高三地理教學(xué)進(jìn)度與復(fù)習(xí)計(jì)劃備考備考方案

2017——2018學(xué)年度高三地理一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃高三地理組本學(xué)期我擔(dān)任高三14班和2211022班為文科補(bǔ)習(xí)班，高三14班為文科應(yīng)屆班；教學(xué)內(nèi)容共分五大部分，其中必修部分包括：自然地理、人文地理、區(qū)域可持續(xù)發(fā)展、區(qū)域地理。選修地理包括：旅游地理、自然災(zāi)害與防治。一、指導(dǎo)思想高三地理教學(xué)一定要面向高考，平時(shí)一切教育教學(xué)活動(dòng)都必須圍繞高考備考展開，把夯實(shí)基礎(chǔ)，提升能力作為平時(shí)一直堅(jiān)持的方向。在教學(xué)過(guò)程中注重環(huán)節(jié)落實(shí)，教學(xué)活動(dòng)都應(yīng)該面向?qū)W生，在全面完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上，注重分層指導(dǎo)和因材施教，抓中間，促兩頭，在努力提高學(xué)生整體成績(jī)的同時(shí)，力爭(zhēng)使更多的學(xué)生朝著更優(yōu)秀的方向發(fā)展。地理教學(xué)一定要遵循學(xué)科特點(diǎn)，在平時(shí)教學(xué)中一直要重視地圖教學(xué)，形成非圖不學(xué)的好習(xí)慣。二、工作目標(biāo)1、通過(guò)系統(tǒng)、全面、扎實(shí)復(fù)習(xí)，使所有學(xué)生掌握高考地理必備的173個(gè)考點(diǎn)，熟記其中的82個(gè)考點(diǎn)。2、通過(guò)高三的教學(xué)，使學(xué)生達(dá)到以下能力：讀圖、識(shí)圖、用圖能力；分析材料、提取有效信息的能力；綜合、歸納、概括文字的能力；運(yùn)用地理原理分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力。3.經(jīng)過(guò)一年的綜合復(fù)習(xí)，使學(xué)生的整體成績(jī)能有明顯的提升，為高考取得好成績(jī)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三、主要措施1.充分發(fā)揮課堂主陣地的作用，向45分鐘要質(zhì)量。在課堂的教學(xué)中，首先要展示教學(xué)目標(biāo)，讓學(xué)生明確學(xué)什么。其次，留給學(xué)生充足的研究教材的時(shí)間（有完善筆記的時(shí)間，有知識(shí)掌握鞏固的時(shí)間），隨后教師就重點(diǎn)難點(diǎn)做集中講授，并有適當(dāng)?shù)膶W(xué)生活動(dòng)。最后，加強(qiáng)訓(xùn)練，當(dāng)堂檢測(cè)所學(xué)知識(shí)，鞏固所學(xué)內(nèi)容。2.精心設(shè)計(jì)和布置作業(yè)題，使教與學(xué)做到有機(jī)的結(jié)合。高三的作業(yè)，以資料附加的作業(yè)冊(cè)為主要作業(yè)，并且每天以所學(xué)內(nèi)容對(duì)應(yīng)的題布置作業(yè)，當(dāng)天全部上交，當(dāng)天批閱，還有適當(dāng)?shù)拿媾?.注重教后反思。教學(xué)中存在的問(wèn)題和不足，積極反思，努力改進(jìn)，為以后更好的教學(xué)做鋪墊。5.加強(qiáng)與學(xué)生的交流，做好輔導(dǎo)工作，及時(shí)解決學(xué)生中的疑惑。輔導(dǎo)形式靈活多樣，側(cè)重于個(gè)體輔導(dǎo)，有知識(shí)的講授，有做題方法的點(diǎn)撥，有學(xué)生心理的疏導(dǎo)。6.做好考練，以教帶考，以考促教。除大型的月考外，還重視課堂和課外的訓(xùn)練，且依靠網(wǎng)絡(luò)資源，搜集整合相關(guān)試題加強(qiáng)訓(xùn)練。7.重視糾錯(cuò)本的使用，把作業(yè)中，考試中出現(xiàn)的典型問(wèn)題進(jìn)行糾錯(cuò)。8.充分運(yùn)用電子白板，增加形象性和直觀性，更加有效的提高課堂效率。.1四、復(fù)習(xí)安排與要求1、暑假補(bǔ)課期間，完成區(qū)域地理部分的教學(xué)。此階段主要以教材知識(shí)過(guò)關(guān)為基本目的，為高三的大一輪復(fù)習(xí)奠定基礎(chǔ)。2、從開學(xué)第一周到本學(xué)期寒假補(bǔ)課結(jié)束（即從8月底到下年3月初），是第一輪復(fù)習(xí)時(shí)間。按照自然地理、人文地理、區(qū)域可持續(xù)發(fā)展、區(qū)域地理、選修地理順序依次展開教學(xué)，既要重基礎(chǔ)知識(shí)的積累和掌握，又要使學(xué)生形成基本的能力，本著全面、系統(tǒng)、扎實(shí)、有效的原則，在保證教學(xué)進(jìn)度的同時(shí)，應(yīng)有必不可少的單元練習(xí)和章節(jié)總結(jié)，逐步使學(xué)生自己也能形成處理教材的能力。3、從下學(xué)期第二周到第九周（即從三月初到四月中旬），為第二輪復(fù)習(xí)時(shí)間。主要是專題講授與訓(xùn)練階段，精選8---12個(gè)專題，教師加強(qiáng)引導(dǎo)，學(xué)生主動(dòng)參與，概括、歸納知識(shí)體系，專項(xiàng)訓(xùn)練，內(nèi)容宜精不宜多，且通過(guò)與學(xué)生隨時(shí)交流來(lái)掌握進(jìn)度與方法。4、從下學(xué)期第十周到第十四周（即從四月中旬到五月下旬），為綜合復(fù)習(xí)時(shí)間。集中認(rèn)真進(jìn)行訓(xùn)練，限定時(shí)間，保證練習(xí)的質(zhì)量與效率。注：附課時(shí)教學(xué)進(jìn)度表5、授課內(nèi)容安排：每周5個(gè)課時(shí)。高二上學(xué)期開始一輪復(fù)習(xí)，具體周次如下：周備注2第宇宙中的地球地球運(yùn)動(dòng)12單元綜合檢測(cè)2課時(shí)周第光照?qǐng)D的判讀地球的圈層結(jié)構(gòu)周.2單元綜合檢測(cè)2課時(shí)單元綜合檢測(cè)2課時(shí)單元綜合檢測(cè)2課時(shí)單元綜合檢測(cè)2課時(shí)單元綜合檢測(cè)2課時(shí)單元綜合檢測(cè)2課時(shí)單元綜合檢測(cè)2課時(shí)單元綜合檢測(cè)2課時(shí)單元綜合檢測(cè)2課時(shí)交通運(yùn)輸布局變化的影響第人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展單元15綜合檢測(cè).