小學元旦活動方案

Word-33-小學元旦活動方案

學校元旦活動方案1

為豐富校內生活,樂觀推動我校元旦傳統(tǒng)項目暨全明星評價特色。在辭舊迎新之際,經討論打算,我校開展20xx年“星星在行動”游園活動。詳細方案如下:

一、活動目的

1、注意過程評價。通過一學年同學得星數的統(tǒng)計,考察在校的表現。得星數越多者得到的游園卡越多,參與的項目越多,拿獎品機會越多。

2、通過游園活動,引導同學開展有意義的課間活動,培育同學樂觀參加意識和合作力量。

3、感受節(jié)日的歡樂氣氛,體驗與老師和同學共慶節(jié)日的歡樂心情。

4、通過購物區(qū)購物活動,體驗英語購物情景,在活動中培育交往力量。

二、活動支配

1.迎新主題晨會(12月28日下午1點集中操場,估計30分鐘)

2、學習英語購物用語,人手一份英語購物用語宣揚單,利用英語課滲透并在購物活動中運用。

3、“星星在行動”樂游園活動和購物街活動(12月28日上午1:20—3:50)

三、詳細人員負責:

1、總負責:z

場地平安:z

醫(yī)療、后勤:z

活動場地:各班正副班主任

2、兌獎區(qū)

A檔獎品區(qū)(過關10項以上):B檔獎品區(qū)(過關5-10項以上)C檔獎品區(qū)(過關1-5項以上)

承辦班級:一(2)班地點:大隊部

3、購物區(qū)

(1)位于操場中心擺開,可用桌子,可用墊子,但全部道具自行解決?？梢凿伾献啦?、制作宣揚海報等。

雨天地點改為連廊一、二樓連廊

(2)為場地布置便利,支配六(2)班幫助布置現場。

(3)做好分工合作,支配同學分別擔當收銀、記賬、營業(yè)員等職務,盡量考慮周密。

(4)參加購物活動的同學必需熟識英語購物用語,以便運用。

(5)提前做好貨物盤點、定價,同學做好培訓。

(6)若遇雨天場地轉移到一樓、二樓連廊

4、游園區(qū)(共14項)

嬉戲名稱:聽鼓聲團團抱承辦班級:一(1)活動地點:一(1)

嬉戲方法:老師令10個同學站成一個圓圈,沿逆時針方向慢跑,一個小裁判打鼓。當裁判突然喊:“4個”或其他數字時,同學應馬上與接近的同伴按所喊數字抱成一團,沒有準時抱成團的'人淘汰。

嬉戲規(guī)章:1、聽數抱團時,不得因人數不符而相互推撞人。

2、聽到鼓聲后應立刻抱好站住,沒有準時抱成團的人淘汰。

游園項目:趕“小豬”承辦班級:一(2)活動地點:一(2)教室

預備:6個大皮球。6根棍棒。劃好六道跑道

玩法:發(fā)令后,站在起點,用小棒把大皮球在自己的跑道上精確?????地趕到終點,先到的前三名獲勝。

游園項目:貼鼻子承辦班級:一(4)活動地點:一(4)教室

嬉戲名稱:嬉戲規(guī)章:來活動的小伴侶用紅領巾蒙住眼睛,然后給黑板上的頭像貼鼻子,貼到指定的區(qū)域就能過關。

嬉戲項目:百花齊放承辦班級:三(1)班活動地點:二(1)班

嬉戲道具:沙包、臉盆

嬉戲內容:每人三個沙包,站置平安線外,投擲入臉盆即過關。

嬉戲規(guī)章:低段——2米外中段3米外高段——4米外

嬉戲名稱:請鍵入甕承辦班級:三(2)活動地點:二(2)班

嬉戲規(guī)章:參賽者在一分鐘內,將供應的5個毽子中的三個踢入規(guī)定的筐中,即可過關。(起踢線低段1、5米中段2米高段3米)

嬉戲名稱:巧算24承辦班級:三(3)活動地點:二(3)班

1、給定四個自然數,通過+,-,×,÷四則運算,可以交換數的位置,可以隨便地添括號,但規(guī)定每個數恰好使用一次,連起來組成一個混合運算的算式,使最終得數是24。

2、一人計算,其他人不得提示,在30秒內算出即可通過。

嬉戲名稱:“筷樂”家族承辦班級:三(4)活動地點:二(4)班

嬉戲規(guī)章:在規(guī)定的區(qū)域放置一個啤酒瓶,將供應的筷子投入瓶酒瓶中即可。低段過關為1根,中段為2根,高段為3根。

嬉戲名稱:拋接繡球承辦班級:三(5)活動地點:二(5)班

嬉戲規(guī)章:2人一組,一個人負責拋,一人負責接,每組有三次機會,接中兩個過關!每次四組同時進行!

嬉戲名稱:掌上明珠承辦班級:三(6)活動地點:二(6)班

規(guī)章:參賽者將乒乓球放在乒乓球拍上,手端球拍從起點走到終點,乒乓球未落地即過關。

嬉戲名稱:魚兒魚兒—水中游承辦班級:四(1)活動地點:試驗室1

嬉戲規(guī)章:每次請4名同學進入場地,拿釣魚桿釣魚。站在指定位置,一分鐘時間內,用磁鐵將魚池里的小魚釣起。達到要求的同學即可過關。

一分鐘時間:五六班級:10只

四五班級:8只

一二班級:5只

嬉戲名稱:夾彈珠承辦班級:四(2)活動地點:四(2)試驗室2

嬉戲規(guī)章:15秒內將一個碗內的彈珠夾往另一個碗,以勝利的個數推斷是否過關。低段5個,中段8個,高段10個。

嬉戲名稱:兩人三足承辦班級:四(3)活動地點:內操場(東)

嬉戲規(guī)章:參賽選手以兩人為一組,隨機2組同時進行競賽,獲勝的隊伍即過關。

嬉戲名稱:套圈承辦班級:五(3)活動地點:內操場(西)

嬉戲規(guī)章:每個人有5次機會(5個圈),套中的礦泉水瓶相對應的獎品歸個人全部。

5-6班級必需套住3個圈,3-4班級必需套住2個圈,1-2班級必需套住1個圈方可獲獎。

嬉戲名稱:飛鏢達人承辦班級:六(1)活動地點:一(3)班

嬉戲規(guī)章:在肯定的距離投鏢三支,合計超過15環(huán)者,即為過關。低段起投線1、5米。中段2米,高段3米。

3、橫幅一條,尺寸為10米,掛主席臺前,內容為

“星星在行動”——慶元旦、樂游園

4.現場布置:除主席臺上用橫幅外,其余用連廊里用燈籠、拉花、氣球等布置一樓校內。

學校元旦活動方案2

一、活動主題：“創(chuàng)建文明、和諧、平安校內”

二、活動目的：通過迎新年慶?；顒拥拈_展，增加師生的分散力和向心力，從而豐富師生的課余文化生活，激勵師生們團結、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去，為般陽路學校教育開創(chuàng)絢爛、輝煌的明天!

三、活動時間：12月31日下午

四、活動地點：各班教室

五、參與人員：全體同學、老師

六、活動形式：以班級為單位組織慶元旦活動

七、相應活動

★以“慶祝元旦”為主題出一期展板、黑板報，29號下午檢查展板、30號下午檢查黑板報。

★31號下午的.組織慶?；顒樱瑢W校領導檢查。

★同學活動結束后(兩節(jié)課后)老師體育健身活動。

八、留意事項

1、平安紀律教育：各班主任要事先對同學進行平安及紀律教育，嬉戲中不要追趕打鬧，以免發(fā)生不必要的事故。預備了零食的班級尤其要留意食品衛(wèi)生，不買過期食品，不買同學不易多吃的食品。

2、禮儀衛(wèi)生教育：各班主任要教育同學在聯歡過程中，懂禮貌，不爭食，不亂扔果皮紙屑，會后要打掃衛(wèi)生，清理睬場，尤其是在教室外(即學校各空地)開展活動的班級，要教育同學們留意衛(wèi)生，愛護好校內環(huán)境。

學校元旦活動方案3

一、活動主題

展現風采喜迎新年

二、活動目的

為了進一步豐富校內生活，培育同學各方面的素養(yǎng)，借此慶元旦之際，進行融學問性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的開展，增加師生的分散力和向心力，從而豐富同學的課余文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

三、活動組委會及其分工：

參與活動對象：全體師生活動巡查、平安領導小組：校領導班子

活動總策劃：王少平主任活動中的平安教育：各班主任

活動頒獎組：劉校長活動的后勤負責：時主任

活動照相、錄像：

四、活動內容、時間及負責人

活動時間：20xx年月12月30日下午

活動內容及負責人：

1、新年致辭郝校長

2、同學演講負責人：

3、優(yōu)秀同學頒獎負責人：

4、校猜謎活動負責人：

5、各班自由活動、各級部參觀作業(yè)負責人：各班主任、各級部主任

6、同學主持負責人：同學主持：

7、同學主持詞：

五、活動預備：

1、學校主會場地點及布置：

2、音響錄像現場直播：

3、新年班級黑板、教室氣氛布置，班級活動方案、嬉戲預備、猜謎活動的`3個謎面、謎底、獎品預備：班主任

六、活動留意事項：

1、全體老師都加入班級活動中，活動巡查組檢查參加狀況。

2、開展活動時班主任要仔細組織本班同學，保證全員參加，切實留意平安。

3、各班自由慶祝活動開頭時，每次派2-5名同學輪番參與校猜謎活動。

4、晚放學前各班必需打掃好教室及周邊衛(wèi)生、做好同學元旦假期平安教育。

活動備注:

1、周三上午放學前，各班排好室內的桌椅，確保中間留出較大活動場地，確保全班同學能在教室的四壁旁坐下來，多余桌椅不放到室外，前后門進出口處留好便利通道。

2、黑板上進行簡潔布置。

①有關慶祝的幾個標題大字。②其次行小字：╳╳班╳╳活動。③黑板邊角簡潔花邊裝飾，盡可能布置新年寄語或主題宣揚畫兒。

3、師生到教學樓前參與猜謎活動。

頒獎組長：

1組：

2組：

3組：

4組：

5組：

6組：

7組：

活動攝像、照相組，將對各班活動現場照相、攝像。望各班仔細組織開展本次慶?；顒?，讓每位同學在活動中感受集體的歡樂與和諧。

學校元旦活動方案4

一、活動目的

相約xxx年，共迎我校美妙的明天。為推動校內文化建設，豐富師生文化生活，充分展現同學們的才藝，努力營造文明高雅、奮勉向上的校內文化氛圍。

二、活動時間：xxx年12月x日校會課

三、活動地點：各班教室

四、參與人員：全體老師、全體同學

五、活動預備：

1、查找資料：各班級同學在班主任老師的'帶領下，運用自己擅長的方式，了解各國人民迎新年的風俗習慣。

2、德育處預備彩泥。一二班級以小組為單位制作“圣誕樹”。三至五班級每位同學制作一個“燭臺”。

2、后勤組：負責整個活動過程中的音響、必要的物資。

六、活動過程：

1、以班級為單位，溝通各國人民迎新的習慣。

2、同學動手制作“圣誕樹”和“燭臺”，老師指導。

3、溝通展現評比：12/x校會課，各班布置好展臺，開展學校性的參觀溝通評比活動。評出一、二、三等獎若干名。

學校元旦活動方案5

元旦是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是對同學進行愛國主義教育的'又一契機。通過多彩的游藝活動，豐富同學的體驗，開闊同學的視野，陶冶同學的情操。經討論打算，學校在12月下旬將組織慶祝元旦一系列活動。詳細活動如下：

1、活動一：

“巧手描繪迎新年”黑板報

各班出一期以“巧手描繪迎新年”為主題的黑板報。

2、活動二：

1——6班級“愛心賀卡大比拼”

課余時間制做，每班挑5份，12月28日下午放學前少先隊處。要求;制作精致，手法多樣，緊扣主題，顯示班級。

一至四班級主題“感謝父母恩或感謝老師”;五至六班級主題“感謝老師或難忘同窗情”

嘉獎：各班評比出兩名“班級小能手”

3、活動三：

1——6班級入隊儀式

各班于12月27日下午把需要入隊的隊員名單交與學校少先隊大隊委。

4、活動四：

1——6班級跳繩競賽(時間：12月29日下午兩節(jié)課后開頭)

活動形式：

分三組(一二班級組三四班級組五六班級組)每班選出3名參與競賽

一二班級組負責人：楊麗李永華劉天武楊仕春

三四班級組負責人：楊國瓊方艷瓊楊文虎郭佳燕五六班級組負責人：張立芳李愛娟余雪梅白麗香嘉獎方法：各組評出3名優(yōu)勝者

5、活動五：

嘉獎

寫作小明星獎：三至六班級，各班2名(以前次作文活動評比為依據)

優(yōu)秀同學獎：一至五班級每班1名，六班級每班2名進步同學獎：每班2名

優(yōu)秀班干部：每班1名

(各班評比出后于12月26日晚交少先隊)

6、獎狀制作

負責人：楊林張曉燕

7、活動時間：

12月31日

黃海屯完小少先隊大隊部

12月20日

學校元旦活動方案6

一、指導思想

培育同學學習先烈為了抱負忘我奮斗精神，同時教育他們我們今日的幸福生活來之不易，要好好珍惜，并通過此次活動對同學進行一次愛國主義教育。

二、活動時間：xx年4月1日

三、活動地點：xx山。

四、參與對象：全體師生。

五、活動程序和方法：

（一）3月27日——4月1日，活動前的思想教育，組織落實活動前的預備工作：

1、班主任介紹xx先生生前簡介；

2、預訂花圈、預備隊旗；

3、同學穿校服佩戴紅領巾。（依據天氣狀況自帶遮陽帽、水）

（二）4月2日活動支配：

1、13：00在操場整隊動身。

2、到達許墓地后進行祭掃儀式。

同學們，今日我們xx中學全體師生懷著仰慕的心情來到這里緬懷我們的'革命烈士xx爺爺?，F在我宣布：掃墓活動現在開頭。

第一項、全體肅立，敬禮。

其次項、請少先隊代表講話。

第三項、敬獻花圈。

第四項、致哀并三鞠躬。

第五項、向烈士獻詩：《？》、《？》。

第六項、請學校領導講話。

第七項、墓前的宣誓（輔導員）：

學習永無止境，學問就是力氣。我們“時刻預備著”記在心上。

課前好好預習，堂上仔細聽課。按時完成作業(yè)，肯定保證質量。

課余多看書報，不負先輩期望?？隙ê煤脤W習，決心每天向上。

第八項、宣布清明掃墓活動到此結束。

六、活動要求：

1、必需堅固樹立“平安第一”的思想，切實加強同學集體活動的平安、紀律、衛(wèi)生教育。

2、參與活動的同學一律步行，嚴禁擅自離隊。一切行悅耳從指揮，嚴格遵守交通規(guī)章，不亂扔果皮紙屑。

3、回校途中，嚴禁同學擅自離開隊伍回家；回校后班主任必需清點人數無誤后在班級自由活動至下午放學后離校。

以上就是為大家預備的學校元旦活動方案，這這個重大的節(jié)日中你有什么支配嗎？

學校元旦活動方案7

一、活動目的：

為了豐富校內文化生活、活躍校內文化氛圍，愉悅身心，營造學校和諧共進的良好氛圍。我校將緊緊圍繞“我的中國夢”的主題，相約20xx年元旦，通過文藝匯演形式，展現同學風采，增加同學集體榮譽感和合作精神，使同學們成為德、智、體、美、勞的全面進展的合格人才。

二、活動主題：

少年托起中國夢Xx學校慶“元旦”校內文化活動展演

三、組織方法：

1、以班級為單位參賽，每個班級至少出1個節(jié)目，4至6班級提倡每班兩個節(jié)目。參賽節(jié)目以副班主任為主，班主任和其他科任老師為輔，相互調配時間進行指導與訓練。

2、為了保證節(jié)目的質量，各班在12月17日前將節(jié)目內容及形式上報學校少先隊大隊以便學校統(tǒng)一支配。

3、學校將支配各班于12月18日匯演前進行一次彩排。

四、節(jié)目要求及節(jié)目推舉：

1、各班參賽的節(jié)目內容要圍繞主題，充分反映學校生喜愛祖國、奮勉向上的精神風貌，具有時代特征、同學特點；要堅持先進文化的導向性，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會思想性和藝術性的統(tǒng)一。突出少年兒童天真、活潑的`年齡特點。

2、節(jié)目形式以國學誦讀、歌曲（獨唱伴舞、小組唱、合唱、表演唱）、舞蹈、歌舞詩、衰弱操、童話劇、課本劇、小品、快板、器樂、武術、雜技等節(jié)目為主，由老師和同學共同創(chuàng)作編排。

3、每個節(jié)目要體現“精”、“新”，男女比例恰當，同學參加率不少于10%，每個節(jié)目時長不超過7分鐘。

4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負責人自行解決，特殊要求的可與少先隊大隊聯系協商解決。

5、各班于12月22日前把參賽節(jié)目名稱、形式、音樂伴奏等資料帶交到少先隊處。（各班的原帶也要預備好，以防不能讀碟的意外）上報大隊輔導員馮錦珊老師處。

五、評分及標準等：

①100分制，全部評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。

②評分標準：原則上同等水平的節(jié)目：有創(chuàng)新，能使人耳目一新者優(yōu)勝。

六、人員支配：

①評委：

②計分：

③攝影：

④主持人培訓：

⑤舞臺策劃：

⑥保健組：

七、名次計取與嘉獎方法：

本次匯演設一等獎2名、二等獎4名，三等獎待定；另設最佳創(chuàng)意獎2個。

八、時間、地點支配：

（1）演出時間：初定12月31日下午。

地點：學校內操場

（2）出場挨次：（待定）

學校元旦活動方案8

一、主題“心中有愛成就幻想”

學會廣博之愛——學會愛人、愛大自然、愛學習、愛生命、愛幻想、愛真、愛善、愛美。用愛鋪陳生命的底色，成為心靈純凈、有愛心的人;讓愛化為進步的動力，激發(fā)奮勉向上、不斷進取的潛能。多彩的童年是一個人幻想的寶庫，少年的幻想就是將來的幻想，一片自由的.天空，一個顏色斑斕的童年，一段美妙的回憶。

二、活動內容

1.組織一次書畫作品展：

書：一二班級鉛筆字，三四五班級鋼筆字。

內容：一二班級班主任自己協商統(tǒng)一內容，三四五班級作品寫“_”。

(各班主任到德育處領取稿紙)

畫紙張大小四開。(同學自己預備)

參賽形式：各班先自行組織選出優(yōu)秀作品上交學校參與評比。

上交作品數量：每班書畫各五幅作品。(交到藝體組_老師處，時間：x月x日前)

評比方式：團體獎和個人獎。

2.更換一期黑板報和櫥窗，x月x日完成。(突出主題，體現元旦的歡快氣氛)

3.細心組織好“慶元旦班級聯歡會”，活動照片以個人留言的形式發(fā)給德育處。

4.本次活動由德育處、少先隊、藝體組聯合組織。

未盡事宜另行通知。

學校元旦活動方案9

一、活動目的：

為了進一步豐富校內生活，培育同學各方面的素養(yǎng)，借此慶祝20xx年元旦之際，我校打算進行融學問性、趣味性和活動性為一體的慶?；顒?。通過活動的開展，使我校師生自主的`參加到活動之中，在活動中陶冶情操，在活動中獵取學問，在活動中培育同學的力量，從而推動同學的全面進展，增加師生的分散力和向心力，豐富同學的課余文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

二、活動時間支配：12月31日下午1：30—2：10。

1、1：20各中隊做好活動預備。

2、1：30—2：10各中隊組織同學活動。

3、2：10各中隊布置作業(yè)，打掃衛(wèi)生。

2:40各班放學

三、活動地點：各中隊教室

四、活動的預備與支配：

1、各中隊各有一個活動主題，例如：淘書樂、跳蚤市場、猜謎會等等。

2、在12月31日下午各中隊利用空閑時間布置好場地及做好各項預備，在班級黑板上寫好活動主題，留意不要在墻上或者玻璃上亂貼亂畫。

五、活動要求：

1活動前中隊輔導員老師要向同學宣講活動要求，并留意平安教育?；顒咏Y束后，各中隊要搞好衛(wèi)生工作，同學處、大隊部將組織檢查。

2、參與活動時同學要自覺遵守活動秩序，活動要有新意，活動結束請班級組長以班級組為單位簡潔總結活動過程并上傳幾張活動照片到校內網。

3、活動時，不得蒸煮食物，留意用電平安。

學校元旦活動方案10

一年一度的慶“元旦”聯歡會于20xx年12月31日上午8時

30分如期進行，本次活動順當開展，為20xx年劃上了圓滿的句號。這次活動內容支配豐富，布滿了同學的歡聲笑語，主要支配了以下幾個環(huán)節(jié)：

一、主題班隊會

這次別開生面的班隊會開得很好，既提高同學的綜合素養(yǎng)，又促進同學對學習的愛好，可謂是一舉多得。這次有意義的班隊會能成為同學們童年時的一段美妙回憶。

二、迎元旦中隊報報評比

新年賀詞布滿激情的話語回顧20xx年的成果，激勵大家繼往開來。

三、進行“慶元旦，共圓中國夢”文藝演出

節(jié)目異彩紛呈：平常只看到孩子們學習的`場面，沒想到在今日這樣的氣氛下，他們大方、英勇，拿出自己的絕活，有的唱歌，有的朗誦，有的說相聲，真可謂八仙過?！黠@神通，不時引來同學們的笑聲和掌聲，在這里使我對同學有了更深的了解。

總之，此次慶“元旦”活動的開展，為同學們供應了熬煉的機會，讓大家體會到了班級大家庭的暖和與歡樂，給他們留下了美妙回憶，給他們帶來了童年的歡快，達到了預定的效果。

學校元旦活動方案11

為了傳承和宏揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富校內文化生活，深化學校藝術教育，彰顯“以文化人，進展共性”的特點，修建深厚的校內文化氛圍，培育同學健康的審美情趣和藝術素養(yǎng)，提升師生觀賞美、制造美的力量，使少年兒童在愉悅向上的校內文化環(huán)境中健康成長，進步教育教學質量。我校打算于在元旦期間進行全校師生字畫作品展覽活動,詳細方案以下：

一、指導思想

通過展覽活動，豐富校內的文化生活,增進全校師生的書法、繪畫學習與交換，進步師生的書寫水平和藝術修養(yǎng)，為修建濃郁的文化藝術氛圍。

二、布展時間、地點

展出時間：

20xx年12月30日

展出地點：

校門口

三、參賽對象

全校師生

四、作品內容

字畫作品以“踐行社會主義核心價值觀”主題，內容健康向上，具時代性、現實性，能反映鮮活的'校內生活。

五、作品情勢及要求

(1)書法：

書法書體不限，軟硬筆都可，簡潔裝裱。硬筆書法16開，裝裱成34×45cm。規(guī)格不小于四尺六開，不超過4尺整張。

(2)繪畫：

畫種不限，可用素描、水彩、國畫、兒童畫，國畫不小于四尺六開，不超過4尺整張，其他畫種為四開。

(3)手工制作：

制作材料、方式方法自定。

六、作品選送時間

12月26日(周五)前以班級為單位，每班許多于5幅作品，老師作品每年段許多于2幅，由年段長負責搜集。美術老師作品許多于2幅選送政教處辦公室，所交作品必需填寫班級報名表。

七、嘉獎方法

學校將同一組織評委對所交作品進行評比，并頒發(fā)證書。

八、工作小組

組長：

陳開恩副組長：朱武新

成員：

沈旭東、華業(yè)建、郭蘇女、陳宗耀、華青華、周合順、游齊堅

九、詳細流程

1、第一階段(20xx年12月15日至20xx年12月26日)：

作品預備階段。

(1)以班級為單位，組織綻開內容豐富、情勢多樣的書法、繪畫活動，要發(fā)動全體同學參加，到達每個同學最少參與一項藝術活動的要求。

(2)在班級綻開活動的基礎上，班級進行優(yōu)秀作品評比。

(3)班級在評比優(yōu)秀作品基礎上，12月26日前，選出作品(許多于5件)，填寫班級參賽表，按班級同一交送政教處。

2、其次階段(20xx年12月27日至29日)：

作品評比階段。

(1)學校組織評委評比作品，并統(tǒng)計級部、班級和個人獲獎狀況。

(2)美術組老師作品上交(許多于2幅)，不參加評比，同學參展作品計入班級量化考核。

(3)填寫作品卡，布置展覽

3、第三階段(20xx年12月30日—31日)：

美展階段

(1)各班按規(guī)定組織同學有序觀展。

(2)頒發(fā)個人和集體獲獎證書。

十、保障措施

1、各班接到通知后要高度重視，仔細組織落實，確保本次活動有序進行。

2、班主任要調和美術老師，利用美術課對同學進行繪畫、書法指導，保證作品能發(fā)揮同學的最高水平。

3、展覽布置由美術老師負責，政教處幫助完成美展。

學校元旦活動方案12

一、演出時間:

20xx年12月30日上午8:30(六、四、三、二班級)

20xx年12月30日下午1:30(一、五班級)

二、演出地點:

六班級:市瓦校區(qū)操場一至五班級:市瓦校區(qū)大禮堂

三、匯演工作人員名單:

總策劃:z

舞臺總監(jiān):z

舞臺協調:z

催場(清點人數):(上午)z(下午)z

音響負責:z

后勤:z

舞臺布置:總務處美術組

(留意事項:1總務處、美術組務必在12月29日下午負責好舞臺布置工作,如舞臺音響、背景、桌椅等等。2演出當天總務處要負責供應手提電腦)

競賽評委:本校老師及外校老師

攝影:z

會場巡察紀律監(jiān)督:(上午)z(下午)z

禮堂入口:保安

四、獎項設置:

(一)集體項目設置:最佳表演獎班級、優(yōu)秀表演獎班級

(二)優(yōu)秀組織獎(若干名)

上學期藝術節(jié)班級個人項目與集體項目分數累積,再結合本班同學參賽人數及班級活動組織狀況,評出本次校內藝術節(jié)優(yōu)秀組織獎。

五、競賽須知:

(一)匯演前每個班級要進行平安學問及留意事項教育。參與演出的同學必需由班主任領隊負總責,在整個匯演過程及來回途中都必需有嚴密的組織和嚴明的紀律,確保平安。

(二)班主任根據場次時間組織同學進入禮堂,同學未輪到演出(觀看)可在教室內預備,演出(觀看)完畢需返回教室,班主任自行組織活動,同學不得在場內逗留或在校內內玩耍。

(三)全部表演同學按班就坐,待所演節(jié)目開頭前1個節(jié)目時進入后臺預備,不得喧嘩,寧靜待場。班主任在前面帶隊,跟班的一位負責家長在后面管理。演出結束后馬上保持寧靜快速返回原位。

(四)同學觀看節(jié)目時,肯定要遵守演出秩序,不準帶零食、不準喧嘩,更不得隨便在場地內走動。不遵守紀律的班級,予以扣分。

(五)因場地空間限制,每班家長代表(詳細人數視場次而定,另行通知),需在本班進場時緊跟班級隊伍寧靜進場,不行中途退場。

(六)班級拍照、攝像人員不得影響臺上演員表演和臺下同學的觀看,不得在座位中站立,避開隨便走動。

附件1:節(jié)目單

附件2:評分細則

附件1:節(jié)目單

節(jié)目單(一)(12月30日上午)

一、團體操表演

六班級

(第一場)

1.《哆來咪》、《友情地久天長》

四(2)班指導師:z

2.《綠手帕》

四(3)班指導師:z

3.《感恩的世界》

四(1)班指導師:z

4.《傲慢的孔雀》

三(2)班指導師:z

5.《三只小豬》

三(1)班指導師:z

6.《小狐貍賣空氣》

三(3)班指導師:z

(其次場)

7.《愛我中華》

二(4)班指導師:z

8.《蟲兒飛》

二(1)班指導師:z

9.《校內的`早晨》

二(3)班指導師:z

10.《曲藝新苗》

二(2)班指導師:z

節(jié)目單(二)(12月30日下午)

1.《小螞蟻》

一(2)班指導師:z

2.《油城酷娃》

一(1)班指導師:z

3.《心靈鴨湯》

五(3)班指導師:z

4.《小英雄王二小》

五(6)班指導師:z

5.《歡樂和我在一起》

五(1)班指導師:z

6.《東游記》

五(4)班指導師:z

7.《猴吃西瓜》

五(2)班指導師:z

8.《皇帝的新裝》

五(5)班指導師:z

附件2:評分細則

藝術節(jié)競賽將根據公正、公開、公正的原則進行評分。本次競賽評分為非常制。詳細評分標準如下:

(一)“舞動的樂章”評分標準(一、二班級)

1.表演節(jié)目內容健康向上,主題突出。(1分)

2.節(jié)目編排新奇別致,有藝術性。(2分)

3.同學表演自然大方,富有感染力。(4分)

4.服裝適合表演節(jié)目風格與內容。(2分)

5.班級全體同學參加。(1分)

(二)“英語嘉年華”評分標準(三、四班級)

1.節(jié)目編排主題突出,新奇別致。(1分)

2.咬字、吐字精確?????清楚,聲音自然和諧(2分)

3.同學表演完整、嫻熟,并有肯定的技能技巧和表演力量。(4分)

4.上下場整齊有序,精神面貌好。(1分)

5.服裝適合表演風格(1分)

6.班級全體同學參加(1分)

(三)“絢麗的生活”評分標準(五班級)

1.節(jié)目內容主題突出,有藝術性。(2分)

2.同學表演有感染力,表演自如大方(5分)

3.服裝適合表演風格與內容。(2分)

4.班級全體同學參加。(1分)

學校元旦活動方案13

一、指導思想：

為了進一步豐富同學的校內文化生活，深化學校的藝術教育特色工作，為同學供應更多呈現自我才華和提高自身素養(yǎng)的空間，促進學風建設，提高同學創(chuàng)新精神和實踐力量，推動和加強校內精神文明建設，提升學校的教育質量和辦學層次，全面促進同學成長、成才，為全體同學供應藝術實踐的舞臺。

二、文藝匯演主題：

人人參加、健康進展——“歌舞迎新慶元旦”

三、文藝匯演形式及內容：

在學校的統(tǒng)一指導下，充分發(fā)揮同學的樂觀性、主動性、制造性，開展有利于同學全面進展的'健康、樂觀、文明、高雅的文藝活動。詳細形式及內容如下：

1．“舞動的樂章”

參與班級：一、二班級全體同學

形式：群舞類（可采納歌伴舞的形式）

2．“飛揚的音符”

參與班級：三、四班級全體同學

形式：英語嘉年華

3．“絢麗的生活”

參與班級：五班級全體同學

形式：校內劇表演

參與班級：六班級全體同學

形式：健身操

四、活動要求：

1．加強領導，高度重視。各班級組各班級要充分熟悉這次活動的意義，組織同學全員參加，促進素養(yǎng)教育的實施，抓好各方面工作的落實。

2．明確分工，通力協作。這次活動規(guī)模大，參加面廣，內容豐富。各班級組各班級要發(fā)揮優(yōu)勢，扎實有效地開展有關工作。依據各班級的詳細節(jié)目形式，協調好輔導老師，有方案地制定工作進度和把握好活動整體方案，樂觀有效地開展工作。

3．全面發(fā)動，群策群力。通過本次活動，充分利用社會力氣，依托家長委員會發(fā)動家長，共同策劃節(jié)目的排練。

4．高度負責，確保質量。節(jié)目和作品的質量是這次活動的重要內容。各班級要樹立質量意識，仔細選定表演節(jié)目和作品，確保本次文藝匯演有效開展。

五、時間支配：

12月下旬（詳細時間、地點由各校區(qū)分管校長打算。市瓦、江濱校區(qū)活動地點：學校操場搭臺。)

六、獎項設立

1.優(yōu)秀節(jié)目(作品)獎：按節(jié)目質量分別設置最佳表演獎、優(yōu)秀獎。

2.指導師獎：集體項目優(yōu)勝獎獲得班級的班主任同時榮獲優(yōu)秀指導師獎。

學校元旦活動方案14

為了深化實施素養(yǎng)教育，活躍校內文化生活，展現同學才華，宣揚向真、向善、向美、向上的校內文化，促進同學全面和諧進展。經學校討論，打算舉辦xxx屆同學“三獨”競賽暨“慶元旦，迎新年”文藝匯演活動。現將有關事項通知如下：

一、參賽主題及內容

圍繞“陽光下童心飛揚”的主題，開展“三獨”競賽(即“獨唱、獨舞、獨奏節(jié)目)，參賽節(jié)目內容要健康向上，有較高的藝術性和欣賞性。

二、競賽內容及要求

(一)內容

1.獨唱：參賽者每人演唱一首歌曲，時間不超過5分鐘。

2.獨舞：舞蹈體裁不限，時間不超過4分鐘。

3.獨奏：參賽者每人演奏一首樂曲(除鋼琴外其他樂器自備)，樂器種類不限，時間不超過5分鐘，伴奏形式不限。

(二)初賽要求及方法

1、每班每個競賽類別至少報一個節(jié)目(必需由班主任審核后同意才能上報)，每個類別最多不超過3個。每人限報一個。

2、有意參賽的同學依據自選的參賽類別和節(jié)目內容攝制為視頻。微視頻要求光線光明，像素要大于800萬，格式為MP4。視頻內容分為