體育教研工作計劃

體育教研工作計劃一、指導思想

全面貫徹黨的教育方針，全面實施素養(yǎng)教育，開足課時，通過一些不同的教學方式，提高每個教師的業(yè)務素養(yǎng)和專業(yè)水平，不斷促進學生的體育，促使學生德、智、體、等方面都得到進展，為提高全民族的身體素養(yǎng)奠定根底。

二、根本狀況分析

我校現(xiàn)有體育教師4人，全為兼職，沒有一人是專業(yè)素養(yǎng)，同時每年課程在不斷的變動，每個教師對這門學科的教學沒有肯定的討論，加上其他工作任務的繁重、事情多，難免在體育教學中投入的時間有限，造成了一些教學任務不能順當進展，影響著教學質(zhì)量。

全校共有學生400余人，9個教學班。由于我校多年來堅持以育人為本的原則，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素養(yǎng)教育。在重視德育、智育的前提下，加大了體育課教學的開設，通過多年來的教學，學生學到了不少的不根本技術和技能，具有肯定的體育素養(yǎng)，為上好這門學科打下了根底。另外學生活動場地寬闊，同時，也有肯定數(shù)量的設施，給學生營造了一個美妙的環(huán)境。

三、任務和目標

1、培育有體育特長的學生，進展他們的體育特長，開發(fā)他們的體育潛力。

2、組織教師進展集體備課，討論教學方法，提高教師的業(yè)務水平。

3、充分發(fā)揮每位教師的主動性、積極性，加強教師對體育課的熟悉，知道體育教學在義務教育中的重要地位。

4、培育學生愛好體育的興趣，養(yǎng)成熬煉身體的好習慣。

讓學生初步把握體育的根底學問根本技術和根本技能，促進正常的生長發(fā)育。

四、方法與措施

1、實行集體備課的方式，在教學方法上相互學習，閱歷上相互溝通，取長補短，不斷改良教學方法，提高教學質(zhì)量。

2、催促每位教師按課表上課，反對重主課，輕副課的現(xiàn)象。

3、嚴把備課關，上課關，杜絕打無預備之仗的現(xiàn)象，提高課堂效率。

4、加強教學常規(guī)治理，按時進展常規(guī)月查，促使每位教師更好地去完成教學任務。

五、時間安排

二月份制定規(guī)劃

三月份常規(guī)月查

四月份

1、籌備春運會

2、常規(guī)月查

五月份

1、召開春運會，

2、常規(guī)月查

六月份常規(guī)月查

七月份體育檢測

體育教研工作規(guī)劃2

一、指導思想

嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，樹立“安康第一”的指導思想，貫徹落實《學校體育工作條例》，推動新課程標準的實施，以體育教學質(zhì)量為重點，更新觀念、提高體育課堂教學質(zhì)量和治理水平，仔細組織實施《學生體質(zhì)安康標準》，加強校園體育文化建立，促進我校體育教學工作安康、快速地進展。

二、工作思路和工作目標

堅持“以人為本，安康第一”的課程教育理念，充分調(diào)動師生教與學的專心性，切實發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用。改善教學模式，努力探討高效的體育教學課堂模式，同時要加強政治素養(yǎng)、業(yè)務理論學習、加強師德標準與學生溝通的技巧、加強群眾教研、備課活動與相互聽課、評課、議課、課后反思的溝通、要加強體育教研、課題、體育特長生的突破。

三、工作重點和舉措

1、強化常規(guī)教學治理，做好體育課常規(guī)教學安排。

2、仔細制定各項教學規(guī)劃。

依據(jù)學年總課時數(shù)、學習的重點、難點和學生的實際水平制定合理的學年教學規(guī)劃、教學進度規(guī)劃、教學進度安排表和課時規(guī)劃。有規(guī)劃、高標準的做好《學生體質(zhì)安康標準》測試、統(tǒng)計、上報工作。一絲不茍地做好各種體育檔案資料的整理和治理工作，不斷充實，完善體育資料庫、資源庫、學生成績數(shù)據(jù)庫、教師個人成長資料庫。

3、加強群眾備課治理制度、加大教學檢查力度。

全體教師要熟識、把握教學課標和教材，明確教學目的、任務。依據(jù)《課程標準》和各年級學生的實際狀況與目標，各教師按年級教學進度安排表規(guī)劃，提前兩周寫出設計方案和課時規(guī)劃，提前一周分年級進展群眾備課爭論（全員參與），時間每周二上午教研活動，由各年級負責人，制定執(zhí)行教案，完善體育資源庫。仔細檢查教學設計方案、課時規(guī)劃。查看課后小結，促進各教師學習和提高。

4、加強課堂常規(guī)治理，提高教學質(zhì)量。

進一步完善教師崗位制度，嚴格標準教學常規(guī)行為，九年級教師，依據(jù)學生實際狀況，仔細抓好課堂常規(guī)治理與教學質(zhì)量，提高學生身體素養(yǎng)和運動技能，力爭20xx級中考目標生體育成績平均分到達39分以上。

5、加強課外體育工作的開展和安全教育工作。

本學期規(guī)劃開展年級播送操及進退場競賽，全面提高學生的做操和進退場質(zhì)量，既到達鍛練身體的效果，又要為學校增加一道亮麗的風景線。開展群眾體育節(jié)。加強各項活動的宣傳、制定活動方案。專心開展校業(yè)余隊的訓練，體育教師要細心預備、嚴格要求、刻苦訓練、專心參與各項競賽活動；并鼓勵有體育特長和愛好的學生專心參與競賽，為班級、校爭光。尤其是各種活動的安全問題要放在首要位置，由專人負責。確保各種活動都在有安全防護的狀況下進展。

6、加強與班主任的聯(lián)系，留意抓好訓練學生的思想工作和學習成績。

四、專心開展教研、教改活動，提高教師的業(yè)務理論水平

建立健全職責目標，團結協(xié)作，保證教研活動順當開展。不斷提高自身的文化素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)、思想素養(yǎng)和身體素養(yǎng)。仔細總結教學閱歷，專心撰寫論文，每學期每人一篇；專心參與校、區(qū)級、縣級各種論文評比活動和公開課活動。在條件許可的狀況下到外校、外地進展參觀學習，促進溝通，提高見識，豐富閱歷。

五、加強體育教學設施的檢查和維護

對局部體育器材進展增加和更新，使體育場地更好的效勞于體育教學和學生的體育熬煉，做好體育場地、器材的安全檢查與上報工作，并提出改善的推舉。

體育教研工作規(guī)劃3

c

一、指導思想：

體育教研組將進一步樹立“安康第一”指導思想，以學校本學期工作目標為導向，求真務實，切實落實三大主題與四個關鍵字，（即師德提升年、師能建立年、質(zhì)量科研年。禁、謹、情和我。）仔細完成學校安排的各項工作，推動學校體育工作有效高質(zhì)的深入開展。

二、工作任務：

（一）加強教育教學的學習與討論，踐行師能建立年與質(zhì)量科研年。

1、常態(tài)板塊。

規(guī)劃制訂，制訂好本學期的教學規(guī)劃、課時規(guī)劃和大課間活動資料，為課堂教學和大課間的有序進展做好預備。

備課工作，以年級為單位進一步完善學校的資源化×共性化的備課方式，開展分工合作備課，專人進展電子教案的上傳，構建學校體育教案的資源庫。其他教師參考資源庫撰寫共性化的備課教案。學校組織人員定時或不定時地對備課狀況開展檢查督導展覽活動。

課堂觀看，每位教師在本學期內(nèi)聽課達15節(jié)以上，主任聽課25節(jié)以上。聽課形式有相互商定式聽課、學校隨堂聽課和學校組織的聽課相結合。聽課需要有點評，8節(jié)以上a，5—8節(jié)為b，1—4節(jié)為c，聽課少于12節(jié)不得分。

2、特色板塊。

主題構建，定期開進展教科研活動，為教師帶給學習溝通的平臺。開展對同一個教學資料在不同水平段中教法要求手段的研討，不斷學習新理念、新教法，教師相互聽議評課，共同學習研討。

求真在課堂，引導教師專心參加教學討論。本學期的同課異構活動和主題構建研討的方式學習溝通和教研。

青藍工程，專心為新教師營造一個良好的相互學習的環(huán)境。連續(xù)推行學校的三級骨干活動和師帶徒活動。骨干教師本學期每人上一節(jié)示范課。師帶徒要構成規(guī)劃，有方法和階段性成果。

3、品牌板塊，以課題引領，加強教師的科研意識。

依托學校的課題《仁愛求真的文化與校本課程建立討論》和體育組的微型課題《體育課堂教學反思有效性的討論》，體育教師結合自身實際狀況專心開展課堂教學討論，從中查找課堂教學規(guī)律，提高課堂教學效率和教師的教育教學水平。

（二）愛生敬業(yè)，自覺遵守教師職業(yè)道德，強化師德提升年。

自覺遵守體育教育教學法規(guī)，課上嚴禁體罰和變相體罰學生。

加強安全防范意識，注意課堂教學安全，連續(xù)執(zhí)行上學期的按地區(qū)分塊的形式上課。低中高年級分開按片教學，避開班級間教學的相互干擾。

對學生進展科學評價，注意過程性評價與終極性評價的結合，平常對學生表現(xiàn)做好記載，準時公布考核工程與標準，調(diào)動學生熬煉身體的自覺性。對困難生主動關愛，評價時適當做到過程重于結果，給他們以期望。加強學生的體質(zhì)監(jiān)視，仔細做好學生體質(zhì)測試工作。

（三）完善晨跑與大課間活動。

做好對晨跑與大課間活動的指導與監(jiān)控，準時記載各班活動的.開展狀況，充分預備，迎接區(qū)大課間活動的評比活動。

（四）加大學校體育課余訓練的力度，爭創(chuàng)優(yōu)異成績。

嚴格制定訓練規(guī)劃，團結協(xié)作搞好學校體育課余訓練。

專心做好預備，迎接3月20日的區(qū)乒乓球競賽和5月14日的區(qū)籃球賽，群策群力，爭取在競賽中制造更好的運動成績。4月份舉辦校體育節(jié)之春季校運會。

田徑訓練隊全面啟動，為明年的區(qū)競賽提早給力。

（五）進一步做好《國家學生體質(zhì)安康標準》實施工作。

根據(jù)局要求仔細完成數(shù)據(jù)的報送工作，做到部署到位，工作職責到人，把工作落實到人，專人負責，確保報送數(shù)據(jù)的真實性、精確性。

（六）做好器材治理。

有標準，有規(guī)劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的治理制度，做到器材有借有還的制度，確保其的使用率和安全性。

三、本學期體育工作安排

二月份

1、依據(jù)學校工作精神制訂本學期各類體育工作規(guī)劃。

2、田徑隊開頭訓練

3、組建學校乒乓球隊與籃球隊，并開頭訓練。

4、晨跑、大課間從其次周起正常活動。

5、籌備自編操的創(chuàng)編工作。

三月份

1、開展體育組專題構建活動的研討（一）。

2、體育大課間連續(xù)推行，同時開展好陽光“2+1”的活動。

3、備戰(zhàn)3月14日區(qū)中小學生乒乓球競賽。

4、體育晨跑、大課間連續(xù)推行并反應。

5、三支校隊連續(xù)訓練，注意訓練質(zhì)量。

6、組織自編操的訓練展現(xiàn)工作。

7、體育教師根本功之隊列教學。

四月份

1、組織學生參與校田徑運動會。

2、體育大課間連續(xù)推行，同時開展好陽光“2+1”的活動。

3、備戰(zhàn)四月中、下旬區(qū)小學生足球競賽。

4、學校教研話題研討活動：如何聽課

5、開展體育組專題構建活動的研討（二）。

6、迎接區(qū)大課間評比活動和區(qū)自編操的競賽。

7、體育教師根本功之技巧教學。

五月份

1、開展體育組專題構建活動的研討（三）。

2、專心開展對學生的體質(zhì)測試工作。

3、體育大課間連續(xù)推行，同時開展好陽光“2+1”的活動。

4、備戰(zhàn)5月21日區(qū)籃球競賽。

5、體育教師根本功之武術教學。

六月份

1、仔細做好對學生期末的成績測試和登記工作。

2、做好器材歸類報修添置工作。

3、仔細做好期末的各項成果匯總工作。

體育教研工作規(guī)劃4

本學期體育組力求透過豐富多彩的體育手段，培育學生的體育興趣與終身體育意識，在滿意學生身、心和諧進展的同時，敬重學生共性，培育學生的心理安康與社會適應潛力。為了到達以上教學目標，本學期在學校教育處的統(tǒng)一規(guī)劃下，我們力爭做到以下幾點：

一、抓好教學工作，深化體育課堂。

應對21世紀的社會進展和人才需求，學校體育教育以學生進展為本，樹立了“安康第一”的指導思想。同時，隨著新課程改革的日趨完善，小學《體育與安康》課程中強調(diào)以學生的身體安康為教學目標，致力于提高全體學生的總體素養(yǎng)。要求透過豐富多彩的體育手段，培育學生的體育興趣與終身體育意識，在滿意學生身、心和諧進展的同時，敬重學生共性，培育學生的心理安康與社會適應潛力。為了到達以上教學目標，本學期在學校教育處的統(tǒng)一規(guī)劃下，我們打算在體育教研組實施以下的措施：

1、抓好課堂常規(guī)，建立完善的體育課堂機制

體育課堂常規(guī)，是為了保證體育教學工作的正常進展，對師生提出的一系列根本要求，是學校體育教學治理的一項重要工作。實施課堂常規(guī)，不僅僅有助于建立正常的教學秩序，嚴密課的組織，對加強學生的思想品德教育，培育優(yōu)秀的精神禮貌品質(zhì)都有非常重要的作用。因此，授課教師在進展授課時要充分了解以下幾點：

（1）學生課前的常規(guī)；例如：學生的到場人數(shù)，請假緣由，實習生的安排等。教師應依據(jù)不同狀況，分別進展妥當安排。

（2）學生服裝的預備；體育課是一種身體參加的練習課程，合理的著裝要求是學生安全學習的保障。因此，要嚴格指導學生進展正確的服裝儀表要求。

（3）學生課中的常規(guī)。

（4）課后常規(guī)；教師課后要進展總結和反思，對不合理的教學目標進展準時的修改與訂正。

2、預防意外，建立安全歡樂的體育課堂

《學校體育條例》明確規(guī)定，在體育教學過程中要嚴格保障學生的人身安全，并要引導學生樹立自我安全愛護意識。

為了削減體育課堂中的安全隱患，本學期要求體育教師首先要堅固樹立“安全第一”的思想。

其次，要有規(guī)劃、有目的地對學生進展安全教育，灌輸安全思想，讓學生懂得安康與安全的關系。讓學生知曉體育課中違規(guī)、違紀等是事故的預兆，就應盡量去避開。

第三，要標準體育課的教學，嚴格按大綱的要求，操作標準、目的明確，切不行采納“放羊式”的課堂教學方式。同時結合學校的各方力氣，盡可能避開損害事故的發(fā)生，確保少年兒童安康成長。

二、提高教師素養(yǎng)，優(yōu)化教學質(zhì)量。

教學質(zhì)量是教育競爭力的核心表現(xiàn)，而全面提高教師的素養(yǎng)和潛力，是提高教學質(zhì)量的保證。提高教學質(zhì)量其實就是要求教師既要有師德修養(yǎng)，又要有精湛的專業(yè)水平，還要走教學與教研一體化的道路，以教學討論促進教學潛力的提高?？偟脕碚f，就是要求教師要具有課堂根本操作潛力、課堂教學的設計、評價潛力，課堂教學的討論潛力等等。本學期體育教研組預備從以下幾個方面著手：

1、練好專項，提高課堂操作潛力

體育課不僅僅要求體育教師要有根本的語言描述潛力，更要求體育教師要有正確的技能示范潛力。在正確示范的根底上用科學精確、簡潔易懂的語言進展課堂教學，是每個體育教師該有的根本技能。

2、標準備課，促進課堂設計潛力

體育與安康課程的教學目標是多元的，有運動參加、運動技能、身心安康、社會適應等方面的教學目標。為了使教學目標貼合新課程標準的要求，切合學生的實際，我們要求體育組的教師在設計教學資料時務必目標明確、重點突出、難度恰當，并統(tǒng)一了教案撰寫的要求。使教師在統(tǒng)一備課形式的根底上，創(chuàng)設問題情境、拓展思維過程、創(chuàng)新教學方法，科學合理的把握教學技能，提高課堂預設潛力。

3、博采眾長，進展教學討論潛力

先進的教育理念和現(xiàn)代教育思想、扎實的學科專業(yè)學問、豐富的教育科學理論學問，都是促進教育科研潛力和科研意識的保障。本學期我們組的成員不僅僅要連續(xù)上學期的良好傳統(tǒng)，做好教師記錄手冊的工作，亦要把握更多的教育教學理念，結合課堂教學實際，完成市級課題的資料收集工作。并能夠?qū)Ｐ膮⒓訉W校、市里的教育教學論文的撰寫，努力將實踐過程加以理論整理，為自己以后的教學工作積存珍貴的閱歷。

三、開好“其次課堂”，辦好體育社團，創(chuàng)設校園體育氣氛。

體育社團是體育課教學以外，有目的、有組織地進展學生體育潛力，培育學生共性，并使學生養(yǎng)成終身喜愛體育的態(tài)度的課外體育活動。透過體育社團的活動，能夠培育和進展學生的獨立性，讓學生多方面的體育才能得到生動活潑、富有共性的充分發(fā)揮，滿意學生個人興趣愛好，構成自覺體育熬煉的習慣，促進終身體育意識的培育。

這不僅僅有利于構成一種完整的教育方式，有利于人才的培育，更有利于學校體育教育的整體進展。本學期我們會連續(xù)作好田徑隊、籃球隊、足球隊、乒乓球隊、羽毛球隊，中國象棋隊的組建和訓練工作。

透過豐富多彩的大課間、校運動會等一系列活動創(chuàng)設一個活潑的校園氣氛，提高學生的專心參加意識，培育學生的體育運動興趣，促進學生各項運動技能的把握，到達“安康第一”的總體目標。

體育教研工作規(guī)劃5

一、指導思想:

體育教研組將進一步樹立“安康第一”指導思想，以學校本學期工作目標為導向，求真務實，切實落實三大主題與四個關鍵字，(即師德提升年、師能建立年、質(zhì)量科研年。禁、謹、情和我。)仔細完成學校安排的各項工作，推動學校體育工作有效高質(zhì)的深入開展。

二、工作任務:

加強教育教學的學習與討論，踐行師能建立年與質(zhì)量科研年。

1、常態(tài)板塊。

規(guī)劃制訂，制訂好本學期的教學規(guī)劃、課時規(guī)劃和大課間活動內(nèi)容，為課堂教學和大課間的有序進展做好預備。

備課，以年級為單位進一步完善學校的資源化×共性化的備課方式，開展分工合作備課，專人進展電子教案的上傳，構建學校體育教案的資源庫。其他教師參考資源庫撰寫共性化的備課教案。學校組織人員定時或不定時地對備課狀況開展檢查督導展覽活動。

課堂觀看，每位教師在本學期內(nèi)聽課達15節(jié)以上，主任聽課25節(jié)以上。聽課形式有相互商定式聽課、學校隨堂聽課和學校組織的聽課相結合。聽課需要有點評，8節(jié)以上A，5-8節(jié)為B,1-4節(jié)為C,聽課少于12節(jié)不得分。

2、特色板塊。

主題構建，定期開進展教科研活動，為教師供應學習溝通的平臺。開展對同一個教學內(nèi)容在不同水平段中教法要求手段的研討，不斷學習新理念、新教法，教師相互聽議評課，共同學習研討。

求真在課堂，引導教師積極參加教學討論。本學期的同課異構活動和主題構建研討的方式學習溝通和教研。

青藍工程，積極為新教師營造一個良好的相互學習的環(huán)境。連續(xù)推行學校的三級骨干活動和師帶徒活動。骨干教師本學期每人上一節(jié)示范課。師帶徒要形成規(guī)劃，有方法和階段性成果。

3、品牌板塊，以課題引領，加強教師的科研意識。

依托學校的課題《仁愛求真的文化與校本課程建立討論》和體育組的微型課題《體育課堂有效性的討論》，體育教師結合自身實際狀況積極開展課堂教學討論，從中查找課堂教學規(guī)律，提高課堂教學效率和教師的教育教學水平。

愛生敬業(yè)，自覺遵守教師職業(yè)道德，強化師德提升年。

自覺遵守體育教育教學法規(guī)，課上嚴禁體罰和變相體罰學生。

加強安全防范意識，注意課堂教學安全，連續(xù)執(zhí)行上學期的按地區(qū)分塊的形式上課。低中高年級分開按片教學，避開班級間教學的相互干擾。

對學生進展科學評價，注意過程性評價與終極性評價的結合，平常對學生表現(xiàn)做好記載，準時公布考核工程與標準，調(diào)動學生熬煉身體的自覺性。對困難生主動關愛，評價時適當做到過程重于結果，給他們以盼望。

加強學生的體質(zhì)監(jiān)視，仔細做好學生體質(zhì)測試工作。

完善晨跑與大課間活動。

做好對晨跑與大課間活動的指導與監(jiān)控，準時記載各班活動的開展狀況，充分預備，迎接區(qū)大課間活動的評比活動。

加大學校體育課余訓練的力度，爭創(chuàng)優(yōu)異成績。

嚴格制定訓練規(guī)劃，團結協(xié)作搞好學校體育課余訓練。

積極做好預備，迎接3月20日的區(qū)乒乓球競賽和5月14日的區(qū)籃球賽，群策群力，爭取在競賽中制造更好的運動成績。4月份舉辦校體育節(jié)之春季校運會。

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