學(xué)生頂崗實習(xí)個人總結(jié)

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眼看著再過些日子，我們就要離開XX中了。心中是萬分的不舍。舍不得二中的領(lǐng)導(dǎo)與老師，舍不得那心愛又“可恨”的孩子們，更舍不得我那神圣而高傲的“老師”職稱

人們都說時光飛逝，其實時間是靜止的，而流瀉的是我們。不知不覺頂崗實習(xí)已經(jīng)接近尾聲?；叵脒@半年實習(xí)之路，是我在大學(xué)里體驗的最美的時光。像烙印一樣在我記憶中永存，又如彩虹般絢爛多彩，酸甜苦辣盡在其中。四個多月，逐漸由一名懵懂的大學(xué)生變成了一位冷靜教學(xué)的老師；四個多月，曾經(jīng)上臺說話慌張的我講課變的有模有樣，游刃有余；四個多月，從只是在大學(xué)里的閑靜到現(xiàn)在的忙繁忙碌。在這里，見證了我的成長，也使我趨向成熟，對我來說是一次更加名貴的體驗。這一路走來，我深深地明白了一份耕耘就會有一份收獲，將青春的熱血和激情揮灑在這片彌漫夢想的土地上。

1.在教學(xué)方面上，取得了可喜的勞績

在頂崗實習(xí)期間，我承擔(dān)七年級七班、八班、十班的生物老師。初次當(dāng)老師的我，體驗到了第一次登講臺的慌張，第一次批改作業(yè)的熱心，第一次任命課代表的禮遇，第一次當(dāng)老師的熱心。正是由于這么多的第一次，讓我得到了成長和磨練。

（一）備課授課強化根基

現(xiàn)在作為一名實習(xí)老師，成為了老師的身份，每天繁忙在辦公室和教室之間，每天從早上忙到晚上。為了提高根本功，我會專心研讀教科書，用心的備教案，打定好每一堂課。

每次周六日都會在辦公室里看到我的身影，或是在看作業(yè)，亦或是在看優(yōu)秀的教學(xué)視頻。每次的備課內(nèi)容總是改了又改，有時為了有個精彩的導(dǎo)言，冥思苦想半天。

上了這么多節(jié)課之后，我感覺自己能大膽地在學(xué)生面前揮灑自如了，有了當(dāng)老師的感覺和真正體會到當(dāng)老師的喜悅。同時，也意識到自己的一些缺乏之處。對一些難懂的學(xué)識點處理得還不是很好，解釋得還不是很透徹。這使我覺得作為一名教師，平日還是要不斷地積累，考慮多方面的因素。要多站在學(xué)生的角度去想問題，由于有時候?qū)W生想到的問題可能是我們老師自己意想不到的。還有，針對生物學(xué)科的特點，對于一些對比難懂的學(xué)識點，可以運用類比的方法，用一些直觀的圖解、圖片，吸引學(xué)生的興趣，并扶助學(xué)生的理解。

（二）聽課評課虛心取經(jīng)

實習(xí)的前段時間我一向在聽課，一節(jié)新課即使聽了五六遍也不覺得厭煩，由于每個老師上課的方式都不同，即使是同樣的內(nèi)容，一節(jié)課下來也有一些值得學(xué)習(xí)的地方。期間還有幸遇到教研員去聽課評課，更是受益匪淺。

在中期，除了自己備課，授課，觀摩網(wǎng)絡(luò)課程外，我不僅自己會積極的聽其他生物老師們的課程，還會加入學(xué)校舉行的教研會。在聽別的生物教師講課過程中，我從老師授課方式上，體會了不同教師的不同教學(xué)風(fēng)格，各具特色，也是各有千秋。

（三）每月一測逆水行舟

每個月底實習(xí)學(xué)校里會組織全體學(xué)生加入考試，為了提高自己所授課班的復(fù)習(xí)效率，我也會積極扶助他們總結(jié)一些方法來更好地去復(fù)習(xí)。

每一次月考之后，我就協(xié)助閱卷、評卷。整整一天，一向沒休息過，深深體會到當(dāng)老師的辛苦。雖然很累，可是跟科組的老師們一起干活，有說有笑，苦中作樂，也是不錯的。要學(xué)會樂在其中，才適合做老師啊。除了這些喜悅之外，評卷過程中也可以了解到學(xué)生對學(xué)識的掌管程度，還有評卷中該留神的細(xì)節(jié)，也嘗到了當(dāng)老師的幸福感。還有收查配套練習(xí)書和測驗手冊等，主要目的是要檢查和促使學(xué)生有沒有實時完成習(xí)題。了解學(xué)生對學(xué)識掌管的程度，并實時解答普遍不會的題目，期望這么做有利于扶助學(xué)生提高勞績。

2.在實習(xí)的班主任工作中，

我?guī)У膶嵙?xí)班級是一（7、8、10）班，每個班差不多有75位學(xué)生。從跟學(xué)生見面的第一天開頭，我就照著班級的座位表認(rèn)學(xué)生。為了爭取盡快記住班上的每位學(xué)生的名字還自己親自抄了一遍班級座位表，并且隨身攜帶。有空的時候經(jīng)常到班里看看，更加是晚自習(xí)的時候，去跟學(xué)生聊閑聊，盡快和他們熟諳起來。另外，專心翻閱班級根本處境表，為了能夠盡快地了解我們班上的每位學(xué)生。經(jīng)過查看和了解，察覺我這幾個班的學(xué)生是對比活躍和好動的，但是各個班級的特點卻相差懸殊。但課堂氣氛還是對比好的。可是課堂紀(jì)律還是存在確定的問題。針對這點，我覺得班上的班干部要懂得其中班級管理的重要性。于是我在課下翻閱了一些書籍如班主任、河北教導(dǎo)等等來去純熟地掌管一些舉行班級管理的一些手段。然后，不斷地與班委們課下舉行交談，來輔佐他們更好地履行班級事務(wù)。同時，在課上時，我也會經(jīng)常性的激勵學(xué)生，賦予他們學(xué)習(xí)的信仰和動力。

3、在課外活動上，取得了累累碩果

在實習(xí)期間開展了形式多樣的課外活動，豐富了學(xué)生的課余生活。在實習(xí)之初，我們xx安隊舉行了一次抒情“三句愛國情詩”的國慶活動，來對我國建國60周年的節(jié)日來舉行慶祝，表達了我們對祖國的深深喜歡之情。我積極參與到活動中去，只由于那份對祖國的喜歡。在十月份下旬，我們小隊，又積極開展了一次以“訪當(dāng)?shù)伛v縣名師”為主題的教研采訪活動，采訪的是學(xué)校對比著名，且是我們的全權(quán)負(fù)責(zé)人段主任，這位曾經(jīng)是一位政治老師，而現(xiàn)在是政教主任，對學(xué)校的各種雜事、爛事舉行處理的級部主任。究其本人才能自然著名望也是及其具備轉(zhuǎn)換才能的一位主任。雖說事務(wù)繁多，但照舊擠出了一小片面時間來采納了我們的采訪，自然首先是對我們實習(xí)生的辦事才能由他看來說的，即對一些事物的看法和看法。在11月份開展“感恩的心”手語表演活動來表達我們對生活的感恩，在感恩節(jié)之際表演手語感恩的心來對周邊的人舉行的感謝，心存感恩，這一切都來之不易。通過這個活動，讓學(xué)生們明白了生活中有許大量多值得我們感恩的人和事，我們要樂于付出從身邊自我做起，用自己的行動去感恩他人，善待他人，扶助他人。還有我們加入了學(xué)校的一個以學(xué)校紀(jì)律問題及如何好好學(xué)習(xí)為主題的演講，作為評審人員的我們看到了學(xué)生們對于學(xué)校紀(jì)律及如何好好學(xué)習(xí)的態(tài)度和信仰，為他們很是驕傲。這些活動的告成舉辦，豐富了學(xué)校的文化生活，營造了良好的校園藝術(shù)環(huán)境和文化藝術(shù)空氣，促進校園的文化創(chuàng)辦。

4.在團日活動上，促進了我的成長

在承擔(dān)實習(xí)隊小組員期間，積極加入小隊內(nèi)的各種團日活動。在實習(xí)之初為了提高大家的教學(xué)技能在小隊內(nèi)召開互聽互評課活動，大家集體備課，聽課，評課，使得各隊員的教學(xué)技能在短時間內(nèi)獲得很大進步。十月份，我們圍繞如何講好一堂課舉行了組內(nèi)的大議論，不斷地通過組內(nèi)交流，彼此聽課，評課來舉行組內(nèi)成員講課水平的彼此提高。十一月份，與實習(xí)隊成員一起積極開展關(guān)于霧霾的科普學(xué)識舉行宣傳，來響應(yīng)社會的號召，如何預(yù)防霧霾的天氣，同時也闡述了養(yǎng)護我們的生活環(huán)境的重要性。

半年的實習(xí)生活中有笑有淚，有苦有樂，這一切將要終止?；叵胫哌^的半年，留下的是成長的蹤跡。

離別的鐘聲已經(jīng)敲響，回想這半年的點點滴滴，一個寂寞的身影已經(jīng)變得堅實有力，一個怯懦的女孩已經(jīng)變的胸有成竹，一個未曾世面的大學(xué)