初中化學(xué)人教版九年級(jí)上冊(cè)我們周圍的空氣制取氧氣 全國(guó)一等獎(jiǎng)

第四單元《自然界的水》復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案【復(fù)習(xí)目標(biāo)】⒈了解水的組成，水與人類的關(guān)系,凈化水的方法2.知道過(guò)濾分離物質(zhì)的方法3.了解單質(zhì)、化合物的概念。知道常見元素的化合價(jià)、能正確書寫化學(xué)式（分子式）4.知道相對(duì)原子質(zhì)量、相對(duì)分子質(zhì)量5.能利用相對(duì)原子質(zhì)量、相對(duì)分子質(zhì)量進(jìn)行物質(zhì)組成的計(jì)算【課時(shí)安排】二課時(shí)【復(fù)習(xí)過(guò)程】知識(shí)點(diǎn)1水的組成實(shí)驗(yàn)：電解水實(shí)驗(yàn)探究水的組成通電實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：電極上冒氣泡，一段時(shí)間后試管a和試管b所收集的氣體體積比約為2∶1,試管a中氣體移近火焰，發(fā)出淡藍(lán)色的火焰，證明是氫氣。用帶火星的木條檢驗(yàn)試管b中的氣體能復(fù)燃，證明是氧氣；（正氧負(fù)氫體積比1∶2，質(zhì)量比8∶1）。反應(yīng)的化學(xué)方程式：2H2O2H2↑+O2↑通電實(shí)驗(yàn)結(jié)論：水是由氫元素和氧元素組成的；通電前往水中加入少量氫氧化鈉或硫酸的目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性。知識(shí)點(diǎn)2水的凈化1.水污染A.水污染物：工業(yè)“三廢”（、、）；農(nóng)業(yè)上、的不合理施用；生活中的任意排放。B.防止水污染：工業(yè)三廢要經(jīng)處理達(dá)標(biāo)排放；生活污水要集中處理達(dá)標(biāo)排放；合理施用農(nóng)藥、化肥，提倡使用農(nóng)家肥；加強(qiáng)水質(zhì)監(jiān)測(cè)。C.愛護(hù)水資源：，。2.水的凈化方法：沉淀、過(guò)濾、吸附、蒸餾（均是物理變化），其中凈化程度最高的是蒸餾。自來(lái)水凈化過(guò)程中加入漂白粉、臭氧、氯氣消毒是化學(xué)變化。明礬凈水的原理：明礬溶于水形成膠狀物吸附雜質(zhì)，使雜質(zhì)沉降。活性炭：疏松多孔的結(jié)構(gòu)，有吸附性；能吸附雜質(zhì)，除去色素和異味。知識(shí)點(diǎn)3硬水和軟水硬水：含較多可溶性鈣、鎂化合物的水；軟水：不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水。區(qū)分硬水和軟水用肥皂水?dāng)嚢?，硬水起浮渣，泡沫少；軟水泡沫多。硬水的危害：硬水洗衣服，洗不干凈衣服，浪費(fèi)肥皂；鍋爐內(nèi)用硬水易產(chǎn)生水垢，浪費(fèi)燃料且存在安全隱患。硬水的軟化：生活中通過(guò)煮沸，實(shí)驗(yàn)室通過(guò)蒸餾（蒸餾瓶?jī)?nèi)加沸石防止爆沸）。知識(shí)點(diǎn)4過(guò)濾實(shí)驗(yàn)：過(guò)濾（除去水中不溶性固體）用到的玻璃儀器：漏斗、燒杯、玻璃棒（起引流作用）操作：“一貼、二低、三靠”一貼：濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁二低：濾紙邊緣低于漏斗邊緣；過(guò)濾時(shí)液面低于濾紙邊緣。三靠：燒杯口緊靠玻璃棒的中下部；玻璃棒下端緊靠三層濾紙?zhí)?；漏斗管口緊靠燒杯內(nèi)壁。探究：（1）過(guò)濾時(shí)發(fā)現(xiàn)過(guò)濾速度慢原因可能是：濾紙與漏斗內(nèi)壁間有氣泡。過(guò)濾兩次之后濾液仍渾濁：①濾紙破損②儀器未洗滌干凈③過(guò)濾時(shí)液面高于濾紙邊緣。過(guò)濾之后的水不是純水，還含有可溶性的雜質(zhì)。知識(shí)點(diǎn)5單質(zhì)和和化合物與化學(xué)式1.單質(zhì)：由一種元素組成的純凈物?；衔铮河啥喾N元素組成的純凈物。3.化學(xué)式：用元素符號(hào)與數(shù)字的組合水這種物質(zhì)化學(xué)式表示的意義：如：水由氫元素和氧元素組成H2O一個(gè)水分子每一個(gè)水分子由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成知識(shí)點(diǎn)6化合價(jià)1.化合價(jià)：用來(lái)表示原子之間相互化合的數(shù)目；表示方法：+1+1+2-1HKMgCl2.化合價(jià)規(guī)律：(1)化合價(jià)有正負(fù)之分，金屬元素與非金屬元素化合時(shí)，金屬元素是正價(jià)，非金屬顯負(fù)價(jià)；（2）在化合物里，正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零；原子團(tuán)的化合價(jià)等于原子團(tuán)中的各元素化合價(jià)代數(shù)和（3）單質(zhì)的化合價(jià)為零。化合價(jià)口訣：一價(jià)氫氯鉀鈉銀，二價(jià)氧鈣鋇鎂鋅；三鋁四硅五氮磷，二三鐵，二四碳；二四六硫都齊全，銅汞二價(jià)最常見；氫一氧二為標(biāo)準(zhǔn)，單質(zhì)價(jià)態(tài)總為零。負(fù)一硝酸氫氧根，負(fù)二硫酸碳酸根，剩下正一的銨根。化合價(jià)的應(yīng)用：（1）求化學(xué)式；（2）根據(jù)化學(xué)式推求化合價(jià)（3）根據(jù)化合價(jià)判斷化學(xué)式書寫是否正確。3.常見元素及原子團(tuán)的化合價(jià)知識(shí)點(diǎn)7有關(guān)相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算計(jì)算相對(duì)分子質(zhì)量：2.計(jì)算物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比計(jì)算物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)已知某化合物的質(zhì)量，求某元素的質(zhì)量[溫馨提示]化合物里某元素的質(zhì)量=化合物的質(zhì)量×化合物中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)化合物的質(zhì)量=化合物中已知元素的質(zhì)量÷化合物中已知元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)【當(dāng)堂檢測(cè)】一、選擇題1.媒體近日?qǐng)?bào)道：市面上部分方便面遭到塑化劑污染，長(zhǎng)期接觸塑化劑可損害血液系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)。塑化劑（DMP）化學(xué)式為C10H10O4，有關(guān)該塑化劑說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．屬于有機(jī)物B．由碳、氫、氧三種元素組成C．所含碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為％D．1個(gè)分子由10個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和４個(gè)氧原子構(gòu)成2.凡是有元素化合價(jià)發(fā)生改變的化學(xué)反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)。例如：，反應(yīng)前后，Na、Cl的化合價(jià)發(fā)生了改變，該反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)。下列反應(yīng)不屬于氧化還原反應(yīng)的是A．2Mg+O22MgOB．HCl+NaOHNaCl+H2OC．H2+CuOCu+H2OD．2KClO32KCl+3O2↑二、填空題2014年3月22日是第二十二個(gè)“世界水日”，它的主題是“水與能源”。關(guān)于水的知識(shí)有下列話題，請(qǐng)按要求填空：（1）自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中，可用方法除去水中不溶性雜質(zhì)。（2）生活中可用來(lái)檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水。常用的方法，既可降低水的硬度，又能殺菌消毒。（3）測(cè)定地下水的酸堿度常用。（4）①上圖操作中有錯(cuò)誤的是（填序號(hào)）。②改正錯(cuò)誤后，表示正確的操作順序是（填序號(hào)）。A.⑤②①③④B.⑤①②③④C.⑤③②④①D.⑤③①④②③玻璃棒在該實(shí)驗(yàn)中所起的作用是。（5）保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法有利于保護(hù)水資源的是(填序號(hào))。A．大量使用化肥農(nóng)藥B．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放C．使用含磷洗衣粉D．生活污水直接排放三、計(jì)算題1.科學(xué)家經(jīng)過(guò)多年研究證明，很多同學(xué)愛吃的某些小包裝零食中，含一定量的有毒、有害、致病的化學(xué)物質(zhì)。某些油炸食品中含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺，丙烯酰胺的化學(xué)式為C3H5ONx?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）碳元素和氧元素的質(zhì)量比是（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）。（2）丙烯酰胺的相對(duì)分子質(zhì)量為71，則x的數(shù)值為。年3月底，上海、浙江一帶出現(xiàn)H7N9禽流感。這種病毒首先在雞、鴨等飛禽身上發(fā)現(xiàn)。對(duì)雞、鴨舍進(jìn)行消毒時(shí)常用15%的過(guò)氧乙酸溶液，過(guò)氧乙