做合格通中學生向國旗宣誓儀式暨馥華獎學金頒獎典禮活動方案

做合格通中學生:向國旗宣誓儀式暨馥華獎學金頒獎典禮活動方案_物業(yè)經(jīng)理人做合格通中學生--向國旗宣誓儀式暨馥華獎學金頒獎典禮活動方案

江蘇省**中學

一、活動目的

讓高一新生踏進通中校園后不久就能感受到學校濃郁的人文氣氛和深厚的文化積淀，在經(jīng)受軍訓和一個月的入學教學后，初步展現(xiàn)通中學子應有的禮儀素養(yǎng)和班級風貌。在聞名校友的言傳身教中，激發(fā)出學生作為通中人的驕傲感和責任感，初步樹立自己的奮斗目標，能夠熟悉并繼承學?！跋矏圩鎳⒆非笳胬怼钡臉s耀傳統(tǒng)，能立志為祖國的社會主義現(xiàn)代化建立努力學習，立志成為“有抱負、有道德、有文化、有紀律”的一代新人，將來為祖國的富強富強作出奉獻。

同時該項儀式，也是新生經(jīng)過軍訓、入學教育之后首次在全體家長們面前的集體亮相，學校邀請家長們共同參加學生的宣誓儀式一起見證自己的孩子在進入通中一個多月之后的變化以及成長。

大型的主題教育活動是學校難忘教育的重要組成局部?！白龊细裢ㄖ袑W生——向國旗宣誓儀式”是軍訓之后年級第一次大型集會，細心設計的環(huán)節(jié)、盛大布置的場景、學校多部門和全年級教師的傾心投入給學生留下深刻的印象，莊重而熱鬧的場景讓學生們難忘自己向國旗許下的誓言，讓他們在今后去爭做一名合格的通中人，并向著優(yōu)秀而努力奮斗。

二、方案設計

（一）設計背景

1995年的金秋9月，江蘇省**中學的師生們制造了“做合格通中學生——向國旗宣誓儀式”，此后每年伴隨誠恒校訓，一批批新同學從這里邁進通中的學問殿堂，開頭做人求知的全新旅程。

該項儀式原本為激發(fā)初一新生作為通中人驕傲感、責任感，讓學生們繼承學校榮耀傳統(tǒng)，立志報效祖國而設計，隨著學校辦學模式的變化，初中整建制搬遷之后，通中人對該項儀式進展了內(nèi)涵及形式上的創(chuàng)新，將學校教育和家庭教育相結(jié)合，將“向國旗宣誓儀式”和“馥華獎學金頒獎典禮”相結(jié)合移植到高中的起始階段對高一新生進展有效的教育。

（二）參與對象

1、高一年級全體新生及其家長；

2、全體班主任及任課教師；

3、聞名校友李大潛院士；

4、學校領(lǐng)導及辦處負責人；

5、本地主要媒體的記者。

（三）儀式時間

新生入學一個月后的周一下午（2023年10月）

（四）儀式地點

學校操場

（五）儀式形式

年級集會與頒獎典禮相結(jié)合

（六）活動預備（需要提前半個月）

召開學生處、團委會、后勤處、年級組、體育學科聯(lián)席會議進展詳細分工布置。

詳細分工：

學生處：

1、“馥華獎學金”候選人的產(chǎn)生、材料整理以及送院士審定；

2、李大潛院士的行程確定和接待；

3、馥華獎學金基金會負責人負責通報學校頒獎典禮及儀式的詳細環(huán)節(jié)，并負責征求院士的講話稿。

學生處工作室：

1、學生證的預備、書籍的預備及裝飾；

2、預備一個家長座位區(qū)的示意圖；

3、預備好誓詞的板子；

4、現(xiàn)場環(huán)境布置上的跟進工作等；

5、學生校服的發(fā)放、家長贈書的整飭等工作；

6、家長發(fā)言稿和兩個學生代表發(fā)言稿的收繳；

7、“頒獎打算”稿件的擬定；

8、往屆檔案資料供應。

團委：

1、各部門工作協(xié)調(diào)、場地布置統(tǒng)籌、細節(jié)等；

2、前期各項預備工作：校歌歌譜、校歌MP3、誓詞下發(fā)到各班等；

3、全體彩排（與體育學科共同完成）；

4、大型噴繪板的設計和預備、聯(lián)系廣告公司制作、安裝；

5、班牌手、班旗手、護旗手儀式過程詳細工作的訓練（與體育學科共同完成）；

6、儀式暨頒獎典禮主持。

年級組：

1、各班校歌排練要到位，要求熟記歌詞、能夠大聲唱歌；

2、收繳學生的照片，盡早預備好學生證，送往學生處工作室，便于工作人員完成后期工作；

3、商討產(chǎn)生家長代表，并盡早將家長講話稿件送至學生處工作室，要有家長根本狀況的介紹；

4、落實發(fā)言學生代表的班級、姓名以及發(fā)言稿上報學生處工作室，發(fā)言稿送報前，請年級中語文教師先行把關(guān)；

5、確定彩排時間，彩排當天全年級快速地到操場進展彩排；

6、各班推舉班牌手、班旗手、護旗手共四人，彩排當天全部到位；

7、各班盡早收齊寫有家長寄語的書籍送學生處工作室，以便準時捆扎、裝飾；

8、統(tǒng)一發(fā)邀請函，請家長前來參與活動；

9、屆時，學生要求統(tǒng)一服裝，佩戴好胸卡。班主任教師在活動當天也統(tǒng)一校服。

后勤處：

1、操場西側(cè)墻體拉巨大橫幅：

文字為：

今日我以通中為驕傲，明日通中以我為傲慢

2、操場司令臺下正中放置發(fā)言臺并布置鮮花，無線話筒兩個，話筒立式支架、小支架各一。

發(fā)言臺南側(cè)放置宣誓用誓詞板子。

北側(cè)放置二十張椅子，給每個班的家長代表，南側(cè)也放置十幾張椅子給院士、校領(lǐng)導就坐。每個班的贈書捆扎好后放在北側(cè)椅子的旁邊；南側(cè)椅子旁邊放各班的學生證。

3、圍繞學生集會的中心區(qū)，在操場的南、西、北三面放置家長代表的座位席，共二十個區(qū)域，每個區(qū)域前放置學桌，桌側(cè)貼有醒目的班級名稱。（彩排時，體育教師在學生集會中心區(qū)域打點，以供后勤部門布置座位席）

4、司令臺南側(cè)布置氣拱門，面對東處寫有標語

慶賀“做合格通中學生宣誓儀式”暨“馥華獎學金頒獎典禮”盛大進行

5、活動當天，校園主干道彩旗布置到位，另外沿操場東側(cè)欄桿也一并布置彩旗，以襯托氣氛。在司令臺南北兩側(cè)入口，布置彩色氣球拱門。

6、其他：二十個班牌、二十根旗桿、（班旗和旗桿在彩排當天就要到位）。

7、彩排和儀式當天要有電工到場，并預備好音樂。（國歌、校歌、慶典音樂、頒獎音樂、以及領(lǐng)獎用樂曲）

三、活動過程

（一）入場

1、在儀式正式進行前約半小時，就已經(jīng)有家長到校，學生處、團委會工作人員擔當引導工作，引導家長根據(jù)班級標志區(qū)域就座；

來源自物業(yè)經(jīng)理人2、儀式正式進行前十五分鐘，歡送樂曲響起；

3、學生們根據(jù)彩排入場挨次，在班牌手的引領(lǐng)下，順次進入場地，體育教師關(guān)注并指揮學生進場和整隊全過程；

4、在學生入場的同時，學校領(lǐng)導和李大潛院士也先后到達會場，并根據(jù)指定位置就座；

5、主持人向家長介紹學校領(lǐng)導、院士、來賓及家長代表，并宣講活動的目的、意義。

（二）程序

1、出班旗

2、奏國歌

3、校長致詞（姚校長）

4、家長代表講話

5、家長代表向各班代表贈書

（男生護旗手上前領(lǐng)?。?/p>

6、院士、校領(lǐng)導、教師代表向各班學生代表頒發(fā)學生證

（女生護旗手上前領(lǐng)?。?/p>

7、高一年級新生代表發(fā)言（高一14班凌子）

8、宣讀頒獎打算（韓書記）

9、李大潛院士頒發(fā)馥華獎學金的證書及獎牌

10、獲獎學生代表發(fā)言（高二2班賈婷彥）

11、李大潛院士寄語

12、向國旗宣誓（領(lǐng)誓：沈校長）

誓詞如下：

“我向國旗莊重宣誓：

喜愛祖國、追求真理；

誠于做人、恒于學問；

謙遜奮進、好學多思；

守紀苦練、積健為雄；

做一個有抱負、有道德、有文化、有紀律的合格的通中學生！

宣誓人：江蘇省**中學全體高一學生”

13、齊唱《通中的青春》，宣布宣誓儀式完畢

四、反思總結(jié)

1、儀式表達了愛國主義教育和學校傳統(tǒng)教育相結(jié)合，新生入學教育與思想品德教育相結(jié)合，學校教育和家庭教育、社會教育相結(jié)合的特點，儀式也極大地匯合了學校各個部門的力氣，營造了全員育人的良好氣氛。

2、儀式時間較短，前后歷時一節(jié)課左右，氣氛莊重熱鬧，聞名校友的消失以及細心布置的校園環(huán)境，都給學生和家長極強的感染力，留下難忘的印象，表達內(nèi)容和形式的統(tǒng)一，具有深遠的后效性。

3、“馥華獎學金”是由我校聞名校友李大潛院士捐贈設立的，意在嘉獎綜合素養(yǎng)優(yōu)秀、具有創(chuàng)新精神的學生。聞名校友及獲獎學生將成為高一新生學習的典范，進步的動力，努力的目標。鼓勵著同學們規(guī)劃好高中階段，走好人生的關(guān)鍵階段。

4、地方媒體的深入報道，增加儀式教育的力度，擴大了儀式教育的廣度，受到良好的社會效益。

“做合格通中人——向國旗宣誓儀式”，不是單純在某天為完成儀式進行的一項儀式活動，它有著前期的大量預備和層層鋪墊。尤其在入學教育過程中，班主任教師會不時地告知學生，什么是通中的常規(guī)、什么是通中人的品質(zhì)，拿到通中的錄用通知書，坐進通中的教室都不意味著你已經(jīng)是通中人，而是需要