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第二課百舸爭流的思想哲學(xué)的基本問題二、哲學(xué)的基本問題思維與存在的關(guān)系問題即:意識與物質(zhì)誰決定誰思維能否正確反映存在存在決定思維思維決定存在(唯物主義)(唯心主義)承認(rèn)能正確反映存在否認(rèn)能正確反映存在(可知論)(不可知論)如果客人問你咱們家的桃樹怎么沒了——你就說‘讓我砍了賣了;如果他問咱們家的籬笆為什么這么亂——你就說‘兵荒馬亂糟踏了;如果他問咱們家錢怎么這么多——你就說‘爹媽辛苦掙的;

如果他問你怎么這樣聰明

——你就說‘那當(dāng)然,我們家世代如此。傻兒子存在即被感知一天,貝克萊和友人約翰生博士散步,討論“存在就是被感知”的問題,不小心碰上了一塊石頭。約翰生博士便問道:“在碰到這塊石頭、產(chǎn)生痛覺以前,它是否存在?”問題探究:先有石頭還是先有你對石頭的感覺?古諺語莊稼施肥有技巧,看天看地又看苗。2。為什么說哲學(xué)的基本問題是思維與存在關(guān)系問題?

在實(shí)際生活中,我們都會面對思維與存在的問題。如:學(xué)生:教師:學(xué)校:農(nóng)民:工人:醫(yī)生:處方與病情的關(guān)系學(xué)習(xí)計(jì)劃與學(xué)習(xí)實(shí)際之間的關(guān)系教學(xué)計(jì)劃與教學(xué)實(shí)際之間的關(guān)系學(xué)校治學(xué)模式與學(xué)生的實(shí)際之間的關(guān)系耕作收獲的計(jì)劃與耕作收獲的實(shí)際之間的關(guān)系做工的方法、步驟與做工的實(shí)際的關(guān)系主

意識以外的一切事物如:地球、生物、環(huán)境、國情等從實(shí)際出發(fā)

從主觀出發(fā)客

觀脫離符合

人們的思想如:理論、計(jì)劃、思想、觀點(diǎn)等

漫畫說明了什么問題?請領(lǐng)導(dǎo)指示一律抓緊抗旱!結(jié)論一:思維和存在的問題,是人們在生活和實(shí)踐活動中首先遇到和無法回避的基本問題。(1)思維和存在的問題,是人們在生活和實(shí)踐活動中首先遇到和無法回避的基本問題。人類的活動認(rèn)識世界改造世界要解決的共同問題:思維和存在的關(guān)系問題(2)思維和存在的問題,是一切哲學(xué)都不能回避、必須回答的問題。

思維與存在,誰決定誰,是劃分唯心主義與唯物主義的唯一標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持“不可知論”的典型是古希臘皮浪的“懷疑論”。皮浪的“懷疑論”是否定知識,否定人的認(rèn)識能力,否認(rèn)人類認(rèn)知世界、認(rèn)知真理的可能性。他宣稱:對事物既不能作出肯定的回答,也不能作出否定的回答,甚至也不能說出事物是否真實(shí)存在。皮浪說:“我既不能從感覺也不能從意見來說事物是真的或者是假的。”“它既不存在,也不不存在?!薄叭魏我粋€(gè)命題都可以說出相反的命題來?!彼鲝垺皯?yīng)當(dāng)毫不動搖地堅(jiān)持不發(fā)表任何意見,不作任何判斷。”這種懷疑論的最高信條和最終目的就是“最高的善就是不作任何判斷,隨著這種態(tài)度而來的便是靈魂的安寧?!鼻f周夢蝶

睡著了會做夢,這是一種很平常的現(xiàn)象。正常人都能分清夢和真實(shí),不會把它們混淆起來。如果有誰夢見自己變成了一只蝴蝶,醒來后繼續(xù)把自己當(dāng)做蝴蝶,張開雙臂整天在花叢草間作飛舞狀,大家一定會認(rèn)為他瘋了。然而,兩千多年前有一個(gè)名叫莊周的中國哲學(xué)家,有一回他夢見自己變成了一只蝴蝶,醒來后提出了一個(gè)著名的問題:“究竟是剛才莊周夢見自己變成了蝴蝶呢,還是現(xiàn)在蝴蝶夢見自己變成了莊周?”

含義:不可知論是一種否認(rèn)認(rèn)識世界的可能性或者否認(rèn)徹底認(rèn)識世界的可能性的哲學(xué)理論。不可知論斷言人的認(rèn)識能力不能超出感覺經(jīng)驗(yàn)或現(xiàn)象的范圍,不能認(rèn)識事物的本質(zhì)和規(guī)律。哲學(xué)家貝克萊認(rèn)為,人的認(rèn)識起源于感覺,囿于感覺,物質(zhì)客體是不可知的,物是感覺的復(fù)合。貝克萊把人的認(rèn)識能力局限在感覺范圍內(nèi),認(rèn)為人并不具有認(rèn)識抽象觀念、認(rèn)識物質(zhì)客體的能力。哲學(xué)家休謨則進(jìn)一步認(rèn)為,除了感覺外,其他一切均不是我們所能認(rèn)識到的。人們不可能認(rèn)識物質(zhì)客體,而且也不可能認(rèn)識精神實(shí)體。

不可知論把感覺看作意識和外部世界隔絕的屏障,用人類認(rèn)識界限的相對性論證人類認(rèn)識能力的絕對界限,因而在根本上是錯(cuò)誤的。莊子和惠施在河堰上游玩,看到水中的游魚上上下下,自由自在。莊子指著水中的游魚對惠施說:“水里的魚優(yōu)哉游哉地游著,這些魚一定很快樂呀!”

惠施說:“你又不是魚,你怎么知道魚是快樂的呢?”

莊子說:“你又不是我,你怎么知道我就不知道魚是快樂的呢?”

惠施說:“我不是你,固然不知道你的快樂;但你不是魚,也不會知道魚的快樂。怎么樣?你無話可說了吧!”莊子急了,覺得中文不夠表述真理的了,就把英語都冒出來了:“Letusgobacktoyouroriginalquestion.YouaskedmehowIknewthehappinessofthefish.YourquestionshowsthatyouknewthatIknew.Iknewitfrommyownfeelingsonthisbridge.”莊子的妻子病死了。好朋友惠子前來吊唁,見莊子正盤腿坐地,鼓盆而歌?;萦谪?zé)問道:“人家與你夫妻一場,為你生子、養(yǎng)老、持家。如今去世了,你不哭亦足矣,還鼓盆而歌,豈不太過份、太不近人情了嗎?”莊子說:“不是這意思。她剛死時(shí),我怎會獨(dú)獨(dú)不感悲傷呢?思前想后,我才發(fā)現(xiàn)自己仍是凡夫俗子,不明生死之理,不通天地之道。如此想來,也就不感悲傷了?!?/p>

作為哲學(xué)家,他們都認(rèn)為世界是不可能認(rèn)識的,于是他們順應(yīng)自然,服從命運(yùn)的安排。這反而使他們獲得了一種面臨任何問題和困難,人世間的風(fēng)風(fēng)雨雨,都處變不驚,心平氣和,泰然處之。

2、劃分唯物主義和唯心主義的標(biāo)準(zhǔn)是()A是否承認(rèn)存在決定思維B是否承認(rèn)思維反映存在C是否承認(rèn)世界是可以正確認(rèn)識的D是否承認(rèn)人能不能認(rèn)識和改造世界A3、一切唯心主義都主張()。

A.世界是不可認(rèn)識的

B.人在神的啟

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