兒科醫(yī)生實習心得體會

兒科醫(yī)生實習心得體會隨著春回大地，枯木逢春讓這個安靜的世界重新回歸到了生氣。而白衣天使的降落更讓這個世界多了一份純凈，如同錦上添花。走在田間，油菜花正開的茂密?？?，金燦燦的花朵在奔放、在呼喊、似乎是再說春天來了，春天來了。聽，忙著采花蜜的昆蟲嗡嗡的作響，似乎是在說安康、安康。辛苦的勞作，只要有付出就會有回報的。這些景象使處處都是一片生氣勃勃的景象。嵐山滿園的盛開，隨處可見嬌滴滴的露珠與花葉為伍，微風拂來似乎是一個窈窕淑女在蕩秋千;桃花的粉綠是讓人沉醉的，如同一個小女子羞答答滴!

不知不覺我已經回來實習差不多半個月了。一開頭我以為會把我分到急診科或者消化內科去，可后來我發(fā)覺我想多了，我真的是想多了。教師竟然把我和另一個小伙伴分到兒科去了，在將近半個月的兒科實習過程中，我從剛進入科室的頭一天星期的拘謹到現在可以和教師時不時的開一下玩笑，嘮嘮家常，談談以后的醫(yī)學大計。帶我的教師是兒科的副主任周教師，記得她第一次談話的內容，我記憶猶新：

1、我們也是從醫(yī)學生到醫(yī)生的這個角色轉變而來的，我們作為一個醫(yī)學實習生肯定要把這個角色轉變適應，要信任自己，病人與家屬才會信任你。

2、我們肯定要以病人的安康為中心。

3、我們肯定要細心，多問幾個為什么。不懂就要問，要不恥下問。教師不會由于你問的問題特別簡潔就不答復你，每個教師都喜愛好學的學生。

4、每天待在醫(yī)院是有好處的，沒事的時候多看看書、看看病歷、跟著值班醫(yī)生去接診病人，多留意他的做法與用藥規(guī)律，每個醫(yī)生都有自己獨特的用藥習慣，由于只有這樣才能學到東西。她對待病人總是微笑、溫聲細語的詢問，特別急躁的傾聽病人及其家屬的問題和建議，她總是為病人著想所做的診療規(guī)劃全是根據實際狀況來指定的。每次去查房的時候都會仔細的與病人交談，她的一些做法是值得我學習的，信任對我的醫(yī)生生涯肯定會有幫忙的。

在這個科室，主要的常見病多發(fā)病是支氣管肺炎、急性腸胃炎、急性上呼吸道感染和新生兒黃疸。將近半個月的深入病房的查房工作，雖然和教師去查房比擬好，但我總是習慣在下午的時候自己到病房去問問他們的狀況。有些特別的病我總是和我的小伙伴一起去，和她共同探討。有幾個小朋友跟我真的是很有緣啊，分別是29床、47床和65床的每次護士幫他們打針的時候總會哭，但一看到我的時候就笑、抱一抱他們他們打針的時候都不會哭了。看來我和他們還真的是有緣分啊，哈哈!其實在兒科大局部家長們對我都挺有禮貌的，也很協作我。或許這就是一種信任的表達吧。只是個別家長對于我這樣的實習生可能多多少少都會有些不信任，由于都是為了孩子我也能理解。為了以后能夠獲得更多家長的信任我想現在我能做的就是要積極擺脫這種不自信負面心情，要對自己有信念更、要不斷看書補充學問、不斷發(fā)覺和問題解決問題，只有這樣不斷的去充實自己和提高自信念才能勝利。

就像教師說的：要以病人的安康為中心。而我只盼望大家都能夠平平安安的，假如這個世界沒有疾病和苦痛，那么有多少家庭雖沒有足夠的錢財但卻能讓家布滿愛和歡樂，共享天倫之樂。其實這是我最盼望看到的，平安是福啊!錢財很多，不如平安是福!

兒科醫(yī)生實習心得體會2

實習的時間就這樣匆忙走過，我還沒有品嘗到在工作中全部的味道，還沒有學到什么東西，還沒有完全的改善身上的缺乏，實習的日子就這樣離我遠去了。但是在這段時間的實習生活中，我對自己有了清楚的認知，對將來也有了明確的規(guī)劃，對以后的工作有了認真的了解。

孩子的病其實的最難辦的，由于大人對自己的身體有足夠的了解，能夠用清楚地語言將自己的感受表達出來。但是孩子不一樣，他們對自己的病癥不了解，所以不能講病情精確的描述出來，而且由于許多的孩子很怕醫(yī)生，也很怕打針，不明白、也不懂的怎么協作治療，給我們在治療的過程中造成了一點麻煩。同時由于兒童的疾病種類和成人的也有很大的不同，一個是起病時急，一個是來勢兇狠，還有一個是變化的快，因此要求我們在治療時要觀看認真，推斷狀況要精確，再依據病癥的特點制定相應的措施。在我實習的過程中，我主要是學習帶教教師在治病過程中的方法：通過微小之處的敏銳觀看確定病情，豐富的閱歷確定治療的手段，還有和兒童和諧公平的溝通來保證治療的順當，這都是豐富的閱歷才能擁有的工作閱歷。

除了治療之外，我還要學習許多其他一些關于如何去預防疾病的學問、在日常生活中的安康教育以及一些生活上的常識教育。這些學問點比擬細，同時比擬多，和平常的生活習慣分不開，所以我在和孩子們溝通的過程中將一些要留意的衛(wèi)生習慣也夾雜在交談中，同時在查房的過程中根據教師的教育，認真的檢查患者的病情有無變化，將狀況準時的報告給醫(yī)生，快速的調整治療的方案或者轉變用藥。

實習過后，我成長了很多，在這期間，帶教教師的每一字每一句都能讓我感受頗深，除了在醫(yī)學的理論學問方面，還有實操時的”不吝指導，生活上的細致關心，讓我在工作時收獲滿滿。

兒科醫(yī)生實習心得體會3

要成為一名優(yōu)秀的兒科醫(yī)生，光有臨床學問是不夠的，除了一些常規(guī)的治療外，我們還要多與家屬溝通。告知他們一些疾病以外的其他方法。比方：正確得拍背幫助排痰的方法，指導家長正確用藥，出院時做好安康指導，如合理喂養(yǎng)，加強體格熬煉等。在平常的實習工作中，我也常?？吹綆Ы探處熛蚣议L做宣教，這就需要將所學學問敏捷運用到實踐中去，這是臨床工作的最高境地。只有轉述給病人家屬，才說明自己真正了解書本學問，并且能夠將學問融會貫穿，這樣做對醫(yī)患雙方都是有利的。

四周的歷練讓我感受頗深，受益匪淺，對兒科醫(yī)生這一角色有了更深一層的理解。我們應當具備良好的專業(yè)素養(yǎng)，身體素養(yǎng)和交際力量，將自身所學敏捷應用到工作中去，同時要有敏銳的觀看力，我們用真心給病人送去暖和，每一句話語都給予病人康復的盼望，讓他們看到拂曉的曙光?；蛟S我們只是賜予他們微缺乏道的關心，但對于他們來說卻是信念與力氣，就是能夠幫忙病人度過難關的那種堅決不移的信念。

作為一名實習醫(yī)生，我所能做到的或許是微缺乏道的，我只能在每天的實習過程中不斷的去積存，不斷的去努力，不斷的去反省。我不擔憂自己會犯錯誤，雖然我們很年輕、很稚嫩，但是也不要懼怕失敗，由于這是我們走向勝利的必經之路。我正確熟悉到在以后的實習過程中必需充分發(fā)揮自身潛力，運用自己所學在之后的實習工作中將力量發(fā)揮得淋漓盡致，盼望自己錯誤越來越少，熟悉越來越深，收獲越來越多，那么離勝利也就越來越近。

或許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴;無垠沙漠中的沙礫一顆，但對我來說卻是難能珍貴的財寶，就似乎在寬闊的沙灘上，一陣波浪襲來，留下很多閃閃發(fā)光的貝殼，點點滴滴都值得我去珍藏和回憶?；蛟S這些收獲相對而言是微小的，但我信任，勝利是積存在每一個小小的進步之上的，“冰凍三尺，非一日之寒?！?/p>

實習是我踏出臨床工作的第一步，我知道等待著我的是重重坎坷和艱辛，所以我早有心理預備，我也知道有時候自己很牽強得去面對這些繁瑣，但我不會退縮，并且我會英勇地面對挑戰(zhàn)!由于在不遠處還有“工作”這座大山等待我無畏地攀爬!

兒科醫(yī)生實習心得體會4

這幾天的見習讓我明白的最大的道理就是，醫(yī)生很辛苦，很宏大。由于辛苦所以宏大，由于宏大所以辛苦。

醫(yī)生，其效勞對象就是病人。生病的人，無論他們貧困富貴，高尚卑賤，禮貌粗魯，年輕年老，他們的身體安康就是醫(yī)生唯一的牽掛。在兒童醫(yī)院查房期間，住院醫(yī)師(交大的討論生學姐)在主任詢問時把病人的各項指標特殊嫻熟的報出來，連孩紙吃了什么排了多少心情好不好都描述一番。而學姐管的還不止一個病床。這樣的關切連家長都難以做到吧。但，這是對醫(yī)生的根本要求。你要是對著單子讀導師確定立馬讓你滾回家。

我始終都有這樣一個想法，身體發(fā)膚，授之父母，只有自己才要對自己的身體負責，老天將要它收回醫(yī)生能奈之若何?何必做這種強留。更何況有人暴飲暴食有人放縱無度糟蹋身體，何苦醫(yī)生為他們操勞?

然而，沒有為什么。

你不能埋怨病人為什么會得病，他們也不想的。

兒童醫(yī)院里的環(huán)境不是很好，設備很舊，醫(yī)院人許多，吵吵鬧鬧空氣也不好，匆忙忙忙的人們在為他們的身軀的疾病奔波著焦慮著。會不會有上帝懸于天空望著他們微笑著?？蓢@人世，遇上了疾病，全部的華美辭藻通通蒼白。

這幾天的見習工作大致如下：第一天在預檢臺和護士掛號，然后去自助掛號機那里幫助。其次天去影像科看各種機器和一些片子。第三天去兒保，先是智力測試然后是兒保門診。第四天外科，看了一下查房。第五天腎臟科，也是查房和抄單子。

醫(yī)生的確辛苦，大事小事一大堆。還有漫長的培育周期，快到30了的住院醫(yī)生還沒有畢業(yè)，很少雙休日，一周80多個小時的工作量，連續(xù)30多個小時的工作強度。這是真的。不要說我只看到片面，這就可能是我或者我的同學以后面臨的生活。必定要走的路。

由于辛苦所以宏大。不是每個人都能做到醫(yī)生這樣子。醫(yī)院的確會有點惡心。腎臟科小朋友們身上插了各種管子，急診撞車的小孩子血肉模糊，醫(yī)生也是人，能淡定處理，的確很宏大。

由于宏大所以辛苦，性命相關，人之簡單，必定辛苦。

這幾天關注到的無外乎身體，錢的問題。在自助掛號機效勞的時候，看到一個家長查看住院費用，寫著已花費11萬九千多，小孩子在nIcU(重癥兒監(jiān)護)住著，才誕生3個月。他的表情無法形容。

我們在社會上，做什么都用到身體，買衣服為了身體，接吻結婚用到身體，在地鐵站里匆忙奔馳用到身體。當你從醫(yī)學角度看你的身體時，會發(fā)覺它是一個多么實際的東西。比方說，不存在明眸皓齒，曼妙的身軀，艷麗的雙唇等等辭藻，這只是由于比例適宜體征安康在你大腦皮層感覺到了美妙的印象。相應的，你會想到身體有多少骨骼，腰細的人她的髖關節(jié)什么的會比擬小之類。。

而我們奔波，為了面包。存下錢以在必要的時候挽救生命。治病花錢的問題越來越鋒利，大家為了這個爭吵不休。醫(yī)生也會為了收入問題埋怨。

當醫(yī)生會讓我了解現實，見識到這個世界有多么樣的形形色色的人。

但是，我覺得，我會更了解什么是精神層面的東西，什么是真正的和善，什么是真正應當追求的。當面臨生死，有人淡定有人樂觀，當面臨災難，有人選擇拋棄有人選擇相守不離，面臨人生的不公，有人計較有人豁達。這些選擇無可厚非，卻顯出云泥之別。

我們爭什么呢?

我始終在為學醫(yī)糾結著埋怨著，我明白了，無論最終我當不當醫(yī)生，都應當敬重這個職業(yè)喜愛這個職業(yè)。醫(yī)生的心如明鏡，看透世間百態(tài)，醫(yī)生的心如仆人，為每個受苦的人操勞。

我是個憧憬自由，比擬個人主義的人，但是既然選擇了這個行業(yè)，就該放低自己心系蒼生，舍己為人不計名利。

兒科醫(yī)生實習心得體會5

由于是第一個實習科室，我們對四周的一切都還很生疏，于是，護士長給了我們兩天的時間來熟識環(huán)境，而正是這個時候，使我對兒科甚至哈院有了一個整體了解，它透露出的是一種訊息，包繞的是一種人文氣氛，表達出的是一種醫(yī)學精神，而這，將是我畢生應當領悟的。

作為“溫馨護理站之兒童樂園”，兒科當之無愧，無論是兒科門旁玻璃櫥窗里的美麗得意的毛絨玩具，還是兒科護士們親切嚴厲的話語，無論是通道兩旁墻壁上關于母乳喂養(yǎng)的學問童教，還是護士們兜里預備哄孩子的貼畫和小星星，都實實在在地印證著一點：大家是用愛心在工作，兒科是用愛心在經營。而這，亦應是我們應當體會和深刻領悟的。

一周以后，我已經適應了醫(yī)囑的工作，帶教教師冀國英，亦將很多相關的學問傳授給我，我學會了體溫單的描繪，學會了醫(yī)囑單的轉抄，學會了出、入院的手續(xù)的辦理，亦學會了有效地與病人進展溝通。在這里，我要深深的感謝冀教師，以及全部曾給過我指教和幫忙的教師，他們以虛心和氣的態(tài)度和一絲不茍的精神，急躁地指導和訂正著我們的錯誤行為和想法，用誨人不倦的風范感染著我們，使我們不敢有一絲一毫的松懈與倦怠，認仔細真地執(zhí)行每一項護理操作，由于我們心里知道：作為醫(yī)護工，應當對病人負責。

兩周以后，冀教師叮囑我在多余的時間里練一練頭皮針，雖然曾在學校里練習過靜脈輸液，但是要給那么小的孩子穿刺，對我來說，無論在心理上還是閱歷上，都是有些很大的缺陷和缺乏的。頭皮針是兒科的一大特色，由于孩子小，皮下脂肪多，手和腳都胖乎乎的，所以血管不易找到，小兒頭皮脂肪少，額上，顳下，耳后靜脈明顯較清楚，是靜脈穿刺的優(yōu)選部位，于是，我下決心要練好頭皮針。

起先，我并沒有馬上下到病房里實際體會，而是通過模擬血管來練手，我把細小的塑料管當成小血管，來練習持針和刺入方法及穿透血管的感覺，練了三個下午，最終在第四個下午，我出征了，預備親自實踐一下，這是一個新入院的病人，孩子才一歲半。

來到病房，見到白皙得意的孩子，我的心里更加緊急了，通過交談，我得知這個孩子是肺炎入院，而且還有先心病史，一種憐憫之心油然而生，這么小的孩子便病的這么重，望著孩子父母那許是憐愛許是哀愁的眼神，我明白，我們應當做些什么，應當做些什么使他們的眼中重新布滿盼望，我在心里告知自己：只許勝利不許失敗。

在預備刺入的那一剎那，全身的冷汗已說不清究竟是由于恐驚還是疑慮而生了。選中的血管已被我固定住，模糊可見，然而這究竟是第一次，太多的不確定和精神緊急，想要將我的精神沖垮，這時，我又想到林護士長教給我的方法：先傾斜刺入，穿透血管后平行進針，一遍一遍，我在心里反復默念，，腦子里一片空白，孩子在哭，我卻聽不清晰……做到了，我真的做到了。向著血管的方向刺入，見回血后馬上平放針柄，再入2~3mm，我回頭一看，滴液通暢……

人都說有學醫(yī)志向的人都有一顆菩薩心腸，而今，我卻可以毫不遲疑地將尖針刺入一個孩子的靜脈，我明白，我不是在犯罪，而是在救人，所以我坦然……

兒科教給我的，絕不僅僅是護理技術操作，它傳達給我的是一種人文精神，在這種精神的感召下，我像一個得到熬煉的勇士一樣，一步步的成長?；赝麅嚎?，我為它悄悄祝愿。

兒科醫(yī)生實習心得體會6

一個月的兒科實習階段轉瞬即逝，時間從指縫中悄然溜走，抓不住的光陰，如同白駒過隙。一個實習的完畢同時又是另一個實習階段的開頭，預備著實習階段又一個接力。

進入兒科科室，我從帶教教師那兒了解到，兒科是個綜合性很強的科室，涵蓋了內科、外科的各種疾病狀況。但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急，來勢兇，變化快。因此，我們護理人員要依據其疾病特點制定一系列相應的護理措施。由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能精確描述病情，不懂得與醫(yī)護人員協作，所以兒科護理工作內容多，難度大，要求高。除根底護理，疾病護理外，還有大量的生活護理和安康教育，病情觀看應微小敏銳，發(fā)覺變化準時通知醫(yī)生，進展救治。

了解了兒科護理工作的根本狀況后，我開頭投身實習工作中。在臨床教師孜孜不倦的教育下，我不斷吸取和探究專業(yè)學問，也積存了肯定的工作閱歷。或許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴;無垠沙漠中的沙礫一顆，但對我來說卻是難能珍貴的財寶，就似乎在寬闊的沙灘上，一陣浪打來，留下很多閃閃發(fā)光的貝殼，點點滴滴都值得我去珍藏和回憶?；蛟S這些收獲相對而言是微小的，但我信任，勝利是積存在每一個小小的進步之上的?！氨鶅鋈?，非一日之寒。”

經過一個月的兒科實習，我又成長了很多，慢慢擺脫了學校的那份稚氣，走向成熟。在“陣地”上，我學會的不止是一個護士最根本的技術，疾病的護理學問，更重要的是如何與病人家屬溝通。兒科的護理對象是小孩，對于每個父母來說，最寶貴的莫過于子女了，家屬以及醫(yī)護人員都是本著為小孩著想的理念。除了要有精湛的輸液技術，將病人的苦痛減至最輕之外，還要向病人家屬做宣教，方面涉及很廣，比方：飲食教育，環(huán)境，衣著，心理護理等。向家屬宣教完之后，他們對我表示特別感謝，我自己心里也覺得特殊欣慰，勞動成果得到賞識。

要成為一名優(yōu)秀的兒科護士，光有技術是不夠的，我們應當充分表達出“護士”這一角色的價值，而不是像機器一樣工作，更多的是要充當安康教育者和病兒知心者。我在兒科就深有體會，比方科室里比擬多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤，首選化療治療。除了一些常規(guī)的操作外，我們還應當做好對癥護理。感冒的病癥是發(fā)熱、咳嗽、甚至全身病癥，那么我們應當做到對癥護理，留意室內環(huán)境，飲食清淡，休息等一系列的宣教。如痰液較多，還應保持患兒呼吸道通暢，給于吸痰和拍背，霧化吸入等。同時要多與家屬溝通，向其介紹有關學問，如病因，主要表現等。教會家長正確拍背幫助排痰的方法，指導家長正確用藥，出院時做好安康指導，如合理喂養(yǎng)，加強體格熬煉等。在平常的實習工作中，我也常?？吹綆Ы探處熛蚣议L做宣教，這就需要將所學學問敏捷運用到實踐中去，這是護理工作比擬高的境地，只有轉述給病人家屬，才說明自己真正了解書本學問，并能融會貫穿，對醫(yī)患雙方都是有利的。兩周的歷練讓我感受頗深，受益匪淺，對護士這一角色有了更深一層的理解。護士不光是護理活動的執(zhí)行者，還是安康保衛(wèi)者和宣教者。我們應當具備良好的專業(yè)素養(yǎng)，身體素養(yǎng)和交際力量，將自身所學敏捷應用到工作中去，同時要有敏銳的觀看力。我們用雙手給病人送去暖和，每一個操作都給予病人康復的盼望，讓他們看到拂曉的曙光?；蛟S我們只是送去了微缺乏道的關心，但這些積存起來，就是幫忙病人度過難關的諾亞方舟。

作為一名實習護士，我所能做到的或許是微缺乏道，但我正確熟悉了“護士”這一角色，充分發(fā)揮自身潛力，在往后的工作中將力量發(fā)揮到淋漓盡致，力求更好。

實習是我踏出臨床工作的第一步，等待著我的是重重坎坷和艱辛，我不會退縮，而是英勇地面對挑戰(zhàn)!“工作”這座大山等待我無畏地攀爬!“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”我將前進!我在前進!

兒科醫(yī)生實習心得體會7

兒科實習已經過去一個月了，由于時間的緊急，始終沒有抽空回憶這段難忘的時間，7月中旬，考研的緊迫感由此萌發(fā)，不得不抽出時間化為永久的記憶。我沒有用華美的辭藻，我只想將內心的感受表達出來，究竟我努力過、奮進過。

說到兒科，不得不提到兒科的根本狀況。人民醫(yī)院兒童中心是由三個病區(qū)加上一個重癥監(jiān)護室組成，包含了自己獨立的門診大廳、護理大廳等，可以說是個很完善的兒童醫(yī)院。兒科總主任就是董繼平主任了，雖然很少見到，但她慈愛的笑容，精湛的醫(yī)技總是讓人鄙視，記得在實習生大會上她告知我們“對待病人，要像朋友一樣去對待，但要像敵人一樣去防著”、“醫(yī)生是好人，好人永不給壞人一般見識”。精彩的醫(yī)生又何不是這樣呢？在這個醫(yī)患關系惡劣的社會，愛護自己是第一位，但超過度了就是害了自己，不要試圖去推卸責任，由于你是把自己往火坑里推，但也不要過于包攬萬事，由于事多必出亂，這就是度！

好了，接下來說說我的教師們吧，第一個當談的是我們二病區(qū)的主任了，王金堂主任，嚴峻的背后暗含著慈愛，第一次見他時，他正在吼一個患兒的家長“你們怎么做家長的，孩子得這么重的病，還不知道早點來看，拖到現在，來了又不想好好治”是呀，假如你是家長，心里好受嗎？不會的。在我們十堰市區(qū)的三座三甲醫(yī)院里，流傳著一句話“十堰兒科疾病哪里治，請到太和人民老王處，孩子哭鬧送進院，咯咯笑著入懷中”詳細我記不清晰了，就是再哭鬧的孩子到了太和醫(yī)院老王處和人民醫(yī)院老王處，都會停頓哭泣，被人們頌為兩王。確實挺奇妙的。

每天查房，我都會跟著他，真的能學到許多東西，最要就是醫(yī)技醫(yī)德。下面說說王小菊主任、白淑霞主任及孫潔主任吧，由于不是很了解，接觸的比擬少，所以不會很好的表達，大致講下吧，王主任，記得是給我們進展教學大查房的主任，也是兒科實習唯一一次教學查房，講的很透徹，很認真，足以說明是一位優(yōu)秀的教師，跟她一起做過門診，收獲不少，她也很急躁的教我們，很感謝！白淑霞主任，說話鏗鏘有力，一針見血，沒有說明轉彎，對待患者疾病能直接道出所以然，說到這里，每個人根本上就能想到白主任的