迎接新同學(xué)演講稿（5篇）

迎接新同學(xué)演講稿步入?中學(xué)的大門?，覺得自己?長大了不少?，可學(xué)校那?么大，又覺?著自己好小?，找了半天?，也尋不見?我的教室。?正苦惱中，?有人拍了拍?我的肩，“?嘿!”誰??莫非是我同?學(xué)?轉(zhuǎn)頭一?看，一個陌?生的女孩。?我頓時起了?疑，我根本?不認識她呀?，難道聽錯?了嗎?“同?學(xué)!”她熱?情地說,“?你是不是六?年級的啊??”“嗯!”?我點點頭。?“太好啦!?”她興奮地?說：“我們?一起找吧!?”于是，我?們在教學(xué)樓?里跑上跑下??！袄蠋?好!請問六?年級的教室?在哪?”那?女孩問邊上?的一位老師?。她嘴巴真?甜，換做我?，一定不敢?問。那位老?師告訴我們?，“要先到?樓下查看名?單，找出所?在班級，再?來這里?！?“謝謝老師?!”她拉著?我的手，飛?快地往下跑?。新生名?單前面圍滿?了人，好不?容易鉆了個?空隙，在一?張張寫滿名?字的名單上?仔細搜尋。?可找了好久?，別說是我?，連小學(xué)里?一起考上“?5+4”初?中的同學(xué)也?沒找著。我?有些不耐煩?了，回頭看?看那女孩，?不見了人，?也許她已經(jīng)?找到班級了?。咦!這有?個叫天然的?，我眼睛一?亮，忙湊過?去，果然是?我，目標鎖?定在六(1?)班。我?向著教學(xué)樓?二樓奔去，?不一會兒就?到了六(1?)班，迅速?掃了下里頭?的新同學(xué)：?有的似乎是?老朋友，談?得很投機;?有的私底下?竊竊私語，?不知說什么?悄悄話;還?有的竟高聲?大笑，毫無?拘束。只有?我，沒一個?認識的人，?有些緊張。?在門口徘徊?了一下，沒?有立即進去?。呦!那?不是剛剛那?個女孩嘛??我們在一個?班，緣分啊?!“嘿!”?她也看見了?我，沖我笑?了笑，示意?我坐她旁邊?。我感到一?陣溫暖，走?進教室，在?她身旁坐下?。那個女孩?則轉(zhuǎn)過頭和?幾個陌生的?同學(xué)打招呼?，她性格可?真外向啊，?一點也不怕?生，見誰都?能談得興致?勃勃。我細?細打量著她?，烏黑的西?瓜頭，大眼?睛，嘴上總?掛著笑容。?“把這個?填上吧!”?女孩拿出了?“友情篇”?讓我寫上Q?Q號，打算?加我好友，?原來她叫葉?旋。進校之?前我還擔心?要經(jīng)過一段?時間才會認?識新同學(xué)、?新朋友，看?來并非如此?。受了她的?感染，我心?情燦爛。向?著窗外望去?，天空格外?的藍……迎接新同學(xué)演講稿（二）在進?入九中學(xué)習(xí)?的這幾天來?，我認識了?好多同學(xué)，?其中令我印?象最深刻的?就要數(shù)外號?“女生中的?男生”“假?小子”了。?她有一雙?大而迷人的?眼睛，整天?笑嘻嘻的，?有時我真懷?疑，她的櫻?桃小嘴根本?合不上。但?是我必須承?認，她很可?愛，她有著?男孩子般大?膽陽光的性?格，更有趣?的是，她的?發(fā)型是男生?中很常見的?一種，所以?，不認識她?的人，見到?她都會說;?“好秀氣的?男生啊!”?碰上她心情?好，她會婉?轉(zhuǎn)地告訴別?人：“對不?起，讓你們?失望了，我?是女生?！?要是把她當?成男生惹她?心情不爽時?，她就會朝?著你進行那?一般人受不?了的河?xùn)|獅?吼;“我是?女生!”然?后頭一甩，?邁著大步，?大搖大擺地?走開，留你?一人在那里?發(fā)呆。更?可笑的是，?一次她去上?廁所，結(jié)果?，幾乎是所?有的女生都?用她們那細?細的嗓子尖?叫，一些力?氣大的女生?硬是把她拖?了出來，然?后對她說：?“你這個男?生也太大膽?了，還想不?想活呀!”?她開始還是?“丈二的和?尚——摸不?著頭腦”后?來，才恍然?大悟，原來?是人家把她?當男生啦。?她掃興地向?水管走去洗?手，沒過一?會，一個小?朋友跑過來?說：“哥哥?，你去那邊?洗好嗎?”?……這真是?倒霉的一天?。像這種?事還有很多?，不過，我?還是別說了?吧，省的她?知道了后來?扁我。她?也有很多優(yōu)?點，成績很?棒，樂于助?人，是個“?熱心腸”。?這就是我?的新同學(xué)，?你們覺得怎?么樣?迎接新同學(xué)演講稿（三）時間像?風兒一樣來?去匆匆，像?風兒一樣輕?輕地從你眼?前掠過，你?抓也抓不住?，留也留不?了。眨眼間?我已經(jīng)上小?學(xué)四年級了?。小學(xué)四年?級意味著什?們，意味著?我即將成為?一位大姐姐?了，我將會?面對一些新?的學(xué)習(xí)知識?，一些新的?同學(xué)。四?年級重新分?了班，這么?多新同學(xué)中?，跟我玩的?最好，談的?最來的就要?數(shù)我的前桌?了。我的前?桌是個女同?學(xué)，名叫王?紫瑜。王?紫瑜梳著彎?彎的辮子，?一張鵝蛋形?的臉上鑲著?一對月牙兒?似的淡淡的?眉毛，一雙?小小的眼睛?躲在眉毛下?面，笑起來?成了一條細?縫兒。一張?紅潤的嘴巴?長在那扁扁?的鼻子下面?，顯得既美?麗又可愛。?王紫瑜長著?高高的個子?，身材不胖?也不瘦，她?平時喜歡穿?一條黑白相?間的長裙，?顯得很清秀?。王紫瑜?有一個最大?的優(yōu)點，那?就是特別樂?于助人，提?起她的這個?優(yōu)點，大家?都贊不絕口?。記得那?天早上，上?數(shù)學(xué)課，老?師讓同學(xué)們?寫數(shù)學(xué)的《?黃岡小狀元?》。同學(xué)們?都飛快地寫?了起來。紫?瑜剛寫了幾?個字，就發(fā)?現(xiàn)坐在前面?的黃越急得?滿頭大汗，?便拍了拍黃?越的肩膀，?親切地問：?“黃越，你?怎么了呀??”黃越聽了?，哭喪著臉?說：“紫瑜?，我的自動?筆壞了，我?不能寫作業(yè)?了!”紫瑜?聽了，二話?不說，馬上?拿起自己的?那一根精美?好寫的自動?筆遞給黃越?，說：“黃?越，你別擔?心，我這支?筆借給你!?”黃越聽了?，激動得不?知說什么好?。周圍的同?學(xué)見了，都?夸贊起紫瑜?，紫瑜不好?意思得低下?了頭?？?!朋友，這?就是我那樂?于助人的新?同學(xué)，你們?喜歡她嗎??如果喜歡，?那就記住，?她叫王紫瑜?。迎接新同學(xué)演講稿（四）?___月_?__日這一?天，我邁進?了宋河二中?的大門，而?且被分到七?(2)班。?這一天班?主任臨時安?排了座位，?我的同桌黃?微后面坐著?一個女同學(xué)?。她黑黑的?皮膚，一頭?烏黑亮麗的?秀發(fā)，圓圓?的臉上鑲著?一雙水靈靈?的眼睛。他?看起來很熱?情，也很可?愛。她首先?和我打招呼?：“你叫什?么名字?”?“吳小慧。?”“哦，我?叫李可欣。?”“可欣，?真好聽，好?像有一只小?貓的名字也?叫可欣?！?“怎么可能??”她滿臉?的疑惑。我?又認真地說?：“是真的??！边@下她?也樂了。我?沒想到我的?一句玩笑話?，她不但不?生氣，還微?笑相待。這?讓我對她產(chǎn)?生一絲好感?。后來，?我通過進一?步了解，發(fā)?現(xiàn)她還很有?管理能力。?每天寢室熄?燈后，聽到?室內(nèi)有一點?點動靜，他?都會下床巡?視一番。如?果有吃東西?的，有講話?的，她都會?用沙啞的聲?音耐心地勸?說她們，但?是如果她們?仍不聽，她?就會與剛才?的李可欣判?若兩人，大?吼一聲，以?示警告。她?的這一吼就?好似漲潮的?海水在咆哮?，令人毛骨?悚然。頃刻?間，寢室里?立刻鴉雀無?聲。現(xiàn)在?，她已經(jīng)是?班上的生活?委員，雖然?不是寢室長?，但她除了?負責好自己?的工作外，?還會協(xié)助寢?室長管理寢?室，還會用?她那沙啞而?略帶嚴厲的?聲音來警示?寢室里的每?一位同學(xué)。?在她的管理?下，寢室里?總是風平浪?靜，井然有?序。李可?欣，你嘿嘿?的皮膚下有?著無限的熱?情，你秀麗?的長發(fā)下有?著無窮的智?慧。我會永?遠記住你這?位我初中剛?認識的新朋?友的。迎接新同學(xué)演講稿（五）親愛的?老師，同學(xué)?們大家好?。我是_?班的__。?能夠在新學(xué)?期開學(xué)典禮?上發(fā)言，我?深感榮幸。?我代表全年?級的全體學(xué)?生向剛?cè)雽W(xué)?的學(xué)弟學(xué)妹?們表示熱烈?地歡迎。?一年前的今?天，像你們?一樣我們載?負著希望與?夢想踏入了?__中學(xué)這?個年輕的學(xué)?校。校園里?，新鮮的泥?土散發(fā)著沁?人心脾的芬?芳，堅硬的?臺階記載著?我們前進和?成長，平坦?的操場迸發(fā)?出年輕學(xué)子?的_與豪放?。一年里，?朗朗書聲時?刻洋溢在整?個校園，整?齊劃一的晨?操、課間操?彰顯__中?學(xué)人的魅力?與氣魄。又?是在今天，?又是在這里?伴著秋風的?和弦。朝陽?迎接著你們?，我們和_?_中學(xué)期待?著你們。是?你們的到來?使原本空曠?的__中學(xué)?再添盎然生?機，使原本?孤寂的我們?頓時心潮澎?湃。塵封了?一個暑假的?心，隨著新?學(xué)期的到來?增添了幾分?活力，充分?躍動起來，?因為我們到?家了。漫?長的暑假或?多或少會讓?我們感到幾?絲溫馨，又?有幾絲無聊?。因為在家?失去了太多?學(xué)校里的奮?進與努力。?得到了太多?學(xué)校里沒有?的體驗與經(jīng)?歷。無論如?何，我想當?同學(xué)們得知?能到__中?學(xué)來學(xué)習(xí)的?時候，內(nèi)心?的激動是無?法言語的，?就只剩下無?盡的期待與?向往。在?一個自己期?待已久的學(xué)?校里學(xué)習(xí)，?首先自己的?意志得到了?激發(fā)。因而?學(xué)習(xí)勁頭就?會比較足。?在一個嶄新?的學(xué)校里，?智力得以開?發(fā)，環(huán)境得?以改善，人?格得以完善?，我相信迎?接我們的就?只有成功和?欣喜。回?首上學(xué)期的?學(xué)習(xí)歷程，?既艱辛又充?滿斗志。下?半學(xué)期藝術(shù)?周過后同學(xué)?們就全身心?地投入到了?學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)?之中。特別?是最后三周?，無論天氣?如何炎熱，?同學(xué)們都能?夠抓緊每一?分鐘復(fù)習(xí)，?就連體育課?、課外活動?時都爭相背?書寫復(fù)習(xí)題?。如此辛苦?的付出再加?上園丁的辛?勤栽培與哺?育才有這樣?可喜的回報?。不論分數(shù)?高低，最起?碼都做到了?問心無愧。?作為__?中學(xué)的頭一?兩屆學(xué)生，?過去的陋習(xí)?都應(yīng)該屏棄?，而艱苦奮?斗的作風則?應(yīng)該繼續(xù)發(fā)?揚。因為_?_中學(xué)是我?們從學(xué)習(xí)走?向成功的福?地。身為_?_中學(xué)人的?你我的責任?就是全力以?赴，創(chuàng)造輝?煌。在新的?一學(xué)期里，?我給自己提?了五點要求?希望與各位?同學(xué)共勉：?1、努力?學(xué)習(xí)，團結(jié)?進取。提高?個人素養(yǎng)，?塑造個性人?格。2、?學(xué)習(xí)同時，?全面發(fā)展。?發(fā)展自己的?特長，做一?個有特點，?有風格的時?代_人。?3、生活儉?樸，真誠待?人，舉止端?莊，服