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第一課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容:

1、歌曲《??!摯友》。

2、賞識(shí)電影《橋》的主題音樂(lè)。

教學(xué)目標(biāo):

1、能用樂(lè)隊(duì)的心緒演唱歌曲《?。从选?。

2、感受主題音樂(lè)在電影不同場(chǎng)景中的作用。

教學(xué)過(guò)程:

1、賞識(shí)并演唱歌曲《啊!摯友》。

師簡(jiǎn)介南斯拉夫電影《橋》。

播放電影片段1。

師:影片中的配樂(lè)是怎樣的?

你們認(rèn)為這首歌曲的心緒是怎樣的?

為什么在那么殘酷的戰(zhàn)役中,他們還能唱著活潑的歌曲呢?

生答。師補(bǔ)充。

出示歌片,學(xué)生賞識(shí)歌曲《??!摯友》并復(fù)述歌詞。

師:今天我們就來(lái)學(xué)唱這首歌曲。先請(qǐng)同學(xué)們自己視唱曲譜,也可以兩三個(gè)同學(xué)一起視唱。

學(xué)生視唱曲譜。

師:同學(xué)們?cè)谝暢獣r(shí)有什么問(wèn)題可以提問(wèn)。

學(xué)生提出問(wèn)題,教師解答或由同學(xué)解答并視唱。

學(xué)生朗誦歌詞,并演唱歌曲。

學(xué)生演唱。

2、初步了解音樂(lè)在電影中的作用。

播放電影片段2。

師:這段音樂(lè)的心緒又是怎樣的?

生答師補(bǔ)充。

播放電影片段3。

師:這時(shí)的音樂(lè)有了什么變化?

生答。

師補(bǔ)充:通過(guò)以上三段音樂(lè)的賞識(shí),我們了解了音樂(lè)在電影中的一些作用,同一段音樂(lè)通過(guò)不同的表現(xiàn)手法,可以表現(xiàn)不同的心緒和情景。

學(xué)生演唱歌曲。

3、小結(jié)。

教學(xué)隨筆:學(xué)生能用樂(lè)觀、自然的聲音演唱《啊!摯友》。能夠感受主題音樂(lè)在電影不同場(chǎng)景中的作用。

其次課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容:

電影《諜中諜》主題音樂(lè)、《現(xiàn)代啟示錄》配樂(lè)、《日瓦戈醫(yī)生》主題音樂(lè)《重逢有日》。

教學(xué)目標(biāo):

1、通過(guò)音樂(lè)與畫面的結(jié)合,體會(huì)音樂(lè)在影片中的作用。

2、了解電影《諜中諜》、《現(xiàn)代啟示錄》、《日瓦戈醫(yī)生》的故事情節(jié)。

教學(xué)過(guò)程:

1、賞識(shí)《諜中諜》主題音樂(lè)。

師:上節(jié)課我們賞識(shí)了南斯拉夫電影《橋》中的音樂(lè),初步了解了音樂(lè)在電影中有很重要的作用。如可以與畫面結(jié)合表現(xiàn)情景,也可以陪襯氣氛。今天再請(qǐng)同學(xué)們賞識(shí)幾首電影配樂(lè),進(jìn)一步了解音樂(lè)在電影中的作用。先請(qǐng)同學(xué)們賞識(shí)一段音樂(lè),這段音樂(lè)表現(xiàn)了什么樣的心緒?

師播放《諜中諜》的配樂(lè)。

學(xué)生凝聽(tīng)并回復(fù)。

師補(bǔ)充。

簡(jiǎn)介《諜中諜》的配樂(lè)。

學(xué)生賞識(shí)《諜中諜》的片段,體會(huì)音樂(lè)在這個(gè)場(chǎng)景中的作用。

2、賞識(shí)《現(xiàn)代啟示錄》配樂(lè)。

播放《現(xiàn)代啟示錄》配樂(lè)。

師:這段音樂(lè)在影片中有什么作用?

生答,師補(bǔ)充。

學(xué)生觀看影片。

3、賞識(shí)《重逢有日》。

賞識(shí)電影音樂(lè)《重逢有日》,想象這段音樂(lè)理應(yīng)配以一個(gè)什么樣的畫面。

學(xué)生賞識(shí)音樂(lè)并回復(fù)。

師簡(jiǎn)介電影《日瓦戈醫(yī)生》的主題曲。

4、小結(jié)。

教學(xué)隨筆:學(xué)生感受三段音樂(lè)在電影中的作用。

第三課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容:

1、賞識(shí)樂(lè)曲《一路平安》。

2、學(xué)唱歌曲《情誼地久天長(zhǎng)》。

教學(xué)目標(biāo):

1、感受樂(lè)曲《一路平安》美好、抒情的心緒。

2、理解同一段音樂(lè)在電影不同場(chǎng)景中的運(yùn)用。

3、能夠用正確的方法有感情地演唱歌曲《情誼地久天長(zhǎng)》。

教學(xué)過(guò)程:

1、賞識(shí)歌曲《情誼地久開(kāi)長(zhǎng)》。

師:人的一生中有好多次相聚和離別,再過(guò)半年,你們就是畢業(yè)了,畢業(yè)之后大家會(huì)升入不同的中學(xué),可能你們中間有好多人很長(zhǎng)時(shí)間都不會(huì)再見(jiàn)面,但是在小學(xué)六年的情誼是永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻的。作曲家為了表達(dá)這種友情創(chuàng)作了好多歌曲,你們能舉幾個(gè)例子嗎?

生答。

師:現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們賞識(shí)一首歌曲,看看誰(shuí)知道是什么名字?

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