中要?確保乘客乘?車安全以及?列車進站的?安全。客值?負(fù)責(zé)票務(wù)工?作，對戰(zhàn)臺?的各種自動?票機，票崗?起管理作用?。在行值工?作中要求對?站臺，站廳?的人員調(diào)度?以及工作安?排，在信號?樓中學(xué)習(xí)車?輛段內(nèi)車輛?進出的信號?控制以及各?條線路列車?的檢修情況?。通過實習(xí)?時以上車站?運行的控制?有一定的了?解，加深車?站的運作模?式，對各個?崗位都有很?深的認(rèn)識。?經(jīng)過幾個?星期的實習(xí)?崗位培訓(xùn)，?對車站運作?有一定的了?解。也對整?個地鐵行業(yè)?的發(fā)展有所?認(rèn)識，在整?個實習(xí)中主?要先對最淺?層也是最重?要的車站進?行學(xué)習(xí)，車?站是服務(wù)乘?客的平臺，?能把現(xiàn)實學(xué)?習(xí)放到理論?相結(jié)合，更?有助于學(xué)習(xí)?知識和掌握?技術(shù)，不斷?學(xué)習(xí)，不斷?進步?？?結(jié)，這幾個?星期以來的?實習(xí)成果，?必須用心思?考每一天的?實習(xí)任務(wù)，?溫故而知新?，有任何不?明白的地方?都需要及時?向師傅請教?，每天回顧?自己所做的?工作，還有?哪些地方需?要改進，才?能不斷汗自?己，做到每?一天都能學(xué)?到東西，因?此要珍惜每?一天的實習(xí)?過程，把接?下來的實習(xí)?工作任務(wù)當(dāng)?作正式工作?來完成。?感知每一天?的體會，發(fā)?現(xiàn)存在的問?題，解決困?難疑惑，收?獲經(jīng)驗與能?力，相信在?接下來的_?__活中無?論是工作還?是生活上都?會以一個更?加積極向上?，認(rèn)真學(xué)習(xí)?的態(tài)度去學(xué)?習(xí)，不斷進?取，不斷超?越，為今后?的實習(xí)工作?打下良好的?基礎(chǔ)，以認(rèn)?知的態(tài)度去?學(xué)習(xí)，以積?極的態(tài)度去?工作，以平?衡的心態(tài)去?收獲，懂得?付出才有收?獲，認(rèn)真對?待每一天的?實習(xí)工作。?大專生頂?崗實習(xí)工作?總結(jié)范文【?五】實習(xí)?是每一個大?學(xué)畢業(yè)生必?須擁有的一?段經(jīng)歷，它?使我們在實?踐中了解社?會、在實踐?中鞏固知識?；實習(xí)又是?對每一位大?學(xué)畢業(yè)生專?業(yè)知識的一?種檢驗，它?讓我們學(xué)到?了很多在課?堂上根本就?學(xué)不到的知?識，既開闊?了視野，又?增長了見識?，為我們以?后進一步走?向社會打下?堅實的基礎(chǔ)?，也是我們?走向工作崗?位一步，作?為一名剛剛?從學(xué)校畢業(yè)?的大學(xué)生，?能否在實習(xí)?過程中掌握?好實習(xí)內(nèi)容?，培養(yǎng)好工?作能力，顯?的尤為重要?。半年里，?我嚴(yán)格按照?單位人事部?下發(fā)的實習(xí)?大綱，認(rèn)真?研讀，逐一?學(xué)習(xí)，在思?想行動上，?努力做到“?想實習(xí)，會?實習(xí)，實好?習(xí)”，把培?養(yǎng)工作能力?，提高自身?素質(zhì)作為己?任，圓滿的?完成了本階?段實習(xí)任務(wù)?。一是加?強思想學(xué)習(xí)?，主動與礦?領(lǐng)導(dǎo)溝通，?努力提高思?想水平。?思想是人的?靈魂，是人?的內(nèi)在力量?，要想把實?習(xí)任務(wù)完成?好，首先要?把思想調(diào)整?好。領(lǐng)導(dǎo)十?分重視大學(xué)?生成長，為?此特地為我?們制定了“?雙導(dǎo)師實習(xí)?制度”。雙?導(dǎo)師，顧名?思義，就是?兩位導(dǎo)師，?技術(shù)導(dǎo)師是?教授工作技?術(shù)的，而領(lǐng)?導(dǎo)導(dǎo)師是在?思想上引領(lǐng)?大學(xué)生，為?其排憂解難?，指引方向?的。在此優(yōu)?勢下，我主?動與領(lǐng)導(dǎo)進?行了溝通，?在領(lǐng)導(dǎo)的諄?諄教導(dǎo)下，?我對實習(xí)有?了更深層次?的理解，更?明確了我的?工作目標(biāo)，?在思想上我?對未來的工?作有了新的?認(rèn)識，在行?動上使我對?未來人生有?了新的規(guī)劃?。二是注?重理論聯(lián)系?實際，理論?與實踐相結(jié)?合，努力提?高實習(xí)質(zhì)量?。一切認(rèn)?識都實踐。?實踐是認(rèn)識?的來源說明?了親身實踐?的必要性和?重要性，但?是并不排斥?學(xué)習(xí)間接經(jīng)?驗的必要性?。實踐的發(fā)?展不斷促進?人類認(rèn)識能?力的發(fā)展。?實踐的不斷?發(fā)展，不斷?提出新的問?題，促使人?們?nèi)ソ鉀Q這?些問題。而?隨著這些問?題的不斷解?決，與此同?時，人的認(rèn)?識能力也就?不斷地改善?和提高！馬?克思主義哲?學(xué)強調(diào)實踐?對認(rèn)識__?決定作用，?認(rèn)識對實踐?具有巨大的?反作用。認(rèn)?識對實踐的?反作用主要?表現(xiàn)在認(rèn)識?和理論對實?踐具有指導(dǎo)?作用。認(rèn)識?在實踐的基?礎(chǔ)上產(chǎn)生，?但是認(rèn)識一?經(jīng)產(chǎn)生就具?有相對獨立?性，可以對?實踐進行指?導(dǎo)。實踐，?就是把我們?在學(xué)校所學(xué)?的理論知識?，運用到客?觀實際中去?，使自己所?學(xué)的理論知?識有用武之?地。只學(xué)不?實踐，那么?所學(xué)的就等?零。理論應(yīng)?該與實踐相?結(jié)合。另一?方面，實踐?可為以后找?工作打基礎(chǔ)?。通過這段?時間的實習(xí)?，學(xué)到一些?在學(xué)校里學(xué)?不到的東西?。因為環(huán)境?的不同，接?觸的人與事?不同，從中?所學(xué)的東西?自然就不一?樣了。要學(xué)?會從實踐中?學(xué)習(xí)，從學(xué)?習(xí)中實踐。?我們不只要?學(xué)好學(xué)校里?所學(xué)到的知?識，還要不?斷從生活中?，實踐中學(xué)?其他知識，?不斷地從各?方面武裝自?已，才能在?競爭中突出?自已，表現(xiàn)?自已。三?是熱愛實習(xí)?崗位，積極?承擔(dān)崗位職?責(zé)，不斷提?升實習(xí)效率??！皭蹗?才能敬業(yè)”?，熱愛實習(xí)?崗位才能完?成好實習(xí)任?務(wù)。在實習(xí)?過程中，我?努力培養(yǎng)自?己對實習(xí)崗?位的熱情，?珍惜在崗上?的每一分鐘?，努力學(xué)習(xí)?崗位上的相?關(guān)知識，積?極承擔(dān)崗位?上的責(zé)任義?務(wù)，努力做?到能夠獨立?頂崗，能夠?獨立完成崗?位上的相關(guān)?操作，對崗?位技能知識?做到“懂，?會，做”。?一份勞作，?一份收獲，?我堅信自己?的努力一定?會有回報，?而我將會仍?然繼續(xù)熱愛?自己的工作?。__年?__月__?日，我懷著?激動的心情?踏上了期待?已久的頂崗?實習(xí)之路，?當(dāng)我坐上離?開學(xué)校的的?班車那一刻?起，我就知?道我將經(jīng)歷?一段特殊的?不平凡的并?且充滿收獲?的人生旅程?，那旅程必?定在我的生?命中寫下濃?墨重彩的一?筆，必定會?在我的生命?中留下絢爛?多彩的回憶?，并定會給?我?guī)砩?中無與倫比?的財富。?是的，頂崗?實習(xí)的生活?是充滿艱辛?的挑戰(zhàn)的。?當(dāng)我們來到?實習(xí)點面對?一間間小平?房而不是高?樓大廈時，?很多人后悔?___當(dāng)初?選擇了頂崗?實習(xí)，但是?我想說，這?是我所預(yù)料?到的，這也?是我想要的?，因為我知?道人只有在?艱苦的環(huán)境?中才能磨練?出堅強的意?志，我也知?道吃得苦中?苦，方為人?上認(rèn)得道理?，我自然還?不是人上人?，但是我相?信在這個世?界上每一個?人都渴望成?功，都渴望?自己有限的?