元旦主題班會主持詞集合8篇

元旦主題班會主持詞集合8篇甲：伴隨著冬日里暖和的陽光，20xx年元旦如約而至。今日我們?nèi)鄮熒嗉s在這里，享受緣分帶給我們的歡快，享受這段美妙時間。

乙：今日，我們相聚在這里，放開你的心扉，釋放你的激情。讓我們奏起樂章，團(tuán)聚一堂。

合：元旦文藝班會正式開頭!

甲：首先就請鐘知穎為大家獻(xiàn)上詩歌朗讀《新年頌》

乙：先請觀賞張俊澤、陳澤燁、李奕冉、鄭逸沖勞榮超、周衍冰等同學(xué)表演的男生小組唱：《》

甲：下面請觀賞陳孜遠(yuǎn)為大家?guī)淼谋硌?/p>

乙：真精彩!

甲：其實(shí)表演得好不好倒在其次，大家玩得快樂才最重要。乙：別急啊，今日我們安排了許多，肯定能讓大家共同參加，一起快樂。

甲：下面立刻開頭我們今日的第一個嬉戲《踩氣球》。

(嬉戲)

乙：體驗(yàn)了劇烈的嬉戲環(huán)節(jié)，讓我們請石昊川和王青青為大家講兩則笑話，輕松一下。

甲：新的一年又講來到，年味中有著奇妙的，請聽范灝瀛為我們帶來的《年的故事》

乙：我們是中國人，我們是祖國的將來，請觀賞陸原為我們帶來的獨(dú)唱《大中國》

甲：接下來又是我們的嬉戲時間了，這一次讓我們來玩玩《搶凳子》吧!

乙：接下來，考驗(yàn)大家本事的時候到了。邵天豪和馬逸凡預(yù)備了字謎和，看看哪位同學(xué)能猜得又快又準(zhǔn)。

甲：同學(xué)們你們知道嗎，在剛剛進(jìn)行的鎮(zhèn)文藝匯演上，我們學(xué)(嬉戲)校合唱隊(duì)表演的《Youngman》獲得了第一名，下面請我們班校合唱隊(duì)的同學(xué)應(yīng)穎華，張雯潔、周嘉易、劉涵葶為我們帶來這首好聽的《Youngman》

甲：接下來，請觀賞故事《狼和七只羊》

乙：聽了故事之后，讓我們來觀賞陸雯宸給大家?guī)淼母枨恫噬暮凇?/p>

乙：在一次的試驗(yàn)中，我們體會到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，今日我們就來玩一玩“你做我猜”的嬉戲吧!(嬉戲)

甲：下面歡送周嘉易同學(xué)為大家演奏電子琴《落葉的回憶》。

乙：我們曾經(jīng)觀賞過周藝為我們彈奏的悅耳的曲，今日她要為我們一展舞姿，請觀賞《侗鄉(xiāng)小妞妞》

甲：時間的年輪碾過留痕

乙：小樹又增加一圈年輪

甲：春夏秋冬的輪回里都有我們說不完的歡樂!

乙：接下來就讓全體同學(xué)一起來高唱一首《四季童趣》

甲：一份耕耘，一份收獲

乙：我們信任，在新的一年里，我們都會在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個人都會有碩果累累的一年。

甲：誠心祝福教師們在新的一年里：身體安康，工作順當(dāng)!

乙：誠心祝福同學(xué)們在新的一年里：好好學(xué)習(xí)，每天向上!

甲：三(4)班班級迎新班會到此完畢，再次祝同學(xué)們新年歡樂，心想事成!

元旦主題班會主持詞2

女：親愛的教師！

男：親愛的同學(xué)！

合：大家新年好！

女：新的鐘聲，

男：新的一年，

合：新的祝愿，

合：新的期盼。

女：xxxx年在勝利和收獲的喜悅中慢慢遠(yuǎn)去了，

男：20xx年的鐘聲馬上敲響。

女：回首往事，我們滿懷豪情；

男：展望將來，我們重任在肩。

合：為了點(diǎn)燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光，

合：讓燭光如故，光明永恒！

女：送你一千個祝愿，祝愿里有我的萬語千言；

男：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞！

女：讓歡樂伴著你，歡樂的名字叫絢爛；

男：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永久！

女：我的祝愿飄在長風(fēng)里，如歌如夢；

男：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫！

女：讓我們手牽手；

男：讓我們肩并肩，

合：我們宣布20xx年“元旦歡樂”主題班會正式開頭！

1、泡泡糖

主持人召集若干人上臺，人數(shù)最好是奇數(shù)，當(dāng)大家預(yù)備好時，主持人喊“泡泡糖”大家要回應(yīng)“粘什么”，主持人隨機(jī)想到身體的某個部位，臺上的人就要兩人一組相互接觸主持人說的部位。比方，主持人說左腳心，那么臺上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當(dāng)臺上的人數(shù)剩下偶數(shù)時，主持人要充當(dāng)1人在其中，使隊(duì)伍始終保持奇數(shù)人數(shù)。最終剩下的兩人勝出。由于嬉戲并不具有技術(shù)和智力上的難度，所以在勝出人獲得獎品時，還可以略微刁難一下，比方讓他站在椅子上用身體表現(xiàn)一個字（可以是他的名字之類）或者讓他表演一個節(jié)目等。此嬉戲要留意，主持人喊出的身體部位要有肯定的可實(shí)行性，要是不慎喊出上嘴唇，唯恐大家都得笑暈。

2、吸管運(yùn)輸

同上一個嬉戲一樣要分出若干人一組，每人嘴里叼一支吸管，第一個人在吸管上放一個有肯定重量的鑰匙環(huán)之類的東西，當(dāng)競賽開頭時，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環(huán)，而是用嘴叼吸管的姿態(tài)把鑰匙環(huán)傳給下個人，直到傳到最終一個人嘴叼的吸管上。

3、正話反說

選幾個口齒伶俐的人參與嬉戲，主持人要事先預(yù)備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參與嬉戲的人反著說一遍，比方“新年好”，嬉戲者要立即說出“好年新”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開頭說起，其次輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估量到五個字以上的時候嬉戲者就所剩無幾了。

4、夾氣球跑

這個嬉戲是我親身經(jīng)受的。兩人一組，一男一女背靠背夾住一只氣球在起點(diǎn)向終點(diǎn)跑，終點(diǎn)還要放一個椅子，到了終點(diǎn)后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點(diǎn)連續(xù)夾氣球。假如在跑動時氣球落地，兩人要從起點(diǎn)重新動身。在同樣時間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出。

5、爆竹聲響，瞎子吞蛋

各隊(duì)抽出二名隊(duì)員，競賽開頭一隊(duì)員用最快速度吹爆5個氣球，吹完后另一隊(duì)員蒙住雙眼查找雞蛋，找到后以最快速度吃完二枚雞蛋為獲勝。（道具：氣球15、蒙眼布3、小方凳3、小盤3、雞蛋）

6、搶凳子

道具：凳子（若干）

參與人員安排：8人或多人參與（其中一人為喊話員不參與競賽）

嬉戲規(guī)章：嬉戲開頭先把凳子成圓形（按參與人數(shù)減一計(jì)算，即8人擺7張），然后，參與人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參與人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動（留意不能插隊(duì)），當(dāng)鼓聲或音樂停下時參與人員要訊速找到一張凳子座下，由于凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子削減一張，其余的人連續(xù)玩，直到剩下最終一人為止，這人就算贏了。贏的人賜予嘉獎。

7、金雞獨(dú)立

這回可是真的成語接龍了。但是每位參與嬉戲的人腳下要放一張報紙（或者半張足矣），當(dāng)在規(guī)定時間內(nèi)接不上成語時要把腳下的報紙對折，然后再站上去，主持人重新開頭出一個成語讓后面的人連續(xù)接，到最終就會消失有人“金雞獨(dú)立”來接成語。直到最終，腳始終保持在報紙上的人勝出。（今年是雞年，我突發(fā)靈感想出來的）

男：雖然我們無法阻攔時間的消逝，但是我們可以主宰自己的心情；

女：明麗的鮮花祝你節(jié)日開心；閃動的燭光祝你平安如意！

男：思念萬千祝愿在這布滿喜悅的佳節(jié)里，祝愿串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈！

女：溫馨的氣息、舒適的氣氛、舒心的休息編織成你愉快的生活！

合：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華；

男：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永久陪伴你溫馨的回憶；

女：愿我的祝愿如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡快四溢的佳節(jié)！

男：今日的班會更加表達(dá)出我們是一個布滿活力，面對將來的集體。

女：在這里，有悄悄耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；

男：在這里，散發(fā)著油墨的芳香，跳動著青春的脈搏；

合：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對將來的渴望！

合：由于，我們始終信任：明天會更好！

合：今日的班會圓滿完畢，再次祝大家新年歡樂，萬事如意，心想事成，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

元旦主題班會主持詞3

甲：“慶元旦迎新年”主題班會現(xiàn)在開頭。

甲：彈去往日的風(fēng)塵，迎來新年的絢爛時間。

甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡快的海洋。元旦，是我們大家的節(jié)日，五十六個民族的人們都在為它慶祝。

乙：讓我們以的激情，唱起來吧;甩動雙臂，舞起來吧。

請觀賞歌舞表演《迎新年》

合：我們小朋友們邁著喜悅的步伐走進(jìn)了新年，掌聲歡送同學(xué)的豎笛合奏《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

甲：在這喧鬧的節(jié)日里，小鳥在唱歌，蝴蝶在飄舞，小昆蟲們在演奏，就連活潑得意的小鴨子也來湊喧鬧了，資料大全《小學(xué)慶元旦主題班會》。讓我們一起觀賞樂曲《江南小曲》

乙：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們傲慢地生活在爸爸媽媽的懷抱中甲：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在教師的身邊。

乙：在這美妙的節(jié)日中，讓我們滿懷感謝之情地說一聲：

合：感謝爸爸媽媽，感謝教師，祝愿你們一生安康，新年歡樂。

甲：請聽歌曲《祝你平安》掌聲歡送。

乙：我們是那么的得意，我們的心靈是那么的真摯。請聽詩朗讀《新年的愿望》

甲：人生旅途就像一輛馬車從起點(diǎn)動身，總會有坎坎坷坷、坎坷不平。

乙：但是只要你英勇地走過去，努力去拼搏，人生就顯得更加漂亮。請大家說說新年的新目標(biāo)，新愿望。

甲：紅紅的花兒，青青的草，綠綠的柳枝，和我們一起在陽光下歡樂。

乙：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來枝頭鬧，苗苗跳起舞，點(diǎn)點(diǎn)頭呀，彎彎腰!

合：請聽女生表演唱《楊柳青青》

甲：展望將來的一切，我們更加珍惜美妙的歲月。

乙：在這陽光絢爛、無比歡快的日子里，讓我們?nèi)w師生手拉著手，一起唱起這首《歡樂的節(jié)日》。

甲：敬重的各位教師，親愛的同學(xué)們!

合：我們今日特別快樂，能在這辭舊迎新的日子里和教師同學(xué)團(tuán)聚一堂，在不知不覺中，我們將難忘的20xx送走，迎面走來的是嶄新的20xx年!回首這一年我們留下的串串腳印，每人都深感興奮。

合：五(2)班主題班會慶元旦迎新年班會到此完畢。

元旦主題班會主持詞4

女：各位教師

男：同學(xué)們

合：大家好！

男：時間荏苒,日月如梭！在馬上過去的一年里，我們一起播種春天的盼望，擁抱盛夏的熱忱，收獲秋天的碩果，感受嚴(yán)冬的凜冽。

女：今日，我們團(tuán)聚一堂，暢想將來，放飛盼望，相互祝福學(xué)習(xí)進(jìn)步，早日成為祖國的棟梁！

男：讓我們唱起來吧！首先請觀賞由第一組同學(xué)帶來的大合唱《千里之外》。

女：在這美麗的旋律、響亮的歌聲中，最使我們不能忘記的是我們的衣食父母和辛勤教育我們的教師。感謝父母給了我們在教室里學(xué)習(xí)的時機(jī)，感謝教師傳授給我們的豐富學(xué)問。有請xx同學(xué)為大家演唱《感恩的心》。

男：此時此刻我想，遙遠(yuǎn)的俄羅斯也在為新的一年的到來放聲唱歌，請觀賞由xxx同學(xué)帶來的獨(dú)奏《俄羅斯進(jìn)展曲》。

女：這激揚(yáng)的旋律，催人奮進(jìn)的氣概，好像要把我們帶到當(dāng)年紅軍走過的那片草地，請聽xxx同學(xué)的詩朗讀《七律·長征》。

男：說新年，新年到，新年的集市真喧鬧，這是發(fā)生在集市上的一段真實(shí)的故事，請觀賞由xxx等同學(xué)帶來的小品《無敵砍價》。

女：后羿射日，嫦娥奔月的神話讓人們津津樂道地傳誦了幾千年，此時的嫦娥你是否也在偷看我們的節(jié)目呢？請聽由xxx同學(xué)帶來的歌曲《月亮之上》。

男：愛是無私的，更是宏大的，但是，連死了都要愛的感覺會是什么感覺呢？請觀賞由第五組同學(xué)帶來的大合唱《死了都要愛》。

女：愛不知糾纏了人類多長時間，我想知道，愛能簡潔點(diǎn)兒嗎？請聽由xx同學(xué)帶來的歌曲《簡潔愛》。

男：一元復(fù)始，萬象更新，我們好像已經(jīng)聞到春天的氣息了。在這春天馬上到來的時刻，xx同學(xué)會給大家?guī)硪磺裁锤鑳耗兀埪牎?/p>

女：今日，大家團(tuán)聚一堂，同學(xué)們說：快樂嗎？…（引導(dǎo)大家齊聲說：快樂?。?，歡樂嗎？…（引導(dǎo)大家齊聲說：特別歡樂?。Ｕ埪牳枨稓g快送》。

男：“假如華佗再世/崇洋都被醫(yī)治”，這再也熟識不過的歌詞是同學(xué)們的最愛，有請xx同學(xué)為大家演唱song的《本草綱目》。

女：真的很棒耶！大家還想聽嗎？那就再觀賞一首《聽媽媽的話》。

男：有一個神奇的國度，它叫馬德里，下面就讓我們在xxx、xxx同學(xué)演唱的《馬德里不思議》的歌曲聲中完畢我們今日的party！有請xxx、xxx同學(xué)！

完畢語：

女：歲月不居

男：天道酬勤

合：讓我們共同祝福：在新的一年里孝敬父母，敬重師長，學(xué)業(yè)進(jìn)步，身體安康！

感謝！

元旦主題班會主持詞5

A：尊敬的教師

B：親愛的同學(xué)們，

合：大家上午好!

C：時間荏(rèn)苒(rǎn)，歲月如梭

A：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期盼已久的日子。

B:過去的一年，我們有淚水也有歡快，有汗水也有掌聲

C:有勝利時的歡樂，也有失敗時的苦惱

A：過去的一年，教師們不知為我們付出了多少，

B：是教師們帶我們走過風(fēng)雨,是教師們用學(xué)問的養(yǎng)分將我們培育,卻從來不求回報與索取.

C：是教師們給我們解答一道道難題,是教師們告知我們:遇到困難時,不要輕易說放棄.

合：讓我們在此代表全體同學(xué)向教師們說一聲：“教師，您辛苦了!”

A：20xx年馬上過去，20xx年將要到來，展望將來前景絢爛，我們豪情滿懷。

B：20xx年，我們將用微笑共同放開一扇心靈之窗，放飛盼望，去尋找我們的抱負(fù)。

C：20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

A：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接布滿盼望的20xx年!

合：20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開頭!

元旦主題班會主持詞6

一、開場篇

甲：親愛的教師

乙：親愛的同學(xué)們

合：大家好

甲：光陰似箭

乙：日月如梭

合：轉(zhuǎn)瞬間，就到了20xx年的”最終的一個月了

甲：在這辭舊迎新的時刻

乙：我們感到無比歡樂!

甲：大地，又迎來一個新春，

乙：小樹，又增加一個年輪，

甲：地球，又繞太陽轉(zhuǎn)了一圈，

乙：我們啊，又長大了一歲。

合：看，新年，向我們放開了大門。

請聽1小組同學(xué)詩朗讀《飛進(jìn)新年的大門》

接下來請觀賞2小組的節(jié)目——

二、新年學(xué)問篇

甲：日歷又翻開了新的一頁;

乙：小樹又增加一個年輪;

甲：冬天又飛翔著強(qiáng)健的雄鷹……

乙：春天又向我們走來;

合：新的一年又來到了。

甲：新年是什么?

乙：新年是什么?

合：讓我們一起去問問

請聽詩朗讀《新年是什么》

合：新年就是無限的期盼與歡快

下面請大家溝通搜集到的元旦的由來及世界各地迎新風(fēng)俗習(xí)慣的資料。

大家掌聲歡送3小組同學(xué)上來——

元旦節(jié)是漂亮的，也是歡樂的

請聽詩朗讀《漂亮歡樂的元旦》

甲：大家喜愛玩嬉戲不，我們今日的嬉戲節(jié)目是擊鼓傳球。鼓聲停，球到誰手上，誰就上來表演一個節(jié)目。

三、歡樂成長篇

甲：在過去的一年里，我們一起播種春天的盼望，擁抱盛夏的熱忱，

乙：我們一起收獲秋天的碩果，感受嚴(yán)冬的凜冽。

合：在過去的一年里，我們身上發(fā)生了許很多多的故事，下面請同學(xué)們暢所欲言，溝通20xx年個人成長的故事。

發(fā)言：附安棋《我家四周的絲瓜井》

四、辭舊感恩篇

甲：我們是歡樂的天使

乙：我們是幸福的一代

甲：爸爸、媽媽用愛培育我們成長

乙：教師用愛教育我們成長

甲：我們的成長離不開父母的哺育

乙：我們的進(jìn)步離不開教師的教導(dǎo)

合：是他們?yōu)槲覀儼部禋g樂的成長付出了心血，讓我們共同說一聲感謝。

請聽詩朗讀5小組帶給大家的節(jié)目——《感謝》

6小組————

五：新年暢想篇

甲：新年是播種的時刻

乙：新年是盼望的開頭

合：讓我們許下新的愿望，定下新的目標(biāo)

下面請同學(xué)們談?wù)勛约旱男履陼诚搿?/p>

合：同學(xué)們說的多好啊，祝福大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，早日成為祖國的棟梁!

請觀賞7小組——《新年祝?！?。

8小組————

六：完畢篇

甲：20xx年，新的一年馬上來到

乙：美妙的春天，就要來到眼前

合：請陳教師講話

合：愿我們宏大的祖國在新的一年里更加富強(qiáng)興盛，如春天般生氣盎然。最終，讓我們齊唱《新年好》

甲：祝教師新年歡樂，工作順當(dāng)

乙：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，每天歡樂

合：“我與歲月共成長”主題班會到此完畢

元旦主題班會主持詞7

甲：20xx年的新年的鐘聲馬上敲響，

乙：時間的車輪又留下了一道深深的印痕。

丙：伴隨著冬日里暖和的陽光，

丁：20xx年元旦如約而至。

甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，

乙：這是我們的春天，

丙：這是我們這個大家庭的春天，

?。哼@更是我們每個人的春天!

甲：今日，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡快，享受這段美妙時間;

乙：今日，我們相聚在這里，一起專心來感受真情，用愛來溶化冰雪;

丙：今日，我們相聚在這里，放開你的心扉，釋放你的激情;

?。航袢?，我們相聚在這里，這里將成為歡快的海洋，讓歡樂響徹云霄!

合：20xx年“慶祝元旦”主題班會現(xiàn)在開頭!

(完畢語：)

甲：追求與幻想，盛開了一朵明麗的花;

乙：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

丙：花如海，

?。焊枞绯?。

合：站在新的起跑線上，讓我們共同祝福：

甲乙：祝我們的學(xué)校再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌!

丙?。鹤Ｎ覀兊陌嗉壈俪吒皖^更進(jìn)一步!

合：祝大家新年歡樂，萬事如意，心想事成!

班會到此完畢。

元旦主題班會主持詞8

甲：伴隨著冬日里暖和的陽光，20##年元旦如約而至。今日我們?nèi)鄮熒嗉s在這里，享受緣分帶給我們的歡快，享受這段美妙時間。

乙：今日，我們相聚在這里，放開你的心扉，釋放你的激情。讓我們奏起樂章，團(tuán)聚一堂。

合：元旦文藝班會正式開頭!

甲：首先就請鐘知穎為大家獻(xiàn)上詩歌朗讀《新年頌》

乙：先請觀賞張俊澤、陳澤燁、李奕冉、鄭逸沖勞榮超、周衍冰等同學(xué)表演的男