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中考備考學(xué)習(xí)心得_中考備考心得體會5篇初中階段是學(xué)生成長的關(guān)鍵時期,學(xué)習(xí)環(huán)境以及身體發(fā)育都有了很大的變化,她們需要一個適應(yīng)期和一些心得體會。下面是我整幫助。中考備考學(xué)習(xí)心得1作為21世紀(jì)的現(xiàn)代青年,處處講究的是科學(xué),科學(xué)的方法,科學(xué)的坐好,夠簡單吧?但是,并非每天管好自己的吃喝拉撒就萬事大吉,學(xué)生學(xué)生,前提當(dāng)然是要學(xué),所以,“學(xué)習(xí)”這個辭藻就誕生了。習(xí)經(jīng)驗。自己去嘗試與接受,或許也能道出別有一番的滋味,也試著學(xué)得激-情澎湃,如果因為一句“沒興趣”就擱在一邊讓它們自由泛濫,結(jié)果還是個悲劇。學(xué)習(xí)這一過程,就是要盡量減少悲劇的發(fā)生。45時間去彌補,而筆記正是課堂上的精髓,因此,如何做好筆記也是關(guān)鍵的一點。例如英語,上英語課我會做到手中不離筆,黑板上的筆記的細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定成敗,認(rèn)真聽老師說的每一句話,里面也蘊含了很多知識,做到老師邊講我邊記,因此我的筆記本總會比別人厚一些。不管文科理科,只有積累得越多,運用起來才能得心應(yīng)手,因此,注重筆記,注重細(xì)節(jié)。三.學(xué)會冷靜。初三,最后拼搏的一年,決定命運的一年,面對禁止浮躁,禁止埋怨。在我們身邊就有很多例子,如:做試卷做著做著無端端把試卷卷成一團——只因遇到不懂的題目;考試做題時因為上;小考大考時因某科考砸了而導(dǎo)致后面的科目全完蛋了,還是一個沉著·冷靜·從容。緊握手中四分之三的時間,是讓它們白白流逝,還是要為中考奮斗,看不到后天早上的太陽,但是我相信,只要我們能持之以恒,踏踏實的太陽帶來的力量,后天會更好!為自己的夢想奮斗,七個月的時間證明自己,智商不是一切,努力才是一切,用成績證明一切,我們的未來不是夢!加油!中考備考學(xué)習(xí)心得2中考的腳步越來越近,學(xué)生們的復(fù)習(xí)進(jìn)入了緊張而重要的階段,對您有幫助。的欣慰,在此只略談一點點心得,僅供大家參考,同時也希望給我老師多提出寶貴的意見。我們學(xué)校的中考語文復(fù)習(xí)主要從以下幾個方面努力:一、合理安排時間,制定周密的復(fù)習(xí)計劃,提高效率。我們充分地利用課堂的45分鐘,盡量做到精講精練,提高課堂效率。為此我們制定了周密的復(fù)習(xí)計劃,大到每個學(xué)期的復(fù)習(xí)任務(wù),小到每一單元要解決什么問題,確保復(fù)習(xí)的有序進(jìn)行。二、打破常規(guī)的復(fù)習(xí)策略,力求簡單高效。課本,進(jìn)行基礎(chǔ)復(fù)習(xí)。但是受時間和學(xué)生基礎(chǔ)的限制,我們只能進(jìn)行了細(xì)微的調(diào)整。(一)積累運用部分。書寫:規(guī)范學(xué)生的書寫,強調(diào)書寫規(guī)范的重要性,主要在作業(yè)和答卷上嚴(yán)格要求,設(shè)置卷面分,以此培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,力求達(dá)到能夠規(guī)范、工整、美觀的標(biāo)準(zhǔn)。字詞復(fù)習(xí):按冊復(fù)習(xí),對于字詞的音、形、義的識記和理解。先讀、寫一寫”中的字詞,重點放在學(xué)生易寫錯讀錯的字詞和同音字、多音字、形似字上,主要利用寒假由學(xué)生自主完成。書寫時添字、漏字,寫錯別字等現(xiàn)象,因此我們在九年級上學(xué)期對六句子,頗具文采的句子。因此,我們在指導(dǎo)復(fù)習(xí)時不但要求學(xué)生能篇篇背誦,字字落實(當(dāng)然,對基礎(chǔ)比較差的同學(xué),老師要歸納出重點句,重點掌握),還要“會理解、能運用、善歸納、懂遷移”。尤其是在平時默寫中經(jīng)常出錯的字,更要時時“溫故”,明確地告訴學(xué)生滿“盤”皆輸。在古詩詞積累運用這塊,采用了多種積累方法,可按照季節(jié)分類,按照抒發(fā)的感情分類,按作者分類,按朝代分類,讓學(xué)生清晰地看到中考題以及中考考點。古詩文積累我們貫穿教學(xué)始終,典型題,這樣學(xué)生循環(huán)記憶,就比較扎實了。關(guān)于語言運用的復(fù)習(xí),主要通過專題訓(xùn)練來落實。常見的題型,即注意關(guān)聯(lián)詞的前后搭配;注意出現(xiàn)“禁止”“防止”類詞的句子;句中出現(xiàn)多個否定詞時要注意;注意句中的介詞;注意并后再做綜合訓(xùn)練,學(xué)生的病句修改能力得到了很大程度的提高。②新聞概括題,此題型重在考查學(xué)生辯識、篩選、提煉所給新聞材料重要信息的能力。一般題型有擬寫新聞標(biāo)題、概括一句話新聞、補寫新聞導(dǎo)語等,在文字組織方面往往附加“限字表達(dá)”要求。我們訓(xùn)練時采取以下方法:一是檢索要素概括法。新聞屬于記敘類文體,找出新聞中時間、地點、人事等要素,有助于整體把握新聞內(nèi)容,概根據(jù)題干要求,結(jié)合新聞材料語境,進(jìn)行適當(dāng)加工,組織出答案,力求精而準(zhǔn)。是《水滸傳》《西游記》《鋼鐵是怎樣煉成的》《駱駝祥子》《朝花正確的評價。并且通過做兩三年以內(nèi)的中考試題來加以鞏固。中考備考學(xué)習(xí)心得3服,更被班級學(xué)員們的參加培訓(xùn)的熱情所感染,雖然苦點,累點,但我要說:“樂中學(xué),學(xué)中樂。”站在職業(yè)生涯的起跑線上,我走過了困惑,經(jīng)歷了緊張,也曾有過無助,但這些都成為了過去,因為這次培訓(xùn)我受益匪淺,收獲很多。一、聆聽專家講課,在收獲中提高。打開電腦,我馬上就被這樣透,使自己所從事的工作更加完美。除此之外,老師們講到同樣的文教育,政治教育的層面上,這一點是要注意的。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),我明更扎實了。二、與學(xué)員們互動,在感悟中進(jìn)步。本次培訓(xùn),用這樣的一句詩來描述再恰當(dāng)不過了,那就是“天光云影共緋徊,”有的說學(xué)生課堂學(xué)習(xí)不能只流于形式,要注意效果。有的說對于出現(xiàn)這種現(xiàn)象,教師的。所以我要說,沒有互動,就不可能產(chǎn)生智慧的火花,更不能拓寬我的視野,更不可能提高我的專業(yè)技能。因為交流我充實了自己;因為互動,我獲得了進(jìn)步相信。通過學(xué)習(xí),我將把自己的感悟應(yīng)用于實踐,到那時,自己的工作將是更加得心應(yīng)手了。三、個人在職研修,在反思中提升。我認(rèn)真地完成了學(xué)習(xí)任務(wù),反思,我認(rèn)識到未來教育需要科研型的教師,而不再是“教書匠”。給自己不斷充電,消除職業(yè)倦怠。由于我們從事的教育事業(yè),面對的是一群對知識充滿渴求的孩子,將他們教育好是我們的責(zé)任和義務(wù)。所要研究追求的目標(biāo):在整理中思考——日常滲透的自覺研究;在案例中反思——基于教學(xué)事例的進(jìn)行思索;在行動中研究——探索問題解決的方案。最后在實際教學(xué)過程中進(jìn)行實施:(1)加強教育理論學(xué)習(xí)多積累為今后的課題研究準(zhǔn)備好科學(xué)依據(jù);(2)把每一節(jié)課或平時找準(zhǔn)自己教科研的切入點,注重科研的針對性、實效性。同時教師要成為研究者,還要不斷地學(xué)習(xí),不斷地總結(jié),不斷地反思,及時將自進(jìn)行的研究,即不是在課本上進(jìn)行的研究而是在教學(xué)活動中的探究。我們才會在教師專業(yè)化成長的道路上走得更快,走得更好。中考備考學(xué)習(xí)心得420211、鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和考綱,做到有的放矢《課程標(biāo)準(zhǔn)》是編寫課本、學(xué)習(xí)、考試、評價的“法規(guī)”,《中試卷的總體布局已基本趨于穩(wěn)定,各個試題的測試目標(biāo)、立意、設(shè)問角度以及答案、評分標(biāo)準(zhǔn)等等,都是專家們精心設(shè)計的。我們必須明晰、準(zhǔn)確地把握中考語文考試的范圍和內(nèi)容,減少盲目性。2、要重視基礎(chǔ)知識的積累,強調(diào)語言運用打好語文基礎(chǔ)的關(guān)鍵在積累與運用。積累,包括字詞的積累、名基礎(chǔ),必須認(rèn)真地抓緊抓實;而運用,是積累的目的。備考中要注意練。像字音辨認(rèn)、別字辨析、名句默寫、文言文中常見的實詞和虛詞等,要學(xué)會化整為零,日積月累。對語言運用要在平常生活中加強語言積累和訓(xùn)練。3、有效地使用方略,強化訓(xùn)練應(yīng)試能力習(xí)題的關(guān)鍵。把握知識鏈,實現(xiàn)“舉一反三”,務(wù)必落到實處,抓住根本,以提高能力。而綜合練習(xí),看似全面,但作為平時訓(xùn)練則顯得過于龐雜,不利于逐步落實,平時應(yīng)少做。一步一個階梯,切忌眼高手低。(4)加強答題規(guī)范訓(xùn)練,不同的題型有相應(yīng)的答題要求,要正確握了其中的規(guī)律、方法和要求,才能在考試中得到高分。中考備考學(xué)習(xí)心得5休整了兩天,你的假期計劃開始了嗎?劃。一優(yōu)勢科目補強你最擅長的科目是啥,如何讓其效率最大化。如果你喜歡語文,那你就得大量閱讀,大量做閱讀題,讓自己對熟。如果你喜歡數(shù)學(xué),那就大量刷題,讓自己能在90分鐘內(nèi)順利完成中考題,有半小時來檢查容易出錯的題,用滿分來要求自己。在勤加練習(xí)中考題的基礎(chǔ)上,多進(jìn)行英文閱讀。把你喜歡的當(dāng)作興趣愛好來學(xué),學(xué)出水平,學(xué)出自信,學(xué)出高人一等。二弱勢科目提升你的短板在哪,自己要心中有數(shù)。勤加練習(xí),并用專門的筆記本作好記錄。記錄錯題整理,記錄正確率的上升曲線,這對你的進(jìn)步很有幫助。的基礎(chǔ)上記憶??倧?fù)習(xí)的前面,你才能在語文上有所提升。數(shù)學(xué)弱,要么是思維上有問題,可找老師輔導(dǎo)。力的培養(yǎng),多刷題,錯一題罰三到五題。有這種心態(tài),相信你的計算能力很快會得到改變。己能解決的問題,就誓不罷休

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