竊讀記讀書心得15篇

第竊讀記讀書心得15篇竊讀記讀書心得1

今天學(xué)了一篇課文叫《竊讀記》，給了我很大的震撼。

本文主要講述小作者林海英小時候在非常困難的環(huán)境下偷偷看書的情況。她渴望在好的環(huán)境里讀一本好書，但在現(xiàn)實生活中，卻恰恰相反。在那種困難的情況下，她堅持“秘密”閱讀。因為家里買不起書，只好在書店偷偷看“免費”的書。她最喜歡下雨天，因為那時她有充足的理由呆在書店里；她也喜歡在顧客多的書店看書，因為不會被別人注意到。她希望餓的時候吃一碗熱面，然后坐在沙發(fā)上舒服的學(xué)習(xí)。然而，她只能依靠堅硬的書柜暫時休息。雖然作者在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，但她仍然感到快樂和滿足，但同時也害怕被書店老板趕出去。

林海英作家可以在如此困難的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)，但我們不能在如此好的環(huán)境中學(xué)習(xí)。你不覺得羞恥嗎？懂得珍惜，能不斷學(xué)習(xí)的人，才是健康的人。希望大家好好珍惜，好好學(xué)習(xí)，成為一個健康聰明的人！

竊讀記讀書心得2

高爾基說過：書籍是人類的階梯?！陡`讀記》告訴我們，作家林是一個非常貧窮的女孩，她小時候愛讀書。當(dāng)時，林經(jīng)常去書店“偷”書，因為他家里沒錢買書。在這次“偷”中，“我”感受到了每一種味道。

苦難是必不可少的；累，不可能沒有。有時候我怕被書店老板發(fā)現(xiàn)，被扔出去。有時候一本書賣完了，我還要去幾家書店看完。

為了避免被發(fā)現(xiàn)，有時候“我”會依附于一個成年人，就好像是他的小姐姐或者女兒。這樣你就可以腳踏實地的讀書了。

然而，有時，林會被書店老板找到，他會把我趕走。老板總是讓我覺得不舒服。沒錢。為什么？看不起人！所以，“我”對成年人產(chǎn)生了仇恨。

直到有一次，一個推銷員讓海印非常感動；她特意給海印留了一本書，直到讀完才賣掉。她讓我很感動。

抄襲雖然苦澀，但是在經(jīng)歷了各種滋味之后，終于融合成一個字：——甜。

現(xiàn)在大家都很有錢，也有能力買書，但是因為有錢，所以對書視而不見，買了也不看，專注于看電視玩電腦。以后不能這樣了。我想多讀書，讀好書，好好學(xué)習(xí)。我給你一些閱讀建議。

1。記筆記——。抄下好的單詞和句子。

2。喜歡就反復(fù)讀——。

3。寫完看完——，寫下你看的很多書的感受。

以后大家要多讀書，把所有的知識都記在心里！多讀書可以獲取知識，提高寫作能力。不要讀壞書，因為它就像一個壞朋友，隨時都會傷害你。

讓我們一起多讀書，好好看書！

竊讀記讀書心得3

今天看了一篇課文，印象很深，因為文中作者堅持要讀。這篇文章主要講的是一個家境貧寒，買不起書的小女孩。她在書店偷偷看，怕書店老板把她趕走。但是她很開心，因為他把自己所有的知識都吞下去了，覺得很滿足。

讀書的時候，我意識到對數(shù)快樂閱讀可以增長知識，學(xué)到更多的知識。我特別羨慕這些大作家，他們看書會細(xì)細(xì)品味。而且我看書的時候看的很快，最后也不記得了?，F(xiàn)在我可以在閱讀時找出課文的圖片。

看完這篇課文，我為一個窮學(xué)生買不起書，不能在書店看書而感到難過。他能一直讀下去，我很感動。我決定以后好好學(xué)習(xí)，掙很多錢，買很多書捐給貧困山區(qū)的孩子，讓他們能讀書。

竊讀記讀書心得4

我讀了一篇課文，作者是林海音，課文是《竊讀記》。

這篇文章主要講了：作者林海音因為家境貧窮，沒有錢買書，但是，林海音想看書，所以就去書店偷偷地看書。

《竊讀記》中有許多的細(xì)節(jié)描寫，主要就是要突出林海音小時候喜愛讀書、渴望讀書的思想感情，和對讀書的急切心情。文中寫了作者到最后，都是傍晚了，還不愿意回家，還不愿意把手中的書放回書架。

文中的作者林海音十分喜愛讀書，放學(xué)后總是要去書店里偷偷地看書。我跟作者太像了，我也十分喜愛看書，總是被書本們吸引住。

我喜愛讀書，讀書讓我的作文寫得更好、更棒!而且，即使總是看同一本書，也會從這本書中發(fā)現(xiàn)新東西。

一次，我拿起了一本書看，那本書是《草房子》。剛開始看這本書，感覺沒有什么好看的，只是介紹人物，真沒有味道。剛想把書放回去，心里卻又想了：還是再看看吧，說不定后面又有什么精彩片段呢?于是，我又繼續(xù)看了下去。這次，我沒有再起這本書不好看的念頭，而是被這本書緊緊吸引住了呢!

書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。

竊讀記讀書心得5

這段文字主要寫的是：“我買不起自己喜歡的書，所以放學(xué)就沖到書店偷偷看書，一直讀到天黑。有時候，“我”躲在眾多顧客中間，匆匆而貪婪地閱讀；有時候“我”喜歡以下雨為借口看書。

我覺得作者很棒。她不怕被店員或者老板訓(xùn)斥，趕走。因為作者對書的熱愛，她愿意放棄一切，哪怕旁邊餐廳傳來的食物氣味強(qiáng)烈刺激她產(chǎn)生饑餓感。

作者很愛讀書。和她一樣，我也很愛讀書，因為我知道讀書不僅能增長見識，開闊眼界，開拓智慧，還能使一個人的精神和心靈健康成長。

看完這篇文章，我不僅感受到了“偷”——的滋味，遇見書的驚喜，匆忙中對偷的恐懼，雨天讀書的喜悅與興奮，與書不同的留戀與滿足，也明白了讀書的真諦。我們年紀(jì)輕輕，就應(yīng)該向作者學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書，讀好書。莎士比亞說過，書籍是整個世界的養(yǎng)料。生活中沒有書，就像沒有陽光；沒有書的智慧就像沒有翅膀的鳥。

一看書就像用腦子吃了一個好吃的面包，越來越豐富了我的知識。如果我看書，不管旁邊的人怎么喊，我都不會被打擾，因為我早就沉迷于書的世界了。一天早上，我從睡夢中醒來，發(fā)現(xiàn)自己躺在桌子上，而不是躺在床上。突然，我發(fā)現(xiàn)桌子上有一本打開的書。然后，我想起昨晚一直在看這本書《還差14萬》(書名)，然后迷迷糊糊就睡著了。我很放松，也很累。這大概就是讀書的滋味吧！

“蜀山有一條勤奮之路，學(xué)海無止境，艱辛無比?！弊屛覀冏x好書，多讀書，好好讀書！在閱讀中成長。

竊讀記讀書心得6

暑假里，我對五年級的課文產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心。五年級課文多長？五年級課文難嗎？剛看完《竊讀記》，對文字變得很好奇。作者是怎么偷的？作者會有怎樣的偷竊經(jīng)歷？這幾天看了全文《竊讀記》，在里面找到了答案。我也感受到了作者林在書店里偷東西時的感受：酸、累、愁、甜、竊喜、開心，她獲得知識不容易；我也認(rèn)識到了林愛讀書的好品質(zhì)體系和她偷書的壞品質(zhì)的兩面性。

看完《竊讀記》，我把文中的林和自己比較了一下。我發(fā)現(xiàn)我和林很愛看書，但是她自己去書店偷書，我和爸媽去書店買書。我能感覺到作者很節(jié)約，不愿意用家里的錢買書，但是現(xiàn)在我們在浪費東西。我要向林海印學(xué)習(xí)良好的儲蓄品質(zhì)，并動員親朋好友向林海印學(xué)習(xí)儲蓄品質(zhì)。

看了這篇課文，我有了很多看法，也學(xué)到了一些東西，比如節(jié)約東西的原則。我喜歡看書！

竊讀記讀書心得7

看了林寫的《竊讀記》，很佩服她，因為她家里很窮，沒錢買書，但她并沒有因為窮而放棄學(xué)業(yè)，依然愛看書。但是我們呢？我們應(yīng)該為自己有錢買書，卻沒有好好學(xué)習(xí)而感到羞恥。

林在書店“偷”東西不方便：

1、擔(dān)心書會不會賣完。

2、讀書的時候，要提防書店老板。

3、你需要忍受站立時腳的饑餓和疼痛。

4、你也必須隱藏自己。如果有那么多煩惱，我就不看了。如果我餓了，我就不怕生病了。

我也有過“偷”的味道：記得第一次去新華書店，想買幾本書，但是沒帶錢。當(dāng)我焦慮的時候，不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)書柜附近有很多孩子在看書。對：為什么一定要買書？為什么不直接從下面看呢？想到這，我坐下來，拿起一本書，津津有味地讀了起來?？粗粗?，我越來越尷尬，就放下書出去了。

每當(dāng)下雨，我就感到非常沮喪。然而，林卻如此興奮，因為她有充足的理由留在書店。我等不及雨停，但她希望雨越大越好。

我在想：是什么讓她克服了種種困難，還這么愛讀書？是她堅強(qiáng)的決心！

我認(rèn)為我們應(yīng)該珍惜眼前的一切，想想在林的童年時代，讀一本好書是多么困難。

竊讀記讀書心得8

今天我們學(xué)習(xí)了第《竊讀記》課，它告訴我們，作者放學(xué)后經(jīng)常去書店看書，但她只光顧，從不買書。時間長了，作者怕被書店老板發(fā)現(xiàn)，驅(qū)逐她，所以總是躲在一個成年人后面，讓書店老板以為她是自己的女兒或者妹妹。下雨的時候，是我們著急的時候，但對作者來說，是她最幸福的時候。因為下雨天，作者有足夠的理由說：“雨下得太大了！我回不去了?！蹦敲磿昀习鍥]有理由把她趕走。當(dāng)食物的味道到達(dá)作者的鼻子時，她餓了，腿也無力了，但她似乎忘記了自己還沒有吃東西。相反，她把書當(dāng)成食物，一字一句地讀，就像把知識和智慧一起吞下去一樣。

看了這個故事，才知道在作者那個年代，大部分家庭都買不起書。如果他們想看書，就只能像作者一樣躲在書店的角落里，津津有味地“品味”書的精髓，從書中學(xué)到知識來彌補(bǔ)自己的不足。讓我們再看看我們。父母天天求我們看書，我們卻一次次逃避，一次次找理由，從來不主動去看。每天書店都開放給大家看，但是我們不去。如果他們在作者的時代，他們會很樂意每天閱讀和學(xué)習(xí)知識。

所以我們要像作者一樣，在書海中旅行，在書海中收獲知識，感受知識的力量。

竊讀記讀書心得9

開學(xué)第一周，我們愉快地學(xué)習(xí)了第一單元的四篇課文。這四篇課文都是作者讀書時寫的故事。其中，文字《竊讀記》深深打動了我。

本文生動地描繪了作者林的童年閱讀故事，表現(xiàn)了作者對知識的強(qiáng)烈渴望。當(dāng)我讀到這樣一句話：“最快樂的事情是下雨天，雨下得越多，我就越快樂，然后我就完全有理由呆在書店里”，我意識到林對書的感情是多么強(qiáng)烈，就像一個饑餓的人尋找面包一樣?？吹竭@里，我想到了自己。雖然有機(jī)會在書的海洋里遨游，但并沒有珍惜。我很慚愧地想到林阿姨海印渴望書籍。當(dāng)我讀到，“當(dāng)餐廳里有食物的味道時，我已經(jīng)餓了，然后我不得不做白日夢：要是我口袋里有錢就好了！我去吃了一碗熱面條。我回到這里的時候，已經(jīng)有人搭好了沙發(fā)，坐在上面舒服的看著。我的腿酸酸的，不得不用一條腿交替支撐，有時靠在書柜上暫時休息。”我被林的可貴精神所感動，他寧愿忍受饑餓和疲勞，也不愿讀書?？吹竭@里，我又想起了自己。我平時一時半會兒讀不下去，更何況我能像忍受饑餓和疲勞的林那樣讀書。

同學(xué)們，讓我們用書的鑰匙打開知識的大門。

竊讀記讀書心得10

今年，我是一名五年級的學(xué)生，我們在學(xué)校的第一堂課上學(xué)習(xí)了《竊讀記》。本文講述了作者一家因為買不起書而放學(xué)后去書店的故事，刻畫了“偷”的感覺和復(fù)雜滋味，表現(xiàn)了作者對閱讀的熱愛和對知識的渴望。

和作者比起來，我的閱讀條件是那么好。“去吃碗熱面條。我回到這里，已經(jīng)有人在上面放了一個沙發(fā)，坐在上面看著舒服?！边@是作者的白日夢，但我馬上就能體會到。

和作者比，我們多幸福??！如果老師讓我們買課外書，家長會滿足我們的。除此之外，學(xué)校有圖書館，班級有圖書館角。在家里，我們可以隨便坐在沙發(fā)上，渴了喝水；餓了，吃吧。至于她，只能站著看書，腿酸痛，只能用另一條腿在書柜旁休息。

看完這篇課文，我很佩服她努力學(xué)習(xí)不怕累的精神。人們說：“與其讀萬卷書，不如行萬里路?！钡蠋熣f：“行萬里路，不讀書，充其量只是個郵遞員?！?/p>

竊讀記讀書心得11

我打開語文書，無意翻到這樣一篇文章《竊讀記》?！案`讀”這是什么意思?我?guī)е苫笞哌M(jìn)了“境界”。

這本書寫了“我”放學(xué)急匆匆地跑到緊鄰著飯店的書店?！拔摇被叵胫耗潜緯旁谀膬?昨天看到哪兒?“我”擠啊擠!擠啊擠!終于擠進(jìn)來了。找到書后，我又被老板趕出去，就貼在一個大人身邊，仿佛我是他的小妹妹或小女兒。在下雨時，“我”便有充足的理由在書店待下去。燈光突地亮了起來，不知不覺已經(jīng)讀了兩個小時了?！拔乙酪啦簧岬匕褧呕貢茏吡恕?。

你看這個小女孩是多么愛讀書啊!愛的如癡如醉!愛的廢寢忘食!我們真的要好好地像她學(xué)習(xí)。她看書還得躲著老板不能安安心心地讀。我覺得她太可憐了!你看我們是多多么的無憂無慮，想要什么就有什么!如果她真的被老板抓住趕出去，我想真是個不好的學(xué)習(xí)。我真想說：“世界能這樣愛讀書的人沒有幾個，為什么不讓她看書?”我又想起了自己的生活：有花不完的錢、有看不完的書、有吃不完的零食、還有玩不夠的玩具。我以前偶爾有些抱怨媽媽帶給我的幸福不夠，現(xiàn)在看到作者小時候，我覺得我真的太幸福了，要好好地珍惜這一切。

我終于明白竊讀是什么意思了，就是偷著讀。作者真可憐啊，真想送一本書給她啊!

竊讀記讀書心得12

在清晰的讀書聲里，我對《竊讀記》有了大致的了解。在老師深刻的講解中，我已經(jīng)有了自己對《竊讀記》的感受和體會到的道理?，F(xiàn)在，我告訴你我的感受。

《竊讀記》主要講述作者愛看書，但是作者家里很窮，買不起什么書，于是開始躲在書店的人群里偷，讓作者覺得又開心又害怕。(我會忽略很多細(xì)節(jié)。)對于這部優(yōu)秀的作品，我有各種各樣的感受?！陡`讀記》告訴我們，要在物質(zhì)方面(吃飽肚子)成長，在精神方面(學(xué)習(xí))進(jìn)步。作者小心翼翼，生怕書店老板發(fā)現(xiàn)她，書店老板會用她不卑不亢的眼神表示她不能只是光顧，不能在這里買(就是不能再偷了)。這只是讀書的選擇！很明顯，作者把書當(dāng)成了自己生活的一部分。為了偷竊，她寧愿遭受猛烈的暴風(fēng)雨；為了偷，她寧愿得到書店老板殘酷的目光；也會面臨找不到書的急切心情！饑寒交迫的滋味會一下子涌上心頭，但她依然快樂地看書。作者對閱讀的熱愛和對知識的渴望極大地感染了我。

《竊讀記》在我心里深深地打上了兩個字，表面上普通，深層上卻和我們的'生活息息相關(guān)：讀書！《竊讀記》圍繞著“讀書”這個詞，也啟發(fā)我們好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)是老師給我們的最低要求。

讓我們像作者一樣珍惜時間，熱愛閱讀！

竊讀記讀書心得13

《竊讀記》這篇文章主要敘述作者林海音小時候去書店偷偷讀書的經(jīng)歷，也說明了林海音對讀書的熱愛與對知識的渴望。因為她愛讀書、想讀書，所以總結(jié)了許多竊讀的技巧，比如藏身于眾多顧客之中，借雨天讀書等等。雖然竊讀又苦又累，可是林海音這種愛書的精神值得我們?nèi)ゾ磁?。是啊，“我們是吃飯長大的，也是讀書長大的，”吃飯是在哺育身體，而書則是在充實我們的生活。當(dāng)然我也十分喜愛讀書。我讀書也時常忘記時間，忘記吃飯。去年暑假我?guī)缀趺刻於家ト珪亲x書，從早上一直讀到晚上，19：00左右才肯回家，也常常忘記吃午飯，因為讀書讀進(jìn)去之后就不會覺的很餓。有時一本書都要讀上兩三遍，偶爾抬頭瞧瞧四周，左右的人都在入迷的讀著，而在書架旁一本一本選書的人則挑的十分仔細(xì)，挨個挑生怕錯過哪本精美的書。書店從沒有人喧嘩，沒有人吵鬧，一片寂靜。從進(jìn)門到出門；從天亮到天黑；從安靜到喧鬧，仿佛和店外是兩個世界，兩種生活。

讀書真的是令人愜意、享受的事情，正如林海音那樣，因為愛讀書可以跑遍幾家書店，也正如那個年代，她說：“我很快樂，也很懼怕—這種竊讀的滋味?！蔽蚁?，那個年代生活不寬裕的人家讀書很辛苦，腳麻了，腿酸了，但是可以竊讀，讀完了心里會十分輕松，那么我們何嘗又珍惜現(xiàn)在的生活呢？

書，是我們的益友，它可以讓我們享受生活；可以讓我們心情愉悅；可以讓我們獲得知識，懂得道理?，F(xiàn)在讓我們像林海音那樣去快樂地讀書吧！

竊讀記讀書心得14

每次打開一本書，都放不下?？戳藥讉€小時，讓我感觸最深的文章是《竊讀記》。

第一次看到文章標(biāo)題的時候，我有很多疑問：閱讀時怎么用“偷”，為什么？你想偷看書嗎？為了搞清楚，我上網(wǎng)查了查字典，在別人不知道別人的東西是自己的情況下，解釋為“偷”。你想偷看書嗎？我?guī)е鴨栴}看了這篇課文?！陡`讀記》這篇文章講述了一個作者去書店買書，但是從來沒有買過書的故事。因為害怕被書店老板發(fā)現(xiàn)，他想盡辦法隱藏自己。躲在人群里或者貼在一個大人身邊，作者不情愿的放下書，在餐廳飄來美味的時候離開了。文中提到的六種體驗，